陕西西安市灞桥区2025-2026学年高二下学期期末教学质量评价检测历史试题

**基本信息** 以史料实证为核心，融合时空观念与家国情怀，覆盖中外历史关键节点，通过考古遗存、文献史料及现实热点创设情境，体现基础巩固与能力提升的梯度设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国史（二里头遗址、里耶秦简、唐代墓志等）、世界史（汉谟拉比法典、中世纪军役变革等）|以考古简牍、墓志数据等一手史料设题，如第1题结合二里头遗址体现早期文明交融| |非选择题|4题/52分|生态保护（先秦至现代）、海上丝绸之路（汉宋对比）、中共抗战外交、物品视角世界史|跨时空整合史料，如第17题串联先秦禁令、苏区治理与现代生态法典；第20题开放性设计呼应高考小论文趋势|

2025-2026学年度第二学期期末教学质量评价检测卷 高二历史 (时间：75分钟满分：100分) 第一卷（选择题） 一、选择题：（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。) 1.河南偃师二里头遗址出土的青铜礼器、玉礼器形制规整，陶器刻画符号与纹饰既承袭 河南龙山文化特征，又见长江流域良渚文化的工艺元素，且部分器物工艺已具早期礼制雏 形。这可以说明（) A.早期华夏文明呈现跨区域交融特点B.龙山文化是二里头文化的主要源头 C.二里头文化开启中原礼制体系先河D.中华文明已经步入了文字成熟阶段 2.里耶秦简的28枚户籍简中有16枚带有爵位信息，被登记者多持荆不更之爵。有学 者指出这些居民原应为楚人，不更应是秦廷比照他们原有的楚爵，给予相当等级的秦爵。 这表明() A.中央对地方实施了有效管理 B.少数民族产生了华夏认同 C.国家重视整顿社会风俗习惯 D.郡县制在全国范围内推广 3.有学者对唐代男性精英墓志的研究发现：唐初门第对仕途有显著正向影响；唐高宗、 武则天时，门第的政治效应明显弱化，父辈官品对子代仕途的正向影响始终稳定。这可用 于说明唐前期() A.社会阶层流动的畅通 B.制度变革的社会效应 C.宗法血缘传统的消亡 D.中央集权体制的完善 4.明代官员奖励分常赏”与特赏”，下图为某学者据此整理的明代官员奖励路径图。据此 可知，明代() 明代官员奖励路径图 近臣 普通京官 高层外官 基层外官 特赏： 常赏： 特赏： 常赏： 加官衔、赐蟒 俸禄提升、 物质奖励 低规格俸 袍、赏田宅 赐钞币 禄和钞币 高二历史第1页（共6页） A.奖励规格由品级与任职地域共同决定 B.近臣的奖励规格始终高于同级外官 C.奖励制度体现出等级性与内外差异性 D.特赏的授予侧重官员政绩而非身份 5.郑成功收复台湾后，设一府二县，组织士兵屯田，奖励垦荒，派汉族农民将铁犁牛耕 等生产技术传授给高山族人民，并在台湾开设学校。清朝康熙年间，在台湾设一府三县， 逐步承认和鼓励向台湾移民，到光绪年间台湾的外来移民达320万。这些措施() A.缓解了清朝由盛转衰的迹象 B.改变了台湾的阶级结构 C.推动台湾地区的开发与发展 D.强化了清朝政府的管理 6.在太平天国之后，中央政府发现有必要与外省大员磋商国是，听取他们的意见。北京 的衙门时常征求地方官员的观点，以争取他们支持自己的立场。这说明() A.清朝传统权力结构出现变动 B.汉族官僚地位显著提升 C.地方割据局面正式形成 D.地方督抚脱离中央管辖 7.20世纪70年代末，知青大规模返城，城镇面临巨大就业压力。在此背景下，个体经济 迅速恢复发展，1980年经营者数量较1979年倍增，1981年中央明确提出以个体经济拓宽 就业渠道。这表明当时() A.经济政策调整顺应社会现实需要 B.农村改革推动劳动力向城市转移 C.市场经济体制改革目标初步确立 D.城市经济体制改革正在全面展开 8.下表是1978一2025年中国社会出现过的一些流行语，流行语发生变化的主要原因是() 时间 社会流行语 1978-1992年 包产到户、“白猫黑猫”、万元户、个体户、传呼机、理解万岁 1993-2012年 “下海、“白领”、大哥大、上网冲浪、“一国两制”、追星 2013—2025年 数字经济、移动支付、电商、工匠精神、人工智能、新质生产力 A.社会主流思想转变 B.大众传媒主导推动 C.改革开放不断深入 D.教育方针政策调整 9.《汉漠拉比法典》规定：若窃贼偷了一头牛、一只羊、一头驴、一头猪或一条船，所 偷之物属于神或王宫的，须赔偿三十倍：属于平民的，赔偿十倍；窃贼若无力赔偿，则应 被处死。这说明该法典() A.确立神权至上的原则 B.彰显法律的公平公正 C.保障平民的私有财产 D.维护奴隶主阶级利益 高二历史第2页（共6页） 10.中世纪早期，英国封君以封土换取封臣的直接军事服役，12世纪则侧以缴纳免役钱（盾 牌钱)取代军役，到14世纪募兵渐渐成为常见形式。这一变化主要缘于() A.社会性质发生改变 B.商品经济逐渐发展 C.民族国家逐步形成 D.军事变革成为主流 11.18世纪，欧洲出现持续百年的中国热”。欧洲人发现，源自东方的儒家文化揭示了可 以不依靠宗教力量，而以伦理道德支撑一个社会和平、有序发展，人们遵循孔子的教导诚 意正心、认识自然、设立制度、和平生活。