2026年暑假预习作业 13.2 分子动理论的初步知识 人教版物理九年级全一册
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 分子动理论的初步知识 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.74 MB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 初中物理天地 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58627578.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以填空式知识梳理为基础,通过选择、填空、实验题系统覆盖分子动理论核心知识点,注重物理观念建构与科学思维训练。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|知识梳理|5个核心知识点|填空式概念梳理|从微观构成→分子运动→相互作用→三态模型→理论总结的递进逻辑|
|课时训练|选择9题/填空12题/实验3题|概念辨析、现象解释、实验验证|对应知识点的生活应用与科学探究,强化物质观念与科学推理|
内容正文:
13.2分子动理论的初步知识(暑假预习作业)
第一部分:知识梳理
一、物质的构成
1.常见物质是由大量极其微小的______、______构成的。
2.分子体积极小,分子直径的数量级约为________m。
3.酒精和水混合后总体积变小,说明分子之间存在________。
二、分子热运动(扩散现象)
1.扩散:不同物质相互接触时,彼此________对方的现象; 、 、______体均可发生扩散。
2.扩散现象两点结论:
①一切物质的分子都在永不停息地做________运动。
②分子间存在________。
3.分子无规则运动的剧烈程度与________有关;温度越高,分子运动越________,扩散越________。
三、分子间的相互作用力
1.分子间同时存在相互作用的______力和______力。
2.分子平衡距离记为r0(约10−10m)
(1)r=r0:引力______斥力,分子对外不显作用力。
(2)r<r0:引力______斥力,(固体、液体很难被压缩)。
(3) r>r0:引力______斥力,(铅块压紧粘在一起、玻璃板拉离水面拉力变大)。
(4)r远大于r0:分子间作用力几乎 。
四、固、液、气三态分子模型
1.固体:分子间距______,分子作用力______,分子只能微小振动;______固定形状,______固定体积。
2.液体:分子间距较______,分子作用力较______;______固定体积,______固定形状。
3.气体:分子间距极______,分子作用力可________;______固定形状,______固定体积。
五、分子动理论
1.物质由大量________、________构成。
2.一切物质的分子都在永不停息做________运动。
3.分子间有 。
4.分子间既有________又有________。
【答案】
一、物质的构成
1.分子 原子
2.10-10
3.间隙
二、分子热运动(扩散现象)
1.进入 气 液 固
2.①无规则 ②间隙
3.温度 剧烈 快
三、分子间的相互作用力
1.引 斥
2.(1)等于
(2)小于
(3)大于
(4)忽略不计
四、固、液、气三态分子模型
1.小 大 有 有
2.大 小 有 无
3.大 忽略 无 无
五、分子动理论
1.分子 原子
2.无规则
3.间隙
4.引力 斥力
第二部分:课时训练
一、选择题(本题共9小题, 1~6题为单选题, 7~9题为多选题。)
1.从微观世界到宏观宇宙,人类探索的脚步从未停止。下列说法正确的是( )
A.分子、原子核、地球、太阳是按照由小到大的空间尺度排序的
B.地球等行星绕太阳运动,说明太阳是宇宙的中心
C.电子的发现,说明原子是可分的
D.面包疏松多孔,说明分子间有空隙
【答案】C
【详解】A.分子由原子组成,原子是由原子核和核外电子组成,故分子比原子核大,故A错误;
B.太阳只是太阳系的中心,宇宙没有确定的中心,地球绕太阳运动不能说明太阳是宇宙的中心,故B错误;
C.汤姆生发现电子,证明原子内部存在更小粒子,原子能够再分,故C正确;
D.面包疏松多孔是宏观可见的空隙,并非分子间的微观空隙,分子间空隙无法用肉眼直接观察到,故D错误。
故选 C。
2.用分子动理论解释生活中的现象,其中合理的是( )
A.柳絮飘扬说明分子在不停地运动
B.扩散现象也能说明分子之间有间隙
