第12讲 锐角的正弦、余弦与正切(暑假预习讲义)新九年级数学新教材沪教版五四制

2026-07-03
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小尧老师
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)九年级上册
年级 九年级
章节 29.1 锐角的正弦、余弦与正切
类型 教案-讲义
知识点 锐角三角函数
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.72 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 小尧老师
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58626534.html
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来源 学科网

内容正文:

第12讲 锐角的正弦、余弦与正切 内容导航 01预习航标→析目标·明方向:预习导航精准定向 02教材全解→建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03题型突破→析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1 正弦的概念辨析 题型2 求角的正弦值 题型3 已知正弦值求边长 题型4 余弦的概念辨析 题型5 求角的余弦值 题型6已知余弦求边长 题型7正切的概念辨析 题型8求角的正切值 题型9已知正切值求边长 题型10特殊三角形的三角函数 题型11特殊角三角函数值的混合运算(重点) 题型12根据特殊角三角函数值求角的度数 题型13利用同角三角函数关系求值(难点) 题型14互余两角三角函数的关系(重点) 题型15三角函数综合(难点) 04过关检测→练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 锐角三角函数、正弦、余弦、正切、对边、邻边、斜边、直角三角形、特殊角三角函数值、同角三角函数关系、互余角三角函数关系、三角函数求值 1.理解锐角正弦、余弦、正切的定义,能在直角三角形中准确区分指定锐角的对边、邻边与斜边,正确写出对 应锐角的三个三角函数表达式。 2.掌握锐角三角函数值与角的大小的对应关系,理解直角三角形边长同比例缩放时,锐角三角函数值保持不变 的原理,能完成相关概念辨析。 3.熟记30、45°、60°特殊锐角的正弦、余弦、正切值,能熟练完成特殊角三角函数的混合运算,也能根据函 数值反推对应锐角度数。 4.掌握同角三角函数的基本关系、互余两角的三角函数关系,能运用两类关系完成三角函数式的化简与求值。 5.能运用锐角三角函数的定义,解决直角三角形中“已知边长求三角函数值”已知三角函数值求边长”的基础题 型,建立数形结合的解题思维。 学习重点:1.锐角正弦、余弦、正切的定义与对应表达式 2. 特殊角的三角函数值及混合运算 3.互余两角的三角函数关系及其应用 4.利用三角函数定义求解直角三角形的边长与函数值 学习难点:1.锐角对边、邻边的相对性,不同锐角对应边的准确识别 2.同角三角函数基本关系的灵活变形与求值应用 3.三角函数与勾股定理结合的综合类求值问题 4.互余关系、同角关系与三角函数定义的综合运用 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01锐角的正弦与余弦 1.直角三角形中一个锐角的对边与斜边之比叫作这个锐角的正弦。 在 中, 的对边分别用 a , b , c 表示。而在Rt 中,若 ,直角边 B C和 A C 分别称为 的对边和邻边,而直角边 A C 和 B C 分别称为 的对边和邻边. 在Rt 中, ,锐角 的正弦记作 ,其值为 . 如果一个锐角的大小确定了,那么这个角的正弦值也就确定了;反过来,如果一个锐角的正弦值确定了,那么这个锐角的大小也就确定了. 当角 在 到 的范围内增大时, 的值增大,给定 可唯一确定 ,给定 值也可唯一确定 值。 2.直角三角形中一个锐角的邻边与斜边之比叫作这个锐角的余弦。 在Rt 中, ,锐角 的余弦记作 ,其值为 . 如果一个锐角的大小确定了,那么这个角的邻边与斜边的比值也就确定了;反过来,如果直角三角形中一个锐角的邻边与斜边的比值确定了,那么这个锐角的大小也就确定了. 如果把一个锐角的三边的长都扩大为原来的2倍,那么锐角A的正弦值(    ) A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的 C.没有变化 D.不能确定 【答案】C 【分析】本题考查锐角三角函数,解答本题的关键是明确锐角三角函数的定义,知道变化前后的两个三角形相似. 根据一个锐角的三边的长都扩大为原来的2倍,可知扩大后的三角形与原三角形相似,可以判断锐角A的正弦值是否变化. 【详解】解:一个锐角的三边的长都扩大为原来的2倍, 设新三角形为, , , 锐角的正弦值没有变化, 故选:C. 已知为锐角,且,那么的余弦值为_______. 【答案】/ 【分析】此题考查了锐角三角函数的定义.由题意设,则,再根据勾股定理求出斜边,即可求出的余弦值. 【详解】解:如图, ∵, ∴, ∴设,则, ∴, ∴的余弦值为, 故答案为:. 知识点02锐角的正切 直角三角形中一个锐角的对边与邻边之比叫作这个锐角的正切. 在Rt 中, ,锐角 的正切记作 ,其值为 一般地,如果一个锐角的大小确定了,那么这个锐角的正弦、余弦与正切值也是唯一确定的;反之,如果一个锐角的正弦、余弦或正切值确定了,那么这个锐角的大小也是唯一确定的. 对任意锐角,恒有 . 在直角三角形中,两个互余锐角满足 . 如果将一个锐角的三边的长都扩大为原来的5倍,那么锐角的正切值(   ) A.没有变化 B.不能确定 C.扩大为原来的5倍 D.缩小为原来的 【答案】A 【分析】本题主要考查正切的定义,熟练掌握正切的定义是解题的关键;根据角的大小与角两边的长度无关,然后问题可求解. 【详解】解:将一个锐角的三边的长都扩大为原来的5倍,根据角的大小与角两边的长度无关可知:变化后的锐角的大小没有变化,所以正切值也没有变化; 故选A. 在中,于,且,则________. 【答案】 【分析】此题主要考查的求角的正切值.证明,则. 【详解】解:如图,    ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 知识点03求给定锐角的正弦、余弦与正切值 1.特殊锐角 三角函数值 角: 角: 角: 由特殊角三角函数值可反推对应锐角度数. 对任意锐角 ,满足 . 2.计算器求三角函数相关值 (1)除 外的锐角,需使用带 功能键的计算器计算近似值,也可由函数值反求角度. (2)计算前需将计算器角度单位切换为"度(D)"模式. (3)不同品牌、型号计算器按键操作步骤存在差异. 若数轴上:的值用一个点表示,则这个点的位置可能落在(  )段 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解决本题的关键. 把特殊角的三角函数值代入进行计算即可解答. 【详解】解:,, , , 若数轴上:的值用一个点表示,则这个点的位置可能落在段②. 故选:. 计算:______. 【答案】 【分析】本题考查了求特殊角的余切值,根据三角函数定义,是 的倒数,而为,然后即可得出答案. 【详解】解:, 故答案为: . 题型1 正弦的概念辨析 【例1】在锐角中,如果各边长都扩大为原来的2倍,那么的正弦值(    ) A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.