山西临汾市尧都区2025-2026学年度下学期期末七年级语文试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) 尧都区
文件格式 DOCX
文件大小 104 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期七年级期末 语 文 (考试时间:150分钟 满分:120分) 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 一、古典之美(27分) (一) 1.班级开展“寻芳·诗文中见成长”主题诵读活动。阅读下面语段,将空缺处的诗文原句填写在横线上。(10分) 成长·胸怀凌云志 王安石登上飞来峰,极目远眺,咏“不畏浮云遮望眼,(1)▲ ”(《登飞来峰》),道出高瞻远瞩、不畏浮云的人生哲理。杜甫登临泰山,望见山势巍峨,咏“(2)▲ , (3)▲ ”(《望岳》),抒发勇攀绝顶、俯视一切的雄心壮志。陈子昂独立幽州台,俯仰天地,咏“念天地之悠悠,(4)▲ ”(《登幽州台歌》),在悲凉孤寂中叩问生命的意义。 成长·心随山水阔 陆游游访山西村,以“(5)▲ ,(6)▲ ”(《游山西村》),置身古朴民风之中,描绘祈求丰收的乡土风情 杨万里行走万山深处,以“政入万山围子里,(7)▲ ”(《过松源晨炊漆公店(其五)》),告诫世人人生如行山路,挑战接踵而至。王维隐居竹林,独坐幽篁,以“深林人不知,(8)▲ ”(《竹里馆》),写出与自然对话的闲适心境。 成长·肩扛家国责 杜牧夜泊秦淮,闻岸上歌声,叹“商女不知亡国恨,(9)▲ ”(《泊秦淮》),讽刺沉溺亡国之音的达官贵人。李商隐借古讽今,叹“可怜夜半虚前席,(10)▲ ”(《贾生》),揭示统治者不关心苍生疾苦的荒唐。 2.请赏读下面这幅书画作品,把横线处空缺的内容补充完整。 (2分) 点评:这幅书法作品的内容出自龚自珍的《己亥杂诗》。诗人借“落红”自喻,抒写了 ▲ 的奉献精神。 (二) 班级开展“品读·经典中塑品格”文言文探究活动。请阅读下面的选文,完成第3~7题。 【甲】 陋室铭 【唐】刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 【乙】 爱莲说 【北宋】周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。 3.解释下面加点字的意思。(2分) (1)斯是陋室,惟吾德馨。 馨: ▲ (2)亭亭净植。 植: ▲ 4.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 翻译: ▲ , ▲ 。 (2)牡丹之爱,宜乎众矣。 翻译:对于牡丹的喜爱, ▲ 。 5.刘禹锡身居陋室却安贫乐道,周敦颐身处浊世却洁身自好。你认为哪一种品格对青少年的成长有启发? 请结合文章内容和你的生活体验谈谈看法 (4分) ▲ 【丙】 君奉养至廉,所得俸禄,分给宗族,其余以待宾客。不知者以为好名,君处之裕如①也。在南昌时,得疾暴卒②,更一日一夜始苏③。视其家服御之物止一敝箧④,钱不满百,人莫不叹服。此予之亲见也。 (选自潘兴嗣《濂溪先生墓志铭》) 〔注释〕①裕如:从容不迫的样子。②暴卒:突然昏死过去。③始苏:才苏醒过来。④敝箧:破旧的箱子。 6.用“/”给下面的句子断句。(断两处) (2分) 视 其 家 服 御 之 物 止 一 敝 箧 7.【丙】文中的周敦颐具有哪些品格?请结合文中内容简要分析。 (4分) ▲ 二、文学之约(27分) (一) 班级开展“聆听·家风里传孝道”主题活动,请阅读下面材料,并完成第8~10题。 【甲】 段改先是山西省忻州市静乐县康家会镇曲卜村一位淳朴敦厚的农村妇女。