第六单元 第2课时 三角形的面积(预习讲义)-2026-2027学年五年级上册数学人教版(新教材)
2026-07-03
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 三角形的面积 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 面积、体积相关应用题,面积公式 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 你的永恩老师 |
| 品牌系列 | 学科专项·思维拓展 |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58626297.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦三角形面积计算核心知识点,通过拼接转化思想推导公式,梳理“底×高÷2”的文字与字母公式,明确逆用求底或高需先乘2的关键,建立与平行四边形的面积关系,汇总漏除2、底高不对应等易错点,搭建从推导到应用的完整学习支架。
资料以“知识梳理+例题讲解+跟踪训练+培优练习”梯度设计,结合广告牌粉刷、红领巾制作等实际问题,培养几何直观与运算能力,强化模型意识。课中助力教师突破重难点,课后通过分层练习与易错点提示,帮助学生查漏补缺,提升应用能力。
内容正文:
第六单元 第2课时 三角形的面积
【知识梳理+例题讲解+跟踪训练+培优练习】
【学习目标】
1.理解三角形面积公式的推导过程,掌握拼接转化的数学思想。
2.熟记三角形面积计算公式,能正确计算各类三角形的面积。
3.掌握三角形底和高的对应关系,能利用公式反向求出底或高。
4.掌握三角形与平行四边形的面积关系,能解决各类变式题与实际应用题。
【重难点】
重点:掌握三角形面积计算公式,能准确计算三角形面积。
难点:理解面积推导过程、计算时不忘记除以2、找准对应的底和高。
知识梳理
知识点1 公式推导:拼接转化思想(必考)
推导方法:两个完全相同的三角形拼接
1.用两个完全一样(完全相同)的三角形,可以拼成一个平行四边形;
2.拼成的平行四边形和三角形等底等高;
3.一个三角形的面积 = 拼成的平行四边形面积的一半。
推导结论:
平行四边形面积 = 底 × 高
三角形面积 = 底 × 高 ÷ 2
关键提醒:必须是完全相同的两个三角形,面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形。
知识点2 三角形面积公式
文字公式:三角形面积 = 底 × 高 ÷ 2
字母公式:
(S表示面积,a表示底,h表示这条底对应的高)
知识点3 公式逆用(求底、求高)重难点
已知三角形面积和高,求底:
已知三角形面积和底,求高:
超级易错点:逆求底或高时,必须先用面积×2,再除以另一个量!
核心原则:底和高一一对应,三条边都可以做底,搭配各自对应的高。
知识点4 三角形与平行四边形面积关系(高频考点)
1.等底等高:三角形面积是平行四边形面积的一半;平行四边形面积是三角形的2倍。
2.面积相等、底相等:三角形的高是平行四边形高的2倍。
3.面积相等、高相等:三角形的底是平行四边形底的2倍。
4.等底等高的三角形面积一定相等,形状可以不同。
知识点5 高频易错点汇总
1.计算漏除2:最常见错误,直接用底×高,忘记÷2;
2.逆用公式忘乘2:求底、求高时,直接用面积÷高或底,导致结果偏小;
3.底高不对应:随意搭配底和高,不找对应高;
4.概念误区:面积相等的两个三角形可以拼成平行四边形(错误,需要完全相同);
5.单位不统一:底、高单位不同,未统一单位直接计算。
例题讲解+跟踪训练
【例题讲解】
求下列阴影部分的面积。(单位:分米)
【跟踪训练】
求阴影部分面积。
【例题讲解】
广告公司制作一块三角形广告牌(如图所示)。工人师傅要用油漆粉刷这块广告牌的正面,每平方米用油漆0.75千克,刷这块广告牌至少要用油漆多少千克?
【跟踪训练】
学校冬季运动会上,五(1)班的孩子们为给运动员加油,制作了形如图的三角形小旗,一面小旗的面积是多少?制作一面这样的小旗需0.5元成本费,制作198面这样的小旗一共需要成本费多少元?
