内容正文:
化 学
九年级上册 HJ
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第4章 认识化学反应
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基础实
验3
燃烧条件的探究
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实验
类型1 基础实验
1.【2025河南安阳质检】探究物质燃烧条件的实验如图所示。下列说法错误的是
( )
D
A.①③作对照,可以说明燃烧需要温度达到可燃物的着
火点
B.对准②处白磷通入氧气,白磷会燃烧
C.①说明白磷的着火点不高于
D.烧杯中的热水只起提供热量的作用
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【解析】
A ①处白磷与氧气接触,温度达到着火点,燃烧,③处红磷与氧气接触,温度
未达到着火点,不燃烧,①③作对照,可以说明燃烧需要温度达到可燃物的
着火点,故A正确
B 对准②处白磷通入氧气,②处白磷与氧气接触,且温度达到了着火点,白磷
会燃烧,故B正确
C ①处白磷燃烧,可以说明温度达到了白磷的着火点,说明白磷的着火点不高
于 ,故C正确
D 烧杯中的热水可起到提供热量的作用,使温度达到白磷的着火点,同时也起
到隔绝氧气的作用,故D错误
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类型2 改进实验
2. 【2026山东临沂期末,中】用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的实
验:处通入氧气,管①中白磷未燃烧, 处通入氧气,管②中白磷燃烧。已知五
氧化二磷能和 溶液反应。下列叙述错误的是( )
C
A.生料带起隔离作用
B.由该实验推知白磷着火点 的范围:
C.由该实验推知燃烧只需要氧气
D.利用该装置进行实验可减少污染
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【解析】生料带起隔离作用,可以将管①和管②隔离开,A不符合题意。 时白
磷不燃烧,时白磷燃烧,推知白磷着火点的范围: ,B不
符合题意。、 处分别通入氧气,管①中白磷未燃烧,管②中白磷燃烧,说明燃
烧需要温度达到着火点;管②中白磷通入氧气前不燃烧,通入氧气后燃烧,说明
燃烧需要氧气,C符合题意。白磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气,在该装置中
五氧化二磷能被氢氧化钠溶液吸收,可减少污染,D不符合题意。故选C。
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3. 【2026山西长治质检,中】如图为探究燃烧
条件的改进实验,实验前硬质玻璃管内充满氮气。
下列说法错误的是( )
D
A.关闭,打开,通入,木炭不燃烧,说明 不支持燃烧
B.关闭,打开,通入 ,木炭燃烧,说明燃烧需要氧气
C.酒精灯 的作用是防止污染
D.实验结束后,硬质玻璃管内残余气体一定不含有
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【解析】关闭,打开,通入,木炭未燃烧,说明 本身不支持燃烧,A说
法正确。关闭,打开,通入 ,木炭燃烧,说明燃烧需要氧气,B说法正确。
木炭不完全燃烧会生成,酒精灯可将其点燃转变为 ,防止污染,C说法正
确。木炭不完全燃烧会生成,硬质玻璃管内可能残留 ,D说法错误。故选D。
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4.【2025河北廊坊质检,中】化学小组设计如图甲所示实验探究燃烧的条件,并
利用压强传感器测得瓶内气体压强随时间的变化如图乙所示。实验过程中观察到
水面上方燃烧匙中的白磷燃烧,红磷不燃烧,热水中的白磷不燃烧(已知白磷的
着火点为,红磷的着火点为 )。
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(1)白磷燃烧的化学方程式为_ _________________。
【解析】白磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为 。
(2)得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点所依据的现象是__________________
_______________________。
水面上方燃烧匙中
的白磷燃烧,红磷不燃烧
【解析】水面上方燃烧匙中的白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,红磷与
氧气接触,温度没有达到着火点,不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
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(3)图乙中 时压强逐渐增大的原因是______________________________