C.酒精蒸发说明酒精分子体积增大
D.水凝固成冰后,水分子就停止了运动
【答案】B
【详解】A.分子是肉眼不可见的,柳絮是宏观物体,柳絮飘扬属于宏观的机械运动,不是分子运动,故A不符合题意;
B.扩散现象是不同物质的分子彼此进入对方的现象,这既说明分子在不停地做无规则运动,也能说明分子之间有间隙,故B符合题意;
C.酒精蒸发是酒精分子从液态变为气态、从液面扩散到空气中的过程,该过程中酒精分子的间隔变大,分子本身的体积不会发生改变,故C不符合题意;
D.一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,水凝固成冰后,水分子仍在运动,只是运动速率变慢,故D不符合题意。
故选B。
3.中华诗词博大精深,四字成语更是汉语言宝库中的璀璨明珠。下列四字成语中与扩散现象有关的是( )
A.风花雪月 B.柳絮飞舞 C.花香四溢 D.春华秋实
【答案】C
【详解】A.风花雪月描述的是风、花、雪、月这些宏观物体的运动,属于机械运动,与扩散现象无关,故A不符合题意;
B.柳絮飞舞是柳絮这个宏观物体的机械运动,不是分子的无规则运动,与扩散现象无关,故B不符合题意;
C.花香四溢是花香分子在空气中做无规则运动,彼此进入对方,属于扩散现象,故C符合题意;
D.春华秋实是植物的生长繁殖过程,与分子的无规则运动(扩散现象)无关,故D不符合题意。
故选C。
4.某同学用三种不同颜色的液体调制了一杯“彩虹液体”,如图。静置数日,发现分界面变模糊,液面下降了一点。下列说法合理的是( )
A.现象:液体分层;推测:分子间有斥力
B.现象:界面变模糊;推测:红墨水分子较小
C.现象:食用油在最上层;推测:食用油分子不运动
D.现象:液面下降;推测:液体分子间有间隙
【答案】D
【详解】A.不同液体分层的原因是密度不同、互不混溶,故A不符合题意;
B.分界面变模糊是扩散现象,说明分子在不停做无规则运动,故B不符合题意;
C.一切物质的分子都在永不停息地运动,食用油在最上层是因为它密度最小,故C不符合题意;
D.分子相互进入对方的间隙后,液体总体积减小、液面下降,该现象可以推测出分子间存在间隙,故D符合题意。
故选D。
5.人类对物质结构的探索永无止境,科学研究发现任何物质都是由微小粒子——分子、原子构成的,分子直径约为( )
A.0.1nm B.0.1mm C.0.1cm D.0.1m
【答案】A
【详解】任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,该粒子叫分子,分子的直径大约为10−10m,合0.1nm,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.如图所示,热熔法连接PPR管时,用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层,然后把细管推进粗管,冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了,这个现象说明( )
A.分子是由原子构成的 B.分子是运动的
C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力
【答案】C
【详解】把加热后的细管推进粗管,减小了PPR管分子间的距离,分子间存在较大的引力,使两根管子很难被拉开了,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
7.物质三种常见状态下的分子模型如图所示。关于物质的状态,下列说法正确的( )
A.甲、乙、丙分别表示液、气、固三种常见状态的分子模型
B.甲图中构成物质的分子没有固定位置,该物质具有流动性
C.乙图中构成物质的分子间的距离最远,分子间作用力最小
D.丙图中构成物质的分子排列紧密,所有分子处于静止状态
【答案】ABC
【详解】ABC.甲图:分子间距较大,没有固定位置,具有流动性,是液态的分子模型;乙图:分子间距很大,分子间作用力很小,是气态的分子模型;丙图:分子排列紧密,有固定的形状和体积,是固态的分子模型,故ABC正确;
D.丙图是固态分子模型,分子排列紧密,但分子仍在做无规则的热运动,并非静止,故D错误。
故选ABC。
8.下列有关热学的现象和对应的物理知识正确的是( )
A.一杯热水逐渐变凉,是因为水内部分子无规则运动的速度变大了
B.两个光滑的铅块压紧后会黏在一起,说明分子间存在着引力
C.打开衣柜门后会闻到樟脑味说明分子的无规则运动
D.固体、液体很难被压缩,分子间没有间隔
【答案】BC
【详解】A.分子做无规则运动速度和温度有关,温度越低,分子运动速度越慢,故A错误;