培优练习
一、选择题
1.如图平行四边形的面积是54cm2,那么涂色部分的面积( )。
A.小于27cm2 B.等于27cm2 C.大于27cm2 D.等于54cm2
2.一个三角形的面积是20平方厘米,高是5厘米,则它的底是( )厘米。
A.4 B.8 C.10 D.16
3.如图四幅图形均由两个边长分别为4cm和6cm的正方形组成。比较各图中涂色部分的面积,相等的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.一个三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等,平行四边形的底对应的高是15厘米,三角形相等的底对应的高是( )厘米。
A.30 B.20 C.15 D.7.5
5.将等腰三角形ABC沿虚线对折,折过去的部分恰好拼成了一个长方形(如图),已知这个长方形的长是6cm,宽是4cm,则三角形ABC的面积是( )cm2。
A.48 B.24 C.12 D.96
二、填空题
6.在数学学习中,经常要用到三角板,你对它们肯定非常熟悉了,下图是其中的一个。∠B=45°,这个三角板的面积是( )cm2。
7.如下图,平行四边形的底边长是6cm,高为4cm,则阴影部分的面积为( )cm2。
8.一位木匠师傅要制作一个特殊的直角三角形木架,两条直角边分别是3cm和4cm。现在他需要在5cm的斜边上安装一根垂直的加固木条,以增强木架的稳定性。请问这根加固木条(斜边上的高)应该裁( )cm才能刚好合适。
9.一个三角形和平行四边形等底等高,它们面积和是75cm2,底都是10cm,它们的高都是( )cm。
10.一个直角三角形ACD,阴影部分的面积是10平方厘米,AD=5厘米,AB=BC,DE=EC,则线段AB的长度是( )厘米。
三、计算题
11.计算下面图形的面积。
12.求出阴影部分的面积。
13.图形计算,求阴影部分的面积。
四、解答题
14.红领巾是少先队员的象征。学校要为新入队的学生定制200条红领巾,已知每条红领巾的底是12分米,高是4分米。制作这些红领巾共需要多少平方米的布料?
15.顺德陈村是全国有名的花卉之乡,为研究优质的花卉新品种,李叔叔在一块三角形园地里做种植试验。已知这块三角形地的底为16米,高为8.5米,每平方米培育的花苗价格175元,李叔叔种植的这批花苗价值多少元?
16.一块三角形的广告牌,底边长4.5米,高2.4米,如果要给这块广告牌双面刷油漆,每平方米需要油漆500克,至少要准备多少千克油漆?
17.张叔叔家有一块三角形油菜地,底为30米,对应的高为20米。如果每平方米可收油菜籽3.5千克,这块地可收获油菜籽共多少千克?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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第六单元 第2课时 三角形的面积
【知识梳理+例题讲解+跟踪训练+培优练习】
【学习目标】
1.理解三角形面积公式的推导过程,掌握拼接转化的数学思想。
2.熟记三角形面积计算公式,能正确计算各类三角形的面积。
3.掌握三角形底和高的对应关系,能利用公式反向求出底或高。
4.掌握三角形与平行四边形的面积关系,能解决各类变式题与实际应用题。
【重难点】
重点:掌握三角形面积计算公式,能准确计算三角形面积。
难点:理解面积推导过程、计算时不忘记除以2、找准对应的底和高。
知识梳理
知识点1 公式推导:拼接转化思想(必考)
推导方法:两个完全相同的三角形拼接
1.用两个完全一样(完全相同)的三角形,可以拼成一个平行四边形;
2.拼成的平行四边形和三角形等底等高;
3.一个三角形的面积 = 拼成的平行四边形面积的一半。
推导结论:
平行四边形面积 = 底 × 高
三角形面积 = 底 × 高 ÷ 2
关键提醒:必须是完全相同的两个三角形,面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形。
知识点2 三角形面积公式
文字公式:三角形面积 = 底 × 高 ÷ 2
字母公式:
(S表示面积,a表示底,h表示这条底对应的高)
知识点3 公式逆用(求底、求高)重难点
已知三角形面积和高,求底:
已知三角形面积和底,求高:
超级易错点:逆求底或高时,必须先用面积×2,再除以另一个量!
