第十五章 电流和电路 单元练习（暑假预习作业）2026-2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 初中物理第十五章电流和电路单元复习卷，通过选择、填空、实验等多元题型，覆盖电荷性质、电路连接、电流规律等核心知识点，注重物理观念建构与科学探究能力培养，适配暑假预习及单元巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|9|电荷相互作用（题1）、导体材料（题2）、电路设计（题4）|结合共享电瓶车解锁情境（题4），区分串并联电路（题3）| |填空题|6|电荷间作用（题10）、并联电路电流（题12）、LED灯带串联（题13）|联系LED护眼灯（题11）、手机充电线（题12）等生活实例| |实验题|4|串并联电路电流规律（题19、20）、电路故障分析（题19（3））|设计水果电池（题18）、热电偶电源（题18（2））等探究情境，培养科学思维| |综合应用题|3|电路电流计算（题22、23）、混合动力汽车电路（题24）|结合新能源汽车转向灯电路（题24（1）），体现科学态度与社会责任|

第十五章电流和电路单元练习（暑假预习作业） 一、选择题（本题共9小题， 1~6题为单选题， 7~9题为多选题。） 1．如图所示，用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近带电小球A，小球A被吸引，将这个小球A靠近另一个带电小球B，两个小球相互吸引，则小球A、B带的电荷分别是（　　） A．A、B都带正电荷 B．A、B都带负电荷 C．A带负电荷，B带正电荷 D．A带正电荷，B带负电荷 【答案】C 【详解】丝绸摩擦过的有机玻璃棒带正电，异种电荷相互吸引；题目明确小球A是带电小球，玻璃棒（正电）吸引A，说明A带负电，A、B均为带电小球，二者相互吸引，说明二者为异种电荷，A带负电，则B带正电。故C符合题意。 故选C。 2．避雷针能将雷电电流导入大地，下列材料适合制作避雷针的是（     ） A．铁 B．橡胶 C．陶瓷 D．玻璃 【答案】A 【详解】A．避雷针的作用是把雷电电流导入大地，因此制作避雷针的材料应具有良好的导电性。铁是金属，容易导电，适合制作避雷针，故A符合题意； B．橡胶是绝缘体，不适合制作避雷针，故B不符合题意； C．陶瓷是绝缘体，不适合制作避雷针，故C不符合题意； D．玻璃是绝缘体，不适合制作避雷针，故D不符合题意。 故选A。 3．如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】AD电路中，闭合开关，电流只有一条路径，两个灯泡顺次连接，是串联； B电路中，闭合开关后，电流从电源正极流出后分为两条独立支路，一条经过，另一条经过，属于并联； C电路中，闭合所有开关后，被短路，只有接入电路。 故选B。 4．很多共享电瓶车启动时，需要先用手机扫描解锁，使开关S1闭合，然后带上安全头盔，电瓶车内部开关S2闭合，才可启动。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】开关S1与S2闭合，电瓶车才启动，两开关串联共同控制电路，故A符合题意，故BCD不符合题意。 故选A。 5．如图所示，下列关于静电现象的说法正确的是（　　） A．甲图中，用橡胶棒连接验电器A和B，B的金属箔会张开 B．乙图中，验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 C．丙图中，用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，负电荷发生了转移 D．丁图中，轻质小球被带正电的物体吸引，小球一定带负电 【答案】C 【详解】A．橡胶棒是绝缘体，不容易导电，A验电器的电荷无法转移到B验电器，因此B的金属箔不会张开，故A错误； B．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，不是异种电荷相互吸引，故B错误； C．摩擦起电的本质是电子（负电荷）的转移；毛皮摩擦橡胶棒时，毛皮的负电荷（电子）转移到橡胶棒上，使橡胶棒带负电，故C正确； D．带电体可以吸引轻小的不带电物体，因此轻质小球被带正电的物体吸引时，小球可能带负电，也可能不带电，故D错误。 故选C。 6．小明想用电流表测量通过灯L2的电流，他设计了如下电路，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】电流表要测量通过L2的电流，则电流表应与L2串联。 A．电流表并联在L2两端，会短路L2，故A错误； B．L1和L2并联，电流表串联在L1支路中，测量的是L1的电流，故B错误； C．电流表、L1、L2串联在一起，根据串联电路电流的特点可知，电流表测量的是通过L2的电流，故C正确； D．L1和L2并联，电流表接在干路中，测量的是L1和L2的总电流，故D错误。 故选C。 7．如图所示的电路中，闭合开关S后，发现灯的亮度比暗，下列说法正确的是（　　） A．、两灯泡串联 B．、两灯泡并联 C．