04 第一单元 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 课时1 常用的化学仪器 化学试剂的取用-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册化学同步课件(人教版·新教材)
2026-07-03
|
19页
|
9人阅读
|
0人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题2 化学实验与科学探究 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.06 MB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58628152.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦化学实验基础,涵盖常用仪器识别、实验室安全规则及试剂取用操作,通过“刷基础”模块导入,结合各地期中调研题与归纳总结,构建从仪器名称到操作规范的递进式学习支架。
其亮点在于以科学思维和科学探究与实践为核心,通过具体实例如氢氧化钾腐蚀标志判断、量筒读数“俯大仰小”误差分析,培养学生证据推理能力和实验操作技能。归纳总结试剂取用“三不”等规则,强化科学态度与责任,助力学生夯实基础,教师提升教学效率。
内容正文:
化 学
九年级上册 RJ
1
2
3
第一单元 走进化学世界
4
课题2
化学实验与科学探究
课时1 常用的化学仪器 化学试剂的取用
5
刷基础
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
6
基础
知识点1 常用的化学实验仪器
1.【2026山东淄博期中】下面化学仪器对应的名称及其书写都正确的是( )
B
A.椎型瓶
B.滴瓶
C.坩埚钳
D.搅拌棒
【解析】A仪器的名称是锥形瓶;B仪器的名称是滴瓶;C仪器的名称是试管夹;D
仪器的名称是玻璃棒。故选B。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
7
2.【2026四川绵阳调研】化学是一门以实验为基础的科学,请据图回答下列有关问题。
(1)仪器 的名称是________,主要作用是____________________。
铁架台
固定和支持各种仪器
【解析】仪器 的名称是铁架台,用于固定和支持各种仪器。
(2)需要垫上陶土网加热的仪器是______(填仪器名称,下同)。
烧杯
【解析】烧杯加热时需要垫上陶土网,使其受热均匀。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
(3)用于收集或储存少量气体的是________。
集气瓶
【解析】集气瓶可用于收集或储存少量气体。
(4)量取一定量液体试剂用______和__________。
量筒
胶头滴管
【解析】量取一定量液体试剂用量筒和胶头滴管。
(5)作为化学实验加热源的是________。
酒精灯
【解析】作为化学实验加热源的是酒精灯。
(6)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用的是______。
试管
【解析】用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用的是试管。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
9
知识点2 实验室安全
3.【2026甘肃兰州期中】氢氧化钾有极强的腐蚀性,主要应用在皮革、造纸、印
染、污水处理等领域,装有氢氧化钾的试剂瓶上张贴的危险化学品标志是( )
C
A. B. C. D.
【解析】由题干可知,氢氧化钾具有极强的腐蚀性,装有氢氧化钾的试剂瓶上应
张贴腐蚀性物质的标志。故选C。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
10
4.【2025河南周口期中】实验时必须严格遵守实验室安全规则,下列做法不正确
的是( )
B
A.检查灭火器是否在指定位置且处于可用状态
B.实验时间较长时,可以将零食带入实验室
C.实验后的废液不能直接倒入下水道,应倒入指定容器内,再进行后续处理
D.实验前检查自来水是否正常供应,湿抹布是否在指定位置
【解析】不能在实验室吃食物,实验时间较长时,也不能将零食带入实验室,故B
错误。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
11
知识点3 化学试剂的取用
5.【2025辽宁辽阳调研】下列有关试剂取用的做法中,正确的是( )
D
A.小美同学将取出后未用完的红磷放回原瓶
B.小丽同学将鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味
C.小欢同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的试剂
D.某液体试剂的用量未指明,小乐同学取了 该试剂加入反应容器中
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
12
【解析】
A 实验剩余试剂要放入指定的容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,
更不能拿出实验室,A错误
B 不能把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味,B错误
C 不能品尝实验室中任何试剂的味道,C错误
D 液体试剂的用量未指明时,一般按 取用,D正确
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
13
归纳总结
试剂的取用规则有(1)“三不”原则:“不拿”“不闻”“不尝”。(2)节约
原则:没说明用量时取最少量。(3)处理原则:“一要三不要”,即实验剩余试
剂要放入指定容器内,不要放回原瓶,不要随意丢弃,不要拿出实验室。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
14
6.【2025山东淄博调研】下列实验操作不正确的是( )
A
A.取液后的胶头滴
管平放在桌面上
B.液体试剂取用
C.滴加液体试剂
D.粉末状固体试剂
取用
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
15
【解析】取液后的胶头滴管不能平放或倒置,以免液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶
帽,A错误;向试管中倾倒液体试剂时,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口紧挨
试管口,B正确;使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上
方滴加液体,C正确;取用粉末状固体试剂时,试管横放,用药匙或纸槽把试剂送
到试管底部,然后把试管竖立起来,D正确。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
16
7.【2025河南安阳调研】某同学用 量筒量取液体,如图所示。
(1)使用量筒量取一定体积的液体,读数时,量筒必须放____,视线要与量筒内
____________________保持水平,再读出液体的体积。
平
液体凹液面的最低处
【解析】使用量筒量取一定体积的液体,读数时,量筒必须放平,视线要与量筒
内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
17
(2)该同学俯视读数,视线指向 的刻度线,读数______(填“大于”“等
于”或“小于”)实际体积。
大于
【解析】题图中同学俯视读数,视线指向 的刻度线,读数大于实际体积。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
18
刷有所得
用量筒量取液体时的误差分析可概括为“俯大仰小”,即俯视读数时,读数大于
实际值;仰视读数时,读数小于实际值。
刷基础
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
19
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。