核心原则:底和高一一对应,三条边都可以做底,搭配各自对应的高。
知识点4 三角形与平行四边形面积关系(高频考点)
1.等底等高:三角形面积是平行四边形面积的一半;平行四边形面积是三角形的2倍。
2.面积相等、底相等:三角形的高是平行四边形高的2倍。
3.面积相等、高相等:三角形的底是平行四边形底的2倍。
4.等底等高的三角形面积一定相等,形状可以不同。
知识点5 高频易错点汇总
1.计算漏除2:最常见错误,直接用底×高,忘记÷2;
2.逆用公式忘乘2:求底、求高时,直接用面积÷高或底,导致结果偏小;
3.底高不对应:随意搭配底和高,不找对应高;
4.概念误区:面积相等的两个三角形可以拼成平行四边形(错误,需要完全相同);
5.单位不统一:底、高单位不同,未统一单位直接计算。
例题讲解+跟踪训练
【例题讲解】
求下列阴影部分的面积。(单位:分米)
【答案】71.5平方分米
【分析】由图可知,阴影部分的面积是底为(20-9)分米,高为13分米的三角形,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据进行解答即可。
【详解】(20-9)×13÷2
=11×13÷2
=143÷2
=71.5(平方分米)
阴影部分的面积是71.5平方分米。
【跟踪训练】
求阴影部分面积。
【答案】75
【分析】观察图形可知,阴影部分是由3个三角形组成的,阴影部分的面积等于底为15,高为10的三角形的面积,根据三角形的面积公式:S=ah÷2,据此进行计算即可。
【详解】15×10÷2
=150÷2
=75
【例题讲解】
广告公司制作一块三角形广告牌(如图所示)。工人师傅要用油漆粉刷这块广告牌的正面,每平方米用油漆0.75千克,刷这块广告牌至少要用油漆多少千克?
【答案】12.75千克
【分析】由图可知:三角形广告牌的底是10米,高是3.4米,根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,代入底和高的数值,求出广告牌的面积;再用算出的面积乘每平方米的用漆量,即可求出刷这块广告牌需要的油漆总量。
【详解】10×3.4÷2
=34÷2
=17(平方米)
17×0.75=12.75(千克)
答:刷这块广告牌至少要用油漆12.75千克。
【跟踪训练】
学校冬季运动会上,五(1)班的孩子们为给运动员加油,制作了形如图的三角形小旗,一面小旗的面积是多少?制作一面这样的小旗需0.5元成本费,制作198面这样的小旗一共需要成本费多少元?
【答案】750平方厘米;99元
【分析】由图可知:三角形小旗的底是50厘米,高是30厘米,根据三角形面积公式:三角形面积=底×高÷2,代入底和高的数值,求出一面小旗的面积。已知一面小旗成本0.5元,根据总成本=单面成本×数量,用0.5×198,求出总成本。
【详解】50×30÷2
=1500÷2
=750(平方厘米)
0.5×198=99(元)
答:一面小旗的面积是750平方厘米,制作198面这样的小旗一共需要成本费99元。
培优练习
一、选择题
1.如图平行四边形的面积是54cm2,那么涂色部分的面积( )。
A.小于27cm2 B.等于27cm2 C.大于27cm2 D.等于54cm2
【答案】A
【分析】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍,看图可知,三角形和平行四边形同底,三角形的高<平行四边形的高,因此三角形面积<平行四边形面积÷2。
【详解】54÷2=27(cm2)
涂色部分的面积小于27cm2。
2.一个三角形的面积是20平方厘米,高是5厘米,则它的底是( )厘米。
A.4 B.8 C.10 D.16
【答案】B
【分析】三角形的面积底高,所以已知面积反求底的话,需要面积先乘再除以高。
【详解】
(厘米)
3.如图四幅图形均由两个边长分别为4cm和6cm的正方形组成。比较各图中涂色部分的面积,相等的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】图一的涂色部分的面积等于底是4cm,高是6cm的三角形的面积;