缩小为原来的一半 【答案】A 【分析】本题考查锐角三角函数的定义,明确锐角三角函数值是角的固有属性,与边长无关是解题关键. 【详解】解:∵在锐角中,各边长扩大为原来的2倍后,所得三角形与原三角形三边对应成比例, ∴所得三角形与原三角形相似, ∴的大小不变. 又∵锐角的正弦值由角的大小决定,与边的长度无关, ∴的正弦值不变. 故选:A. 【例2】若,则锐角__________锐角(填、或). 【答案】 【分析】本题考查了正弦的定义,根据在锐角范围内,正弦的函数值随着角度的增大而增大即可得出答案,熟练掌握相关知识点是解此题的关键. 【详解】解:∵在锐角范围内,正弦的函数值随着角度的增大而增大, ∴若,则锐角锐角, 故答案为:. 【技巧归纳】 锐角正弦定义为对边与斜边的比值,即sinA= ,其值仅由角度大小决定,与三角形边长缩放无关. 锐角范围内,正弦值随角度增大而增大,可据此比较两角大小. 易错点:易误将边长变化等同于正弦值变化;增减性仅适用于锐角范围. 【变式1-1】如图,已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查正弦函数的定义,掌握知识点是解题的关键. 根据正弦函数的定义求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 故选A. 【变式1-2】如图,在中,,于点D,下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了直角三角形中正弦、余弦及正切的定义.根据题意在直角三角形内结合各选项表示出不同的正弦、余弦及正切角的表示方式,通过比较选择正确表示选项即可. 【详解】解:A项:在中,, 在中,, 以上均不符合选项,故A错误; B项:在中,, 在中,, 以上均不符合选项,故B错误; C项:在中,, 在中,, 其中符合选项,故C正确; D项:在中,, 在中,, 以上均不符合选项,故D错误, 故选:C. 【变式1-3】比较大小:   (1)________;(2)________. 【答案】 【分析】(1)如图所示,在中,,证明越大,的值越小即可得到答案; (2)先证明,再根据(1)的结论求解即可. 【详解】解:(1)如图所示,在中,设, ∴, 当减小时,的值减小,而此时的度数在增大, ∴可知越大,的值越小, ∵, ∴, 故答案为:;    (2)如图所示,在中,设, ∴,, ∴, 又∵, ∴, ∴, 由(1)可得, ∴, 故答案为:.    【点睛】本题主要考查了锐角三角函数,熟知余弦和正弦的定义是解题的关键. 题型2 求角的正弦值 【例3】在中,,,则的值是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查直角三角形中锐角正弦的定义,利用定义直接计算即可得到结果. 【详解】解:∵在中,,是的对边,是斜边, 又,,根据锐角正弦的定义:, . 【例4】如图为人行天桥的示意图,若高长为10米,斜道长为30米,则的值为______. 【答案】 【详解】解:∵高长为10米,斜道长为30米, ∴. 【技巧归纳】 直角三角形中,sinA=先确定所求锐角,找准对边与斜边后代入计算。 实际场景类题目,从示意图提取直角三角形,铅直高度为角的对边,斜道为斜边。 易错点:易混淆对边与邻边;非直角图形需先作高构造直角三角形,结果需化为最简。 【变式2-1】如图,在Rt△ABC中,,,,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先利用勾股定理求出的长,再根据正弦的定义求解即可. 【详解】解:∵在中,,,, ∴, ∴. 【变式2-2】在平面直角坐标系中,已知点和,则__________ 【答案】 【分析】根据点与点的坐标可得,的长度,利用勾股定理求出斜边的长度,再根据锐角三角函数中正弦的定义即可求解. 【详解】解:如图, 根据题意可知,,, 则, 故在中,. 【变式2-3】如图,在中,.若,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】运用勾股定理得到,再根据正弦的计算求解即可. 【详解】解:在中,,,, ∴, ∴ . 题型3 已知正弦值求边长 【例5】如图,长春市组织的冰雪活动中,中学生小旺沿着倾斜角为的斜坡练习滑雪,从点滑行到点.若米,则小旺下降的高度为(     ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】A 【分析】根据正弦定义可知,两边同时乘以可得米,所以小旺下降的高度为米. 【详解】解:如下图所示, 在中,,,米, , , 米, 小旺下降的高度为米. 【例6】如图,中,,,则的长为_____. 【答案】 【分析】本题考查了锐角三角函数,勾股定理,由正弦的定义可得,即得,再根据勾股定理解答即可求解,掌握锐角三角函数的定义是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【技巧归纳】 由sinA=已知一边与正弦值,可求其余边长,常结合勾股定理运算。 斜坡类实际问题,下降高度为倾斜角的对边,等于坡长乘该角正弦值。 易错点:易混淆对边与邻边,误用余弦或正切;比例关系不可直接等同于实际边长。 【变式3-1】如图,在中,若,,,那么等于(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先根据正弦求出的长,再利用勾股定理求出的长,然后根据正切的定义解答即可. 【详解】解:∵在中,,,, ∴, ∴, ∴, ∴. 【变式3-2】拉杆式旅行箱的侧面示意图如图,箱体长,当手臂自然下垂拉旅行箱时,人体感觉较为舒服.若此时拉杆伸长长度,拉杆与水平面夹角为,则拉杆把手处到地面的距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据正弦的定义求解即可. 【详解】解:, , ∴. 【变式3-3】如图,在中,,,,则的长为___________. 【答案】5 【分析】本题主要考查了利用正弦函数求线段长,掌握正弦的定义是解题的关键. 根据三角函数正弦函数的定义列方程求解即可. 【详解】解:∵在中,,,, ∴,即,解得:. 故答案为5. 题型4 余弦的概念辨析 【例7】如图,中,,斜边,则的长度是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据余弦函数的定义,在直角三角形中,一个锐角的余弦等于它的邻边与斜边的比值,在,,根据余弦函数的定义即可求得. 【详解】解:三角形为直角三角形, , , . 【例8】如图是桂新高速某一隧道工程施工现场的一台起重机的示意图,该起重机的变幅索顶端记为点A,变幅索的底端记为点B,AD垂直地面,垂足为点D,BC⊥AD,垂足为点C.设∠ABC=,下列关系式正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由锐角三角函数的定义即可得出结论. 【详解】解:在中,,, ∴,,, 故选项A、B、C不符合题意,选项D符合题意. 【技巧归纳】 直角三角形中,cosa=,先确定所求锐角,找准邻边与斜边,再列关系式或计算边长。 复杂图形先定位直角三角形,明确角的对应边。易错点:易与正弦定义混淆,错用对边计算;非标准图形易找错邻边位置 【变式4-1】在中,,、、的对边分别为、、,那么下列等式中错误的是() A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了锐角三角函数的定义,利用锐角三角函数的定义对边与边的关系进行转化是解题的关键. 根据每个三角函数的定义,将选项中的等式与定义变形后的式子对比即可判断. 【详解】解:在中,,对边分别为、、, ∵, ∴,故A正确,该选项不符合题意; ∵, ∴,故B错误,该选项符合题意; ∵, ∴,故C正确,该选项不符合题意; ∵, ∴,故D正确,该选项不符合题意. 