由此可推知，中国热”() A.折射出君主专制统治的失效 B.实质上是宗教改革的延续 C.丰富了欧洲启蒙思想的内涵 D.说明中西文明具有互补性 12.对如表信息理解正确的是（) 19世纪中后期英格兰部分地区女性识字人数比例 年份（年） 诺福克(%) 苏福克(%) 18391845 50 48 1870 76 78 1895 91 91 A.英国政府大力投资女子教育 B.男女平等观念成为社会主流 C.英格兰妇女的政治地位提高 D.教育变革顺应了工业化需求 13.美国学者理查德E苏里文等人在《西方文明史》中写道：“1880年之后，民族主义和 工业化共同将西方的主要民族国家推向新一轮帝国竞争。”这场“帝国竞争”主要表现在() A.美国崛起冲击欧洲中心地位 B,争霸欧洲和英德矛盾激化 C.扩军备战导致国际局势紧张 D.瓜分世界和争夺世界霸权 14.1921年底，苏俄卢卡加省肃反委员会通报指出：农民情绪好转。..粮食价格下跌 到了原来的1/2到1/3。在农民的普遍支持下，播种委员会的工作安排结束。这反映出， 苏俄() A.余粮收集制缓解了国家饥荒 B.战时共产主义得到农民拥护 C.社会主义建设探索效果显现 D.农业集体化调动农民积极性 15.1945年2月4一11日，罗斯福、斯大林、丘吉尔在雅尔塔举行秘密会议。他们想尽快 结束战争，想维护战胜国的利益，还想遏制一切战争的根源，而这一切，都是以小国的利 高二历史第3页（共6页） 益为代价的。可见，雅尔塔体系() A.极力维护和保障弱小国家利益 B.消除了美国和苏联的矛盾 C.推动了世界反法西斯联盟成立 D.带有明显的强权政治色彩 16.近年来，沙特与中国在石油贸易中达成部分人民币计价协议。东南亚一些初创企业利 用区块链进行跨境汇款，降低了对美元的依赖。美国尽管对区块链项目与数字货币平台施 加压力，但仍难以对其全面封锁。这反映出() A.经济全球化趋势出现逆转 B.国际金融体系已经被重塑 C.国际经济旧秩序受到冲击 D.美国丧失了世界霸主地位 第二卷 (非选择题) 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一据记载，大禹曾发布禁令，“春三月…以成草木之长”“夏三月…以成 鱼鳖之长”。及至商、周，这一法令被统治阶级广泛应用。商朝时期，城市已经具有了相 当规模，人们在生产和生活中产生了大量的废弃垃圾。对此，统治者规定“弃灰于道者断 其手”。西周时期，统治者专门设置了“山虞”“林衡”“川衡”和“泽虞”等官位对山 林湖泊进行监管，便于贯彻执行保护自然环境和资源的各项规定。据《伐崇令》记载，如 若有人不遵从不得填井、伐树等禁令，一律处死，且不得赦免。 一摘编自贾秋宇《中国古代的生态环境立法及史鉴价值》 材料二由于水旱天灾和国民党军队的“围剿”，苏区生态环境遭到严重破坏。1931 年，中华苏维埃共和国临时中央政府颁布《中华苏维埃共和国土地法》，将山林河湖塘收 归苏维埃政府所有，统一管理。此外，苏区各种土地法和训令都对山林川泽的治理与保护 作了明确规定。中央土地部下设置山林水利局，各省、县、区各级土地部则下设山林水利 科，专门负责山林水利事务。在党的号召下，根据地人民开展广泛的植树造林运动和兴修 水利运动。1934年，苏区政府公审并枪决火烧196块山林的钟三寿，对因马虎失职导致山 林烧毁的王九根撤职并监禁。 一摘编自宫婉琳、罗玉明《土地革命战争时期中央革命根据地生态环境的保护与治理》 材料三2026年3月，十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态 环境法典》。这部16万多字的法典共1242条，分为5编，依次为总则、污染防治、生态 保护、绿色低碳发展、法律责任和附则，宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代。 —摘编自新华社《以法为纲山青水长一〈中华人民共和国生态环境法典〉诞生记》 高二历史第4页（共6页） (1)根据材料一，概括先秦时期生态环境保护的特征。(4分) （2)根据材料二并结合所学知识，归纳中央苏区保护生态环境的举措，并分析中央苏区 重视保护生态环境的原因。（9分) (3)根据材料三并结合所学知识，阐释《中华人民共和国生态环境法典》的意义。(3 分) 18.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一汉朝的“海上丝绸之路”从广东出发，可达东南亚和南亚。武帝时有外国使 者前来进献后，武帝派译长带上黄金和丝绸出海，到这些国家交换明珠、奇石、异物。两 宋的“海上丝绸之路”从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至 欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。政府先后在广州、泉州等12处 设有市舶司，专司外商货物税，还制定市舶条或市舶法。宋朝主要出口纺织品、陶瓷、茶 叶等商品，外贸分官营和私营，以后者为主。 一摘编自《中国古代史》 材料二从历史维度看，各国之间的联系从来没有像今天这样紧密。