通过灯的电流小于灯的电流 D．开关S控制灯和 【答案】AD 【详解】AB．电流依次经过两灯泡，电流路径有且只有一条，则、两灯泡串联，故A正确，B错误； C．串联电路中电流处处相等，则通过灯的电流等于灯的电流，故C错误； D．串联电路中只有一条闭合回路，开关S同时控制灯和，故D正确。 故选AD。 8．如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2都正常发光，两电表均有示数，下列分析正确的是（　　） A．电流表A1测量干路电流 B．电流表A2的示数比A1的大 C．若灯L1被短路，L2仍可正常发光 D．只闭合S2，只有一个表有示数 【答案】AD 【详解】AB．由实物图知，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2并联，开关S2在干路上，控制整个电路，开关S1在L1支路上，电流表A1串联在干路上，测量干路电流，电流表A2在L1支路上。根据并联电路的电流规律可知电流表A1的示数大于电流表A2的示数。故A正确，B错误； C．由并联电路特点知，灯L1被短路时，L2也短路，不能正常发光，故C错误； D．只闭合S2，灯L1所在支路断开，电流表A2无示数，电流表A1此时测通过支路L2的电流，有示数，故D正确。 故选AD。 9．用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图所示，则下列说法正确的是（    ） A．两灯串联 B．A2只能测量L2中电流 C．A1测量总电流，示数为0.26A D．L1、L2的电流分别是0.9A；0.4A 【答案】BD 【详解】ABC．由图可知，灯泡L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，如图所示，所以电流表A1选用的大量程，示数为1.3A，电流表A2选用的小量程，示数为0.4A，故AC错误，B正确； D．已知干路电流为1.3A，通过L2的电流为0.4A，根据并联电路电流规律，通过L1的电流 故D正确。 故选BD。 二、填空题 10．将塑料绳的一端扎紧，撕成细丝，再用丝绸摩擦细丝，如图甲所示，细丝散开，出现这种现象的原因是________；这与图乙中验电器的工作原理________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 同种电荷相互排斥 相同 【详解】塑料细丝和丝绸摩擦后，每根细丝都带上了同种电荷；由于同种电荷相互排斥，细丝彼此推开，所以会向四周散开； 验电器的金属箔片带上同种电荷后互相排斥而张开，所以二者原理相同。 11．为了保护视力，人们将教室里日光灯更换成如图甲所示的LED护眼灯，当打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。如图乙所示，电路中的LED发光时，电子从LED的_______（选填“a”或“b”）引脚流入。 【答案】 增大 a 【详解】[1]并联电路总电流等于各支路电流之和，当打开护眼灯之后，又打开了教室中的多媒体设备，多了一个支路电流，而其它支路电流不变，故教室电路中的总电流变大。 [2]由图乙可知，电路中电流的方向是由b到a，因为自由电子定向移动的方向与电流方向相反，所以电路中的LED发光时，电子从LED的a引脚流入。 12．如图是“一合三”手机充电线，如果同时给三部手机充电，则这些手机的连接方式是___________联，充电过程中若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 并 变小 【详解】[1]手机充电时，各手机之间需独立工作、互不影响，而并联电路的特点是各支路用电器独立工作、互不干扰，因此三部手机的连接方式为并联。 [2]并联电路的总电流等于各支路电流之和；充电过程中拔掉其中一部手机，会减少一条支路的电流，总电流会随之变小。 13．如图所示为一种新型装饰用的LED灯带，它由50个相同的LED灯串联组成，若通过第1个LED灯的电流为12mA，则通过第10个LED灯的电流为___________一个灯不亮了，但是其余的灯都亮，则不亮的灯发生的故障是___________（选填“短路”或“断路”）。 【答案】 0.012A 短路 【详解】[1]在串联电路中，各处的电流都相等，因为LED灯是串联的，所以在该电路中， 各处电流都相等，即通过每一个小彩灯的电流和插头处的电流都相等，为 [2]串联电路中各用电器之间相互影响，一断全断，所以该LED灯带中有一个灯不亮了，而其余的灯都 亮，则未亮的灯不会是断路，是短路了。 14．如图所示的电路，开关闭合时，电流表的示数为0.2A，电流表的示数为0.5A，则通过小灯泡的电流为________A，通过小灯泡的电流为________A。 【答案】 0.3 0.2 【详解】[1][2]由电路图可知，两小灯泡、并联，电流表测小灯泡的电流，电流表测干路电流。因此通过小灯泡的电流为0.2A，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知，通过小灯泡的电流为 15．