B.分子之间总存在相互作用的引力和斥力,两个光滑的铅块压紧后会黏在一起,说明分子间存在着相互作用的引力,故B正确;
C.由于樟脑分子的扩散现象我们会闻到樟脑味,说明分子的无规则运动,故C正确;
D.固体、液体很难被压缩,说明分子间有斥力,故D错误。
故选BC。
9. 关于下列物理实验的说法中正确的是( )
A.图甲:将黄豆和小米混合并摇匀后总体积减小,说明分子间有空隙
B.图乙:封闭在注射器内的液体较难压缩,是因为分子间存在着斥力
C.图丙:不同物质状态下的分子排列中,分子间作用力最强的是(a)
D.图丁:把铅板和金板放在一起并压紧,几年后金板上渗入了一些铅,铅板上渗入了一些金说明分子间有引力
【答案】BC
【详解】A.将黄豆和小米混合并摇匀后总体积减小,这是宏观物体间的间隙现象,不能说明分子间有空隙,分子是肉眼看不到的,故A错误;
B.封闭在注射器内的液体较难压缩,是因为分子间存在着斥力,液体分子间距离较小,斥力较大,使得液体难以被压缩,故B正确;
C.不同物质状态下的分子排列中,(c)是气体分子的排列,气体分子间距离很大,分子间作用力很弱;(b)是液体分子的排列,液体分子间距离较小,分子间作用力较弱;(a)是固体分子的排列,固体分子间距离最小,分子间作用力最强,故C正确;
D.铅板和金板互相渗入是固体扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,而不是因为分子间有引力,故D错误。
故选BC。
二、填空题
10.荷叶上的两滴水靠近时,能汇成一滴较大的水滴,表明水分子间存在_______力。将50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水和酒精的总体积将_______于100mL,该现象说明分子之间有_______。
【答案】 引 小 间隙
【详解】[1]分子之间同时存在引力和斥力,当两滴水靠近时,水分子间的引力会将它们“拉”在一起,从而汇成一滴较大的水滴。这个现象直观地体现了水分子间引力的作用。
[2]水和酒精的分子大小不同,且分子间存在间隙,混合后两种分子会相互填充对方的间隙,所以总体积会小于两者体积之和。因此50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL。
[3]分子并不是紧密排列的,它们之间存在一定的间隙,水和酒精混合后体积变小,正是因为水分子和酒精分子彼此进入了对方分子间的间隙,这是分子间存在间隙的典型证明。
11.《庄子·天下》中有下列论述:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”其意为物质是无限可分的。常见的物质是由________、原子等构成的,我们________(选填“能”或“不能”)用眼睛直接观察到分子。
【答案】 分子 不能
【详解】[1]常见的物质是由分子、原子等构成的。
[2]分子十分微小,远小于人眼的分辨范围,因此我们不能用眼睛直接观察到分子。
12.从物理学角度看,破镜是______(填“能够”或“不能”)“重圆”的,因为镜子破了后分子间距离______(填“变大”或“变小”),分子间的作用力非常______(填“大”或“小”)。
【答案】 不能 变大 小
【详解】[1][2][3]从分子动理论的角度来看,分子间存在相互作用的引力和斥力,但这种作用力的作用范围很小。当镜子破碎后,断裂处的分子间距离变得很大,远超过了分子间作用力的有效作用范围,所以分子间的作用力变得非常小,无法使破碎的镜子重新结合在一起,因此破镜不能“重圆”。
13.宋代王安石诗作《梅花》有云:“遥知不是雪,为有暗香来。”诗中“有暗香来”,在物理学中是________现象,说明了分子在永不停息地做________(选填“有规则”或“无规则”)运动。
【答案】 扩散 无规则
【详解】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象,诗中能闻到梅花香气,是香气分子扩散到空气中被人感知,因此该空填扩散。
扩散现象是分子永不停息地做无规则运动的宏观表现,由此可说明分子的运动是无规则的,因此该空填无规则。
14.以下是“分子动理论”相关知识结构图,请补充完整。①________;②________。
【答案】 空隙 引力和斥力
【详解】酒精和水混合后,分子互相进入对方的分子空隙中,所以总体积变小。
固体很难被拉伸说明分子间存在引力,固体很难被压缩说明分子间存在斥力,所以分子间存在引力和斥力。