故选:B. 【变式4-2】如图,已知在中,,分别是边上的高,连接,那么和的周长比为_________. 【答案】/ 【分析】根据三角形的高得出,证明,继而证明,根据周长比等比相似比,结合,即可求解. 【详解】∵分别是边上的高, ∴, ∵, ∴, ∴ ∴ ∵, ∴, ∴与的周长比, ∵, ∴与的周长比, 故答案为:. 【点睛】本题考查了余弦的定义,相似三角形的性质与判定,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键. 题型5 求角的余弦值 【例9】如图,在中,,,,则的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:∵在中,,,, ∴. 【例10】如图,在中,为直角,,,则的值为__________. 【答案】/0.6 【分析】根据边长求解余弦值即可. 【详解】解:在中,, 所以. 【技巧归纳】 直角三角形中, 先定位所求锐角,找准对应邻边与斜边,边长不全时先用勾股定理补全再代入计算. 易错点:易与正弦、正切定义混淆,错用对边运算;需注意斜边恒为直角所对的最长边,结果化为最简. 【变式5-1】在中,,如果,,那么的值是(       ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】如图所示: ∵ ,,, ∴ 由勾股定理得 , ∵ , ∴ . 【变式5-2】中,,下列结论成立的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先利用勾股定理求出斜边AB的长度,再根据锐角三角函数的定义计算各选项的值,即可得到正确结论. 【详解】∵在中,,,, ∴由勾股定理得 , 根据锐角三角函数定义判断: ,故A错误; ,故B错误; ,故C正确; ,故D错误. 【变式5-3】已知在中,,那么的余弦值为______. 【答案】 【分析】本题考查解直角三角形,余弦的定义;在中,利用勾股定理求,再通过面积法求,最后在中,根据余弦定义求的余弦值. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, 即, ∴, ∴. 故答案为:. 题型6 已知余弦求边长 【例11】如图,是一块直角三角形的绿化带,,已知,绿化带的斜边长度为米,则绿化带的直角边的长为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】A 【分析】本题考查解直角三角形的应用,掌握,进行解答,即可. 【详解】解:∵,,, ∴, ∴. 【例12】在中,的余弦值是,那么的长是___________. 【答案】16 【分析】本题考查了已知角的余弦值求边长.根据余弦定义,在直角三角形中,锐角的余弦值等于邻边与斜边的比,即 ,再把代入计算,即可作答. 【详解】解:∵的余弦值是,, ∴, ∵, ∴, 解得, 故答案为:16. 【技巧归纳】 由 ,已知余弦值与一边长,可列比例式求其余边长,常配合勾股定理补全未知边. 易错点:易混淆邻边与对边,错用正弦公式;已知邻边求斜边时易颠倒比例关系,需明确斜边为直角所对的边. 【变式6-1】如图,在中,已知,,,那么的长为(    ) A. B. C.4 D.5 【答案】A 【分析】本题考查了解直角三角形,勾股定理,正确理解锐角三角函数的定义是解决问题的关键.先根据余弦的定义计算出,然后利用勾股定理计算出的长. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:A. 【变式6-2】在中,,a,b,c分别表示的对边,那么下列结论中错误的是(        ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据锐角三角函数的定义,逐项判断即可求解. 【详解】解:如图,    ∵, ∴,故A选项错误,符合题意; ∵, ∴,故B选项正确,不符合题意; ∵, ∴,故C选项正确,不符合题意; ∵, ∴,故D选项正确,不符合题意; 故选:A 【点睛】本题主要考查了锐角三角函数的定义,熟练掌握锐角的对边与斜边的比叫做该锐角的正弦;锐角的邻边与斜边的比叫做该锐角的余弦;锐角的对边与邻边的比叫做该锐角的正切是解题的关键. 【变式6-3】如图,在直角坐标平面内,点P与原点O的距离,线段OP与x轴正半轴的夹角为,且,则点P的坐标是_________ 【答案】 【分析】本题考查了余弦的定义和勾股定理,熟知余弦的定义是解题的关键. 作轴于点B,如图,先根据余弦的定义求出,再利用勾股定理求出,进而得解. 【详解】解:作轴于点B,如图, ∵,, ∴, ∴, ∴点的坐标是. 故答案为:. 题型7 正切的概念辨析 【例13】在Rt中,,,,,那么下列各式正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了三角函数的定义,根据直角三角形中三角函数的定义,分别计算和的三角函数值,并验证各选项. 【详解】解:如下图所示, A选项:,,,,故A选项错误; B选项:,,,,故B选项错误; C选项:,,,,故C选项正确; D选项:,,,,故D选项错误. 故选:C. 【例14】如图,在中,,作交边于点D.若,则的值为_____. 【答案】 【分析】先求出,设,求出,在根据余弦的概念求出即可. 【详解】解:, , , 设, , , , 故答案为:. 【点睛】本题考查了三角函数,解题的关键是求出的长度. 【技巧归纳】 直角三角形中, ,定义辨析题需准确区分各三角函数的边比对应关系,厘清对边、邻边与斜边的边界. 出现等角条件时,可借助等角的三角函数值相等进行转化求解. 易错点:易颠倒对边与邻边位置,记错正切与余切的倒数关系. 【变式7-1】如图,在中,,,,,则下列选项正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了三角函数的定义根据定义逐一判断,即可求解;掌握,,是解题的关键. 【详解】解:A.,结论错误,故不符合题意; B.,结论正确;故符合题意; C.,结论错误,故不符合题意; D.,结论错误,故不符合题意; 故选:B. 【变式7-2】在中,,,,分别是,,的对边,有下列关系式:①;②;③;④,其中正确的有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】B 【分析】本题考查锐角的三角函数的定义,解题的关键是根据锐角的三角函数的定义分别表示出、、,从而逐一判断即可得. 【详解】解:如图, ∵, ∴,故①错误; ∵, ∴,故②正确、④错误; ∵, ∴,故③正确, ∴正确的有个. 故选:B.    【变式7-3】如图,在中,,,,是边上一点,,连接,过作的垂线交边于点,连接,则______. 【答案】 【分析】本题考查了锐角三角函数的定义、相似三角形的性质与判定,掌握相关知识点,结合图形找到合适的相似三角形是解题的关键.通过证明,利用相似三角形的性质得到,再根据正切的定义得到,即可得出答案. 【详解】解:, , , , , ,即, , , , ,即, , , 在中,, , . 故答案为:. 题型8 求角的正切值 【例15】在中,,已知,下列锐角三角比中,值为的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了解直角三角形的相关计算,勾股定理.结合在中,,,运用勾股定理求斜边,再根据锐角三角函数的定义计算的各个三角函数值,即可作答. 【详解】解:∵在中,,, ∴, ∵的对边为,邻边为,斜边为, ∴, 故选:C. 