婆婆突发重病后常年偏瘫、生活完全不能自理,她yì然独自扛起照料重担,十年如一日为老人清理污物、擦洗敷药、贴心陪护,数十年从未有过半句怨言。除此之外,她主动担起赡养无儿无女的大伯哥的责任,三十余年事事体恤、悉心照料两位长辈,用日复一日的温柔与坚守践行孝道。凭借这份感人至深的孝老善举,她在2023年获评“山西好人”,以半生付出生动诠释了孝老爱亲的传统美德,成为乡里人人称颂的道德榜样。 【乙】 父母亲二位大人膝下敬禀: 儿远离家乡,不能在堂前侍奉二老,心中常怀愧疚。常言道尽忠便难尽孝,可儿舍下高堂奔赴战场,舍身为民族求解放,为国为民效力,便是换一种方式孝顺双亲…… 家中诸事全靠二老操劳,望父母多多保重身体,不必为儿忧心。待到驱逐日寇、天下安定之日,儿再回乡尽膝下之孝。 不孝儿陈振华叩上 【人物简介】陈振华(1922—1947),山西晋城抗日烈士。他怀揣炽热报国之心,战场负伤致残仍坚守前线,1947年作战时为掩护战友牺牲。此信是他奔赴前线时写给父母的家书节选。 8.请给下面的加点字注音,并根据拼音写出汉字。 (2分) (1)yì 然 ▲ (2)炽热 ▲ 9.“孝”有万千模样,段改先和陈振华各自用行动诠释孝心。请结合【甲】【乙】两文,在横线上填入恰当的内容。(2分) 段改先十余载悉心照料偏瘫婆婆、赡养孤苦大伯哥,诠释了“孝”是善待长辈、倾心付出的家庭温情;陈振华辞别亲人奔赴沙场救国,诠释了“孝”是 ▲ 。 10.家风传承:请结合你对“孝”的理解,为自己家撰写一条家训或家规。(要求:语言简洁,富有深意,不超过20字)(2分) ▲ (二) 11.学校组织“思辩·困境中砺成长”辩论赛活动,辩题围绕“苦难对人的塑造作用”展开。请选择你支持的一方,从备选人物中选取一人,并结合原著相关情节,为该方撰写一段辩论陈词。(6分) 备选名著及人物:《骆驼祥子》——祥子 《钢铁是怎样炼成的》——保尔 正方:我认为苦难消磨人的意志。 反方:我认为苦难磨砺人的品格。 ▲ (三) 班级开展“赏读·草木间悟生命”主题阅读活动。请阅读下面的选文并完成第12题。 桂花开得很好 刘醒龙 ①中秋节来临之际,家里的人,从大姐开始,直到小妹,有机会都要问一句:桂花树开花没有? ②问这话,既是常理,也是习惯。 ③桂花树是父亲在小院建成的当年栽下的。父亲后来说,这树栽下的第二年就开花了。当面母亲没有说什么,只要父亲一不在场,她就会对我们念叨,你爸种的这棵桂花树比你们听话,说让中秋开花就一定在中秋开花。 ④当年,我们并没有细想父亲和母亲话语中的深意。 ⑤桂花树生长在父亲的小院时,每到中秋盛花期,母亲就会在树下铺上床单,再用一根竹竿,轻轻敲打树上的枝条,无数芬芳扑鼻的金色小花,用不了多久就会落满床单。这时候,母亲就会叫上父亲,合力将床单上的桂花慢慢拢到一起,用竹筐盛起来,将里面的杂物挑拣干净,撒上一些细盐,再一把把地装进一只方形玻璃瓶里。过了十天半月,打开瓶盖,取出一小撮放进杯子,用开水一冲,那种咸咸的花香,喝一口下去,仿佛有芬芳从肚脐里冒出来。 ⑥因为有父亲种下的桂花树,因为有母亲亲手制作的咸桂花,那些年的中秋,总缺不了中秋的温情和中秋的美好。 ⑦后来,桂花树生长的小院要拆迁,为此父亲专门打电话来,让我将桂花树移栽到我在武汉城中的小院。移栽那天,父亲早早赶来,守在树旁,看着我和工人小心翼翼地挖开四周泥土,尽量保留完整土球。树挪一次,便多一道伤痕,如今这棵桂花树身上,好几处当年移栽留下的旧疤依旧清晰可见。 ⑧也是在这一刻,我才懂了母亲说“你爸种的这棵桂花树比你们听话,说让中秋开花就一定在中秋开花”的深意。那些年,父亲和母亲最盼望的是一家人能在中秋月圆之际在一起好好聚聚。可惜那些年,父亲和母亲的愿望从没有在中秋节这天得以实现。不是这个就是那个,总有人因这事那事没有回家。 ⑨这几年,桂花树长得越来越好,便也想着用母亲的方法,做些咸桂花,让家里人像往年那样尝一尝中秋的味道。中秋过了几次,咸桂花一次也没做成。不是自己不尽力,而是担心小区每周一次喷洒的杀虫剂残留在桂花里。有时候又想学着父亲和母亲邀请家人来自己的小院,看桂花树,闻桂花香,事到临头又将这念头打消了。同时劝自己也该学学这越来越老的桂花树,哪怕有可能致命的伤疤,也还可以依赖万物天成,自然生长。 ⑩桂花开在中秋当然很好,这几年因气候反常,中秋桂花没有开,中秋还不是照样在过!就像母亲当年没有责怪我们不肯成就中秋团圆的意愿,记着人间还有中秋,记着中秋属于人间,一点心愿也是月圆,一缕心香也似丹桂。 ⑪所以,我对所有询问桂花与桂花树的家人说,桂花树长得很好,桂花也开得很好! (节选自《人民日报》有删减) 12.(1)文章回忆了与桂花树相关的几件事,作者的感受也随之变化。请阅读全文,完成下面的表格。 (5分) 事件 作者的感受 父亲栽下桂花树,母亲说它比我们“听话”。 并未细想父母话语中的深意 ①________________ 温情与美好 老屋拆迁,父亲叮嘱移栽桂花树,树干留下伤疤。 ②________________ 如今桂花树繁茂,但作者不再腌桂花、难聚家人。 ③________________ (2)下面两句话从不同角度对本文做了点评,请任选一句,围绕它写一段赏析性文字,不少于150字。 (10分) 点评一:一句“比你们听话”,藏着多少期盼。 点评二:自在生长、心中有惦念,便是人间圆满。 ▲ 三、现实之思(26分) (一) 班级开展“碰撞·观点中明取舍”小组合作学习活动,请参与并完成第13~14题。 坚持与放弃 ①人生路上,我们常常面临“坚持”与“放弃”的抉择。有人因坚持而成功,有人因放弃而重生。问题的关键不在于坚持或放弃本身,而在于:什么该坚持? 什么该放弃? ②坚持,从来不是盲目的固执。“咬定青山不放松”的韧劲固然可贵,但更要懂得“识时务者为俊杰”的智慧。物理学家的研究,方向对了,坚持就是通往成功的阶梯;方向错了,坚持只会让错误越走越远。愚公移山的故事流传千年,我们赞颂的是那份不向困难低头的精神,而不是鼓励大家真的去搬走一座山。真正的坚持,是在看清目标后的笃定前行。 ③放弃,也未必就是懦弱。有时候,放弃是一种清醒,一种勇气。鲁迅先生弃医从文,放弃了个人的医学理想,却为整个民族找到了唤醒灵魂的良药。“失之东隅,收之桑榆”,放弃一棵树,可能得到整片森林。人生有限,不可能事事兼顾,懂得放弃无关紧要的,才能为真正重要的留出空间。 ④那么,什么该坚持? 什么该放弃? 答案就在“价值”二字。对个人成长有益、对社会发展有利的事,应该坚持;违背良知、损害他人、徒劳无功的事,应该放弃。正如一位哲人所言:“人生的智慧,不在于抓住多少,而在于放下什么。” ⑤成长路上,我们既要学会坚持,也要学会放弃。坚持该坚持的,是担当;放弃该放弃的,是智慧。 13.阅读全文,梳理文章内容,完成下面的填空。 (4分) 文章开篇提出人生中常常面临“坚持”与“放弃”的抉择,作者先强调问题的关键在于 ①▲ ;接着论述“坚持”不是盲目的固执,而应该是 ②▲ ,并用物理学家的研究和愚公移山的例子说明了这个道理;随后指出“放弃”也未必是懦弱,有时候是一种清醒和勇气,并用 ③▲ 的事例加以证明。文章最后给出判断标准,指出“坚持”与“放弃”取决于“价值”二字,并总结: ④▲ ,观点鲜明。 14.文章说“坚持该坚持的,是担当;放弃该放弃的,是智慧”。请结合你的生活经历,谈谈你对这句话的理解。(6分) ▲ (二) 2026年5月24日至31日是第二十六届全国科技活动周,主题为“奋进‘十五五’科技谱新篇”。校团委开展了科技宣传活动,请你参与并完成下面的任务。 