15.如图所示,斗门传统美食之一的横山鸭扎包,捆扎所用的鸭肠很难被拉断,是因为分子间存在________力,烹饪时香气四溢,这是________现象,食用时采用隔水蒸法加热,温度越高,分子运动越________。
【答案】 引 扩散 剧烈
【详解】[1]分子之间存在引力和斥力。捆扎所用的鸭肠很难被拉断,是因为分子之间存在相互作用的引力。
[2]烹饪时香气四溢,使远处的人闻到香味,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。
[3]分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。
16.空间站的航天员在“天宫课堂”为同学们授课,开展内容丰富的航天科普教育。如图甲所示,航天员桂海潮使用普通球拍击打水球时,水球直接粘到了球拍的表面,这是因为球拍表面与水球的分子之间存在__________。如图乙所示,航天员王亚平将蓝色颜料注入水球后,水球的颜色逐渐变成了色泽均匀的蓝色,说明分子在__________。
【答案】 引力 不停地无规则运动
【详解】[1]由于分子间存在引力,因此使用普通球拍击打水球时,水球直接粘到了球拍的表面;
[2]航天员王亚平将蓝色颜料注入水球后,水球的颜色逐渐变成了色泽均匀的蓝色为扩散现象,说明构成物质的分子不停地做无规则运动。
17.液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层,如图所示,由于液体分子做_________运动,表面层就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的_________,从而脱离液体跑到空气中去。
【答案】 无规则 引力
【详解】[1]一切物质的分子都在不停地做无规则运动,图中由于液体分子做无规则运动,表面层就存在一些具有较大能量的分子。
[2]因为分子间存在引力和斥力,所以液体分子要脱离液体跑到空气中去,需克服分子间相互作用的引力。
18.在量筒里装一半清水,用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜溶液,开始可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图所示。静放数天后,可以看到的现象是____________,这说明____________。
【答案】 界面模糊不清,颜色变得均匀 分子在不停地做无规则运动
【详解】[1][2]由于水分子与蓝色硫酸铜溶液分子总在不停地做无规则运动,则静放数天后,可以看到的现象是水与硫酸铜溶液的界面模糊不清,颜色变得均匀。
19.虽然用肉眼不能直接观察到分子,但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断构成它们的分子的微观特性。请你结合所学知识,将下表补充完整:
宏观表现
微观特性
水和酒精混合后总体积会变小
①______
②_______
分子间存在斥力
【答案】 分子间存在间隙 固体和液体很难被压缩
【详解】[1]分子间存在空隙,水和酒精混合后总体积会变小,这是由于酒精分子和水分子混合时,不同种分子相互穿插渗透,填补了彼此之间的间隙。
[2]分子间存在引力和斥力,固体和液体很难被压缩,说明分子间有斥力。
20.山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一,其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程。
(1)“绘”的过程,闻到颜料淡淡的气味,是因为分子在不停地做________。
(2)“糊”的过程,胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在________。
【答案】(1)无规则运动
(2)引力
【详解】(1)我们能闻到颜料淡淡的气味,这是因为颜料分子在不停地做无规则运动(也叫热运动)。一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,这种运动使得颜料分子能够扩散到空气中,进而被我们的鼻子所感知。
(2)胶水能将纸和框架粘住,主要是因为分子间存在引力。分子间同时存在引力和斥力,当分子间距离处于一定范围时,引力起主要作用,胶水分子与纸分子、框架分子之间的引力,使得它们能够紧密结合在一起。
21.将一瓶小石子和一瓶沙子混合后,发现装不满两个瓶子,这个现象______(选填“能”或“不能”)说明分子间存在间隙。小石子很难被压缩,这说明分子间存在相互作用的______力。
【答案】 不能 斥