【例16】在中,,、、分别是、、的对边,下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了锐角三角函数,直角三角形中,一个锐角的正弦值等于这个锐角所对的直角边的长与斜边长的比值,余弦值等于另一直角边(不是该锐角的对边)的长与斜边长的比值,正切值等于这个锐角所对的直角边的长与另一直角边的长的比值,余切值等于另一直角边(不是该锐角的对边)的长与该锐角所对的直角边的长的比值,据此可得答案. 【详解】解:∵在中,,、、分别是、、的对边, ∴,,,, 故选:B. 【技巧归纳】 直角三角形中, ,cotA为其倒数。概念辨析题需逐一核对各类三角函数的边比定义, 准确定位对应角的对边与邻边。 易错点:易颠倒对边与邻边位置,混淆正切与余切、正弦的边比关系,需结合图形确认边的对应性。 【变式8-1】在中,,,,则的值为________. 【答案】 【分析】先利用勾股定理求出直角边的长度,再根据锐角三角函数中正切的定义计算即可. 【详解】解:在中,,,, 由勾股定理得, 根据正切的定义,. 【变式8-2】如图为人行天桥的示意图,若高长为米,斜道长为米,则的值为_____. 【答案】 【分析】先由勾股定理求出,再由正切函数定义求解即可. 【详解】解:在中,,,则由勾股定理可得, . 【变式8-3】图,已知在中,,,点为边延长线上一点,连接.求的正切值. 【答案】 【分析】本题主要考查解直角三角形,运用了三角函数概念,勾股定理和等腰三角形三线合一的性质. 【详解】解:过点A作与交点H. ∵在中,,, ∴, ∴,. ∵, ∴, ∴, ∴, 则, 故答案为:. 题型9 已知正切值求边长 【例17】在中,已知,,,那么的长是(   ) A.6 B.3 C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了正切,熟练掌握正切的定义是解题关键;利用正切函数的定义,在直角三角形中,利用. 【详解】解:∵在中,已知,, ∴, 又∵, ∴, 故选:A. 【例18】已知中,,,,那么的长为______. 【答案】6 【分析】此题考查利用正切值求线段的长,根据正切函数的定义,等于的对边与邻边的比值,即,由此求出的长. 【详解】在中,,, ∵,, ∴, 解得 , 故答案为6. 【技巧归纳】 直角三角形中,依据 ,已知正切值与一条直角边,列比例式即可求解另一条直角边. 易错点:易颠倒对边与邻边位置,错置分子分母;需精准对应所求锐角的边,避免与正弦、余弦定义混淆. 【变式9-1】在直角中,,那么下列关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据三角函数的定义判断解答即可. 本题考查了锐角三角函数的定义,熟练掌握定义是解题的关键. 【详解】解:画图如下: A. ,故选项错误,不符合题意;     B. ,故选项正确,符合题意;     C. ,故选项错误,不符合题意;     D. ,故选项错误,不符合题意; 故选:B. 【变式9-2】已知锐角,如果,那么_______. 【答案】 【分析】本题考查的是锐角三角函数的应用,根据,画图设,则,再求解,从而可得答案. 【详解】解:如图,,, ∵, ∴, 设,则, ∴, ∴, 故答案为: 【变式9-3】在中,和所对的边长分别为.若,解这个直角三角形. 【答案】,,. 【分析】本题主要考查了解直角三角形,解题的关键是熟练掌握三角形内角和定理,三角函数的定义.先根据三角形内角和定理求出,根据直角三角形性质得出,根据三角函数定义得出,最后根据求出三边长即可. 【详解】解:在中,, . 又, , , , . ,即, 解得, 则, . 题型10 特殊三角形的三角函数 【例19】点关于轴对称的点的坐标是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先计算特殊角的三角函数值得到点的坐标,再利用关于轴对称的点的坐标特征求解,即可得到正确选项. 【详解】解:∵, ∴点的坐标为 ∵关于轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数 ∴点关于轴对称的点的坐标为. 【例20】计算:________. 【答案】/ 【详解】解:. 47.如图,在中,若,则的值为____. 【答案】 【分析】根据平行四边形的性质求出,即可得出答案. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 【技巧归纳】 需熟记 的正弦、余弦、正切值,代入后结合坐标对称、零指数幂等规则运算. 易措点:易混淆特殊角的三角函数数值;关于坐标轴对称的坐标变换规律易记反;忽略零指数幂底数不为零的前提。 【变式10-1】计算:. 【答案】 【分析】先分别计算绝对值、零指数幂、算术平方根,再算加减法.任意非零数的零指数幂等于1. 【详解】解: . 【变式10-2】计算:. 【答案】6 【分析】先计算特殊角三角函数值,绝对值,负整数指数幂,零指数幂,再计算乘法,最后计算加减,即可求解. 【详解】解:原式. 题型11 特殊角三角函数值的混合运算 【例21】的值等于(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了实数的运算,特殊角的三角函数值,先化简各式,然后再进行计算即可解答. 【详解】解: , 故选:C. 【例22】计算:_____. 【答案】/ 【分析】本题考查特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键. 根据的余弦值直接得出结果. 【详解】解:. 故答案为:. 【技巧归纳】 熟记 的各三角函数值,代入原式后遵循实数运算顺序,先乘除后加减,最终结果化为最简形式. 易错点:易混淆不同特殊角的函数值;运算顺序颠倒;根式与分数运算时通分化简出错. 【变式11-1】计算: __________. 【答案】0 【分析】本题考查了含有特殊角的三角函数解得计算,二次根式的化简,熟练掌握知识点是解题的关键.分别代入每一个特殊角的三角函数值,去绝对值,再进行加减计算即可. 【详解】解:原式 , 故答案为:0. 【变式11-2】计算:. 【答案】3 【详解】解: . 【变式11-3】计算:. 【答案】 【分析】本题考查了特殊三角函数值的混合运算、零指数幂,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键. 先代入特殊角的三角函数值,再根据零指数幂的性质化简,最后根据实数的运算法则计算即可. 【详解】解: . 题型12 根据特殊角三角函数值求角的度数 【例23】已知α是锐角,,那么锐角α的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握相关数值是解题关键.根据特殊角的三角函数值求解即可. 【详解】解:∵ ,且 ,α 是锐角, ∴, 故选:B. 【例24】如果,那么锐角___________度 【答案】30 【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键,直接利用特殊角的三角函数值进而求得答案. 【详解】解:∵, ∴锐角, 故答案为:30. 【技巧归纳】 熟记 的各三角函数值,由已知函数值反向匹配对应锐角度数. 易错点:易混淆正弦与余弦的特殊数值;余切与正切的倒数关系易记错,导致角度对应错误;需关注题目限定的锐角范围. 【变式12-1】在中,若,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了特殊角的三角函数值.利用特殊角的三角函数值求出,,再根据三角形内角和定理计算的度数即可. 【详解】解:∵,, ∴,, ∴, 故选:A. 【变式12-2】在中,若锐角,满足,则的度数是 ___________. 【答案】/75度 【分析】本题主要考查了绝对值的非负性,三角形的内角和定理,三角函数,熟练掌握以上知识是解题的关键. 