山东潍坊市诸城市2025-2026学年七年级下学期期末质量监测音乐试题

七年级综合素质监测音乐素养试题 (满分：50分) (说明：请同学们对照试卷聆听音乐，两者结合进行答題；每道小题的音响播放一遍或 银 者两遍，听完后，你都有10秒钟时间回答该小题。) 选择题（本题为单选题，每道小题只有一个正确选项，聆听音乐，请将正确答案的序号 填涂在答题卡上，每小题2分，共50分。) 聆听音乐，结合曲谱，完成1~2小题。 一3 一3一3 (1855|85|8-1555181l56556年1 )0} 1.该作品中强化乐曲的紧迫感和推进感的典型节卖型是（ A.X X B.XX XX ..C.￥× D.} 效效 2.乐队演奏时该乐曲的指挥图示是()。 量 A B D 3。聆听音乐，这是《梅花三弄》中的主题音乐。其中“三弄”就是指主要音乐主题重 复出现了三次。这首乐曲的演奏乐器是（)。 崭 御 七年级综合素质监测音乐素养试题第1页（共4页） 4.聆听音乐，这首歌曲属于人声分类中的（)。 A.女中音 B.女低音 C.女高音 D.男中音 5.聆听音响片段，这段歌曲的演唱形式最接近于以下哪种？() A.一领众和（领唱加齐唱） B.独唱 C.对唱 D.轮唱 聆听音乐，完成67小题。 6.这首乐曲的演奏乐器属于中国民族乐器分类中的( )。 A.吹管乐器 B.拉弦乐器 C.弹拨乐器 D.打击乐器 7.选择合适的词语描述这首乐曲的音乐情绪()。 A.悲伤哀痛 B.热情激烈 C.愉快亲切 D.温和优美 8.聆听音乐，这首歌曲属于民歌分类中的哪一类()？ A.山歌 B.号子 C小调 D.信天游 9聆听音响片段，这段音乐的速度是（)。 kA.慢板(Lento):B.行板（Andante)C.快板(Allegro)D.急板(Presto) 10.聆听音乐，唱唱下面的旋律短句，把它们排列成流畅的旋律。排列顺序为（)。 (播放两遍) ①86 52323-| ②8352115g- ③82 027g5-|④54&2|2g1- A.①②③④ B.④①②③ C.①④②③ D.③①④② 11.聆听音乐，下列四个音排列的旋律曲线正确的是()。，（播放两遍） A. D 聆听音乐，回答第12~13小题。 慢速沉着地 俄罗斯民歌 【俄】 凯涅曼改编 PPP 53630536305i7.i765363 0 哎哟嗬 哎哟嗬 齐心合 力把纤拉！ PP 5363 0536305i7.i7653630 哎哟嗬 哎哟嗬 拉完 把又一把！ 七年级综合素质监测音乐素养试题第2页（共4页） 12.乐谱中第一小节中的“ppp”记号叫做（)。 A.很弱 B.最弱 C.中弱 D.弱 13.对上述乐曲中人声分类及音色特点分析正确的是（)。 A.男高音明亮高亢 B.男中音 宽厚结实 C.男低音低沉浑厚 D.男低音 宽厚结实 14.聆听音响片段，这段音乐中节拍的强弱规律是( )。 A.强、弱、弱 B.强、弱 C.强、弱、次强、弱 D.无明显强弱规律 15.聆听音乐，下列旋律中采用的创作手法是（)。 35 665|8.82|3&665|旦3.| 85865|8.鱼2|532321|2g.1 A.换头合尾 B.螺蛳结顶 C.鱼咬尾 D.同头换尾 16.聆听音乐，该旋律中的两个音乐记号分别是()。 5.81i|gzg5 革命理您高于天。 高 于 天。 A.自由延长土滑音 B.自由延长上波音 C.重音上滑音 D.重音上波音 17.聆听音乐，判断与你听到的旋律一致的是（)？（播放两遍） A尘去电净 ：.泰主写写毛军目 c县更街手再自 D.目碧中闺 七年级综合素质监测音乐素养试题第3页（共4页） 18.聆听音乐，这首乐曲的主题采用内蒙古民歌《城墙上跑马》的旋律，演奏乐器是 ）。 岛 19.聆听音乐，这首歌曲由王洛宾收集整理，后由黎英海改编。是（)（民族）的 歌曲。 A.藏族 B.维吾尔族 C.哈萨克族 D.塔塔尔族 20.聆听音乐，这个戏曲唱段属于四大行当中的( 郑 A.生角 B.旦角 C.净角 D.丑角 21.聆听音乐，这首乐曲的音乐体裁是（)。 A,奏鸣曲 B.协奏曲 C.序曲 D.交响曲 22.聆听音乐，这首乐曲的曲者是（ )。 A.华彦钧 B.马思聪 C.朱践耳 D.曹火星 23.聆听音乐，下列关于这首作品的描述不正确的是( A.这首乐曲描绘了夕阳西下，渔歌四起，渔夫荡桨归舟的欢悦情景。 B.音乐情绪由恬静、平稳向热烈、欢腾逐层递增。 C.这是一首著名的南派筝曲，古筝属于民族乐器中的弹拨乐器。 D.作品中揉弦、上下滑音、花指等古筝演奏技法，使音乐听起来更有韵味。 24.聆听音乐，这首歌曲属于红色革命民歌，诞生于我国 )革命根据地。 A陕北 B.赣南闽西 C.晋察翼 D.大别山 25.聆听音响片段，判断该旋律的调式是（)。 A.陕北民歌风格调式（双四度框架） B.云南民歌风格调式（五声音阶） C.江南民歌风格调式（婉转细腻) D.藏族民歌风格调式（悠长高亢） 七年级综合素质监测音乐素养试题第4页（共4页)