图二的涂色部分的面积等于底是6cm,高是4cm的三角形的面积;
图三的涂色部分的面积等于底是6cm,高是6cm的三角形的面积;
图四的涂色部分的面积等于底是6cm,高是4cm的三角形的面积。
【详解】图一、二、四的涂色部分的面积:
6×4÷2
=24÷2
=12(cm2)
图三的涂色部分的面积:
6×6÷2
=36÷2
=18(cm2)
比较各图中涂色部分的面积,相等的有3个,分别是图一、二、四。
4.一个三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等,平行四边形的底对应的高是15厘米,三角形相等的底对应的高是( )厘米。
A.30 B.20 C.15 D.7.5
【答案】A
【分析】等底、等面积时,三角形的高是平行四边形高的2倍,因为平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2。
【详解】15×2=30(厘米)
5.将等腰三角形ABC沿虚线对折,折过去的部分恰好拼成了一个长方形(如图),已知这个长方形的长是6cm,宽是4cm,则三角形ABC的面积是( )cm2。
A.48 B.24 C.12 D.96
【答案】A
【分析】将等腰三角形沿虚线对折后拼成长方形,由图可知,这个长方形的面积是原三角形面积的一半。长方形面积=长×宽,求出长方形的面积,再乘2即可求出三角形的面积。
【详解】6×4=24(cm2)
24×2=48(cm2)
二、填空题
6.在数学学习中,经常要用到三角板,你对它们肯定非常熟悉了,下图是其中的一个。∠B=45°,这个三角板的面积是( )cm2。
【答案】50
【分析】∠A是直角,根据“三角形的内角和是180°”可求出∠C的度数,进而确定三角形的形状;再根据“三角形的面积=底×高÷2”计算。
【详解】∠C的度数为:
180°-90°-45°
=90°-45°
=45°
所以三角形ABC是等腰直角三角形,两条直角边的长均为10cm。
10×10÷2
=100÷2
=50(cm2)
7.如下图,平行四边形的底边长是6cm,高为4cm,则阴影部分的面积为( )cm2。
【答案】12
【分析】观察图形可知,阴影部分是3个三角形,这3个阴影三角形可以组合成一个底等于平行四边形的底,高等于平行四边形的高的大三角形,根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,由平行四边形的面积=底×高,先求出平行四边形的面积,再除以2即可求出阴影部分的面积。
【详解】6×4÷2=12(cm2)
8.一位木匠师傅要制作一个特殊的直角三角形木架,两条直角边分别是3cm和4cm。现在他需要在5cm的斜边上安装一根垂直的加固木条,以增强木架的稳定性。请问这根加固木条(斜边上的高)应该裁( )cm才能刚好合适。
【答案】2.4
【分析】根据三角形的面积公式:S=底×高÷2,可知,同一个三角形,取不同的底,底×高是相等的,据此计算。
【详解】3×4÷5
=12÷5
=2.4(cm)
即这根加固木条(斜边上的高)应该裁2.4cm才能刚好合适。
9.一个三角形和平行四边形等底等高,它们面积和是75cm2,底都是10cm,它们的高都是( )cm。
【答案】5
【分析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,平行四边形面积是与它等底等高三角形面积的2倍。把三角形的面积看作1份,与它等底等高平行四边形的面积是2份,共1+2=3份,用它们的面积和除以3求出每份的面积,即为三角形的面积。用三角形面积乘2除以底即可求出高。
【详解】75÷(1+2)
=75÷3
=25(cm2)
25×2÷10
=50÷10
=5(cm)
10.一个直角三角形ACD,阴影部分的面积是10平方厘米,AD=5厘米,AB=BC,DE=EC,则线段AB的长度是( )厘米。
【答案】8