_______________________。
白磷燃烧放出大量的热,装置内
气体受热膨胀,压强增大
【解析】白磷燃烧放出大量的热,装置内气体受热膨胀,因此图乙中 时
压强逐渐增大。
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刷有所得
验证每一个条件对实验的影响时,注意控制单一变量,如要探究温度对燃烧的影
响时,则所选可燃物的种类、质量、形状等需相同,然后通过对比在温度不同而
其他条件相同的情况下燃烧现象的不同,从而确定温度对燃烧的影响。
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5.[中]燃烧是人类最早使用的化学反应之一。
(1)通常情况下,可燃物与氧气发生的一种____________的剧烈的氧化反应叫燃烧。
发光、放热
【解析】通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫燃烧。
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(2)利用蜡烛和烧杯,设计一个简单的实验,说明燃烧需要氧气,并完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
点燃两支蜡烛,_______________
_________________ __________________________
__________________ 燃烧需要氧气
用烧杯将其中一
支燃烧的蜡烛罩住
罩上烧杯的蜡烛慢慢熄灭,另
一支蜡烛正常燃烧
【解析】点燃两支蜡烛,用烧杯将其中一支燃烧的蜡烛罩住,一段时间后,罩上
烧杯的蜡烛慢慢熄灭,没有罩上烧杯的蜡烛正常燃烧,对比说明燃烧需要有氧气。
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(3)在生火时,可点燃木柴来引燃煤。请解释原因:________________________
_________________________________________。
木柴的着火点比煤低,利
用木柴燃烧放出的热量使温度达到煤的着火点
【解析】在生火时,可点燃木柴来引燃煤,是因为木柴的着火点比煤低,更易燃
烧,利用木柴燃烧放出的热量使温度达到煤的着火点。
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(4)在生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定。下
列说法正确的是_____(填序号)。
ABD
A.生产易燃物和易爆物的厂房要严禁烟火
B.盛装易燃物和易爆物的容器要密封牢固
C.在存放易燃物和易爆物时,要紧密堆积
D.在搬运易燃物和易爆物时,要轻拿轻放
【解析】生产易燃物和易爆物的厂房要严禁烟火;盛装易燃物和易爆物的容器要
密封牢固;在存放易燃物和易爆物时,不要紧密堆积;在搬运易燃物和易爆物时,
要轻拿轻放。故选 。
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类型3 科学探究
6.【2026福建泉州质检,较难】兴趣小组进行“烧不坏的手帕”实验再探究。用
滤纸代替手帕做实验,按实验编号①~⑤,分别配制无水酒精与水体积比为
、、、、 的五种不同浓度的酒精溶液浸泡滤纸。用
图甲所示装置测定酒精燃烧时滤纸的温度,所得数据绘制成图乙。以下说法不正
确的是( )
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A.曲线①在接近 时,温度突然上升的主要原因是滤纸燃烧
B.用编号②的酒精溶液实验时,若滤纸紧紧揉成团,最后被烧成灰烬,展开或抖
动滤纸可成功完成本实验
C.曲线⑤所示的温度没有明显变化,是酒精没有与氧气接触
D.对比图乙曲线可知,酒精溶液燃烧需达到一定的浓度
√
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【解析】
A 曲线①在接近 时温度突然上升,在该“烧不坏的手帕”实验中,前期是酒
精燃烧,温度升高到一定程度,达到滤纸的着火点后,滤纸开始燃烧,温度会
急剧上升,选项说法正确,故A不符合题意
B 若滤纸紧紧揉成团,酒精燃烧产生的热量不易散发,且与空气接触面积小,水
分蒸发慢,不能及时带走热量,温度易达到滤纸着火点,发生燃烧使滤纸烧成
灰烬;展开或抖动滤纸,有利于热量散发和空气流通,水分蒸发快,带走热
量,使温度不易达到滤纸着火点,可成功完成实验,选项说法正确,故B不符
合题意
C 曲线⑤所示的温度没有明显变化,是因为酒精溶液的浓度太低,水含量太高,
而不是酒精没有与氧气接触,选项说法错误,故C符合题意
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D 实验①~⑤中酒精溶液浓度不同,实验①~④中酒精溶液浓度较高,均能燃烧,
实验⑤中酒精溶液浓度较低,不能燃烧,说明燃烧需要酒精溶液达到一定的浓
度,选项说法正确,故D不符合题意