根据绝对值的非负性可得,,,从而可得,,,进而可得,,然后利用三角形的内角和定理,进行计算即可解答. 【详解】解:, ,, ,, ,, , 故答案为:. 【变式12-3】求满足下列条件的锐角α. (1) ; (2). 【答案】(1) (2) 【分析】根据特殊角三角函数值,即可得答案; 本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题的关键. 【详解】(1)解: 锐角 (2)解: 题型13 利用同角三角函数关系求值 【例25】如果是锐角,且,那么的值(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了同角的三角函数的关系,熟练掌握同角的三角函数的关系是解答本题的关键. 根据题意得,利用求出答案. 【详解】解:, . 故选:. 【例26】的边长扩大两倍,那么的值(    ) A.变大原来的两倍; B.小为原来的一半; C.不变; D.不能确定. 【答案】C 【分析】根据锐角三角函数的性质可知,角的大小确定后,锐角三角函数值固定不变,即可解答. 【详解】解:根据锐角三角函数的定义可知,的大小确定后,的三角函数值与边长无关,固定不变, ∴的边长扩大两倍,的值不变, 故选:C. 【点睛】此题考查了锐角三角函数,熟练掌握锐角三角函数的性质是解题的关键. 【技巧归纳】 同角锐角三角函数满足 ,已知一个函数值可推导其余值。三角函数值仅由角度大小决定,三角形边长等比例缩放时,各三角函数值保持不变。 易错点:开方运算易忽略锐角范围取错符号;易误将边长缩放等同于函数值变化。 【变式13-1】已知 (为锐角),则 ___________ 【答案】 【分析】本题考查了锐角三角函数,解答本题的关键是掌握三角函数的相关定义.将分子和分母同时除以,化简可得,然后代入求解即可. 【详解】解:∵, 故, 将代入,原式. 故答案为:. 【变式13-2】下列结论(其中是锐角):①;②;③当时,;④.其中正确的有________. 【答案】③④ 【分析】本题考查了同角三角函数的关系及锐角三角函数的增减性,掌握锐角三角函数的概念是解题的关键. 根据同角三角函数关系及锐角三角函数的增减性进行判断即可. 【详解】解:①∵,, ∴不一定小于等于1,故①错误; ②若,则, , ∴ ∴,故②错误; ③当时,, ∴越大,对边越大,且越接近斜边, ∴越大, ∴当时,,故③正确; ④∵,,, ∴,故④正确. 故答案为:③④. 【变式13-3】如图,在中,,. (1)求的长; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】此题考查等腰三角形的三线合一的性质,解直角三角形的应用,勾股定理,三角函数值相等,引出辅助线构造直角三角形是解题的关键. (1)作,根据求出,再根据勾股定理求出,利用等腰三角形的三线合一的性质得到; (2)作,根据,得出,根据勾股定理得,即可得出; 【详解】(1)如图,过点作于点, , , 在中, , , , 则. (2)如图,过点作于, , , , 题型14 互余两角三角函数的关系 【例27】在中,,,那么等于( ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了互余两角三角函数的关系:若,那么或.利用互余两角三角函数的关系直接求解. 【详解】解:∵, ∴,, ∴. 故选:C. 【例28】已知中,,,则________. 【答案】 【分析】本题考查了互余两角的三角函数的关系,一个角的余切值等于这个角的余角的正切值,据此作答即可. 【详解】解:∵, ∴和互余, ∴. 故答案为:. 【技巧归纳】 直角三角形中两锐角互余,满足 ,可直接由一角的函数值得另一角的对应函数值。 易错点:易混淆互余两角的函数名对应关系,错配正切与正弦;转换时易颠倒分子分母,可结合定义辅助验证。 【变式14-1】三角函数、、之间的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了锐角三角函数的特点.根据三角函数之间的关系,得出,再根据余弦值随着角度的增大而减小进行判断即可. 【详解】解:∵, 又,余弦值随着角度的增大而减小, ∴,故C正确. 故选:C. 【变式14-2】计算:s___________. 【答案】0 【分析】本题考查锐角三角函数之间的关系.根据平方关系,倒数关系,互余关系,进行求解即可.掌握三角函数之间的关系,是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴,, ∵, ∴, ∴原式; 故答案为:0. 【变式14-3】(1)计算的结果为______; (2)在RtABC中,∠C是直角,求证:. (3)根据(2)中的结果,计算:. 【答案】(1)1;(2)证明见解析;(3) 【分析】本题主要考查锐角三角函数的定义和特殊角的三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解题关键. (1)代入特殊角的三角函数值计算,即可得答案; (2)根据正切的定义即可得结论; (3)根据相关角的三角函数之间的关系,代入特殊角的三角函数值,再化简绝对值,计算即可得答案. 【详解】解:(1). 故答案为: (2)∵在中,是直角, ∴,, ∴. (3) . 题型15 三角函数综合 【例29】在中,,的对边分别是,那么下列等式中不正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查锐角三角函数,根据直角三角形中三角函数的定义,逐一验证每个等式是否正确即可. 【详解】解:在中,,的对边分别是,如图, ∴, ∴,故选项A正确,不符合题意; ∵ ∴,故选项B错误,符合题意; ∵, ∴,故选项C正确,不符合题意; ∵, ∴,故选项D正确,不符合题意; 故选:B. 【例30】下列说法中,正确的是(   ) A. B.若,则 C.若为锐角,,则 D.在中,锐角的两个邻边都扩大5倍,则也扩大5倍 【答案】C 【分析】本题考查三角函数的定义和性质,需根据三角函数的定义判断各选项的正确性. 【详解】解:A、三角函数的度数不能直接相加,A错误; B、α为锐角时,,所以当时,,B错误; C、,设对边为,邻边为,则斜边为,所以,C正确; D、在中,等于角A的邻边与斜边的比值,当两边都扩大5倍时,另外一条直角边也扩大了5倍,比值不变,所以不变,D错误. 故选:C. 【技巧归纳】 正误判断类题目需紧扣三角函数定义、同角关系及取值范围逐一验证,边的关系式可由定义变形推导。锐角正弦、余弦值恒小于1,三角函数值仅由角度决定,与边长缩放无关。 易错点:易误将角度和的函数值等同于函数值的和;忽略正余弦的取值范围;边长缩放时错认为函数值同步变化。 【变式15-1】如图,一个钟摆的摆长为1.5米,当钟摆向两边摆动时,摆角为,且两边的摆动角度相同,则它摆至最高位置与其摆至最低位置时的高度之差为 ___________________.(用含的式子表示) 【答案】米 【分析】本题考查了垂径定理和锐角三角函数,根据题意将实际问题抽象为几何问题,再利用垂径定理和锐角三角函数解三角形是解此题的关键. 由题可知,秋千摆到最低点时,点为弧的中心 ,由垂径定理知,.再根据锐角三角函数解三角形求得即可. 【详解】解:∵点为弧的中点,为圆心, 由垂径定理知,,, ∵, ∴, ∵, 在中,由三角函数可得, ∴, 故答案为:米. 【变式15-2】下图所示的是的小正方形构成的网格,四点均在格点上,连接和交于点.小观说:“与垂直.”小武说:“.”请判断他们的说法是否正确,并说明理由. 【答案】小观、小武的说法都正确,理由见解析 【分析】通过构造直角三角形,利用三角函数判断角的关系证明垂直,再利用平行线和三角函数证明线段比例. 【详解】解:小观、小武的说法都正确.