如图甲所示，闭合开关，两灯泡正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则电流表测___________（选填“”、“”或“干路”）中的电流，通过灯泡和的电流之比为___________。 【答案】 L1 1∶4 【详解】[1][2]由电路图可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测中的电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表的示数大于电流表的示数，图中的两个电流表的指针在同一个位置，所以干路上的电流表的测量范围为，分度值为，其示数为，即干路电流为。支路上的电流表的测量范围为，分度值为，其示数为，即通过的电流为，根据并联电路的电流特点可得，通过灯的电流 通过灯泡和的电流之比为 三、作图题 16．将下列实物图转换为电路图 【答案】 【详解】分析实物图，电流从电源的正极出发，经过开关S1后分成两条支路，一条是L1，另一条是L2和开关S2，两条支路汇合后回到电源负极，故作电路图如下: 17．根据如图所示的电路图，连接如图乙所示的实物图。（的电流约为0.3A，的电流约为0.5A，导线不许交叉） 【答案】 【详解】由图可知，两灯并联，测干路的电流，测通过的电流，其中的电流约为0.3A，的电流约为0.5A，可知干路电流约为0.8A，则可使用0~0.6A量程，使用0~3A量程，连接实物图如图： 四、实验题 18．物理课外实践活动课上，老师展示了两个自制电源：水果电池和热电偶电源。 (1)如图甲所示为一水果电池，能使发光二极管LED发光，B端是二极管的正极，则水果电池的正极是______选填“铜片”或“锌片”，导线中的电流方向是______选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”，二极管发出微弱的光，此时水果电池主要实现了把化学能转化为______能。 (2)把两种不同材料的导线如铁线和铜线组成如图乙所示的闭合回路，当A、B两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这种电路叫热电偶，它实际上是一个电源，它的电能是由______能转化而来。 (3)接着老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上装有两只小灯泡、和一只开关用于连接的导线隐藏在盒内，如图丙所示。 ①当闭合开关时，两灯都亮；断开开关时，两灯又同时熄灭；根据上述现象，你能否判定这两灯的连接方式？______填“能”或“不能”。 ②不打开木盒，不借助其他器材，请你判断这两灯的连接方式：______。 【答案】(1) 铜片 从铜片到锌片 电 (2)内 (3) 不能 取下一只灯泡，闭合开关，若另一只灯泡仍发光，则是并联；若另一只灯泡不发光，则是串联 【详解】（1）[1]二极管发光时，电流从正极流入、负极流出。已知B端是二极管的正极，所以电流从水果电池的正极流向B端，因此水果电池的正极是铜片。 [2]导线中的电流方向是从铜片到锌片（电流从正极流向负极）。 [3]水果电池工作时，主要将化学能转化为电能。 （2）热电偶的工作原理是利用两种材料在温度差下产生电流，它的电能是由内能转化而来的。 （3）[1]当闭合开关时两灯都亮，断开开关时两灯都熄灭，这种现象不能判断两灯的连接方式（串联电路开关控制所有用电器，并联电路中干路开关也能控制所有用电器）。 [2]见答案。 19．某实验小组观察到，在生活中各用电器之间可以独立工作，他们想通过实验来探究开关在串并联电路中的作用。 【证据】（1）“串联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”的实验中，按照电路图甲进行实验，请按照图甲，用笔画线表示导线，连接实物图乙_______，在连接电路时，开关应该处于断开状态，目的是_________ ； （2）连接好电路后闭合或断开开关S，发现两灯均受控制，将开关换到不同位置，闭合或断开开关，发现两灯均受控制； （3）实验过程中，突然L1、L2两只灯泡都不亮，某同学用手按一下灯泡L1，两灯都亮，松开手两灯又不亮，此时电路处于_______ 状态（选填“短路”或“断路”），则故障可能是_____ ； A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了 C．L1短路 D．L1与灯座接触不良 （4）接着他们探究“并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是按如图丙所示电路图连接实物进行实验： ①把开关只连在a处时，闭合或断开开关，L1、L2均受控制； ②把开关只连在b处时，闭合或断开开关，仅L1受控制；把开关只连接在c处，闭合或断开开关，仅L2受控制。 【解释】把开关只连在a处时，发现它可以控制整个电路，开关只连在b或c处时，仅控制所在电路。 