云南省昆明市西山区2025-2026学年下学期七年级期末历史试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 西山区
文件格式 ZIP
文件大小 983 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

七年级历史 试题卷 (全卷两个大题,共29个小题;满分100分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1.史料记载,某水利工程修建后,“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这说明该水利工程的修建( ) A.巩固国家统一 B.促进了经济的发展 C.推动边疆开发 D.发展海外商贸往来 2.隋朝一改以往依靠举荐做官的旧规,采用分科考试选拔官吏,普通读书人凭学识便可参加选才。材料反映出隋朝( ) A.地方治理举措变革 B.民间诗赋文化盛行 C.人才选拔制度创新 D.赋税征收政策调整 3.唐太宗执政期间,推行轻徭薄赋、鼓励垦荒、减省刑罚等措施,使社会经济得以迅速恢复。由此产生的直接结果是( ) A.开创贞观之治局面 B.形成开元盛世气象 C.实现全国再度统一 D.确立科举选官制度 4.图1为唐代曲辕犁,与前代耕犁相比,它回转灵活、深浅可调。该工具的推广直接有利于( ) A.提升耕作效率 B.拓展外贸渠道 C.强化边疆管辖 D.推动商业繁荣 5.某部历史著作中指出,安史之乱结束后,地方藩镇掌控军政、财赋,朝廷难以对其进行管辖。这反映出安史之乱( ) A.终结了官僚制度 B.摧毁了北方经济 C.引发了农民起义 D.削弱了中央集权 6.敦煌莫高窟留存大量隋唐艺术珍品,同期书画名家也留下诸多传世佳作。下列关于这一时期艺术成就表述正确的是( ) A.颜真卿书法端正劲美,整体风格雄浑敦厚 B.阎立本善绘山水景致,画作布局精巧别致 C.吴道子专攻书法创作,笔法线条方折劲利 D.莫高窟地处中原地区,洞内造像留存不多 7.某校历史社团以“大唐开放之路”为主题整理研学卡片(图2),围绕卡片内容,判断正确的是( ) 卡片1:西行天竺十七载,携梵经归唐译著,撰《大唐西域记》 卡片2:六渡沧海赴东瀛,传佛法兼授百艺,筑唐招提寺传世 图2 A.二者全程依托海路开展对外交流 B.取外来文化播中华文明,彰显了唐朝开放包容 C.交流对象同属东南亚文明圈范畴 D.两位人物核心任务均为向外输出唐代制度文化 8.唐朝时有一位医术高明、潜心钻研医术的名医,广泛总结历代医药经验,收集大量药方与诊疗方法,被后世尊称为“药王”。这位医者编撰的医药学经典著作是( ) A.《伤寒杂病论》 B.《唐本草》 C.《本草纲目》 D.《千金方》 9.据宋初官修档案记载,朝廷收缴地方精兵编入禁军、派文臣任知州并配通判监察、转运使统辖地方财赋。这些举措都( ) A.推动了民族交融 B.拓展了海外贸易 C.提振了农耕经济 D.强化了中央集权 10.图3为悬挂在杭州岳飞庙中的塑像,上方有“还我河山”匾额。这反映的历史背景是( ) A.北宋抗击辽朝的南侵 B.北宋抵御西夏的来犯 C.南宋军民抗金军南下 D.元朝举兵伐南宋政权 11.1271年,蒙古政权完成国号更改,次年定都大都,逐步推进全国统一进程,建立起疆域空前辽阔的大一统王朝,这一过程的主导者是( ) A.铁木真 B.忽必烈 C.阿保机 D.阿骨打 12.元朝设立宣政院,管理西藏地区军政事务,在西藏统计户口,征收赋税,设置驿站。这一举措( ) A.西藏正式纳入中央行政管辖 B.依托行省制度管辖藏地 C.推进西藏与中原和同为一家 D.委任部落首领统辖藏区 13.南宋泉州市舶司留存文书记载,官府核验蕃商货物品类、按规抽取舶税,还为外商核发贸易凭证、调解商事纠纷,同时管控违禁商品出海。