理由如下: 取点,连接如图所示: 在中, 在中,, . , , , .故小观的说法正确. 根据题意可知,, ,即, 在中,, .故小武的说法正确. 【点睛】本题考查三角函数与平行线的综合应用,掌握利用三角函数判断角的关系证明垂直,结合平行线性质证明线段比例是解题的关键. 【变式15-3】如图,中,,,D是边的中点,连结.    (1)已知,求的长; (2)求的值. 【答案】(1); (2). 【分析】本题考查了解直角三角形,掌握三角函数的定义是解题的关键. (1)根据题意设,则,利用勾股定理列式计算求得,据此求解即可; (2)作于,求得,利用余弦函数求得,再利用勾股定理和余切函数的定义求解即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴设,则, ∵,即, 解得, ∴; (2)解:作于,    由(1)得, ∵D是边的中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴. 1.已知中,,,,那么下列各式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了求角的正弦值,求角的余弦值,求角的正切值,用勾股定理解三角形等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解. 利用勾股定理求出,再根据三角函数的定义判断各选项. 【详解】解:∵在中,,,, ∴, ∴,故A错误; ,故B正确; ,故C错误; ,故D错误. 故选:B. 2.在中,,如果,,那么的长是(    ) A.3 B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查解直角三角形,根据余弦定义求解即可. 【详解】解:如图, ∵,, ∴, 故选:A 3.的倒数是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,倒数的定义,熟练掌握以上知识是解题的关键. 根据的值,然后再求其倒数即可. 【详解】解:∵, ∴的倒数是, 故选:C. 4.若,则是多少度(   ) A. B. C. D.任意度数 【答案】A 【分析】此题主要考查了特殊角的三角函数值,直接利用特殊角的三角函数值代入得出答案. 【详解】解:∵, ∴. 故选:A. 5.已知,则下列各式中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查同角的三角函数的关系,特殊锐角三角函数值以及锐角三角函数的增减性,掌握锐角三角函数的定义,特殊锐角三角函数值以及锐角三角函数的增减性是正确判断的前提.根据逐项进行判断即可. 【详解】解:A.由于一个锐角的余弦值随着锐角的增大而减小,而,所以 ,因此选项A不符合题意; B.由于一个锐角的正切值随着锐角的增大而增大,而所以,即,因此选项B不符合题意; C.由于,而,即,所以,即,因此选项C不符合题意; D.由于锐角的对边除以斜边,锐角的对边除以锐角的邻边,而锐角的邻边小于斜边,所以,因此选项D符合题意. 故选:D. 6.在直角坐标平面内有一点,那么与x轴正半轴夹角的余弦值是__________. 【答案】/ 【分析】本题考查了解直角三角形、勾股定理等知识点.作轴于点M,构造直角三角形,根据三角函数的定义求解. 【详解】解:如图,作轴于点M,, 根据勾股定理可得, ∴, 故答案为:. 7.已知,在中,,则______. 【答案】8 【分析】本题主要考查了锐角三角函数的定义,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键. 根据锐角三角函数的定义得,再根据,即可得出的长. 【详解】解:在中,,, ∵, ∴. 故答案为:8. 8.已知,请利用特殊角三角函数值求的值为___________. 【答案】 【分析】本题主要考查了特殊角三角函数值的混合计算,根据结合公式计算即可. 【详解】解:由题意得, , 故答案为:. 9.已知是锐角,且,则______. 【答案】 【分析】本题考查了同角三角函数,解答本题的关键是掌握三角函数的相关定义. 将分子和分母同时除以,化简可得,然后代入求解; 【详解】, ∴原式 故答案为:. 10.在中,若,则__________. 【答案】/105度 【分析】本题考查了绝对值的非负性,非负数的性质,特殊角三角函数值,三角形内角和定理,利用非负数和为零得出,,求出、度数,再由三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:∵ ∴,, ∴,, ,, . 故答案为:. 11.如图,分别求和的正弦、余弦.    【答案】; 【分析】本题考查求锐角三角函数值,根据锐角三角函数的定义,进行求解即可. 【详解】:如图,    . 12.计算:. 【答案】 【详解】解:原式 . 13.求下列等式中的锐角: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先将看成整体,解得,再利用特殊角的函数值求解即可; (1)先将看成整体,解得,再利用特殊角的函数值求解即可; 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵是锐角, ∴, ∴ (2)∵ ∴ ∵是锐角, ∴, ∴. 【点睛】本题考查利用特殊角的三角函数值求解方程,掌握特殊角的函数值是解题的关键. 2/14 学科网(北京)股份有限公司 $ 第12讲 锐角的正弦、余弦与正切 内容导航 01预习航标→析目标·明方向:预习导航精准定向 02教材全解→建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03题型突破→析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1 正弦的概念辨析 题型2 求角的正弦值 题型3 已知正弦值求边长 题型4 余弦的概念辨析 题型5 求角的余弦值 题型6已知余弦求边长 题型7正切的概念辨析 题型8求角的正切值 题型9已知正切值求边长 题型10特殊三角形的三角函数 题型11特殊角三角函数值的混合运算 题型12根据特殊角三角函数值求角的度数 题型13利用同角三角函数关系求值 题型14互余两角三角函数的关系 题型15三角函数综合 04过关检测→练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 锐角三角函数、正弦、余弦、正切、对边、邻边、斜边、直角三角形、特殊角三角函数值、同角三角函数关系、互余角三角函数关系、三角函数求值 1.理解锐角正弦、余弦、正切的定义,能在直角三角形中准确区分指定锐角的对边、邻边与斜边,正确写出对 应锐角的三个三角函数表达式。 2.掌握锐角三角函数值与角的大小的对应关系,理解直角三角形边长同比例缩放时,锐角三角函数值保持不变 的原理,能完成相关概念辨析。 3.熟记30、45°、60°特殊锐角的正弦、余弦、正切值,能熟练完成特殊角三角函数的混合运算,也能根据函 数值反推对应锐角度数。 4.掌握同角三角函数的基本关系、互余两角的三角函数关系,能运用两类关系完成三角函数式的化简与求值。 5.能运用锐角三角函数的定义,解决直角三角形中“已知边长求三角函数值”已知三角函数值求边长”的基础题 型,建立数形结合的解题思维。 学习重点:1.锐角正弦、余弦、正切的定义与对应表达式 2. 特殊角的三角函数值及混合运算 3.互余两角的三角函数关系及其应用 4.利用三角函数定义求解直角三角形的边长与函数值 学习难点:1.锐角对边、邻边的相对性,不同锐角对应边的准确识别 2.同角三角函数基本关系的灵活变形与求值应用 3.三角函数与勾股定理结合的综合类求值问题 4.