通过以上实验分析得出结论：在串联电路中，开关在任意位置_______ （选填“可以”或“不可以”）控制整个电路；在并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制__________ 。 【答案】 保护电路 断路 D 可以 所在的支路 【详解】（1）按照图甲的连接方式，用导线将电源、开关、灯泡L2和L1依次连接。 在连接实物电路的过程中，为保护电路，开关必须保持处于断开状态。 （3）实验中两灯泡突然均不发光，且当施加外力按下灯泡L1时电路连通，松开后两灯又不亮，这表明松手时电路中无电流通过，整体处于断路状态。 因按下L1即可使两灯恢复发光，可排除L1或L2灯丝烧断的可能，证明故障是L1与其灯座之间接触不良。故选D。 （4）根据实验现象，串联电路中开关更换位置后，仍然能同时控制两个灯泡，因此串联电路中开关在任意位置都可以控制整个电路；并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的对应支路的用电器。 20．如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 (1)实验中，选择的两个小灯泡的规格应该____________（填“相同”或“不相同”）。 (2)连接电路时开关应该____________，若在连接好电路之后闭合开关，看到接在A点的电流表的指针向零刻度线的左侧偏转，如图乙所示，这是由于____________。 (3)闭合开关后，他发现灯亮，不亮，小明猜想灯不亮的原因可能是：①灯的灯座出现了短路；②灯发光太暗。为了验证他的猜想是否正确，小明把灯从灯座上拧下来后，发现灯仍发光，则他的猜想____________（填序号）是合理的。 (4)排除故障后，他发现C、B两处的电流表示数分别为0.18 A和0.16 A，为什么两个电流表示数不同呢？小明认为电流先到达C处电流表，经过灯时被消耗了一些，因此到达B处电流表时会少一些。他的想法是____________（填“正确”或“错误”）的，最简便的验证操作是：____________。 【答案】(1)不相同 (2) 断开 电流表正负接线柱接反了 (3)① (4) 错误 将两个电流表的位置互换后再次测量电流 【详解】（1）探究串联电路电流特点时，为了避免实验偶然性，得到普遍适用的结论，应当选择规格不相同的小灯泡进行实验。 （2）连接电路时，为保护电路，开关需要保持断开；电流表指针反向偏转（偏到零刻度左侧），是因为电流从负接线柱流入、正接线柱流出，即电流表正负接线柱接反了。 （3）若短路，电路始终是通路，发光、不发光；将拧下后，电路仍保持通路，依然发光。若只是发光太暗，拧下后电路断路，会熄灭，因此猜想①合理。 （4）串联电路的特点是各处电流都相等，两次示数不同是电流表自身误差或读数误差导致，小明的想法错误；最简便的验证方法是交换两个电流表的位置重新测量，若示数仍不同，即可证明小明的观点错误。 21．在“探究并联电路电流特点”的实验中，如图甲是小明设计的电路图。 (1)正确操作后，小明连接了如图乙所示的电路，此时电流表测通过_______（选填“L1”“L2”或“干路”）的电流。实验中应该选择规格_______（选填“相同”或“不同”）的灯泡。 (2)小明测得的实验数据如下表，分析表中数据可得出结论：_______（用表中物理量符号表示）。 实验序号 1 2 3 C点电流IC/A 0.16 0.20 0.24 B点电流IB/A 0.12 0.16 0.18 A点电流IA/A 0.28 0.36 0.42 (3)小明进行多次实验的目的是_______。 (4)如图丙所示是某电路的一部分，已知导线ab中有从b流向a的电流，其大小为0.2A，则根据并联电路电流规律可以推知，导线cd中电流大小为_______A。 【答案】(1) L1 不同 (2) (3)寻找普遍规律，避免实验结论的偶然性 (4)0.26 【详解】（1）由图乙可知，电流表与灯串联，所以此时电流表测通过的电流。 为得出普遍性结论，实验中应选择规格不同的灯泡重复实验。 （2）分析表中数据 可得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即 （3）本实验是探究性实验，进行多次实验的目的是寻找普遍规律，避免实验结论的偶然性 （4）由图丙可知，电流表选择0～0.6A量程，分度值为0.02A，则电流表读数为0.46A，导线ab中有从b流向a的电流，其大小为0.2A，由于0.46A＞0.2A，可知ab和cd为两条并联的支路，电流表测的是干路电流，根据并联电路电流规律可以推知，导线cd中电流大小为 五、综合应用题 22．如图所示的电路中，当只闭合开关 时，电流表A 的示数为0.4A；再闭合 时，电流表 A 的示数变化了0.3A。求： (1)闭合开关 、时，通过 的电流； (2)闭合开关 、时，通过 的电流； (3)闭合开关 、时，电流表的示数。 【答案】(1)0.4A (2)0.3A (3)0.7A 【详解】（1）当只闭合开关S1时，电路为L1的简单电路，电流表测量通过L1的电流，电流表A 的示数为0.4A，通过 的电流为0.4A。当再闭合S2时，L1和L2组成并联电路。