13.2 分子动理论的初步知识 作业 2026-2027学年物理人教版九年级全一册

**基本信息** 该同步练习通过基础概念辨析与生活情境应用的分层设计，构建从单一知识点到综合实践的巩固路径，适配新授课物理观念与科学思维培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|分子构成、扩散现象、分子间隙等核心概念|单选题1-6题与填空题7-10题，直接考查概念记忆（如“常见物质由分子、原子构成”）和基础判断（如扩散现象辨析），夯实物理观念| |提升层|分子热运动与温度关系、分子间作用力的综合应用|填空题11-16题，结合生活情境（如“花气袭人”“炒菜入味”）和实验现象（气体扩散），考查科学推理与实际问题解释，体现科学思维|

13.2 分子动理论的初步知识 作业 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共6题) 1．小明妈妈在家用青菜腌制咸菜，小明发现需要好几天的时间菜才能入味，而炒菜时使之具有相同的咸味仅需几分钟。其主要原因是        （　　） A. 炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中 B. 炒菜时菜分子间有空隙，盐分子易进入 C. 炒菜时盐分子间有相互作用的斥力 D. 炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快 2．关于分子动理论，下列说法正确的是 （　　） A. 物体运动得越快，它的分子无规则运动也越快 B. 液体凝固后，分子的无规则运动就停止了 C. 固体很难被压缩是因为分子之间不存在间隙 D. 温度越高，分子的无规则运动越剧烈 3．下列现象能说明分子做无规则运动的是 （　　） A. 春风拂面，柳絮飞扬 B. 晨曦微露，雾漫山野 C. 百花齐放，花香四溢 D. 天寒地冻，大雪纷飞 4．劳动实践课上，小明做了一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋（如图）。关于人能闻到香味，下列说法不正确的是        （　　） A. 是一种扩散现象 B. 是由分子不停地做无规则运动产生的 C. 温度越高，香味越浓 D. 温度越高，香味越淡 5．下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是 （　　） A. 海面上浪花飞溅 B. 春天里柳絮飞扬 C. 天空中乌云翻滚 D. 公园里花香四溢 6．有甲、乙两个实验事实。甲：把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，看到金与铅相互渗入约1 mm深。乙：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱会结合在一起，甚至不易拉开。对这两个实验事实的分析，正确的是        （　　） A. 甲说明固体间也能发生扩散，乙说明分子间存在引力 B. 甲说明分子间存在引力，乙说明固体间也能发生扩散 C. 甲说明分子间存在斥力，乙说明分子间有间隙 D. 甲说明分子间有间隙，乙说明分子间存在斥力 二、填空题(共10题) 7．现代科学研究发现，常见的物质是由极其微小的粒子——    、原子构成的。 8．如图所示，量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜溶液。由于硫酸铜溶液比水的密度大，会沉在量筒的下部，静置多日后可以看到      。这个现象说明                        。 9．固体很难被压缩或拉伸，而且具有一定的体积和形状。这是因为当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为    ；当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为    。 10．50 mL水和50 mL酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将     （选填“大于”“等于”或“小于”）100 mL，因为分子之间有     。 11．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，“花气袭人”属于     现象。气温升高时这种现象更明显，说明                        。 12．将两滴墨水分别同时滴入盛有相同质量水的两个玻璃杯中，10分钟后看到的现象如图所示。从图中现象可看出墨水在    水中扩散得比较快，由此可知    玻璃杯中的分子运动得更剧烈。（均选填“甲”或“乙”） 13．如图所示的是某同学做“气体扩散”的实验装置，甲、乙两个瓶子中，一个装有红棕色的二氧化氮气体，一个装有空气。已知二氧化氮的密度大于空气的密度，则    瓶中装有二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，过一段时间，两个瓶子中的气体颜色基本一致，说明气体分子是不停地    的。 14．人在感冒时要佩戴好口罩，因为打喷嚏的过程中，数万个几微米到几十微米的小液滴（气溶胶）会组成高密度喷射物，最远可达8米，大量病毒随产生的小液滴传播开来。小明认为病毒随喷嚏向四周飞散是扩散现象。你认为他的说法是    （选填“正确”或“不正确”）的，你判断的依据是                        。 15．如图所示，湖中的荷花清香四溢，这属于    现象；立于荷尖上的蜻蜓与水中的倒影相映成趣，若蜻蜓距水面0.8 m，则它与其倒影之间相距    m，广阔的湖水可以调节周边的气温，这是由于水具有较大的    。 16．学校开展以“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小明在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践。 （1）小明从冷冻室取出排骨，发现排骨表面结了一层“白霜”，这是    （填物态变化名称）形成的，过一段时间排骨上的霜变成了水，此过程需要    （选填“吸收”或“放出”）热量。 （2）小明用磨得很锋利的刀将排骨剁成小段，刀磨得锋利是通过    的方法来增大压强的，排骨被剁成小段，说明力可以改变物体的    。 （3）排骨汤香气四溢，说明分子在永不停息地做    运动。汤沸腾后，香气更加浓郁，说明温度越高，分子热运动越    。 试卷答案 1．【答案】D 【解析】青菜变咸菜是分子运动的结果，炒青菜时青菜的温度要比腌青菜时青菜的温度高，温度越高，分子运动越剧烈，分子扩散越快，青菜越快变咸。 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】D 【解析】浪花飞溅、柳絮飞扬、乌云翻滚是物体的机械运动，故A、B、C错误；花香四溢是花粉分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，进入人们的鼻孔，人便闻到了香味，故D正确。 6．【答案】A 【解析】 7．【答案】分子 8．【答案】界面模糊不清，颜色变得均匀分子在不停地做无规则运动 【解析】刚开始时，水与硫酸铜溶液界面分明。由分子动理论可知，水分子和硫酸铜溶液分子在不停地做无规则运动，所以上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理，硫酸铜溶液分子向上运动，进入到上面的水中，过一段时间就会发现界面模糊不清，时间越长，两者混合得越均匀。 9．【答案】斥力引力 10．【答案】小于间隙 11．【答案】扩散温度越高，分子无规则运动越剧烈 12．【答案】乙乙 【解析】分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。由题图中现象可知乙玻璃杯中的墨水扩散得快，说明乙玻璃杯中水的温度高。 13．【答案】乙运动 14．【答案】不正确小液滴不是分子，小液滴的运动属于物体的机械运动 15．【答案】扩散1.6比热容 16．【答案】（1）凝华　吸收 （2）减小受力面积　形状 （3）无规则　剧烈 学科网（北京）股份有限公司 $