【解析】【小题1】[1]石子和沙子都是宏观物体,混合后装不满两个瓶子不能说明分子间存在间隙。
[2]小石子很难被压缩,是因为当物体受到压缩时,分子间距离减小,分子间的作用力表现为斥力,阻止进一步压缩。
三、实验题
22.如图所示的装置,当抽去玻璃板后,无色的空气瓶中会出现红棕色的现象。
(1)实验表明气体分子在做______运动及分子间存在着_______。
(2)实验中,空气和二氧化氮的位置_______(选填“能”或“不能”)上下颠倒。
(3)小峰在整理器材时发现,实验桌上有灰尘,这_______(选填“是”或“不是”)由分子的运动引起的。
【答案】(1) 无规则 间隙
(2)不能
(3)不是
【详解】(1)[1][2]当抽去玻璃板后,无色的空气瓶中会出现红棕色的现象,因为气体分子是在不断运动的,且分子之间还存在着间隙,所以两个瓶中的气体相互扩散。
(2)乙图中,抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明分子在不停地做无规则的运动;二氧化氮气体的密度比空气的密度大,若实验中空气和二氧化氮的位置上下颠倒,二氧化氮气体会由于密度较大而向下运动,不能说明分子的无规则运动;所以实验中空气和二氧化氮的位置不能上下颠倒。
(3)桌子上有灰尘是一种宏观现象,不是分子运动引起的。
23.请根据如图所示的实验,回答下列问题:
(1)在图甲所示的实验中,把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出测力计的示数。然后使玻璃板水平接触水面,稍用力向上拉玻璃板,测力计示数会______(选填“变大”或“变小”),这是由于______;
(2)在图乙所示的实验中,红墨水在热水中比在冷水中扩散得更快,这说明______。
【答案】(1) 变大 分子间存在引力
(2)温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快
【详解】(1)[1][2]分子间有引力和斥力。在图甲所示的实验中,把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出测力计的示数。然后使玻璃板水平接触水面,稍用力向上拉玻璃板,测力计示数会变大,这是由于分子间存在引力。
(2)在图乙所示的实验中,红墨水在热水中比在冷水中扩散得更快,说明分子运动的剧烈程度跟温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。
24.如图所示是我们在学习分子热运动时做过的一些实验。
(1) 如图甲所示,在注射器中注满水,用手指封闭注射器的筒口,发现很难推动活塞,此现象说明分子间存在_______力。而把水换成空气后,发现活塞能推动一些,说明_______(选填“气体” 或“液体”)分子间作用力更大。
(2)如图乙所示,酒精与染色的水密封在试管中,开始时界面十分清晰,一段时间后两种液体混合均匀且总体积减小;液体混合后总体积变小,说明分子间有_______。为了使该现象更加明 显,实验中应选择内径较_______(选填“大”或“小”)的试管。
【答案】(1) 斥 液体
(2) 间隙 小
【详解】(1)[1]在注射器中注满水,封闭筒口后难推动活塞,说明分子间存在斥力;
[2]气体分子间距离大,作用力小,易被压缩。把水换成空气后活塞能推动一些,说明液体分子间作用力更大;
(2)[1]酒精与水混合后总体积变小,说明分子间有间隙,分子相互填充到彼此的间隙中,导致总体积减小;
[2]为使现象更明显,应选择内径较小的试管,因为内径小的试管中,液面高度变化更易观察,能更直观体现总体积的减小。
试卷第2页,共13页
试卷第1页,共13页
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13.2分子动理论的初步知识(暑假预习作业)
第一部分:知识梳理
一、物质的构成
1.常见物质是由大量极其微小的______、______构成的。
2.分子体积极小,分子直径的数量级约为________m。
3.酒精和水混合后总体积变小,说明分子之间存在________。
二、分子热运动(扩散现象)
1.扩散:不同物质相互接触时,彼此________对方的现象; 、 、______体均可发生扩散。
2.扩散现象两点结论:
①一切物质的分子都在永不停息地做________运动。
②分子间存在________。
3.分子无规则运动的剧烈程度与________有关;温度越高,分子运动越________,扩散越________。
三、分子间的相互作用力
1.分子间同时存在相互作用的______力和______力。
