内容正文:
三年级语文测试题
(2026.7)
(注:所有试题答案写在答题卷上)
识字与写字(10分)
1.(10分)根据情景读拼音填写恰当的字词。
春回大地,冰雪消r6ng(1),万物si(2)xing(3)。小x1(4)旁,m6
(5)gu(6)从湿rùn(7)的泥土里撑出伞盖;池tng(8)里,yuan(9)y
ang(10)在欢快地戏水,you(11)xin(12)自得;河岸边,桃树pěng(13)
出一朵朵花儿,花bàn(14)jiāo(15)嫩,fēn(16)芳迷人;yàn(17)子
u(18)尔1uè(19)过水面,漾起一圈圈小圆晕…春天,胜过一幅画juàn
(20)。
梳理与探究(30分)
2.(2分)下列加点字的读音有错误的一项是(
A.蚂(mà)蚱
追逐(zhú)
咖(kā)啡
笑盈(y1ng)盈
.B.瞭(1iáo)望
投掷(zhi)
懦
(ruò)弱
马笼(1ng)头
C.折(zhe)腾
储(chǔ)量
敏(min)捷
一溜(1iù)烟
3.(2分)下列词语中书写有错误的一项是(
A.莲蓬倒映B.吹拂相提并论
C聚拢模形
D.辩认没精打采
4.(2分)白云导游说:“大自然是一本读不完的书,流连其间,我真是陶醉啊!”
请用自己的话转述白云导游的话,下列表述正确的是(
A.白云导游说,大自然是一本读不完的书,流连其间,她真是陶醉了。
B白云导游说,大自然是一本读不完的书,流连其间,我真是陶醉了。
C,白云导游说:“大自然是一本读不完的书,流连其间,她真是陶醉啊!”
D白云导游说:“大自然是一本读不完的书,流连其间,我怎能不陶醉呢?”
5.(2分)下列说法错误的一项是()
A.“兔走触株,折颈而死”中,“走的意思是“跑”。
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流只
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B.“人影给溪水染绿了中,“给”字可以换成“被”。
C.“小溪泛尽却山行”中,“却”的意思是“后退”。
6.(2分)在生活中你见过这些标牌吗?仔细观察,其中书写不正确的一项是
A
狮子园
B
小心蜜峰
理发店
巧克力工厂
7.(2分)下列词语中不是同一类的是(
A.西瓜红
B.金灿灿
C茄子紫
D.葡萄灰
8.(2分)下列句中加点词语的含义和其他三句不同的一项是(
)
A.小虾的搏斗很有意思,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
B参观第一展厅,我们感觉特别有意思。
C,不同时间开放的花种在一起,组成花的“时钟”,是不是很有意思?
D.《惠崇春江晚景》这首诗的意思很简单,我一读就懂了。
9.(2分)下列说法中,正确的一项是()
A.《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》,画的是北宋都城临安
热闹的场面。
B.《惠崇春江晚景》的作者是唐代的苏轼,他还写过《题西林壁》这首诗。
C.《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我变成
一棵树之后发生的一连串奇妙的事,充满童趣。
D.《枣核》是一篇神话故事,写了枣核智斗县官的故事。
10.(2分)在《乌鸦和狐狸》的寓言中,乌鸦由于()被狐狸骗走了肉。
A.虚荣
B.力量薄弱
C.无知
D过于胆小
11.(2分)与“小明在三台山看到的花儿特别漂亮。”中“漂亮意思相同的一句是
()
A.小刚的钢琴弹得很漂亮。
B.他这件事办得真漂亮。
C.湖边的花园真漂亮。
D解放军战士们打了一场漂亮仗。
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12.(10分)根据课文内容填空。
(1)美景藏于诗中:“人间四月芳菲尽,
”;“两个黄
鹂鸣翠柳,
”。
(2)思念藏于心间:李白的“举头望明月,
”,王维的“独
在异乡为异客,每逢
”,都表达了诗人的思乡之情。
(3)哲理藏于生活:《论语》一书中的“
,是谓过矣”,
告诉我们知错就改的重要性。
(4)优美的诗词需要文房四宝写下来,“文房四宝指的是
(5)请你观察下列图片,猜猜分别是哪个寓言故事。
①
②
③
④
阅读与鉴赏(30分)
(一)清明【唐】杜牧(4分)
清明时节雨纷纷,
借问酒家何处有?
