江西省萍乡市2025-2026学年七年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 萍乡市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 902 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

秘密★启用前 萍乡市2025—2026学年度第二学期学业质量监测 七年级数学试卷 说明:1.本卷共六大题,26小题,全卷满分100分,考试时间100分钟. 2.本卷所有题均在答题卡上作答,解答题应写出文字说明,说理过程或演算步骤. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项) 1.体育精神就是健康向上、不懈奋斗的精神,下列体育运动的图标中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.“一丝一粟,来之不易”是中国民间谚语,一粒粟的重量非常轻,大约为0.000005千克,用科学记数法表示0.000005为( ) A. B. C. D. 3.下列事件中,属于必然事件的是( ) A.经过路口,恰好遇到绿灯 B.任取一个三角形,内角和是 C.打开电视,正在播放江西卫视 D.抛一枚质地均匀的硬币,正面朝上 4.下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 5.如图,下列条件中能判断的是( ) A. B. C. D. 6.如图,,若,,则( ) A.3 B.4 C.5 D.8 7.如图是某蓄水池的横断面示意图,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下面哪个图象能大致表示水的最大深度和时间之间的关系( ) A. B. C. D. 8.制作传统万花筒,主要利用的几何变换是( ) A.平移 B.轴对称 C.旋转 D.相似 9.如图,在中,,,垂直平分线段,是直线上的任意一点,则周长的最小值是( ) A.5 B.6 C.7 D.8 10.如图,在中,,,分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,,作直线分别交,于点、.以为圆心,的长为半径画弧,交于点,连接,。则下列说法错误的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分,请把答案填在答题卡上) 11.已知,,那么的值是__________. 12.一个等腰三角形的两边长分别为和,则此三角形的周长为________. 13.武功山、孽龙洞、安源路矿工人运动纪念馆、杨岐山、明月湖和吉内得国家稻田公园是萍乡具有代表性的六个旅游景点,将这六处景点制作成卡片(除汉字外其它都相同),随机从中抽取一张卡片,则抽到含“山”字卡片的概率为__________. 14.运动生理学实验发现,跳绳所消耗的卡路里()=0.0024×体重()×跳绳次数,一名体重的学生跳绳次,他所消耗的卡路里(单位:)与(单位:次)之间的关系式为:__________. 15.如图,将一副三角尺和一张对边平行的纸条按如图方式摆放,两个三角尺的一直角边重合,含角的直角三角尺的斜边与纸条一边重合,含角的三角尺的一个顶点在纸条的另一边上,则的度数是__________. 16.若对于、定义一种新运算:.例:,则________. 17.如图,图形的各个顶点都在正方形网格的格点上,则________. 18.如图,在中,,,,点从点出发沿路径向终点运动,终点为点;点从点出发沿路径向终点运动,终点为点.点和点分别以和的速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过和作于,于.当点运动________秒时,与全等. 三、解答题(本大题共3小题,第19题8分,第20题4分,第21题4分,共16分) 19.计算: (1); (2)先化简,再求值:,其中,. 20.如图,每个小三角形都是等边三角形,请你分别在下面四个图中再将1个小三角形涂黑,使4个小三角形构成轴对称图形. 21.如图,在中,若,,试说明. 四、解答题(本大题共2小题,第22题5分,第23题6分,共11分) 22.某小型植物可能开出多种颜色的花朵,为了解该植物开红色花朵的比例,植物社团的5个小组的成员分别收集该植物的一些植株幼苗,种植在劳动实践基地,最后统计各组数据,进行实验研究. 各组植株总数量 100 150 200 300 500 开红花的植株数量 39 54 82 120 出现红花的频率 0.39 0.41 0.40 0.40 (1)填空:________,________; (2)当试验次数很大时,频率会稳定在一个常数附近,这个常数就是概率的估计值.根据表中数据,可估计这种植物开红花的概率为________; (3)若要得到320株开红花的植株,试估计要准备种植多少株该种植物幼苗? 23.如图,在中,于,平分. (1)若,且,求的度数; (2)若,的面积为2,,求点到边的距离. 五、解答题(本大题共2小题,每小题各6分,共12分) 24.观察图1,用等式表示图中图形的面积的运算为. (1)用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积,可得等式__________; (2)根据图2所得的公式,若,,求的值; (3)如图3,某学校有一块梯形空地,于点,,,该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草,经测量种花区域的面积和为,,求种草区域的面积和. 25、某快递公司开展“快递员提升配送效率”活动,要求快递员也要注意安全驾驶。快递员小李骑电动车去派送快递,他行驶了一段时间后,想起要去附近的便利店取个包裹,于是又折回到刚经过的便利店,取到包裹后继续前往派送点,直到抵达派送点.如图是他本次所用的时间与距出发地距离的关系示意图. 根据图中提供的信息回答下列问题: (1)图中自变量是________,因变量是______________. (2)出发地到派送点的距离是________米,小李在便利店停留了________分钟; (3)快递员小李出发多长时间,距离派送点600米. 六.解答题(本大题共1小题,共7分) 26.数学活动课上,老师带领同学们以三角形为背景,探究线段及角之间的关系. 已知为等边三角形,点为射线上一动点(点不与点,点重合).以为边向右侧作等边,连接. (1)如图1,点在边上,试说明:: 【类比探究】 (2)如图2,若点在边的延长线上,随着动点的运动位置不同,猜想与之间的数量关系并进行说明; 【拓展应用】 (3)点为射线上的动点(点不与点,点重合),在点运动的过程中,请直接写出线段,,之间的数量关系. 学科网(北京)股份有限公司 $

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