从现实维度看， 我们正处在一个挑战频发的世界。…古丝绸之路绵亘万里，延续千年，一代又一代“丝 路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。历史告诉我们文明在开放中发展，民族在 融合中共存。商品和知识交流带来了观念创新，比如佛教源自印度，在中国发扬光大；儒 家文化起源中国，受到欧洲思想家的推崇。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要 素自由流动，商品、资源、成果等实现共享，罗马、安息等古国欣欣向荣，中国汉唐迎来 盛世。 一摘编自习近平《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲 (1)根据材料一，说明与汉朝相比，宋代海上丝绸之路发展有何特点，并结合所学知 识分析宋朝海外贸易繁荣的有利因素。(7分) （2)根据材料二概括一带一路”倡议提出的背景，并综合上述材料，指出中国提出共建“丝 绸之路经济带的现实价值。(5分) 19.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料抗战时期中国共产党对外交往工作大事 时间 大事 1936年1月 苏维埃中央政府驻西北办事处增设外交部，下设交际处，承接国际交往工作 美国记者斯诺访问延安，毛泽东等领导人与其长谈，后其著成《红星照耀中 1936年7月 国》一书 高二历史第5页（共6页） 延安交际处接待史沫特莱、白求恩、印度援华医疗队等7000余名国际友人， 1937—1941年 传递中国共产党抗战主张 1939年4月 中共中央南方局在重庆设对外宣传小组（后改称外事组），专职负责对外交 往与国际统战工作 1941年5月 发布《陕甘宁边区施政纲领》，明确我党抗战时期外交政策总纲 1941年 苏德战争前夕，中共向苏联通报德军进攻的准确日期，获斯大林致电感谢 1944年7月 美军观察组进驻延安，开启中国共产党与美国政府的正式接触与合作 中共中央向苏联转交关东军部署情报：东江纵队与美英盟军开展情报合作， 19441945年 提供华南日军部署核心情报 1945年6月 董必武作为中共代表出席联合国制宪会议，并在《联合国宪章》上签字 一摘编自李忠杰《抗战时期中国共产党的对外交往工作》 (1)根据材料，概括抗战时期中国共产党对外交往工作的主要做法。(4分) (2)根据材料并结合所学知识，分析抗战时期中国共产党对外交往体现的历史价值。(8 分) 20.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料：日本学者川北稔在《一粒砂糖里的世界史》一书中以砂糖为独特视角，展现了 相互独立的世界各大洲逐渐联为一体的过程。内容涵盖了八世纪初阿拉伯向西扩张的过程 中引进了甘蔗种植技术和制糖技术，使地中海沿岸各岛都开始盛行甘蔗种植，并开始了强 制奴隶劳动。新航路开辟后，甘蔗种植伴随着欧洲殖民扩张传到美洲，十九世纪拉美的独 立运动驱赶了欧洲殖民者，但甘蔗种植园经济后遗症影响深远。尤其讲述了十六、十七世 纪砂糖大量生产和普及的过程中，非洲黑奴的悲惨命运，加勒比海地区的社会变迁，以及 欧洲生活方式的变化、政治力量的角力。看似离得很远的历史事件，却通过砂糖找到连接 点。 《一粒砂糖里的世界史》简介 结合材料及相关知识，选取1500年前后至今的世界史范畴内的物品，自拟一个能够 反映其与历史关联的书名，并为该书写一份简介。（要求：史实准确，阐述充分，逻辑清晰， 表达清楚。) 高二历史第6页（共6页） 2025-2026学年度第二学期期末教学质量评价检测卷 高二历史试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B C C A A C D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D D C D C 17． （16分）（1）特征：起源较早，一脉相承；统治者高重视环境立法；注重贯彻落实；处罚严厉。（一点2分，任意两点4分） （2）举措：开展生态环境立法；统一管理自然资源；设置层级化生态环境保护部门；开展群众性生态环境保护运动；依法惩处破坏生态环境行为。（任意两点4分，三点5分） 原因：苏区生态环境遭到严重破坏；保障根据地人民生产生活的需要；维护革命根据地社会稳定的需要；打破国民党封锁，实现苏区自力更生的需要。（一点2分，任意两点4分） （3）意义：完善了中国特色社会主义法律体系；为生态环境保护提供了更全面、更权威的法律依据；有利于推动绿色发展理念落地；有利于推动生态文明建设；为全球生态环境治理提供了中国智慧、中国方案。（一点2分，任意两点3分） 18．（12分）（1）特点：贸易范围扩大，路线更多；管理规范严密、法制化；货物品种丰富，以生活用品为主；私营外贸为主。（一点2分，任意两点4分） 有利因素：造船和航海技术的进步；政府的重视；工商业发达。（一点2分，两点3分） （2）背景：历史维度，经济全球化发展；现实维度，经济全球化遭遇逆流；全人类面临贫富悬殊、恐怖主义等严峻的挑战；全球治理体系亟待完善。