13.(2分)请把诗句填写完整。
14.(2分)这首诗写的传统节日是
,节日习俗是
(二)赵州桥(14分)
①河北省赵县的凌河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州
桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
②赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石
头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上
的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的
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时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既
减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,
节省了石料。
③这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图
案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,
前爪相互抵着,各自回首遥望:还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,
真像活了一样。
④赵州桥体现了劳动人民的智慧和才千,是我国宝贵的历史文化遗产。
15.(3分)通过参观,同学们发现赵州桥具有
的特点。(请把正确选项的序号填写在横线上)
①美观
②笔直
③雄伟
④平稳
⑤坚固
16.(2分)参观了赵州桥,有四位同学画了赵州桥的简笔画,你觉得正确的是
17(2分)“这种设计,在建桥史上是一个创举”,“这种设计”的好处有哪些?请
抄写下来。
18.(2分)参观后,同学们感叹道:赵州桥真美呀!有四位同学表达了自己对赵
州桥“美观”的理解,不正确的一项是()
A.作者通过对栏板上图案的描写,把赵州桥美观的特点写清楚了。
B用“有的…有的…还有的”句式突出了赵州桥坚固的特点。
C用“相互缠绕、相互抵着、回首遥望”等词语具体表现了龙的各种姿态。
D.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”说明栏板上的图案雕刻得生动逼真。
19.(2分)参观后,同学们感受很多,纷纷在留言板上写下了自己的感受。“留
言板1”中有一处语病,请你改正过来。
留言板1:
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走过桥面,数着栏板上的龙,我觉得赵州桥很美丽极了。
20.(3分)参观了赵州桥,请你也在留言板上写下自己的感受吧。
我的留言:
(三)亚洲稻田的头号敌人(12分)
【材料一】
福寿螺是全球100种恶性外来入侵物种之一,喜欢淡水环境,繁殖迅速,
一只雌螺一年可产卵20-40次,每次产卵量300-1000粒。
【材料二】
福寿螺会导致水质恶化,影响其他水生生物生存。它一旦进入农田和排水
沟,就会啃食柔嫩的秧苗。不出几个月,成片的稻田被啃得稀稀拉拉,收成大
幅下滑。福寿螺带来的危害,不仅局限于农业,它们还与人类的健康密切相关。
这种螺体内也可能携(xié)带一种叫广州管圆线虫的寄生虫,这种寄生虫如
果通过生食、或处理不当进入人体,会引发脑膜炎。
【材料三】
一图辨别福寿螺和田螺
比椎尾:福寿螺推
1比个头大小:成年福
尾平而短促,成圆
盘形,田螺推尾长
寿螺个头比田螺大。
而尖,成锥体形。
比螺口:辐寿螺螺口大,田螺螺口小
比简色:福寿螺顾色饵
黄,田螺则偏青褐色。
比螺盖形状:福寿螺螺盖偏
扁,田螺螺盖则比较圆。
福寿螺和田螺样子有明显的不同,只要仔细观察,就能区分出来(如图)。
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21.(2分)福寿螺属于()
A.中国本土生物
B恶性外来入侵物种
C.水生植物
D对环境有益的生物
22.2分)下列不属于福寿螺危害的是()
A会大量啃食水稻,破坏农田
B.螺壳坚硬,易划破渔民渔网
C.体内寄生虫可能让人患病
D.影响其他水生生物生存
23.(2分)若在野外发现疑似福寿螺的生物,从保护健康角度,以下做法最合理
的是()
A.捉回去当宠物养,仔细观察区别
B.采集一些,用于课堂辨别实验
C远离并报告相关部门,不随意触碰
D.直接捣碎,防止它扩散
24.(2分)请抄写出材料二中能概括本段大意的关键句。
25.(2分)妈妈买了田螺回来食用,亮亮怎么用材料里的方法,帮妈妈辨别有没
有福寿螺,保障家人健康?(写出两种辨别的方法)
26.(2分)看到福寿螺的危害,你会产生什么想法或提出什么问题?
表达与交流(30分)
27.(20+10分)习作
习作。从下面两个选题中任选一个完成习作,题目自拟,字数不少于200字。
题目1:生活中,我们身边有很多有特点的人,如:故事大王、百宝箱奶
奶、小书虫、花迷妈妈…你想到了谁呢?请你选择一位写一写。要求:结合
具体事例,写出人物特点。
题目2:在想象的世界里,什么都有可能发生,一切都变得那么奇妙。比
如:贪玩的小水滴、手罢工啦、假如人类可以冬眠…在你的想象世界里,又
会发生哪些神奇的故事呢?请你大胆想象,写下来吧。
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