这说明,宋代( ) A.贸易任自治,官府只是征收商税 B.设置专职机构,规范海外贸易管理 C.设立转运使,统筹内陆商贸往来 D.贸易仅限东亚,未同西洋地区往来 14.文物是历史的见证。北宋纸币铜版拓片(图4)的出现源于( ) A.海外贸易占据主导 B.金属货币已经消失 C.国家统一财力充裕 D.商贸繁盛交易量高 15.元朝科学家郭守敬编订的《授时历》,“其法以365.2425日为一岁,与今公历同”,朝廷颁行天下,“使民知时,以趋农事”。这说明《授时历》的编订( ) A.以服务农业生产为重要目的 B.直接推动了中外科技交流 C.标志着古代历法体系的终结 D.主要为满足朝廷祭祀需求 16.宋代苏轼拓展词的题材境界,李清照词作饱含家国情怀,辛弃疾以词抒发抗金壮志。这一文学形式体现了( ) A.科举制度废除,文人转向文学创作 B.社会环境转变,文人寄情抒发心志 C.中央集权弱化,思想管控全面松弛 D.海外贸易鼎盛,照搬外来文学样式 17.明初沿袭元朝旧制设中书省,丞相总揽行政大权,对皇权形成一定制约。明太祖废除中书省与丞相,六部直接隶属于皇帝管辖。这一变化( ) A.扩大地方行政权 B.改变了官员选拔方式 C.强化了皇帝权力 D.拓展了边疆管辖范围 18.明成祖时期派遣郑和率领船队多次远航,船队到访亚非三十多个国家和地区,开展商品交易与文化交流活动。这体现明朝前期( ) A.强化中央集权 B.加强思想控制 C.引进外来作物 D.对外和平交往 19.明朝中后期,倭寇频繁侵扰我国东南沿海,烧杀劫掠、扰乱民生。戚继光奉命组建新军,创造特色战法,基本解除浙闽粤沿海倭患。这一历史事件反映了明朝( ) A.加强对外和平交流 B.中外民间贸易中断 C.军民捍卫海防安全 D.推行闭关锁国政策 20.小历同学绘制了思维导图梳理明朝相关知识(图5)。这可用于推断( ) A.明朝的科技进步 B.明朝的对外关系 C.明朝灭亡的原因 D.明朝的经济发展 21.清初,有人修《明史》,对南明的史事使用了明朝纪年,结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死,总共处罚了200多人。该事件反映清朝统治者( ) A.册封藩王 B.八股取士 C.设军机处 D.兴文字狱 22.表1为清中期人口与耕地面积统计数据,据此可知,该时期清朝加剧的社会矛盾是( ) 表1 年份 全国人口总数 人均耕地面积 1741年 约1.4亿 约3.8亩 1812年 约3.6亿 约1.5亩 A.人多地少的生存矛盾 B.地主农民的阶级矛盾 C.中央地方的离心矛盾 D.工场劳资的对立矛盾 23.明清时期,苏州丝织业中出现了“机户出资、机工出力”的雇佣关系,松江等地也形成了依托商贸发展的专业化工商业市镇。这反映的是( ) A.自然经济完全解体 B.出现成熟手工工场 C.重农抑商政策废除 D.对外贸易全面开放 24.明朝后期,一位科学家深入农业生产一线,总结历代农学经验,系统记载粮食作物、经济作物栽培技术与农具改良知识,编撰成我国古代重要农学著作。这位科学家是( ) A.贾思勰 B.徐光启 C.宋应星 D.李时珍 25.隋唐时期儒学融合各家理论、充实思想内涵,两宋发展出理学这一新儒学流派,明清进步思想家还对传统思想展开反思批判。这一发展历程反映出儒学( ) A.不断走向衰落,逐步退出主流舞台 B.摒弃原有内核,全盘接纳外来思想 C.顺应时代变化,传承之中不断发展 D.固守旧有学说,千年之间毫无革新 第Ⅱ卷(非选择题,共50分) 二、非选择题(本大题共4小题,第26题14分,第27题12分,第28题12分,第29题12分,共50分) 26.(14分)班级开展“中国古代对外交往”的主题历史研学活动,同学们搜集整理到以下素材。请你阅读素材,完成任务。 