2.分子平衡距离记为r0(约10−10m)
(1)r=r0:引力______斥力,分子对外不显作用力。
(2)r<r0:引力______斥力,(固体、液体很难被压缩)。
(3) r>r0:引力______斥力,(铅块压紧粘在一起、玻璃板拉离水面拉力变大)。
(4)r远大于r0:分子间作用力几乎 。
四、固、液、气三态分子模型
1.固体:分子间距______,分子作用力______,分子只能微小振动;______固定形状,______固定体积。
2.液体:分子间距较______,分子作用力较______;______固定体积,______固定形状。
3.气体:分子间距极______,分子作用力可________;______固定形状,______固定体积。
五、分子动理论
1.物质由大量________、________构成。
2.一切物质的分子都在永不停息做________运动。
3.分子间有 。
4.分子间既有________又有________。
第二部分:课时训练
一、选择题(本题共9小题, 1~6题为单选题, 7~9题为多选题。)
1.从微观世界到宏观宇宙,人类探索的脚步从未停止。下列说法正确的是( )
A.分子、原子核、地球、太阳是按照由小到大的空间尺度排序的
B.地球等行星绕太阳运动,说明太阳是宇宙的中心
C.电子的发现,说明原子是可分的
D.面包疏松多孔,说明分子间有空隙
2.用分子动理论解释生活中的现象,其中合理的是( )
A.柳絮飘扬说明分子在不停地运动
B.扩散现象也能说明分子之间有间隙
C.酒精蒸发说明酒精分子体积增大
D.水凝固成冰后,水分子就停止了运动
3.中华诗词博大精深,四字成语更是汉语言宝库中的璀璨明珠。下列四字成语中与扩散现象有关的是( )
A.风花雪月 B.柳絮飞舞 C.花香四溢 D.春华秋实
4.某同学用三种不同颜色的液体调制了一杯“彩虹液体”,如图。静置数日,发现分界面变模糊,液面下降了一点。下列说法合理的是( )
A.现象:液体分层;推测:分子间有斥力
B.现象:界面变模糊;推测:红墨水分子较小
C.现象:食用油在最上层;推测:食用油分子不运动
D.现象:液面下降;推测:液体分子间有间隙
5.人类对物质结构的探索永无止境,科学研究发现任何物质都是由微小粒子——分子、原子构成的,分子直径约为( )
A.0.1nm B.0.1mm C.0.1cm D.0.1m
6.如图所示,热熔法连接PPR管时,用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层,然后把细管推进粗管,冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了,这个现象说明( )
A.分子是由原子构成的 B.分子是运动的
C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力
7.物质三种常见状态下的分子模型如图所示。关于物质的状态,下列说法正确的( )
A.甲、乙、丙分别表示液、气、固三种常见状态的分子模型
B.甲图中构成物质的分子没有固定位置,该物质具有流动性
C.乙图中构成物质的分子间的距离最远,分子间作用力最小
D.丙图中构成物质的分子排列紧密,所有分子处于静止状态
8.下列有关热学的现象和对应的物理知识正确的是( )
A.一杯热水逐渐变凉,是因为水内部分子无规则运动的速度变大了
B.两个光滑的铅块压紧后会黏在一起,说明分子间存在着引力
C.打开衣柜门后会闻到樟脑味说明分子的无规则运动
D.固体、液体很难被压缩,分子间没有间隔
9. 关于下列物理实验的说法中正确的是( )
A.图甲:将黄豆和小米混合并摇匀后总体积减小,说明分子间有空隙
B.图乙:封闭在注射器内的液体较难压缩,是因为分子间存在着斥力
C.图丙:不同物质状态下的分子排列中,分子间作用力最强的是(a)
D.图丁:把铅板和金板放在一起并压紧,几年后金板上渗入了一些铅,铅板上渗入了一些金说明分子间有引力
二、填空题
10.荷叶上的两滴水靠近时,能汇成一滴较大的水滴,表明水分子间存在_______力。将50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水和酒精的总体积将_______于100mL,该现象说明分子之间有_______。
11.《庄子·天下》中有下列论述:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”其意为物质是无限可分的。常见的物质是由________、原子等构成的,我们________(选填“能”或“不能”)用眼睛直接观察到分子。