（任答一点2分） 价值：促进中外经济文化交流；实现中国与沿线国家间的共同发展与地区稳定；提高中国国际形象和地位；带动国内中西部开放，构建新发展格局。（一点2分，两点3分） 19．（12分）（1）做法：建立健全的专门外事机构与工作体系，统筹对外交往工作；开展民间外交与国际宣传，接待外国友好人士，向世界传递中共抗战主张；开展反法西斯情报协同合作，配合世界反法西斯作战；开展官方外交接触与多边国际外交。（一点2分，任意两点4分） （2）历史价值：打破外界对中国共产党的封锁与偏见，扩大了国际影响力；推动世界反法西斯统一战线的巩固和发展，为抗战胜利创造了有利国际条件；提升了中国国际地位，为战后中国参与国际事务积累了外交经验；积累了系统的外事工作经验，为新中国外交事业发展筑牢了根基。（8分，一点2分，言之成理即可） 20．（12分）【评分标准】 书名2 分； 简介 8 分； 总结 2 分。 需紧扣“物品+世界史”的结构，所选物品需具备跨区域传播性、经济文化影响力，能串联重大历史事件。常见适配物品包括香料、茶叶、棉花、咖啡、枪支、白银、马铃薯、瓷器、铁路/蒸汽机、鸦片、棉花、可可、书籍印刷品等，只要符合时间范围（1500年至今）、能体现全球互动即可。 等级 论题阐释 一等(9-12分) ①物品选择恰当，符合“1500年至今”“世界史范畴”“具有历史穿透力”；书名简洁有创意，体现“微观见宏观”； ②简介史实准确、逻辑清晰，能体现物品作为“历史连接点”的功能；能体现全球互动、殖民、经济、文化、政治等多维度历史变迁； ③语言精练，表达通顺，结构完整。 二等(5-8分) ①包含具体物品名称，提及“世界史/全球史”概念；书名较为平实。 ②简介部分能将该物品与多个历史事件挂钩，但事件之间缺乏内在逻辑串联。主要侧重于某一区域（如欧美或亚洲）的历史，未能充分体现“世界联为一体”的互动。 ③表达较通顺，结构完整。 三等(0-4分) ①包含具体物品名称，未能体现出该物品如何“连接”不同地区的历史；书名过于宽泛或无关联。 ②简介部分史实模糊或仅局限于中国史，不符合“世界史范畴”要求；仅描述该物品的某一段历史或某一个侧面。 ③逻辑较混乱，表达一般； 示例一：书名：《撼动世界的棉花》（2分） 简介：《撼动世界的棉花》是一部从棉花视角看世界的书，展现了18、19世纪棉花产业发展改变世界面貌的进程。英国公众对棉织品的推崇刺激了纺织业技术革新，推动工业革命的开展，加速世界近代化进程；工业革命后，欧洲国家通过战争的方式打开亚洲国家的“大门”，在不平等条约的助力下，倾销洋纱洋布，破坏了当地的自然经济，使其逐步卷入资本主义世界市场。（8分） 因棉花而到来的工业革命，为主要资本主义国家提供了强大的经济实力和军事实力，推动资本主义世界经济体系的形成。（2分） 示例二：书名：《一枚银元里的世界史》（2分） 简介：16世纪西班牙人从美洲波托西银矿开采海量白银，铸成“西班牙银元”（比索），成为全球贸易硬通货。白银经马尼拉大帆船运至中国，换取丝绸、瓷器、茶叶，推动明代白银货币化，促成中国经济融入世界市场。欧洲用白银购买亚洲商品，引发“价格革命”，加速封建制度瓦解与资本主义萌芽。白银流动重塑全球经济格局，也引发殖民掠夺、战争与社会动荡。19世纪金本位兴起后，银元地位下降，但仍在中国、拉美、东南亚流通，参与近代金融体系建构。（8分） 一枚银元，串起美洲矿藏、亚洲制造、欧洲贸易与全球货币体系变迁，是“早期全球化”的金融见证。（2分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末教学质量评价检测卷 高二历史试题答案 题号 1 2 6 7 9 10 答案 A A B C A A D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D C D C 17. (16分)(1)特征：起源较早，一脉相承：统治者高重视环境立法；注重贯彻落实：处罚严 厉。（一点2分，任意两点4分） (2)举措：开展生态环境立法；统一管理自然资源；设置层级化生态环境保护部门；开展群众性 生态环境保护运动；依法惩处破坏生态环境行为。（任意两点4分，三点5分） 原因：苏区生态环境遭到严重破坏；保障根据地人民生产生活的需要；维护革命根据地社会稳定的 需要；打破国民党封锁，实现苏区自力更生的需要。（一点2分，任意两点4分） (3)意义：完善了中国特色社会主义法律体系；为生态环境保护提供了更全面、更权威的法律依 据：有利于推动绿色发展理念落地；有利于推动生态文明建设；为全球生态环境治理提供了中国智 慧、中国方案。（一点2分，任意两点3分） 18.(12分)(1)特点：贸易范围扩大，路线更多：管理规范严密、法制化：货物品种丰富，以 生活用品为主；私营外贸为主。（一点2分，任意两点4分） 有利因素：造船和航海技术的进步；政府的重视：工商业发达。（一点2分，两点3分) (2)背景：历史维度，经济全球化发展；现实维度，经济全球化遭遇逆流；全人类面临贫富悬殊、 恐怖主义等严峻的挑战；全球治理体系亟待完善。（任答一点2分） 价值：促进中外经济文化交流；实现中国与沿线国家间的共同发展与地区稳定：提高中国国际形象 和地位；带动国内中西部开放，构建新发展格局。