【素材一】 贞观年间唐王朝稳固西域管控后,波斯、大食商旅与朝贡使团沿天山丝路干线络绎抵达长安,西市成为域外商贸集中经营的核心区域。在这一时期,西域乐舞、梵文佛典依托人员往来完成中原本土化传播,中原丝织品经胡商中转,批量贩运至中亚粟特城邦与西亚波斯腹地,形成双向流通的经贸文化交往格局。 ——摘编自葛承雍《胡汉中国与外来文明・交流卷》 【素材二】 【素材三】 (1)任务一:请依据所学,将“素材一、素材二、素材三”填写到对应类别空格中。(4分) 史料类别 对应素材 图像史料 实物史料 文献史料 从史料价值来看,素材三属于________________(一手史料或二手史料)史料。 (2)任务二:根据素材二并结合所学知识,概括宋元时期对外交往走向繁荣的有利条件。(6分) (3)任务三:综合上述素材并结合所学知识,总结你对唐朝至清朝对外交往政策变化的认识。(4分) 27.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 表3 唐、宋、元、清时期城市相关信息(部分) 城市风貌 城市经济与市民生活 唐代城市实行严格的坊市制度,坊为居民区、市为商业区,界限分明。商业集中于官设之“市”,定时开闭,宵禁严厉,交易时空受限,市民生活规整封闭,社会节奏受官府严格管控。 ——摘编自李孝聪《唐代城市的形态与地域结构》 北宋彻底打破坊市界限,临街开店、街巷皆可经商,城市格局由封闭转向开放。商业突破时空限制,早市、夜市兴盛,城郊工商业市镇大量兴起。城内瓦子、勾栏遍布,说唱、杂耍、杂剧等市井娱乐繁荣,市民生活丰富多彩。 ——摘编自宁欣《唐五代宋初都市社会中下阶层研究》 元大都城池宏伟,水陆漕运四通八达,汇集各国商旅,是享誉欧亚的国际性商贸大都会;各地城市人口不断增长,瓦舍勾栏遍布市井,元杂剧创作与民间演艺蓬勃兴起,市民休闲文化持续繁荣发展。 ——摘编自白寿彝《中国通史(第八卷·元时期)》 清代以北京、苏州、广州为全国核心商贸都市,城内商业街区鳞次栉比;城乡茶馆、戏楼遍布市井乡间,市民世俗文化步入鼎盛阶段。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要(增订本·下册)》 阅读材料中唐、宋、元、清时期城市相关信息,任选2个朝代,围绕“城市经济发展与市民生活变迁”这一主题,提出一个观点,并结合中国古代史相关知识阐述。(要求:观点正确,史论结合,表达清晰) 28.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 隋唐大一统为科技发展提供了稳定环境。天文历法方面,僧一行主持实测子午线,打破“天圆地方”旧说;建筑领域,赵州桥以敞肩拱技术实现结构创新,体现实用与美学统一;印刷上,雕版印刷成熟,《金刚经》印制精美,标志技术达到较高水平。整体而言,隋唐科技重在实用突破、服务国内民生,尚未形成大规模对外传播。 ——摘编自董粉和《插图本中国历代科技史:隋唐五代科技史》 材料二 宋元是中国古代科技发展的高峰。毕昇发明的活字印刷效率远超雕版印刷;指南针广泛用于航海,催生远洋贸易网络;火药武器改良并用于战争,改变冷兵器格局。与隋唐相比,宋元科技突破领域更广、技术更具革命性、外传规模更大,经阿拉伯商人传入欧洲,深刻影响世界文明进程。 ——摘编自杜石然《中国科学技术史稿》 (1)根据材料一,指出隋唐时期科技发展的主要特点。(4分) (2)对比材料一与材料二,归纳隋唐至宋元科技发展的变化。(4分) (3)综合上述材料及所学知识,谈谈中国古代科技发展给我们的启示。(4分) 29.(12分)七年级历史小组开展“中国古代民族交流交往交融”的主题探究活动,请你参与,完成下列要求。 【活动一 盛唐怀柔 四海融通】 贞观年间,文成公主嫁吐蕃赞普,吐蕃遣贵族子弟入唐求学;开元年间,皮逻阁统一六诏,玄宗册封其为云南王;唐平高昌,设安西都护管辖西域,蕃汉商旅往来不绝。 ——摘编自《通典·边防》、《唐会要》 【活动二 政权并立 杂居相融】 辽、西夏与北宋并立,朝廷于边境设榷场,中原粮瓷丝帛北输,北方牲畜药材南下,民间商贸络绎不绝。元朝一统后,各族跨界迁居杂处,域外族群融入华夏,逐步形成新民族。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 【活动三 因俗建制 稳固边疆】 清初先后册封达赖、班禅两大西藏宗教首领,确立册封制度;雍正时期设置驻藏大臣,代表中央与西藏地方官员共同管理西藏军政事务。清廷平定噶尔丹等西北边疆割据叛乱后,设立伊犁将军管辖整个天山南北地区,同时组织内地民众远赴新疆屯田落户,中原农耕、手工技艺陆续传入西域,推动边疆经济开发与各民族深度交融。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 (1)综合上述活动,简析“中国古代民族交流交往交融”的主要方式。(6分) (2)综合上述活动并结合所学,归纳唐朝至清朝民族交流交往交融对我国历史发展的影响。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $七年级历史参考答案及评分标准 第I卷(选择题,共50分) 一、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项最符合题目要求) 题号 1 5 6 > 8 10 答案 B A D A B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D A B C D C 题号 21 22 23 24 25 答案 D B B 第Ⅱ卷(非选择题,共50分) 二、非选择题(本大题共4小题,第26题14分,第27题12分,第28题12分,第29 题12分,共50分)(非选择题答案仅供参考。若有其他答案,言之有理亦可得分。) 26.(14分) (1)图像史料:素材二;实物史料:素材三;文献史料:素材一;史料类型: 一手史料(共4分) (2)条件:经济重心南移完成,南方农业、手工业长足发展,可供出口的手工 业产品丰富:造船技术进步、指南针应用于航海,为远洋航行提供先进技术保 障;朝廷设置市舶司管理海外贸易,实行鼓励海外贸易的政策;海上丝绸之路 不断拓展,海内外海路交通便捷:宋元时期国内整体环境相对安定,国内商业 蓬勃发展:陆上丝路受阻,促使商贸更多转向海上贸易:海外各国对华物产需 求旺盛,中外市场互补推动贸易发展。(任意3点,共6分) (3)认识:唐朝、宋元时期国家推行开放包容的对外政策,海陆外贸兴盛,中 外经济、科技、文化双向交流频繁,促进本国经济文化繁荣进步:明清对外交 往逐步收缩,从有限开放走向闭关锁国,限制中外经济文化交流,错失融入世 历史参考答案及评分标准·第1页(共2页) 界发展潮流的机遇;对外开放则国家兴盛,闭关保守导致发展滞后:顺应时代 潮流、坚持对外开放是国家发展的重要选择:我国古代对外交往由主动开放走 向封闭保守的变化,也是国内外形势变化共同作用的结果。(每点2分,共4 分) 27.(12分) 评分标准与说明: 围绕商品经济发展推动城市变迁与市民文化演变主题,观 点准确严谨:价值导向契合中华文明发展、经济推动社会 观 进步的课标要求。参考示例:①商品经济的不断发展推动 2分 点 古代城市格局与市民生活发生深刻变革:②工商业兴盛催 生世俗市民文化持续繁荣:③城市经济发展是市民文娱生 活演变的核心动力。 角度:可从商品经济发展、城市管理制度变革、市民饮食 阐 文娱变化、不同时期经济政策等角度展开: 10分 述 要求:围绕观点;运用材料信息;史论结合;表达清晰 示例一 观点:商品经济发展推动古代城市格局与市民生活发生深刻变革 论述:唐朝社会经济稳步发展,但受坊市制度约束,居民区与商业区严格 分开,商铺有固定经营区域与营业时间,夜晚实行宵禁,市民休闲娱乐项目稀 少。