1.2化学实验与科学探究（第1课时常用化学仪器 化学试剂的取用）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦常用化学仪器分类及化学试剂取用规范，通过古代炼丹设备、拉瓦锡实验室与现代中学实验室对比导入，衔接化学实验重要性，逐步过渡到实验室规则、仪器认识及操作规范，辅以典例解析和练习题构建学习支架。 亮点在于融合科学态度与责任（实验室安全守则、危化品标志）和科学思维（仪器分类、操作口诀），采用“历史-现实-操作”递进教学法，课堂小结系统梳理仪器分类及操作要点。学生能夯实实验基础与安全意识，教师可直接利用结构化内容提升教学效率。

新人教版化学9年级上册培优精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年5月31日 1.2.1常用化学仪器 化学试剂的取用 第一单元 走进化学世界　 人教版化学九年级上册1.2.1常用化学仪器 化学试剂的取用 练习题 核心知识点：初中常用化学仪器可分为可加热仪器、计量仪器、存放仪器、取用仪器等；化学试剂取用严格遵循“节约原则、三不原则、处理原则”，固体药品用药匙、镊子取用，遵循“一横、二放、三直立”等操作规范，液体药品用倾倒、胶头滴管滴加，掌握量筒、滴管、试管的标准使用方法及禁忌。 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 下列仪器中，可直接在酒精灯火焰上加热的是（ ） A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 集气瓶 2. 取用块状固体药品时，应使用的仪器是（ ） A. 药匙 B. 镊子 C. 胶头滴管 D. 玻璃棒 3. 量取一定体积的液体药品，需要用到的主要仪器是（ ） A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 漏斗 4. 下列化学药品取用操作，符合规范的是（ ） A. 用手直接抓取固体药品 B. 凑近试剂瓶闻药品气味 C. 剩余药品放回原试剂瓶 D. 倾倒液体时标签朝向手心 5. 胶头滴管的正确使用方法是（ ） A. 伸入试管内滴加液体 B. 滴加液体后平放或倒置 C. 垂直悬空于容器上方滴加 D. 长期放置在实验台上 6. 取用液体药品时，若没有说明用量，一般取最少量，即（ ） A. 1～2mL B. 3～4mL C. 5mL D. 试管容积的一半 7. 下列仪器不能用作反应容器的是（ ） A. 试管 B. 量筒 C. 烧杯 D. 集气瓶 8. 往试管中装入粉末状固体药品的正确操作是（ ） A. 直立试管直接投入药品 B. 试管倾斜，用药匙送入管底 C. 试管竖直，用药匙撒入 D. 随意倒入试管中 9. 倾倒液体试剂时，瓶塞倒放的主要目的是（ ） A. 方便取用药品 B. 防止瓶塞污染试剂 C. 保护瓶塞不磨损 D. 美观规范 10. 下列关于仪器用途的说法错误的是（ ） A. 试管用于少量试剂的反应容器 B. 烧杯用于配制溶液、大量试剂反应 C. 量筒可用于加热液体 D. 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体 二、填空题（每空2分，共40分） 11. 化学药品取用的“三不原则”：不________、不________、不________。 12. 固体药品通常存放在________中，液体药品通常存放在________中。 13. 取用块状固体药品的操作步骤：一横、二________、三________；取用粉末状固体药品：一斜、二________、三直立。 14. 倾倒液体时，试剂瓶口要________试管口，瓶塞________放在桌面，标签________，防止残留药液腐蚀标签。 15. 量取液体读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体________保持水平；俯视读数会________，仰视读数会________。 16. 可间接加热的玻璃仪器是________，加热时需要垫________，防止仪器受热不均炸裂。 17. 实验剩余药品既不能________，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放入________。 三、简答题（共30分） 18. 简述胶头滴管的使用注意事项。（15分） 19. 说一说倾倒液体试剂时的完整规范操作及各步骤的作用。（15分） 参考答案及解析 一、选择题 1.B 解析：试管可直接加热，烧杯需垫石棉网加热，量筒、集气瓶不能加热。 2.B 解析：块状固体用镊子夹取，粉末状固体用药匙取用。 3.C 解析：量筒是专门用于量取一定体积液体的计量仪器。 4.D 解析：严禁用手接触药品、凑近闻气味，剩余药品不可放回原瓶。 