（一点2分，两点3分） 19.(12分)(1)做法：建立健全的专门外事机构与工作体系，统筹对外交往工作：开展民间外 交与国际宣传，接待外国友好人士，向世界传递中共抗战主张：开展反法西斯情报协同合作，配合 世界反法西斯作战；开展官方外交接触与多边国际外交。（一点2分，任意两点4分） (2)历史价值：打破外界对中国共产党的封锁与偏见，扩大了国际影响力；推动世界反法西斯统 一战线的巩固和发展，为抗战胜利创造了有利国际条件；提升了中国国际地位，为战后中国参与国 际事务积累了外交经验：积累了系统的外事工作经验，为新中国外交事业发展筑牢了根基。(8分， 一点2分，言之成理即可) 20.(12分)【评分标准】 书名2分：简介8分：总结2分。 需紧扣“物品+世界史”的结构，所选物品需具备跨区域传播性、经济文化影响力，能串联重大历 史事件。常见适配物品包括香料、茶叶、棉花、咖啡、枪支、白银、马铃薯、瓷器、铁路/蒸汽机、 答案第1页，共2页 鸦片、棉花、可可、书籍印刷品等，只要符合时间范围(1500年至今)、能体现全球互动即可。 等级 论题阐释 一等(9-12 ①物品选择恰当，符合“1500年至今”“世界史范畴”“具有历史穿透力”： 分) 书名简洁有创意，体现“微观见宏观”； ②简介史实准确、逻辑清晰，能体现物品作为“历史连接点”的功能：能体 现全球互动、殖民、经济、文化、政治等多维度历史变迁： ③语言精练，表达通顺，结构完整。 二等(5-8分)》 ①包含具体物品名称，提及“世界史全球史”概念；书名较为平实。 ②简介部分能将该物品与多个历史事件挂钩，但事件之间缺乏内在逻辑串 联。主要侧重于某一区域（如欧美或亚洲）的历史，未能充分体现“世界联 为一体”的互动。 ③表达较通顺，结构完整。 三等(0-4分) ①包含具体物品名称，未能体现出该物品如何“连接”不同地区的历史；书 名过于宽泛或无关联。 ②简介部分史实模糊或仅局限于中国史，不符合“世界史范畴”要求：仅描 述该物品的某一段历史或某一个侧面。 ③逻辑较混乱，表达一般： 示例一：书名：《撼动世界的棉花》(2分) 简介：《撼动世界的棉花》是一部从棉花视角看世界的书，展现了18、19世纪棉花产业发展改变 世界面貌的进程。英国公众对棉织品的推崇刺激了纺织业技术革新，推动工业革命的开展，加速世 界近代化进程：工业革命后，欧洲国家通过战争的方式打开亚洲国家的“大门”，在不平等条约的助 力下，倾销洋纱洋布，破坏了当地的自然经济，使其逐步卷入资本主义世界市场。(8分) 因棉花而到来的工业革命，为主要资本主义国家提供了强大的经济实力和军事实力，推动资本 主义世界经济体系的形成。(2分) 示例二：书名：《一枚银元里的世界史》(2分) 简介：16世纪西班牙人从美洲波托西银矿开采海量白银，铸成“西班牙银元”（比索），成为全球 贸易硬通货。白银经马尼拉大帆船运至中国，换取丝绸、瓷器、茶叶，推动明代白银货币化，促成 中国经济融入世界市场。欧洲用白银购买亚洲商品，引发“价格革命”，加速封建制度瓦解与资本 主义萌芽。白银流动重塑全球经济格局，也引发殖民掠夺、战争与社会动荡。19世纪金本位兴起后， 银元地位下降，但仍在中国、拉美、东南亚流通，参与近代金融体系建构。(8分) 一枚银元，串起美洲矿藏、亚洲制造、欧洲贸易与全球货币体系变迁，是“早期全球化”的金 融见证。（2分) 答案第2页，共2页 II II 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 II 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 I I ( 2025-2026学年度第二学期期末教学质量评价检测 高二年级历史答题卡 ) ( 姓 名 准考证号 ) ( 条形码粘贴区域 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) ) ( 注意事项 选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹，然后再选择其它答案标号。 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 填 涂 样 例 正确填涂 i ) ( 第一部分 选择题 ( 48 分) 一、选择题 （每小题 3 分，共 48 分） ) ( 11 abcd 12 abcd 13 abcd 14 abcd 15 abcd ) ( 16 abcd ) ( 第二部分 非选择题 ( 52 分) 17 、（ 16 分 ） （1）（ 4 分） （ 9 分） 27 、（ 14 分 ） （1）（ 6 分） （2）（ 8 分） ) ( 6 abcd 7 abcd 8 abcd 9 abcd 10 abcd ) ( 1 abcd 2 abcd 3 abcd 4 abcd 5 abcd ) ( （ 3 ）（ 3 分） 18 、（ 12 分 ） （1）（ 7 分） （2）（ 5 分） 19 、（ 12 分 ） （1）（ 4 分） ) ( （2）（ 8 分） 20 、 （ 12 分） ) ( 西安博冠网络科技有限公司 设计 ) I I 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 I I 第1页 共1页 II 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 I 西安渊博信息技术有限公司设计 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末教学质量评价检测 高二年级历史答题卡 姓 名 条形码粘贴区域 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 准考证号 1. 