12.从物理学角度看,破镜是______(填“能够”或“不能”)“重圆”的,因为镜子破了后分子间距离______(填“变大”或“变小”),分子间的作用力非常______(填“大”或“小”)。
13.宋代王安石诗作《梅花》有云:“遥知不是雪,为有暗香来。”诗中“有暗香来”,在物理学中是________现象,说明了分子在永不停息地做________(选填“有规则”或“无规则”)运动。
14.以下是“分子动理论”相关知识结构图,请补充完整。①________;②________。
15.如图所示,斗门传统美食之一的横山鸭扎包,捆扎所用的鸭肠很难被拉断,是因为分子间存在________力,烹饪时香气四溢,这是________现象,食用时采用隔水蒸法加热,温度越高,分子运动越________。
16.空间站的航天员在“天宫课堂”为同学们授课,开展内容丰富的航天科普教育。如图甲所示,航天员桂海潮使用普通球拍击打水球时,水球直接粘到了球拍的表面,这是因为球拍表面与水球的分子之间存在__________。如图乙所示,航天员王亚平将蓝色颜料注入水球后,水球的颜色逐渐变成了色泽均匀的蓝色,说明分子在__________。
17.液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层,如图所示,由于液体分子做_________运动,表面层就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的_________,从而脱离液体跑到空气中去。
18.在量筒里装一半清水,用细管在水的下面注入密度比水大的硫酸铜溶液,开始可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图所示。静放数天后,可以看到的现象是____________,这说明____________。
19.虽然用肉眼不能直接观察到分子,但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断构成它们的分子的微观特性。请你结合所学知识,将下表补充完整:
宏观表现
微观特性
水和酒精混合后总体积会变小
①______
②_______
分子间存在斥力
20.山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一,其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程。
(1)“绘”的过程,闻到颜料淡淡的气味,是因为分子在不停地做________;
(2)“糊”的过程,胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在________。
21.将一瓶小石子和一瓶沙子混合后,发现装不满两个瓶子,这个现象______(选填“能”或“不能”)说明分子间存在间隙。小石子很难被压缩,这说明分子间存在相互作用的______力。
三、实验题
22.如图所示的装置,当抽去玻璃板后,无色的空气瓶中会出现红棕色的现象。
(1)实验表明气体分子在做______运动及分子间存在着_______。
(2)实验中,空气和二氧化氮的位置_______(选填“能”或“不能”)上下颠倒。
(3)小峰在整理器材时发现,实验桌上有灰尘,这_______(选填“是”或“不是”)由分子的运动引起的。
23.请根据如图所示的实验,回答下列问题:
(1)在图甲所示的实验中,把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出测力计的示数。然后使玻璃板水平接触水面,稍用力向上拉玻璃板,测力计示数会______(选填“变大”或“变小”),这是由于______;
(2)在图乙所示的实验中,红墨水在热水中比在冷水中扩散得更快,这说明______。
24.如图所示是我们在学习分子热运动时做过的一些实验。
(1) 如图甲所示,在注射器中注满水,用手指封闭注射器的筒口,发现很难推动活塞,此现象说明分子间存在_______力。而把水换成空气后,发现活塞能推动一些,说明_______(选填“气体” 或“液体”)分子间作用力更大。
(2)如图乙所示,酒精与染色的水密封在试管中,开始时界面十分清晰,一段时间后两种液体混合均匀且总体积减小;液体混合后总体积变小,说明分子间有_______。为了使该现象更加明 显,实验中应选择内径较_______(选填“大”或“小”)的试管。
试卷第6页,共7页
试卷第1页,共7页
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