互余关系、同角关系与三角函数定义的综合运用 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01锐角的正弦与余弦 1.直角三角形中一个锐角的对边与斜边之比叫作这个锐角的正弦。 在 中, 的对边分别用 a , b , c 表示。而在Rt 中,若 ,直角边 B C和 A C 分别称为 的对边和邻边,而直角边 A C 和 B C 分别称为 的对边和邻边. 在Rt 中, ,锐角 的正弦记作 ,其值为 . 如果一个锐角的大小确定了,那么这个角的正弦值也就确定了;反过来,如果一个锐角的正弦值确定了,那么这个锐角的大小也就确定了. 当角 在 到 的范围内增大时, 的值增大,给定 可唯一确定 ,给定 值也可唯一确定 值。 2.直角三角形中一个锐角的邻边与斜边之比叫作这个锐角的余弦。 在Rt 中, ,锐角 的余弦记作 ,其值为 . 如果一个锐角的大小确定了,那么这个角的邻边与斜边的比值也就确定了;反过来,如果直角三角形中一个锐角的邻边与斜边的比值确定了,那么这个锐角的大小也就确定了. 如果把一个锐角的三边的长都扩大为原来的2倍,那么锐角A的正弦值(    ) A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的 C.没有变化 D.不能确定 已知为锐角,且,那么的余弦值为_______. 知识点02锐角的正切 直角三角形中一个锐角的对边与邻边之比叫作这个锐角的正切. 在Rt 中, ,锐角 的正切记作 ,其值为 一般地,如果一个锐角的大小确定了,那么这个锐角的正弦、余弦与正切值也是唯一确定的;反之,如果一个锐角的正弦、余弦或正切值确定了,那么这个锐角的大小也是唯一确定的. 对任意锐角,恒有 . 在直角三角形中,两个互余锐角满足 . 如果将一个锐角的三边的长都扩大为原来的5倍,那么锐角的正切值(   ) A.没有变化 B.不能确定 C.扩大为原来的5倍 D.缩小为原来的 在中,于,且,则________. 知识点03求给定锐角的正弦、余弦与正切值 1.特殊锐角 三角函数值 角: 角: 角: 由特殊角三角函数值可反推对应锐角度数. 对任意锐角 ,满足 . 2.计算器求三角函数相关值 (1)除 外的锐角,需使用带 功能键的计算器计算近似值,也可由函数值反求角度. (2)计算前需将计算器角度单位切换为"度(D)"模式. (3)不同品牌、型号计算器按键操作步骤存在差异. 若数轴上:的值用一个点表示,则这个点的位置可能落在(  )段 A.① B.② C.③ D.④ 计算:______. 题型1 正弦的概念辨析 【例1】在锐角中,如果各边长都扩大为原来的2倍,那么的正弦值(    ) A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.缩小为原来的一半 【例2】若,则锐角__________锐角(填、或). 【技巧归纳】 锐角正弦定义为对边与斜边的比值,即sinA= ,其值仅由角度大小决定,与三角形边长缩放无关. 锐角范围内,正弦值随角度增大而增大,可据此比较两角大小. 易错点:易误将边长变化等同于正弦值变化;增减性仅适用于锐角范围. 【变式1-1】如图,已知,则(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】如图,在中,,于点D,下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式1-3】比较大小:   (1)________;(2)________. 题型2 求角的正弦值 【例3】在中,,,则的值是(     ) A. B. C. D. 【例4】如图为人行天桥的示意图,若高长为10米,斜道长为30米,则的值为______. 【技巧归纳】 直角三角形中,sinA=先确定所求锐角,找准对边与斜边后代入计算。 实际场景类题目,从示意图提取直角三角形,铅直高度为角的对边,斜道为斜边。 易错点:易混淆对边与邻边;非直角图形需先作高构造直角三角形,结果需化为最简。 【变式2-1】如图,在Rt△ABC中,,,,则的值为(     ) A. B. C. D. 【变式2-2】在平面直角坐标系中,已知点和,则__________ 【变式2-3】如图,在中,.若,,则(     ) A. B. C. D. 题型3 已知正弦值求边长 【例5】如图,长春市组织的冰雪活动中,中学生小旺沿着倾斜角为的斜坡练习滑雪,从点滑行到点.若米,则小旺下降的高度为(     ) A.米 B.米 C.米 D.米 【例6】如图,中,,,则的长为_____. 【技巧归纳】 由sinA=已知一边与正弦值,可求其余边长,常结合勾股定理运算。 斜坡类实际问题,下降高度为倾斜角的对边,等于坡长乘该角正弦值。 易错点:易混淆对边与邻边,误用余弦或正切;比例关系不可直接等同于实际边长。 【变式3-1】如图,在中,若,,,那么等于(   ) A. B. C. D. 【变式3-2】拉杆式旅行箱的侧面示意图如图,箱体长,当手臂自然下垂拉旅行箱时,人体感觉较为舒服.若此时拉杆伸长长度,拉杆与水平面夹角为,则拉杆把手处到地面的距离为(    ) A. B. C. D. 【变式3-3】如图,在中,,,,则的长为___________. 题型4 余弦的概念辨析 【例7】如图,中,,斜边,则的长度是(     ) A. B. C. D. 【例8】如图是桂新高速某一隧道工程施工现场的一台起重机的示意图,该起重机的变幅索顶端记为点A,变幅索的底端记为点B,AD垂直地面,垂足为点D,BC⊥AD,垂足为点C.设∠ABC=,下列关系式正确的是(   ) A. B. C. D. 【技巧归纳】 直角三角形中,cosa=,先确定所求锐角,找准邻边与斜边,再列关系式或计算边长。 复杂图形先定位直角三角形,明确角的对应边。易错点:易与正弦定义混淆,错用对边计算;非标准图形易找错邻边位置 【变式4-1】在中,,、、的对边分别为、、,那么下列等式中错误的是() A. B. C. D. 【变式4-2】如图,已知在中,,分别是边上的高,连接,那么和的周长比为_________. 题型5 求角的余弦值 【例9】如图,在中,,,,则的值是(    ) A. B. C. D. 【例10】如图,在中,为直角,,,则的值为__________. 【技巧归纳】 直角三角形中, 先定位所求锐角,找准对应邻边与斜边,边长不全时先用勾股定理补全再代入计算. 易错点:易与正弦、正切定义混淆,错用对边运算;需注意斜边恒为直角所对的最长边,结果化为最简. 【变式5-1】在中,,如果,,那么的值是(       ) A. B. C. D. 【变式5-2】中,,下列结论成立的是(     ) A. B. C. D. 【变式5-3】已知在中,,那么的余弦值为______. 题型6 已知余弦求边长 【例11】如图,是一块直角三角形的绿化带,,已知,绿化带的斜边长度为米,则绿化带的直角边的长为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【例12】在中,的余弦值是,那么的长是___________. 【技巧归纳】 由 ,已知余弦值与一边长,可列比例式求其余边长,常配合勾股定理补全未知边. 易错点:易混淆邻边与对边,错用正弦公式;已知邻边求斜边时易颠倒比例关系,需明确斜边为直角所对的边. 【变式6-1】如图,在中,已知,,,那么的长为(    ) A. B. C.4 D.5 【变式6-2】在中,,a,b,c分别表示的对边,那么下列结论中错误的是(        ) A. B. C. D. 【变式6-3】如图,在直角坐标平面内,点P与原点O的距离,线段OP与x轴正半轴的夹角为,且,则点P的坐标是_________ 题型7 正切的概念辨析 【例13】在Rt中,,,,,那么下列各式正确的是(   ) A. B. C. D. 【例14】如图,在中,,作交边于点D.若,则的值为_____. 