根据并联电路中各支路独立工作、互不影响的特点，通过L1的电流不变，仍为0.4A。 （2）闭合开关 、时，结合（1）中分析及并联电路的电流特点可知，电流表示数的变化量等于通过L₂的电流，所以通过L₂的电流 （3）根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和。闭合开关 、时，电流表的示数 23．在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表的指针均指在图乙所示的位置。 (1)通过灯的电流为多少A？ (2)通过灯的电流为多少A？ 【答案】(1)1.6A (2)0.4A 【详解】（1）由图知道，两灯并联，电流表A2测量干路电流，电流表A1测量通过L2的电流；因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流，且电流表A1、A2的指针位置相同，所以，电流表A2选用大量程，分度值为0.1A，示数为2A，电流表A1选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.4A。 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即 则通过灯L1的电流 （2）由以上分析知道，电流表A1测量通过L2的电流，且电流表A1选用小量程，示数为I2=0.4A，所以，通过灯的电流为0.4A。 24．阅读短文，回答问题。 混合动力汽车 为了响应国家“低碳环保”的号召，小明家购买了一辆混合动力汽车，如图甲所示。混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电。汽车启动时，内燃机不工作；蓄电池通过电机向车轮输送动力，使汽车行驶；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，改由内燃机工作，一方面向车轮输送动力，另外通过发电机给蓄电池充电。 (1)如图乙所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮，如果其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为______，转向横杆相当于电路中的______； (2)在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器，其原理如图丙所示。当闭合开关S，“定时开关”处于闭合状态时，指示灯______亮，播放器______播放音乐（选填“会”或“不会”）； (3)如图丁所示是选取我国某汽车尾气检测仪器上的三盏指示灯的电路图，已知通过指示灯和的电流分别为4mA和10mA，则通过指示灯的电流可能是______mA。 【答案】(1) 并联 开关 (2) 会 不会 (3)6/14 【详解】（1）[1]如果其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，说明两灯互不影响，是并联的连接方式。 [2]司机拨动转向横杆，汽车同侧的前、后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，说明它控制灯的亮灭，与开关的作用相同，所以转向横杆相对于电路中的开关。 （2）[1][2]图丙中，当闭合开关S，“定时开关”处于闭合状态时，电流从正极流出，经开关S、指示灯、定时开关后流回电源负极，这时指示灯会亮，播放器被短路，不会播放音乐。 （3）如果通过、的电流汇合后再经过，则L3在干路上，根据并联电路电流特点可知，通过指示灯的电流为，如果在干路上，则通过L2的电流分成两条支路，分别流经和，则通过的电流为，故通过指示灯的电流可能是14mA或6mA。 试卷第14页，共15页 试卷第15页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十五章电流和电路单元练习（暑假预习作业） 一、选择题（本题共9小题， 1~6题为单选题， 7~9题为多选题。） 1．如图所示，用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近带电小球A，小球A被吸引，将这个小球A靠近另一个带电小球B，两个小球相互吸引，则小球A、B带的电荷分别是（　　） A．A、B都带正电荷 B．A、B都带负电荷 C．A带负电荷，B带正电荷 D．A带正电荷，B带负电荷 2．避雷针能将雷电电流导入大地，下列材料适合制作避雷针的是（     ） A．铁 B．橡胶 C．陶瓷 D．玻璃 3．如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（     ） A． B． C． D． 4．很多共享电瓶车启动时，需要先用手机扫描解锁，使开关S1闭合，然后带上安全头盔，电瓶车内部开关S2闭合，才可启动。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 5．如图所示，下列关于静电现象的说法正确的是（　　） A．