选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡 注 皮擦干净，不留痕迹，然后再选择其它答案标号 填 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 正确填涂 事 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题 ■ 区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 例 叉 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 第一部分选择题 (48分) 一、选择题（每小题3分，共48分） 1 A BC 6 [ABCD 2 四 7 LAJ [B [C [D] A BCD 8 ABCD 4 [A [B CD 9 ADB]CD▣ ABCD 10 ▣B 11 [A][B][C [D 16 12 四 13 A BD 14 田 15 [A][B][C [D 第二部分非选择题(52分) 17、(16分) (1)(4分) (2)(9分) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (3)(3分) 18、(12分) (1)(7分) (2)(5分) 19、（12分) (1)(4分) 工 第1页共1页 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (2)(8分) 20、(12分) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 西安渊博信息技术有限公司设计 2025-2026学年度第二学期期末教学质量评价检测卷 高二历史 （时间：75分钟 满分：100分） 第一卷 （选择题） 一、选择题：（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．河南偃师二里头遗址出土的青铜礼器、玉礼器形制规整，陶器刻画符号与纹饰既承袭河南龙山文化特征，又见长江流域良渚文化的工艺元素，且部分器物工艺已具早期礼制雏形。这可以说明（    ） A．早期华夏文明呈现跨区域交融特点 B．龙山文化是二里头文化的主要源头 C．二里头文化开启中原礼制体系先河 D．中华文明已经步入了文字成熟阶段 2．里耶秦简的28枚户籍简中有16枚带有爵位信息，被登记者多持“荆不更”之爵。有学者指出这些居民原应为楚人，“不更”应是秦廷比照他们原有的楚爵，给予相当等级的秦爵。这表明（    ） A．中央对地方实施了有效管理 B．少数民族产生了华夏认同 C．国家重视整顿社会风俗习惯 D．郡县制在全国范围内推广 3．有学者对唐代男性精英墓志的研究发现：唐初门第对仕途有显著正向影响；唐高宗、武则天时，门第的政治效应明显弱化，父辈官品对子代仕途的正向影响始终稳定。这可用于说明唐前期（    ） A．社会阶层流动的畅通 B．制度变革的社会效应 C．宗法血缘传统的消亡 D．中央集权体制的完善 4．明代官员奖励分“常赏”与“特赏”，下图为某学者据此整理的明代官员奖励路径图。据此可知，明代（    ） A．奖励规格由品级与任职地域共同决定 B．近臣的奖励规格始终高于同级外官 C．奖励制度体现出等级性与内外差异性 D．特赏的授予侧重官员政绩而非身份 5．郑成功收复台湾后，设一府二县，组织士兵屯田，奖励垦荒，派汉族农民将铁犁牛耕等生产技术传授给高山族人民，并在台湾开设学校。清朝康熙年间，在台湾设一府三县，逐步承认和鼓励向台湾移民，到光绪年间台湾的外来移民达320万。这些措施（    ） A．缓解了清朝由盛转衰的迹象 B．改变了台湾的阶级结构 C．推动台湾地区的开发与发展 D．强化了清朝政府的管理 6．在太平天国之后，中央政府发现有必要与外省大员磋商国是，听取他们的意见。北京的衙门时常征求地方官员的观点，以争取他们支持自己的立场。这说明（    ） A．清朝传统权力结构出现变动 B．汉族官僚地位显著提升 C．地方割据局面正式形成 D．地方督抚脱离中央管辖 7．20世纪70年代末，知青大规模返城，城镇面临巨大就业压力。在此背景下，个体经济迅速恢复发展，1980年经营者数量较1979年倍增，1981年中央明确提出以个体经济拓宽就业渠道。这表明当时（     ） A．经济政策调整顺应社会现实需要 B．农村改革推动劳动力向城市转移 C．