【技巧归纳】 直角三角形中, ,定义辨析题需准确区分各三角函数的边比对应关系,厘清对边、邻边与斜边的边界. 出现等角条件时,可借助等角的三角函数值相等进行转化求解. 易错点:易颠倒对边与邻边位置,记错正切与余切的倒数关系. 【变式7-1】如图,在中,,,,,则下列选项正确的是(   ) A. B. C. D. 【变式7-2】在中,,,,分别是,,的对边,有下列关系式:①;②;③;④,其中正确的有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【变式7-3】如图,在中,,,,是边上一点,,连接,过作的垂线交边于点,连接,则______. 题型8 求角的正切值 【例15】在中,,已知,下列锐角三角比中,值为的是(   ) A. B. C. D. 【例16】在中,,、、分别是、、的对边,下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【技巧归纳】 直角三角形中, ,cotA为其倒数。概念辨析题需逐一核对各类三角函数的边比定义, 准确定位对应角的对边与邻边。 易错点:易颠倒对边与邻边位置,混淆正切与余切、正弦的边比关系,需结合图形确认边的对应性。 【变式8-1】在中,,,,则的值为________. 【变式8-2】如图为人行天桥的示意图,若高长为米,斜道长为米,则的值为_____. 【变式8-3】图,已知在中,,,点为边延长线上一点,连接.求的正切值. 题型9 已知正切值求边长 【例17】在中,已知,,,那么的长是(   ) A.6 B.3 C. D. 【例18】已知中,,,,那么的长为______. 【技巧归纳】 直角三角形中,依据 ,已知正切值与一条直角边,列比例式即可求解另一条直角边. 易错点:易颠倒对边与邻边位置,错置分子分母;需精准对应所求锐角的边,避免与正弦、余弦定义混淆. 【变式9-1】在直角中,,那么下列关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式9-2】已知锐角,如果,那么_______. 【变式9-3】在中,和所对的边长分别为.若,解这个直角三角形. 题型10 特殊三角形的三角函数 【例19】点关于轴对称的点的坐标是(     ) A. B. C. D. 【例20】计算:________. 47.如图,在中,若,则的值为____. 【技巧归纳】 需熟记 的正弦、余弦、正切值,代入后结合坐标对称、零指数幂等规则运算. 易措点:易混淆特殊角的三角函数数值;关于坐标轴对称的坐标变换规律易记反;忽略零指数幂底数不为零的前提。 【变式10-1】计算:. 【变式10-2】计算:. 题型11 特殊角三角函数值的混合运算 【例21】的值等于(    ). A. B. C. D. 【例22】计算:_____. 【技巧归纳】 熟记 的各三角函数值,代入原式后遵循实数运算顺序,先乘除后加减,最终结果化为最简形式. 易错点:易混淆不同特殊角的函数值;运算顺序颠倒;根式与分数运算时通分化简出错. 【变式11-1】计算: __________. 【变式11-2】计算:. 【变式11-3】计算:. 题型12 根据特殊角三角函数值求角的度数 【例23】已知α是锐角,,那么锐角α的度数是(    ) A. B. C. D. 【例24】如果,那么锐角___________度 【技巧归纳】 熟记 的各三角函数值,由已知函数值反向匹配对应锐角度数. 易错点:易混淆正弦与余弦的特殊数值;余切与正切的倒数关系易记错,导致角度对应错误;需关注题目限定的锐角范围. 【变式12-1】在中,若,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 【变式12-2】在中,若锐角,满足,则的度数是 ___________. 【变式12-3】求满足下列条件的锐角α. (1) ; (2). 题型13 利用同角三角函数关系求值 【例25】如果是锐角,且,那么的值(  ) A. B. C. D. 【例26】的边长扩大两倍,那么的值(    ) A.变大原来的两倍; B.小为原来的一半; C.不变; D.不能确定. 【技巧归纳】 同角锐角三角函数满足 ,已知一个函数值可推导其余值。三角函数值仅由角度大小决定,三角形边长等比例缩放时,各三角函数值保持不变。 易错点:开方运算易忽略锐角范围取错符号;易误将边长缩放等同于函数值变化。 【变式13-1】已知 (为锐角),则 ___________ 【变式13-2】下列结论(其中是锐角):①;②;③当时,;④.其中正确的有________. 【变式13-3】如图,在中,,. (1)求的长; (2)求的值. 题型14 互余两角三角函数的关系 【例27】在中,,,那么等于( ). A. B. C. D. 【例28】已知中,,,则________. 【技巧归纳】 直角三角形中两锐角互余,满足 ,可直接由一角的函数值得另一角的对应函数值。 易错点:易混淆互余两角的函数名对应关系,错配正切与正弦;转换时易颠倒分子分母,可结合定义辅助验证。 【变式14-1】三角函数、、之间的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【变式14-2】计算:s___________. 【变式14-3】(1)计算的结果为______; (2)在RtABC中,∠C是直角,求证:. (3)根据(2)中的结果,计算:. 题型15 三角函数综合 【例29】在中,,的对边分别是,那么下列等式中不正确的是(   ) A. B. C. D. 【例30】下列说法中,正确的是(   ) A. B.若,则 C.若为锐角,,则 D.在中,锐角的两个邻边都扩大5倍,则也扩大5倍 【技巧归纳】 正误判断类题目需紧扣三角函数定义、同角关系及取值范围逐一验证,边的关系式可由定义变形推导。锐角正弦、余弦值恒小于1,三角函数值仅由角度决定,与边长缩放无关。 易错点:易误将角度和的函数值等同于函数值的和;忽略正余弦的取值范围;边长缩放时错认为函数值同步变化。 【变式15-1】如图,一个钟摆的摆长为1.5米,当钟摆向两边摆动时,摆角为,且两边的摆动角度相同,则它摆至最高位置与其摆至最低位置时的高度之差为 ___________________.(用含的式子表示) 【变式15-2】下图所示的是的小正方形构成的网格,四点均在格点上,连接和交于点.小观说:“与垂直.”小武说:“.”请判断他们的说法是否正确,并说明理由. 【变式15-3】如图,中,,,D是边的中点,连结.    (1)已知,求的长; (2)求的值. 1.已知中,,,,那么下列各式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 2.在中,,如果,,那么的长是(    ) A.3 B. C. D. 3.的倒数是(  ) A. B. C. D. 4.若,则是多少度(   ) A. B. C. D.任意度数 5.已知,则下列各式中正确的是(    ) A. B. C. D. 6.在直角坐标平面内有一点,那么与x轴正半轴夹角的余弦值是__________. 7.已知,在中,,则______. 8.已知,请利用特殊角三角函数值求的值为___________. 9.已知是锐角,且,则______. 10.在中,若,则__________. 11.如图,分别求和的正弦、余弦.    12.计算:. 13.求下列等式中的锐角: (1) (2) 2/14 学科网(北京)股份有限公司 $

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第12讲 锐角的正弦、余弦与正切(暑假预习讲义)新九年级数学新教材沪教版五四制
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