【古人的智慧之根】 陶寺观象台:四千年前的“天文台” 在山西省临汾市襄汾县陶寺村,有一处距今约4300年的古老遗址。这里有一项被誉为“天花板级别”的发现——陶寺古观象台。 古观象台由13根夯土柱弧形排列而成。陶寺先民通过柱子间的12道缝隙,观测塔儿山的日出方位来确定季节和节气。当日出阳光从第二道缝隙穿过,就是冬至;从最后一道缝隙穿过,就是夏至;从中间第七道缝隙穿过,便是春分和秋分。 通过这种观测方法,陶寺先民将一年划分为20个节令。这正是中国传统二十四节气的主要源头。 陶寺遗址还出土了目前考古发现最早的圭表仪器实物——一根黑、绿、红三色相间的漆木杆。圭表由“圭”和“表”组成:直立的标杆叫“表”,平放的刻度板叫“圭”,两者配合使用,不仅可以确定农时节令,还能进行大地测量。 陶寺先民用脚踏实地的方式仰望星空,开启了中华文明对时空的探索。 (选自山西省人民政府官网,有删改) 【今人的突破之果】 中国航天:从仰望星空到叩问苍穹 从“东方红一号”升空到“神舟二十三号”飞天,从“嫦娥”奔月到“天问”探火,从“天宫”建站到“北斗”组网……中国航天事业实现了从无到有、从弱到强的跨越。 2025年,中国全年航天发射92次,创造历史新高。神舟二十号、二十一号、二十二号成功发射,中国人太空“出差”成为常态。2026年5月25日,神舟二十三号成功对接中国空间站,航天员顺利“太空会师”。 一代代航天人自力更生、自主创新,在浩瀚太空中不断刷新“中国高度”。从杨利伟首飞太空,到如今空间站长期有人驻留,中国人已在太空安了“家”。 (选自《人民日报》、新华网,有删改) 【青年的担当之志】 青年科技工作者:把青春献给星辰大海 在中国航天科技集团,35岁以下青年占科研队伍总人数的60%以上。这支年轻的队伍,正成为中国航天事业的中坚力量。 “90后”工程师小陈加入航天团队后,负责火箭发动机测试工作。夏天厂房温度高达40度,冬天又冷得像冰窖,但他一待就是一整天。“每一发火箭都承载着国家的期望,容不得半点马虎。”小陈说。 在“嫦娥”团队中,年轻面孔同样活跃。一位“90后”科研人员说:“能在最好的年纪参与这样伟大的事业,是我们的幸运,也是我们的责任。” 从“两弹一星”的元勋,到如今扎根一线的青年才俊,时代在变,奋斗的底色从未改变。 (选自《人民日报》、新华网,有删改) 15.(1)活动海报上缺少一句标语,请你结合三则材料,将横线处补充完整。(2分) 从陶寺先民仰望星空,到中国航天叩问苍穹,再到 ▲ 。逐梦航天的火炬,代代相传。 (2)校团委为“全国科技活动周”设计了一张宣传海报,请你仔细观察下面的海报,用简洁的语言说明其画面内容和寓意。(不少于80字) (6分) (3)活动接近尾声,请你以“仰望星空与脚踏实地”为主题做总结发言,分享你的收获和思考。 (8分) 写作提示:①结合三则材料;②不少于100字。 ▲ 四、心灵之旅(40分,含书写3分) 16.书写·笔尖下记成长 阿长只是一个平凡卑微的保姆,却成为鲁迅童年的一束光;父亲只是一个平凡本分的农民,却用大半生砌起了九级高台;紫藤萝不过是一架平凡无言的花木,却在盛衰中让人领悟了生命的真谛。平凡的人、平凡的事、平凡的物,常常在不经意间,让我们重新认识“价值”的含义。 请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于500字的文章。 题目一:平凡也是一种光芒 题目二: ▲ 的光芒 写作提示:①如选择题目二,请先补全题目;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。 学科网(北京)股份有限公司 $

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