两宋商品经济空前繁荣,农业、手工业快速发展,打破了沿用数百年的坊 市界限,商铺沿街随处开设,早市、夜市昼夜经营:城市中瓦子、勾栏大量兴 起,杂技、说书、杂剧等市井娱乐蓬勃发展,市民日常文化生活丰富多彩。 由此可见,商品经济的进步不断改变古代城市管理制度,丰富了民众的日 常生活。商品经济的发展推动城市与社会转型,是中国古代经济文明不断发展 历史参考答案及评分标准·第2页(共2页) 进步的重要缩影。 示例二 观点:工商业持续兴盛推动我国古代市民世俗文化不断走向繁荣 论述:元朝大一统的局面打通海内外商贸通道,元大都成为国际性商贸大 都会城市人口密集、工商业发达,瓦舍勾栏遍布全城,元杂剧成为广受市民喜 爱的文娱形式,戏曲文化快速发展。明清时期长途贩运贸易兴盛,地域性商帮 不断壮大,工商业市镇数量激增,城市市民群体持续壮大,京剧逐步形成,白 话长篇小说广为流传,市民世俗文化发展至新的高峰。 综上所述,工商业的繁荣是市民文化不断发展的重要推动力。工商业的兴 盛催生繁荣的市民文化,丰富了中华优秀传统文化的内涵,彰显了经济发展对 思想文化的促进作用。 28.(12分) (1)特点:大一统稳定的社会环境助推科技进步:科技立足生产,实用性突出, 服务百姓生产生活:天文、建筑、印刷多个领域成果丰硕:科技成果多用于国 内,大规模对外传播较少。(任意2点,共4分) (2)变化:科技创新性大幅提升,突破性发明增多:科技应用范围扩大,广泛 应用于航海、军事等领域:科技向外大规模传播,推动世界文明发展:科技研 究领域不断拓宽。(任意2点,共4分) (3)启示:创新是中华文明绵延发展的核心动力,坚持自主创新、立足实践探 索,才能持续创造领先时代的文明成果;国家统一、社会安定是科技创新发展 的重要前提:科技发展要扎根生产实践,贴合社会现实需求;坚持中外交流互 鉴,既能传播中华创新文明,也能吸纳外来优秀成果,助力自身持续发展。(任 意2点,共4分) 历史参考答案及评分标准·第3页(共2页) 29.(12分) (1)方式:和亲:唐朝文成公主入藏和亲,密切唐蕃关系:册封:唐玄宗册封 边疆少数民族首领为云南王,促进民族友好交往;边境互市、民间贸易:北宋 与辽、西夏在边境设立榷场,中原粮食、丝织品和北方牲畜、药材互通有无, 民间商贸频繁,推动经济文化交流:民族迁徙、杂居共处:元朝统一后,各族 人民跨界迁居、交错居住,在共同生产生活中形成新民族,实现深度交融:设 置专门管理机构:唐朝设置安西都护府管辖西域。清朝设置驻藏大臣管理西藏, 设置伊犁将军管辖天山南北,以制度管理强化民族联系:屯垦戍边、技术传播: 清朝组织内地民众远赴新疆屯田落户,中原农耕、手工技艺传入西域,推动边 疆开发与民族交流:因地制宜治理:清朝尊重西藏地区宗教传统,册封地方宗 教首领,依据边疆实际情况管理地方,巩固统一多民族国家。(任意3点,共6 分) (2)政治角度:加强了中央对边疆的管辖,稳固了国家统一,也逐步奠定了我 国现代疆域的基础。 经济角度:推动内地与边疆物资互通、商贸发展,中原先进生产技术外传,助 力边疆地区开发建设。 民族关系角度:缓和了民族矛盾,促进各族民众杂居共处,不断增强民族认同 感与整体凝聚力。 文化角度:各民族文化相互借鉴、交融共生,丰富并推动了中华传统文化持续 繁荣发展。 社会发展角度:各族互通有无、携手共进,改善了民众生产生活,推动整个社 会不断发展进步。 (任意3个角度,共6分) (以上非选择题答案仅供参考。若有其他答案,言之有理亦可得分。) 历史参考答案及评分标准·第4页(共2页)

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