甲图中，用橡胶棒连接验电器A和B，B的金属箔会张开 B．乙图中，验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的 C．丙图中，用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，负电荷发生了转移 D．丁图中，轻质小球被带正电的物体吸引，小球一定带负电 6．小明想用电流表测量通过灯L2的电流，他设计了如下电路，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示的电路中，闭合开关S后，发现灯的亮度比暗，下列说法正确的是（　　） A．、两灯泡串联 B．、两灯泡并联 C．通过灯的电流小于灯的电流 D．开关S控制灯和 8．如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2都正常发光，两电表均有示数，下列分析正确的是（　　） A．电流表A1测量干路电流 B．电流表A2的示数比A1的大 C．若灯L1被短路，L2仍可正常发光 D．只闭合S2，只有一个表有示数 9．用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图所示，则下列说法正确的是（    ） A．两灯串联 B．A2只能测量L2中电流 C．A1测量总电流，示数为0.26A D．L1、L2的电流分别是0.9A；0.4A 二、填空题 10．将塑料绳的一端扎紧，撕成细丝，再用丝绸摩擦细丝，如图甲所示，细丝散开，出现这种现象的原因是________；这与图乙中验电器的工作原理________（选填“相同”或“不同”）。 11．为了保护视力，人们将教室里日光灯更换成如图甲所示的LED护眼灯，当打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。如图乙所示，电路中的LED发光时，电子从LED的_______（选填“a”或“b”）引脚流入。 12．如图是“一合三”手机充电线，如果同时给三部手机充电，则这些手机的连接方式是___________联，充电过程中若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13．如图所示为一种新型装饰用的LED灯带，它由50个相同的LED灯串联组成，若通过第1个LED灯的电流为12mA，则通过第10个LED灯的电流为___________一个灯不亮了，但是其余的灯都亮，则不亮的灯发生的故障是___________（选填“短路”或“断路”）。 14．如图所示的电路，开关闭合时，电流表的示数为0.2A，电流表的示数为0.5A，则通过小灯泡的电流为________A，通过小灯泡的电流为________A。 15．如图甲所示，闭合开关，两灯泡正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则电流表测___________（选填“”、“”或“干路”）中的电流，通过灯泡和的电流之比为___________。 三、作图题 16．将下列实物图转换为电路图 17．根据如图所示的电路图，连接如图乙所示的实物图。（的电流约为0.3A，的电流约为0.5A，导线不许交叉） 四、实验题 18．物理课外实践活动课上，老师展示了两个自制电源：水果电池和热电偶电源。 (1)如图甲所示为一水果电池，能使发光二极管LED发光，B端是二极管的正极，则水果电池的正极是______选填“铜片”或“锌片”，导线中的电流方向是______选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”，二极管发出微弱的光，此时水果电池主要实现了把化学能转化为______能。 (2)把两种不同材料的导线如铁线和铜线组成如图乙所示的闭合回路，当A、B两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这种电路叫热电偶，它实际上是一个电源，它的电能是由______能转化而来。 (3)接着老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上装有两只小灯泡、和一只开关用于连接的导线隐藏在盒内，如图丙所示。 ①当闭合开关时，两灯都亮；断开开关时，两灯又同时熄灭；根据上述现象，你能否判定这两灯的连接方式？______填“能”或“不能”。 ②不打开木盒，不借助其他器材，请你判断这两灯的连接方式：______。 19．某实验小组观察到，在生活中各用电器之间可以独立工作，他们想通过实验来探究开关在串并联电路中的作用。 【证据】（1）“串联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”的实验中，按照电路图甲进行实验，请按照图甲，用笔画线表示导线，连接实物图乙_______，在连接电路时，开关应该处于断开状态，目的是_________ ； （2）连接好电路后闭合或断开开关S，发现两灯均受控制，将开关换到不同位置，闭合或断开开关，发现两灯均受控制； （3）实验过程中，突然L1、L2两只灯泡都不亮，某同学用手按一下灯泡L1，两灯都亮，松开手两灯又不亮，此时电路处于_______ 状态（选填“短路”或“断路”），则故障可能是_____ ； A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了 C．