5.C 解析：胶头滴管需垂直悬空滴加，防止污染试剂和腐蚀胶头。 6.A 解析：无说明用量时，液体取1～2mL，固体盖满试管底部。 7.B 解析：量筒仅用于量取液体体积，不能作为反应容器。 8.B 解析：粉末状固体需斜持试管，用药匙或纸槽送入管底，防止药品沾在管壁。 9.B 解析：瓶塞倒放可避免瓶塞沾染桌面杂质，污染整瓶试剂。 10.C 解析：量筒不耐高温，严禁加热，也不能用于溶解、反应。 二、填空题 11. 用手接触药品；把鼻孔凑到容器口闻药品气味；尝任何药品的味道 12. 广口瓶；细口瓶 13. 放；慢竖；送 14. 紧挨；倒；朝向手心 15. 凹液面的最低处；偏大；偏小 16. 烧杯；石棉网 17. 放回原瓶；指定的容器内 三、简答题 18. ①滴加液体时垂直悬空于容器上方，不伸入容器内、不接触容器壁；②取用液体后，滴管保持竖直，禁止平放、倒置，防止药液腐蚀胶头；③严禁用未经清洗的滴管吸取其他试剂；④专用滴管无需清洗，通用滴管用完立即清洗干净。 19. ①取下试剂瓶瓶塞，倒放在桌面，防止瓶塞污染试剂；②标签朝向手心，避免残留药液流下腐蚀标签；③试剂瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒液体，防止液体洒出；④倾倒完毕，轻刮瓶口残留药液，盖上瓶塞，放回原处，标签朝外，方便后续取用。 了解化学实验对化学学习的重要性，认识化学实验的目的和意义； 通过参观化学实验室，了解实验室规则； 了解常用仪器的名称、用途及使用注意事项。 化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。化学实验室逐步成为科学探究的重要场所。 中国古代炼丹设备 拉瓦锡纪念馆一角 中学化学实验室 新课导入 课堂导入 化学实验在医药、能源、材料等各个方面都有重要作用，许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。 古代炼丹井和炼丹设备示意图 古代炼丹术和炼金术的作坊是化学实验室的前身： 化学实验室逐步成为科学探究的重要场所。 新知探究 知识点1 进实验室前的准备 了解实验室中的试剂 认识实验室中的仪器 7 实验室中试剂如何摆放会更方便取用？ 超市商品分类摆放 实验室试剂分类摆放 8 了解化学实验室规则 进实验室：脚步要轻，说话低声。 实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约试剂， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保， 根据原始记录写好实验报告。 出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 9 实验室安全守则-“不应做” 未经老师批准不可以进入实验室 不可以在实验室内奔跑和嬉戏 10 不可以在实验室内饮食 未经老师批准不得擅取任何物品或试剂 11 实验进行时，不可擅自离开实验室 12 实验室安全守则-“应做” 做完实验后，记得洗手 要服从老师指示，有疑问时，要向老师提问 13 爆炸性物质 易燃气体 易燃固体 易于自燃的物质 毒性物质 腐蚀性物质 认识常见危险化学品标志 14 15 做好实验的要求 （1）课前要做好充分预习，明确实验要求。 （2）实验时要仔细观察现象，实事求是地做好记录，认真分析实验现象并做好实验报告。 （3）实验后的废物要按要求处理，仪器要及时清洗和整理，保持实验室整洁。 16 典例1 下列不属于危险化学品图标的是(　　) D A B C D 禁止吸烟 17 新知探究 知识点2 认识常见的实验仪器 你能说出这些实验仪器的名称和用途吗？ 18 试管 在常温或加热时用作少量试剂的反应容器 用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置 可直接加热 注意：加热前应擦干试管外壁，先预热后集中加热，加热后不能骤冷，防止炸裂 烧杯 在常温或加热时使用，用作配制溶液和较大量试剂的反应容器 注意：①不可直接加热，加热时应放置在陶土网上； ②溶解固体或配制溶液时要用玻璃棒轻轻搅拌。 