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易错警示
易忽略 “水蒸发吸热降温” 的关键原理,误将滤纸不燃烧仅归因于酒精溶液浓
度;同时易混淆 “酒精燃烧温度” 与 “滤纸着火点” 的关系,错误认为只要
有酒精就能燃烧,忽视酒精溶液浓度对滤纸燃烧的影响。
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7. 【2025江苏常州中考,较难】兴趣小组利用数字化实验探究建筑发生火
灾时的逃生策略。
实验步骤:
①以直径、高 的圆柱形耐高温密闭容器模拟一幢四层建筑,在密闭容
器中放置高分别为、、 的蜡烛,模拟不同楼层同时着火的场景。
在蜡烛火焰对应高度分别安装温度、、 传感器。
②启动数据采集,在 时同时点燃蜡烛,迅速盖紧圆柱形容器封盖。观察到蜡烛
火焰由高到低依次熄灭,记录时间为106秒、164秒、199秒。待采集数据稳定后停
止实验,部分数据如表:
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时间/ 含量/% 浓度/
低 中 高 低 中 高
106 19.8 19.1 18.5
164 18.9 17.7 17.1
199 18.6 17.1 16.5
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(1)三支蜡烛的俯视位置如图甲所示,目的是减小蜡烛间的相互影响,保证三支
蜡烛到圆柱形容器壁的距离______。
相等
【解析】由图甲可知,三支蜡烛在俯视图中呈“等边三角形”分布,目的是使它
们到容器壁的距离相等,从而减小相互影响。
(2)蜡烛的成分之一为 ,其完全燃烧的化学方程式为
_ _______________________________。
【解析】蜡烛的成分之一为, 完全燃烧,生成二氧化碳和水,反应
的化学方程式为 。
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(3)蜡烛由高到低熄灭,则高处蜡烛最先熄灭的原因是______________________
___________________________________________________。
蜡烛燃烧放热使得二氧
化碳上升,导致高处二氧化碳浓度增大,且氧气浓度变小
【解析】蜡烛燃烧产生二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,但在密闭容器中,
蜡烛燃烧放热使热的二氧化碳气体上升,聚集在容器上方,且高处的氧气含量相
对较低,所以高处蜡烛最先熄灭。
(4)结合表格中 含量的变化,请你谈谈对燃烧条件的新认识:______________
___________________。
氧气达到一定
浓度可燃物才能燃烧
【解析】由表格中 含量的变化可以看出,燃烧不仅需要氧气,而且对氧气的浓
度有一定要求,当氧气浓度降低到一定程度时,燃烧就不能继续进行。
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(5)实验过程中温度和高处 含量变化曲线如图乙和图丙所示。
①如图乙所示,温度最高点的出现时间低处晚于高处的原因可能是_____________
_________________。
气体受热向上
聚集,高处先升温
【解析】由于热空气先向上聚集,上方温度先升至最高,然后热量才逐渐传递到
下方,导致低处的温度最高点出现时间晚于高处。
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②如图丙所示,高处 含量下降后又明显升高的可能原因是___________________
_____________。
热空气流动将低处
氧气带到高处
【解析】蜡烛燃烧消耗氧气使高处氧气含量下降,当蜡烛燃烧到一定程度,可能
由于热空气的流动,将低处氧气含量相对较高的空气带到高处,从而使高处氧气
含量又明显升高。
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(6)①火灾时需要“往低处逃生”,其原因可能是低处____(填序号)。
.温度较低
浓度较低
含量较高
【解析】热空气上升,低处温度相对较低,所以火灾时需要“往低处逃生”, 正
确;由于燃烧是放热反应,燃烧过程中温度升高,二氧化碳受热,向上聚集到高
处,位置越高,二氧化碳浓度越大,所以,火灾时需要“往低处逃生”, 正确;
燃烧时,下部空间气体温度较低,且含有没被消耗完的氧气,所以,火灾时需要
“往低处逃生”, 正确。
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②请再列举一种在建筑物中时,发生火灾的自救方法:_______________________
_____________。
用湿毛巾捂住口鼻
(合理即可)
【解析】在建筑物中时,发生火灾的常见自救方法:用湿毛巾捂住口鼻、快速拨
打“119”报警等。
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