市场经济体制改革目标初步确立 D．城市经济体制改革正在全面展开 8．下表是1978—2025年中国社会出现过的一些流行语，流行语发生变化的主要原因是（    ） 时间 社会流行语 1978—1992年 包产到户、“白猫黑猫”、万元户、个体户、传呼机、理解万岁 1993—2012年 “下海”、“白领”、大哥大、上网冲浪、“一国两制”、追星 2013—2025年 数字经济、移动支付、电商、工匠精神、人工智能、新质生产力 A．社会主流思想转变 B．大众传媒主导推动 C．改革开放不断深入 D．教育方针政策调整 9．《汉谟拉比法典》规定：若窃贼偷了一头牛、一只羊、一头驴、一头猪或一条船，所偷之物属于神或王宫的，须赔偿三十倍；属于平民的，赔偿十倍；窃贼若无力赔偿，则应被处死。这说明该法典（    ） A．确立神权至上的原则 B．彰显法律的公平公正 C．保障平民的私有财产 D．维护奴隶主阶级利益 10．中世纪早期，英国封君以封土换取封臣的直接军事服役，12世纪则以缴纳免役钱（盾牌钱）取代军役，到14世纪募兵渐渐成为常见形式。这一变化主要缘于（    ） A．社会性质发生改变 B．商品经济逐渐发展 C．民族国家逐步形成 D．军事变革成为主流 11．18世纪，欧洲出现持续百年的“中国热”。欧洲人发现，源自东方的儒家文化揭示了可以不依靠宗教力量，而以伦理道德支撑一个社会和平、有序发展，人们遵循孔子的教导诚意正心、认识自然、设立制度、和平生活。由此可推知，“中国热”（    ） A．折射出君主专制统治的失效 B．实质上是宗教改革的延续 C．丰富了欧洲启蒙思想的内涵 D．说明中西文明具有互补性 12．对如表信息理解正确的是（    ） 19世纪中后期英格兰部分地区女性识字人数比例 年份（年） 诺福克（%） 苏福克（%） 1839—1845 50 48 1870 76 78 1895 91 91 A．英国政府大力投资女子教育 B．男女平等观念成为社会主流 C．英格兰妇女的政治地位提高 D．教育变革顺应了工业化需求 13．美国学者理查德·E·苏里文等人在《西方文明史》中写道：“1880年之后，民族主义和工业化共同将西方的主要民族国家推向新一轮帝国竞争。”这场“帝国竞争”主要表现在（    ） A．美国崛起冲击欧洲中心地位 B．争霸欧洲和英德矛盾激化 C．扩军备战导致国际局势紧张 D．瓜分世界和争夺世界霸权 14．1921年底，苏俄卢卡加省肃反委员会通报指出：“农民情绪好转。……粮食价格下跌到了原来的1/2到1/3。在农民的普遍支持下，播种委员会的工作安排结束。”这反映出，苏俄（    ） A．余粮收集制缓解了国家饥荒 B．战时共产主义得到农民拥护 C．社会主义建设探索效果显现 D．农业集体化调动农民积极性 15．1945年2月4—11日，罗斯福、斯大林、丘吉尔在雅尔塔举行秘密会议。他们想尽快结束战争，想维护战胜国的利益，还想遏制一切战争的根源，而这一切，都是以小国的利益为代价的。可见，雅尔塔体系（    ） A．极力维护和保障弱小国家利益 B．消除了美国和苏联的矛盾 C．推动了世界反法西斯联盟成立 D．带有明显的强权政治色彩 16．近年来，沙特与中国在石油贸易中达成部分人民币计价协议。东南亚一些初创企业利用区块链进行跨境汇款，降低了对美元的依赖。美国尽管对区块链项目与数字货币平台施加压力，但仍难以对其全面封锁。这反映出（    ） A．经济全球化趋势出现逆转 B．国际金融体系已经被重塑 C．国际经济旧秩序受到冲击 D．美国丧失了世界霸主地位 第二卷 （非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一   据记载，大禹曾发布禁令，“春三月……以成草木之长”“夏三月……以成鱼鳖之长”。及至商、周，这一法令被统治阶级广泛应用。商朝时期，城市已经具有了相当规模，人们在生产和生活中产生了大量的废弃垃圾。对此，统治者规定“弃灰于道者断其手”。西周时期，统治者专门设置了“山虞”“林衡”“川衡”和“泽虞”等官位对山林湖泊进行监管，便于贯彻执行保护自然环境和资源的各项规定。据《伐崇令》记载，如若有人不遵从不得填井、伐树等禁令，一律处死，且不得赦免。 ——摘编自贾秋宇《中国古代的生态环境立法及史鉴价值》 材料二   由于水旱天灾和国民党军队的“围剿”，苏区生态环境遭到严重破坏。1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府颁布《中华苏维埃共和国土地法》，将山林河湖塘收归苏维埃政府所有，统一管理。此外，苏区各种土地法和训令都对山林川泽的治理与保护作了明确规定。中央土地部下设置山林水利局，各省、县、区各级土地部则下设山林水利科，专门负责山林水利事务。在党的号召下，根据地人民开展广泛的植树造林运动和兴修水利运动。1934年，苏区政府公审并枪决火烧196块山林的钟三寿，对因马虎失职导致山林烧毁的王九根撤职并监禁。 ——摘编自宫婉琳、罗玉明《土地革命战争时期中央革命根据地生态环境的保护与治理》 材料三   2026年3月，十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。