量筒 用于量度液体体积（搭配胶头滴管使用） 不能加热，不能作反应容器 集气瓶 用于收集或贮存少量气体 不能加热 称量固体质量 托盘天平 酒精灯 实验室常用的加热仪器 试剂不可直接放在托盘内 胶头滴管 吸取和滴加少量液体（用后清洗） 滴瓶 盛放液体药品（专属滴管不必清洗） 铁圈 铁夹 铁架台 固定和支持各种仪器， 一般常用于过滤、加热、蒸发等 漏斗 用作加液器或过滤器 用于夹持试管，手握试管夹长柄， 拇指不能按短柄，以防试管脱落 试管夹 玻璃棒 搅拌、过滤或转移液体 锥形瓶 广口瓶 陶土网 蒸发皿 分液漏斗 燃烧匙 试管刷 坩埚钳 其他常见仪器 常见仪器的分类 反应容器： 直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙等 间接加热（需垫陶土网）:烧杯、烧瓶、锥形瓶等 试剂存放仪器： 广口瓶（固体），细口瓶、滴瓶（液体），集气瓶（气体） 加热仪器： 酒精灯、酒精喷灯（用于高温加热） 计量仪器:托盘天平（称质量）、量筒（量体积）、温度计（测温度） 分离仪器： 漏斗（固液分离）、分液漏斗（液液分离） 试剂取用仪器： 药匙（粉末状或小颗粒固体）、镊子（块状或较大颗粒固体）、胶头滴管（少量液体）、量筒（一定量液体） 固定和夹持仪器： 试管夹、铁架台（带铁夹和铁圈）、坩埚钳、试管架 其他仪器：长颈漏斗、陶土网、玻璃棒、水槽等 典例2 下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是(　　) D A.试管　 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯 30 典例3 现有如下仪器，用名称回答下列问题。 （1）在物质溶解时，用于搅拌的是 ； （2）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （3）用作较大量液体反应容器的是 ； （4）收集和贮存少量气体的是 。 玻璃棒 胶头滴管 烧杯 集气瓶 31 知识点1 实验室安全常识 1. 学校化学实验室里，储存易燃品、毒害品的试剂柜上不应 该张贴的标志是( ) D A. B. C. D. 【点拨】D图是当心触电标志，不会张贴在易燃品、毒害品 的试剂柜上。 中考考法 32 2. 下列符合化学实验安全及规则要求的是 ( ) D A. 将鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 B. 随意丢弃实验室剩余的试剂 C. 在实验室用手直接取用试剂 D. 不在实验室内饮食、打闹和大声喧哗 中考考法 33 【点拨】不能将鼻孔凑到容器口闻试剂的气味，A错误；实 验室剩余的试剂不能随意丢弃，应放在指定的容器中，B错 误；在实验室不可以用手直接取用试剂，因为很多试剂有毒 或具有腐蚀性等，C错误。 中考考法 34 知识点2 常见仪器的用途及使用 3. 下列化学仪器对应的名称书写正确的是( ) A A. 试管架 B. 长劲漏斗 C. 坩埚钳 D. 椎形瓶 【点拨】B为长颈漏斗，C为坩埚钳，D为锥形瓶。 中考考法 35 4. 下列不能作为反应容器的是( ) B A. 烧杯 B. 量筒 C. 圆底烧瓶 D. 燃烧匙 中考考法 36 5. 根据图填写对应编号仪器的名称和指定 仪器的用途。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 名称：①______。②______。③________。④______。 用途：⑤__________________。⑧______________________ ___。 烧杯 试管 集气瓶 漏斗 用于存放固体试剂 用于量取一定体积的液体 中考考法 37 【点拨】①是烧杯；②是试管；③是集气瓶；④是漏斗；⑤ 是广口瓶，用于存放固体试剂；⑧是量筒，用于量取一定体 积的液体。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 中考考法 38 知识点3 化学试剂的取用 6. 下列取用固体试剂的操作正确的是( ) D A. B. C. D. 中考考法 39 中考考法 40 解答本题可借助记忆顺口溜：取粉末用药匙，纸槽 也可以，试管要横放，送底再竖直；取块状用镊子，容器先 横放，入口再慢竖，滑到容器底。 中考考法 41 7. 液体试剂通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如 图所示，关于实验用品的使用正确的是( ) D A. 试管内液体的体积 B. 试剂瓶标签的位置 C. 试剂瓶瓶塞的放置 D. 试管口倾斜的方向 中考考法 42 【点拨】使用试管时，加热的情况下液体体积不能超过试管 容积的三分之一，不加热的情况下液体体积不能超过试管容 积的三分之二，A错误；向试管中倾倒液体试剂时，标签要 朝向手心，B错误；向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放， 以防污染试剂，C错误。 中考考法 43 8. [2025·湖北] 实验室常用胶头滴管 取用少量液体。如图所示，关于实验 用品的使用规范的是( ) D A. 试剂瓶瓶塞的放置 B. 胶头滴管吸取液体 C. 胶头滴管滴加液体 D. 试管内液体的体积 中考考法 44 课堂小结 化学实验室规则 走进化学实验室 仪器介绍 仪器分类 名称、用途及注意事项 直接加热 间接加热 试管、蒸发皿等 烧杯、烧瓶、锥形瓶等 Lavf58.20.100 $