L1短路 D．L1与灯座接触不良 （4）接着他们探究“并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是按如图丙所示电路图连接实物进行实验： ①把开关只连在a处时，闭合或断开开关，L1、L2均受控制； ②把开关只连在b处时，闭合或断开开关，仅L1受控制；把开关只连接在c处，闭合或断开开关，仅L2受控制。 【解释】把开关只连在a处时，发现它可以控制整个电路，开关只连在b或c处时，仅控制所在电路。 通过以上实验分析得出结论：在串联电路中，开关在任意位置_______ （选填“可以”或“不可以”）控制整个电路；在并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制__________ 。 20．如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 (1)实验中，选择的两个小灯泡的规格应该____________（填“相同”或“不相同”）。 (2)连接电路时开关应该____________，若在连接好电路之后闭合开关，看到接在A点的电流表的指针向零刻度线的左侧偏转，如图乙所示，这是由于____________。 (3)闭合开关后，他发现灯亮，不亮，小明猜想灯不亮的原因可能是：①灯的灯座出现了短路；②灯发光太暗。为了验证他的猜想是否正确，小明把灯从灯座上拧下来后，发现灯仍发光，则他的猜想____________（填序号）是合理的。 (4)排除故障后，他发现C、B两处的电流表示数分别为0.18 A和0.16 A，为什么两个电流表示数不同呢？小明认为电流先到达C处电流表，经过灯时被消耗了一些，因此到达B处电流表时会少一些。他的想法是____________（填“正确”或“错误”）的，最简便的验证操作是：____________。 21．在“探究并联电路电流特点”的实验中，如图甲是小明设计的电路图。 (1)正确操作后，小明连接了如图乙所示的电路，此时电流表测通过_______（选填“L1”“L2”或“干路”）的电流。实验中应该选择规格_______（选填“相同”或“不同”）的灯泡。 (2)小明测得的实验数据如下表，分析表中数据可得出结论：_______（用表中物理量符号表示）。 实验序号 1 2 3 C点电流IC/A 0.16 0.20 0.24 B点电流IB/A 0.12 0.16 0.18 A点电流IA/A 0.28 0.36 0.42 (3)小明进行多次实验的目的是_______。 (4)如图丙所示是某电路的一部分，已知导线ab中有从b流向a的电流，其大小为0.2A，则根据并联电路电流规律可以推知，导线cd中电流大小为_______A。 五、综合应用题 22．如图所示的电路中，当只闭合开关 时，电流表A 的示数为0.4A；再闭合 时，电流表 A 的示数变化了0.3A。求： (1)闭合开关 、时，通过 的电流； (2)闭合开关 、时，通过 的电流； (3)闭合开关 、时，电流表的示数。 23．在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表的指针均指在图乙所示的位置。 (1)通过灯的电流为多少A？ (2)通过灯的电流为多少A？ 24．阅读短文，回答问题。 混合动力汽车 为了响应国家“低碳环保”的号召，小明家购买了一辆混合动力汽车，如图甲所示。混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电。汽车启动时，内燃机不工作；蓄电池通过电机向车轮输送动力，使汽车行驶；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，改由内燃机工作，一方面向车轮输送动力，另外通过发电机给蓄电池充电。 (1)如图乙所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮，如果其中一个损坏时，另一个仍能正常工作。这两个转向灯在电路中的连接方式为______，转向横杆相当于电路中的______； (2)在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器，其原理如图丙所示。当闭合开关S，“定时开关”处于闭合状态时，指示灯______亮，播放器______播放音乐（选填“会”或“不会”）； (3)如图丁所示是选取我国某汽车尾气检测仪器上的三盏指示灯的电路图，已知通过指示灯和的电流分别为4mA和10mA，则通过指示灯的电流可能是______mA。 试卷第8页，共9页 试卷第1页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $