第六单元 控制燃烧 综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册化学同步课件（鲁教版·新教材）

本初中化学课件聚焦第六单元“控制燃烧”，系统梳理燃烧与灭火条件、化石燃料利用、二氧化碳性质与制取等核心知识，通过考点分类、真题解析及归纳总结构建知识网络，串联燃烧原理与碳循环的内在逻辑。 其亮点在于融合科学探究与实践，通过微型实验（如白磷燃烧条件探究）培养科学思维，结合传统文化（如《蜀都赋》天然气燃烧）渗透科学态度与责任。设计“刷中考-刷章测”分层练习，从基础选择到实验探究、计算题，助力学生巩固知识，教师精准教学。

化 学 九年级上册 LJ 1 2 3 第六单元 控制燃烧 4 第六单元综合训练 5 刷中考 刷章测 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 中考 考点1 燃烧与灭火 1.（双选）【2025四川自贡中考】利用微型实验仪器探究白磷燃烧的条件，实验 装置如图所示。实验主要步骤为①检查装置气密性；②装入试剂；③滴加稀盐酸； ④干燥管口检测到 后，停止滴加稀盐酸，将燃烧管放入热水中；⑤滴加过氧化 氢溶液。下列有关说法错误的是( ) CD A.步骤③的目的是排出装置中的空气 B.白磷燃烧发生在步骤⑤ C.湿棉花的主要作用是防止空气进入燃烧管干扰实验 D.该实验证明白磷燃烧需要 ，且温度达到着火点 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 7 【解析】步骤③滴加稀盐酸，石灰石与稀盐酸反应能生成二氧化碳，目的是排出 装置中的空气，防止空气中的氧气干扰实验，A正确。步骤⑤滴加过氧化氢溶液， 二氧化锰催化过氧化氢分解能生成氧气，此时白磷与氧气接触且温度达到着火点， 白磷燃烧，B正确。湿棉花的主要作用是吸收白磷燃烧产生的五氧化二磷，防止污 染空气，而非防止空气进入燃烧管干扰实验，C错误。实验中，先排出空气 （白磷不燃烧），再通入氧气（白磷燃烧），能证明白磷燃烧需要 ，但没有做 以温度为变量的对比实验，无法证明白磷燃烧需要温度达到着火点，D错误。故选 。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 知识拓展 对可燃物着火点的理解 可燃物的着火点是物质的固有属性，一般不随外界条件的改变而改变。在灭火时 可以采取措施使温度降低至可燃物的着火点以下。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 考点2 化石燃料 2. 传统文化 【2025四川资阳中考】中国传统文化对人类文明贡献巨大，许 多诗句和典籍中都蕴含化学知识。 （1）西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽谷，高焰飞煽于天垂。”该句描写了天 然气的燃烧，天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为 _ _________________________。 【解析】天然气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧的化学方程式为 。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 （2）《三国志·关羽传》中记载，赤壁之战中，黄盖“乃取蒙冲斗舰数十艘，实 以薪草……时风盛猛，悉延烧岸上营落”。从燃烧条件分析，“时风盛猛”使火 势更旺的原因是__________________。 提供了充足的氧气 【解析】“时风盛猛”使火势更旺的原因是提供了充足的氧气。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 （3）《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚 浓，所沾幄幕皆黑”。该化石燃料是石油，下列说法错误的是____。 CD A.石油是不可再生能源 B.石油炼制可得到汽油、煤油和柴油 C.化石燃料包括煤、石油、天然气、氢气等 D.化石燃料只能通过燃烧加以利用 【解析】石油是化石能源，是不可再生能源，A正确；利用石油中各成分的沸点不同， 可通过分馏得到汽油、柴油、煤油等产品，B正确；化石燃料包括煤、石油、天然气， 不包括氢气，C错误；化石燃料除了用来燃烧，还是重要的化工原料，D错误。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 考点3 的性质与制取 3.【2025湖南长沙中考】物质的性质很大程度上决定了物质的用途。下列有关二 氧化碳的性质说法正确的是( ) C A.有刺激性气味 B.难溶于水 C.能使澄清石灰水变浑浊 D.具有可燃性 【解析】二氧化碳是无色无味的气体，不具有刺激性气味，A错误；二氧化碳能溶 于水，B错误；二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀， 从而使澄清石灰水变浑浊，C正确；二氧化碳不具有可燃性，D错误。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 4.【2025四川遂宁中考节选】我国在联合国大会上承诺：努力争取2060年前实现 “碳中和” 排放量和转化量相等，为人类社会可持续发展贡献中国力量。 Ⅰ.了解二氧化碳排放 排放量增加可能会导致大气温室效应加剧，引发全球气候变化。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 14 Ⅱ.制备 根据下列实验装置图，回答问题。 （1）仪器①的名称是________。 铁架台 【解析】仪器①的名称是铁架台。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 15 （2）实验室用装置C收集时，气体应从__（填“”或“ ”）端通入，写出实 验室制取 的化学方程式：___________________________________。 【解析】二氧化碳的密度比空气大，若用装置C收集，气体应从 端通入；实验 室以大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸为原料制取二氧化碳，碳酸 钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 （3）若用装置B作为 制取的发生装置，除了废物利用的优点，请再写出一个优 点：__________________________。 可以控制反应的发生和停止 【解析】装置B可将固体置于铜丝网中，关闭弹簧夹，通过去底塑料瓶添加液体， 固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入导管中，固液分离，反应停 止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应再次开始，因此除了废物利用的优 点，还可以控制反应的发生和停止。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 章测 一、选择题（每题5分，共35分） 1. 传统文化 【2025四川眉山中考】我国是世界上最早利用天然气的国家， 明代的《天工开物》记载了我国古代劳动人民利用天然气熬制井盐。其中天然气 的主要成分是( ) A A.甲烷 B.乙醇 C.氢气 D.一氧化碳 【解析】天然气的主要成分是甲烷。故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 2.安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是( ) B A.禁止在加油站吸烟 B.向燃着的酒精灯中直接添加酒精 C.面粉加工厂等场所严禁烟火 D.发生煤气泄漏时立即关闭阀门并开窗通风 【解析】向燃着的酒精灯中直接添加酒精，易引发火灾，B选项符合题意。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 3.【2025江苏常州中考】我国科研人员用纳米级氢氧化钙颗粒加固壁画取得成功。 下列说法不正确的是( ) D A.加固过程主要与二氧化碳反应 B.氢氧化钙生成碳酸钙粘合壁画 C.水分蒸发有助于壁画加固过程 D.澄清石灰水加固壁画效果更好 【解析】我国科研人员用纳米级氢氧化钙颗粒加固壁画，利用的是氢氧化钙能与 空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，生成的碳酸钙难溶于水，A正确。氢氧化 钙和二氧化碳反应能生成碳酸钙沉淀，能粘合壁画，水分蒸发有助于壁画加固过 程，B、C正确。澄清石灰水中含有较多的水，可能损坏壁画，D错误。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 4.【2026江苏盐城质检】人类对能源的利用经历了柴薪、煤炭和石油阶段，现正 向新能源方向高质量发展。下列有关能源的叙述错误的是( ) D A.木材、煤炭和石油均含有碳元素 B.综合利用煤可以得到多种化工原料 C.能源结构逐渐向清洁低碳方向转变 D.若燃气灶火焰呈黄色或橙色，说明天然气充分燃烧 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 【解析】 A 木材、煤炭、石油均属于含碳物质，均含有碳元素，A不符合题意 B 煤通过焦化等工艺可分解为焦炭、煤焦油等，这些产物是重要的化工原料， B不符合题意 C 当前能源结构正从传统化石能源为主转向更多使用太阳能、风能等清洁低碳 能源，符合可持续发展趋势，C不符合题意 D 天然气充分燃烧时火焰呈蓝色，若呈黄色或橙色，说明燃烧不充分，D符合 题意 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 5.【2026江西南昌期末】用下图实验验证可燃物燃烧的条件。下列说法错误的是 ( ) B A.水的作用是提供热量和隔绝氧气 B.该实验只能探究燃烧的一个条件 C.倒置后白磷燃烧，产生大量白烟 D.实验中红磷始终不燃烧 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 【解析】此实验中水的作用是提供热量和隔绝氧气，A正确；左侧装置中，白磷放 在的热水中，红磷放在 的热水上部，结果都没有燃烧；将装置倒置，红 磷放在了的热水中，白磷放在了 的热水上部，结果白磷燃烧，红磷不燃 烧，倒置前后对比，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点及与充足的氧气接触， 该实验能探究燃烧的2个条件，B错误； 的热水提供的热量，使温度达到了白 磷的着火点，倒置后白磷与氧气接触，白磷燃烧，产生大量白烟，C正确；红磷的 着火点较高， 的热水提供的热量不能使温度达到红磷的着火点，红磷不能燃 烧，D正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 24 关键点拨 在科学探究中如果所探究的问题涉及多个变量,往往控制其他的量不变只研究一个 变量与实验结果的关系。本题通过对比题图中白磷和红磷所处的条件,结合控制变 量的思维进行分析。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 25 6. 【2026山东临沂期中，中】为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同 学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火 焰，如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是( ) C A.铜丝网隔绝氧气或空气 B.铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C.铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点 D.铜丝网上方有石蜡蒸气，但石蜡蒸气的着火点升高 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 【解析】铜丝网不能隔绝氧气或空气，A错误。蜡烛燃烧过程中，部分石蜡受热熔 化，熔化后的液态石蜡汽化成石蜡蒸气，上升到铜丝网上方。所以铜丝网上方有 石蜡蒸气等可燃物，B错误。石蜡蒸气的着火点不会变化，铜丝网的导热性很好， 当火焰遇到铜丝网后，热量迅速散失，铜丝网上方温度下降至石蜡蒸气的着火点 以下，所以铜丝网上方没有火焰，C正确，D错误。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 7. ［中］为探究二氧化碳的部分性质，小组同学设计了如图实验装置 （已知：无水氯化钙可以用来干燥气体），焐热干冰位置的玻璃管，下列说法正 确的是( ) C A.实验中观察到、、 处试纸都变红 B.处火焰先熄灭,说明 不能燃烧也不支持燃烧且 密度比空气大 C.该实验证明 可以和水发生反应 D.该实验只能证明二氧化碳的化学性质 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 【解析】二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，实验中观察到 、 处试纸变红， 处试纸不变色，A错误，C正确；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 且密度比空气大，所以 处火焰先熄灭，B错误；该实验可以验证二氧化碳的密度 比空气大，该性质属于物理性质，D错误。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 归纳总结 二氧化碳的化学性质：（1）不燃烧也不支持燃烧；（2）能与水反应生成碳酸；（3） 能使澄清石灰水变浑浊；（4）能与碳单质在高温条件下反应生成一氧化碳等。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 二、填空与简答题（共21分） 8.【2025山东济宁调研】自然界中的碳循环如图所示，箭头表示碳的输送途径。 （1）途径①消耗空气中的______。 氧气 【解析】途径①是动物的呼吸作用，消耗空气中的氧气，释放二氧化碳。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 （2）途径③中包含的天然气充分燃烧的化学方程式为_ ________________________。 【解析】途径③是化石燃料燃烧生成二氧化碳，天然气属于化石燃料中的气体， 其主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 （3）碳中和指采取各种措施使 排放量和消耗量基本保持平衡。若要增大途径 ②碳的消耗量，作为中学生的你能做的是__________________________ （写一条即可）。 参加植树活动（合理即可） 【解析】参加植树活动、种花种草等能增大途径②碳的消耗量，有利于实现碳中和。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 33 9. 传统文化 【2026江苏泰州期中】火的使用标志着人类文明的巨大进步。 汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。 （1）甲骨文“ ”（焚）的字形像是火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条 件中的________。 可燃物 【解析】树林中的树可以燃烧，属于燃烧条件中的可燃物。 （2）小篆“ ”（灭）左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要 原理是______________________________。 使温度降到可燃物的着火点以下 【解析】水能灭火，原理是水汽化吸热，使温度降到可燃物的着火点以下。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 34 （3）甲骨文“ ”（灾）的字形像是房屋着火。某消防队到学校开展消防安全 教育主题活动。消防队员模拟炒菜时油锅着火，可采取的灭火措施是___________ _____________（写一种即可）。 用锅盖盖灭 （合理即可） 【解析】油锅着火时，可用锅盖、细沙等盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 35 （4）以下标志与消防安全有关的是____（填序号）。 AC A. B. C. D. 【解析】A图是当心火灾标志，C图是禁止吸烟标志，均与消防安全有关。B图是国 家节水标志，D图是禁止鸣喇叭标志，均与消防安全无关。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 36 三、实验探究题（共30分） 10. 【2026山东济宁质检，中】实验是化学学科的魅力之所在。 （1）请根据图甲实验装置，回答相关问题。 甲 ①写出标号仪器的名称：.________， . ________。 酒精灯 集气瓶 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 37 ②制备并收集可在中选用装置____；制取 反应的化学方程式为 ___________________________________；装置 是在装置B基础上进行改进的，其 优点是________________________。 能控制反应的发生和停止 【解析】①由图可知，仪器的名称是酒精灯，仪器 的名称是集气瓶；②实验室 制取二氧化碳需要固液常温型发生装置，用向上排空气法收集二氧化碳，则制备 并收集选用的装置是 ；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳， 反应的化学方程式为 ；装置 相比于装置B 的优点是能控制反应的发生和停止。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 38 （2）某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等质量的不同形状同种钙 片和等浓度等体积的白醋开展四组实验，实验在不同的温度下进行，分别测得产 生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图乙所示。下列对实验结果的分析，错误 的是___。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 39 乙 A.对比①③可知，其他条件相同时，温度越高，反 应速率越快 B.对比②③可知，其他条件相同时，反应物接触面 积越大，反应速率越慢 C.对比③④可知，其他条件相同时，反应物接触面 积越大，反应速率越快 D.对比①②③④，④的反应速率最慢 √ 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 40 【解析】由图乙可知，①③除了温度不同，其他因素相同，则对比①③可知，其 他条件相同时，温度越高，反应速率越快，A正确；②③温度和钙片的形状均不同， 对比②③，无法得出反应物接触面积越大，反应速率越慢的结论，B不正确；③④ 除了钙片的形状不同，其他因素相同，钙片研磨成的粉末与白醋反应生成的二氧 化碳的浓度升高较快，对比③④可知，其他条件相同时，反应物接触面积越大， 反应速 率越快，C正确；对比①②③④，④中二氧化碳的浓度升高最慢，反应速率最慢， D正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 41 方法点拨 分析选项时，先明确每组对比实验的变量是什么，再根据曲线斜率（反应速率） 判断变量对反应的影响。曲线斜率越大，代表单位时间内生成的 浓度越高，即 反应速率越快。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 42 四、计算题（共14分） 11.【2025四川宜宾中考，中】实验小组取石灰石样品于烧杯中，将 稀盐 酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表（杂质不参与反应，生成的气体 全部逸出）： 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸的质量/ 25 25 25 25 烧杯中剩余物质的质量/ 42 64 88.4 113.4 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 43 回答下列问题。 （1）实验中发生反应的化学方程式是______________________________________。 ； 【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 44 （2）反应中产生气体的总质量是_____ 。 6.6 【解析】第一次加入 稀盐酸，生成二氧化碳气体的质量为 ；第二次加入 稀盐酸，生成二氧化碳气体的质量为 ；第三次加入 稀盐酸，生成二氧化碳气体的质量为 ；第四次加入 稀盐酸，生成二氧化碳气体的质量为 ；说明第三次加入 稀盐酸后，碳酸钙已经完全反 应,反应中产生气体的总质量是 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 45 （3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（写出计算过程） 解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为 。 该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 46 $