2.1.1 用字母表示数-【全效学习】2025-2026学年七年级数学上册同步学练测（沪科版·新教材）

该初中数学课件聚焦“用字母表示数”核心知识点，通过学生人数统计、购物消费计算等现实情境导入，引导学生从具体数量运算过渡到字母抽象表达，搭建算术到代数的学习支架，帮助衔接前后知识脉络。 其亮点在于以情境问题驱动，如圆环面积表示、商品提价计算等实例，培养学生抽象能力与符号意识，渗透模型意识。采用从具体到抽象的教学方法，通过多样化题目总结表示规则，助力学生理解数学语言，也为教师提供丰富教学素材，提升课堂效率。

1.用字母表示数 数学七年级上册 [HK版] 1 1.某省参加课改实验区初中毕业学业考试的学生约有15万人,其中男生约有 万 人,则女生约有( ) B A.万人 B.万人 C.万人 D. 万人 2.已知笔记本每本元,圆珠笔每支元,则购买本笔记本和 支圆珠笔共需 ( ) A A.元 B. 元 C.元 D. 元 3.仓库里有一批水泥,运走了5车,每车为,还剩,则这批水泥共有__________ . 1.用字母表示数 2 4.如图,用含, 的式子表示圆环（阴影部分）的面积为___________（结果保留 ）. 1.用字母表示数 3 5.用字母表示下列各数量关系: （1）比 的平方的5倍少2的数; 解： . （2）的相反数与 的倒数的和; 解： . （3）与 两数的差的平方; 解： . （4）某商品的原价是,提价 后的价格; 解： . 1.用字母表示数 4 （5）有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设 表 示十位数字,求这个三位数. 解： . 1.用字母表示数 5 6 $