这部16万多字的法典共1242条，分为5编，依次为总则、污染防治、生态保护、绿色低碳发展、法律责任和附则，宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代。 ——摘编自新华社《以法为纲山青水长——〈中华人民共和国生态环境法典〉诞生记》 （1）根据材料一，概括先秦时期生态环境保护的特征。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，归纳中央苏区保护生态环境的举措，并分析中央苏区重视保护生态环境的原因。（9分） （3）根据材料三并结合所学知识，阐释《中华人民共和国生态环境法典》的意义。（3分） 18．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  汉朝的“海上丝绸之路”从广东出发，可达东南亚和南亚。武帝时有外国使者前来进献后，武帝派译长带上黄金和丝绸出海，到这些国家交换明珠、奇石、异物。两宋的“海上丝绸之路”从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。政府先后在广州、泉州等12处设有市舶司，专司外商货物税，还制定市舶条或市舶法。宋朝主要出口纺织品、陶瓷、茶叶等商品，外贸分官营和私营，以后者为主。 ——摘编自《中国古代史》 材料二  从历史维度看，各国之间的联系从来没有像今天这样紧密。从现实维度看，我们正处在一个挑战频发的世界。……古丝绸之路绵亘万里，延续千年，一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。历史告诉我们文明在开放中发展，民族在融合中共存。商品和知识交流带来了观念创新，比如佛教源自印度，在中国发扬光大；儒家文化起源中国，受到欧洲思想家的推崇。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、成果等实现共享，罗马、安息等古国欣欣向荣，中国汉唐迎来盛世。 ——摘编自习近平《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲 （1）根据材料一，说明与汉朝相比，宋代“海上丝绸之路”发展有何特点，并结合所学知识分析宋朝海外贸易繁荣的有利因素。（7分） （2）根据材料二概括“一带一路”倡议提出的背景，并综合上述材料，指出中国提出共建“丝绸之路经济带”的现实价值。（5分） 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料  抗战时期中国共产党对外交往工作大事 时间 大事 1936年1月 苏维埃中央政府驻西北办事处增设外交部，下设交际处，承接国际交往工作 1936年7月 美国记者斯诺访问延安，毛泽东等领导人与其长谈，后其著成《红星照耀中国》一书 1937—1941年 延安交际处接待史沫特莱、白求恩、印度援华医疗队等7000余名国际友人，传递中国共产党抗战主张 1939年4月 中共中央南方局在重庆设对外宣传小组（后改称外事组），专职负责对外交往与国际统战工作 1941年5月 发布《陕甘宁边区施政纲领》，明确我党抗战时期外交政策总纲 1941年 苏德战争前夕，中共向苏联通报德军进攻的准确日期，获斯大林致电感谢 1944年7月 美军观察组进驻延安，开启中国共产党与美国政府的正式接触与合作 1944—1945年 中共中央向苏联转交关东军部署情报；东江纵队与美英盟军开展情报合作，提供华南日军部署核心情报 1945年6月 董必武作为中共代表出席联合国制宪会议，并在《联合国宪章》上签字 ——摘编自李忠杰《抗战时期中国共产党的对外交往工作》 （1）根据材料，概括抗战时期中国共产党对外交往工作的主要做法。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，分析抗战时期中国共产党对外交往体现的历史价值。（8分） 20．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料：日本学者川北稔在《一粒砂糖里的世界史》一书中以砂糖为独特视角，展现了相互独立的世界各大洲逐渐联为一体的过程。内容涵盖了八世纪初阿拉伯向西扩张的过程中引进了甘蔗种植技术和制糖技术，使地中海沿岸各岛都开始盛行甘蔗种植，并开始了强制奴隶劳动。新航路开辟后,甘蔗种植伴随着欧洲殖民扩张传到美洲，十九世纪拉美的独立运动驱赶了欧洲殖民者，但甘蔗种植园经济后遗症影响深远。尤其讲述了十六、十七世纪砂糖大量生产和普及的过程中，非洲黑奴的悲惨命运，加勒比海地区的社会变迁，以及欧洲生活方式的变化、政治力量的角力。看似离得很远的历史事件，却通过砂糖找到连接点。 ——《一粒砂糖里的世界史》简介 结合材料及相关知识，选取1500年前后至今的世界史范畴内的物品，自拟一个能够反映其与历史关联的书名，并为该书写一份简介。(要求：史实准确，阐述充分，逻辑清晰，表达清楚。） 答案第1页，共2页 高二历史 第 1 页 （共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 $