【分析】根据等底等高的两个三角形的面积相等,可得出三角形BDE和BCE的面积相等,三角形ABD和BCD的面积相等;由三角形BCD的面积等于三角形BDE和BCE的面积之和,求出三角形ABD的面积;已知AD=5厘米,根据三角形的底=面积×2÷高,即AB=三角形ABD的面积×2÷AD,据此求解。
【详解】因为DE=EC,则三角形BDE和三角形BCE等底等高,所以三角形BDE的面积=三角形BCE的面积=10平方厘米;
三角形BCD的面积:10+10=20(平方厘米)
因为AB=BC,则三角形ABD和三角形BCD等底等高,所以三角形ABD的面积=三角形BCD的面积=20平方厘米;
线段AB的长度:20×2÷5=8(厘米)
三、计算题
11.计算下面图形的面积。
【答案】
【分析】从图中可获得数据:这是一个底为5.6m,高为4m的三角形,根据三角形的面积公式:,代入数值计算即可。
【详解】
()
12.求出阴影部分的面积。
【答案】104cm2
【分析】根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高,所以空白部分的面积相当于等底等高的平行四边形面积的一半,则阴影部分的面积也是平行四边形面积的一半,据此解答。
【详解】16×13÷2=104(cm2)
阴影部分的面积是104cm2。
13.图形计算,求阴影部分的面积。
【答案】12平方厘米
【分析】阴影部分是个三角形,三角形的底=大正方形边长+小正方形边长,三角形的高=小正方形边长,三角形面积=底×高÷2,据此列式计算。
【详解】(5+3)×3÷2
=8×3÷2
=12(平方厘米)
四、解答题
14.红领巾是少先队员的象征。学校要为新入队的学生定制200条红领巾,已知每条红领巾的底是12分米,高是4分米。制作这些红领巾共需要多少平方米的布料?
【答案】48平方米
【分析】三角形的面积=底×高÷2。先求出三角形面积,将结果的单位平方分米换算成平方米,最后用每条红领巾布料乘200解答。
【详解】
(平方分米)
24平方分米=24÷100=0.24平方米
(平方米)
答:制作这些红领巾共需要48平方米的布料。
15.顺德陈村是全国有名的花卉之乡,为研究优质的花卉新品种,李叔叔在一块三角形园地里做种植试验。已知这块三角形地的底为16米,高为8.5米,每平方米培育的花苗价格175元,李叔叔种植的这批花苗价值多少元?
【答案】11900 元
【分析】首先根据“三角形的面积=底×高÷2”求出这块三角形园地的面积;然后根据“总价=单价×数量”,用每平方米花苗的价格×园地的面积,即可求出这批花苗的总价值。
【详解】
(平方米)
175×68=11900(元)
答:李叔叔种植的这批花苗价值11900元。
16.一块三角形的广告牌,底边长4.5米,高2.4米,如果要给这块广告牌双面刷油漆,每平方米需要油漆500克,至少要准备多少千克油漆?
【答案】5.4千克
【分析】根据三角形的面积公式“底×高÷2”计算出广告牌单面的面积,因为需要双面刷油漆,所以总面积是单面面积的2倍,再用总面积乘每平方米需要的油漆量,计算出油漆的总克数;最后根据1千克=1000克,将结果除以1000换算成千克即可。
【详解】广告牌单面的面积:
4.5×2.4÷2
=10.8÷2
=5.4(平方米)
双面的面积:5.4×2=10.8(平方米)
需要的油漆量:500×10.8=5400(克)
5400克=5.4千克
答:至少要准备5.4千克油漆。
17.张叔叔家有一块三角形油菜地,底为30米,对应的高为20米。如果每平方米可收油菜籽3.5千克,这块地可收获油菜籽共多少千克?
【答案】1050千克
【分析】根据三角形面积公式“面积=底×高÷2”,先计算出三角形油菜地的面积,再用计算出的面积乘每平方米可收获油菜籽的质量,即可求出这块地总共可收获油菜籽的质量。
【详解】30×20÷2
=600÷2
=300(平方米)
300×3.5=1050(千克)
答:这块地可收获油菜籽共1050千克。
试卷第1页,共3页
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