精品解析:安徽合肥市长丰北部区域联盟2025-2026学年度第二学期高一年级期末考试 化学试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 长丰县
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

北部区域联盟2025—2026学年度第二学期高一年级期末考试 化学试题 满分:100分 考试时间:75分钟 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在试卷和答题卡规定的位置。 2. 选择题部分请使用2B铅笔在答题卡对应题号位置规范填涂,非选择题部分使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 3. 所有试题答案必须写在答题卡指定答题区域内,超出答题区域书写答案无效,在草稿纸、试卷上答题一律无效。 4. 答题不得使用涂改液、修正带等涂改工具,保持卷面整洁、字迹清楚。 5. 考试结束后,考生须将试卷和答题卡一并上交,不得带出考场。 一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 不锈钢属于以下物质类别中的 A. 合金 B. 聚合物 C. 盐 D. 有机物 【答案】A 【解析】 【详解】A.合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合形成的具有金属特性的物质,不锈钢是铁、铬、镍、碳等熔合而成的金属材料,属于合金,A正确; B.聚合物是由小分子通过聚合反应生成的高分子化合物(如塑料、合成纤维等),不锈钢不属于聚合物,B错误; C.盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成的化合物,不锈钢是混合物,不属于盐,C错误; D.有机物是多数含碳元素的化合物(CO、CO2、碳酸盐等特例除外),不锈钢属于金属混合物,不属于有机物,D错误; 故选A。 2. 反应A+B→C(正反应为放热反应)分两步进行①A+B→X(正反应为吸热反应)②X→C(正反应为放热反应)下列示意图中,能正确表示总反应过程中能量变化的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中A+B→X为放热反应,X→C为吸热反应,与题目不符,A错误; B.图中A+B→X为吸热反应,X→C为放热反应,与题目相符,B正确; C.图中A+B→X为放热反应,X→C为放热反应,与题目不符,C错误; D.图中A+B→X为吸热反应,X→C为吸热反应,与题目不符,D错误; 故选B。 3. 下列化学用语正确的是 A. 丁烷的结构式 B. 甲基的电子式 C. 丙烷分子的球棍模型: D. 充填模型: 【答案】C 【解析】 【详解】A.正丁烷结构式为:,故A错误; B.甲基中碳原子有一个未成键的单电子,其电子式为:,故B错误; C.丙烷的结构简式为CH3CH2CH3,球棍模型为,故C正确; D.中Cl原子比C原子半径大,该图是甲烷分子的空间填充模型,故D错误; 故选C。 4. 下列说法不正确的是 A. 燃料电池是将电能转化为化学能的装置,常用于航天、军事和交通等领域 B. 超导陶瓷在某一临界温度下电阻为零,具有超导性,可用于电力、交通等领域 C. 涂料是一类含有机高分子的混合液或粉末,可用于建筑、船舶和车辆等 D. 稀土金属既可单独使用,也可用于生产合金,在科技、生产中有广泛的用途 【答案】A 【解析】 【详解】A.燃料电池属于原电池类装置,是将化学能转化为电能的装置,选项中的能量转化关系描述错误,A符合题意; B.超导陶瓷在临界温度下电阻为零,具备超导特性,可用于无损耗输电、磁悬浮交通等领域,B不符合题意; C.涂料一般含有机高分子成膜物质,分为混合液、粉末等类别,广泛用于建筑、船舶、车辆的表面防护与装饰,C不符合题意; D.稀土金属性质特殊,既可单独使用,也可用于制备性能优异的合金,在科技、生产领域用途十分广泛,D不符合题意; 故选A。 5. 某小组同学利用如图所示装置制备乙酸乙酯。下列说法不正确的是 A. 试剂a为无水乙醇、冰醋酸和浓硫酸的混合物 B. 沸石的作用是防止暴沸 C. 可用NaOH溶液替代饱和Na2CO3溶液 D. 右侧试管中的乙酸乙酯可用分液的方法分离出来 【答案】C 【解析】 【详解】A.制备乙酸乙酯是乙酸和乙醇在浓硫酸作催化剂的条件下反应,因此试剂a为无水乙醇、冰醋酸和浓硫酸的混合物,A正确; B.为了防止暴沸,可以加入沸石或者碎瓷片,B正确; C.不可以用NaOH溶液替代饱和Na2CO3溶液,因为乙酸乙酯会水解,C错误; D.乙酸乙酯微溶于水,在饱和碳酸钠溶液可以降低它的溶解度,因此可以用分液的方法分离出来,D正确; 故选C。 6. 某化学兴趣小组设计了一个如图所示的水果电池,下列有关该电池的说法正确的是 A. 锌片作正极,发生氧化反应 B. 电子流向:锌片→导线→LED灯→导线→铜片→柠檬→锌片 C. 铜片上发生还原反应,电极质量减轻 D. 其他条件不变,将Zn片和Cu片间距离缩小,电路中的电流会增强 【答案】D 【解析】 【详解】A.锌的活泼性大于铜,所以锌作负极,A错误; B.电子只能经过外电路导线进行移动,不能经过内电路电解质溶液进行移动,电子流向:锌片→导线→LED灯→导线→铜片,B错误; C.铜片作正极,溶液中氢离子得电子,铜片本身不参与反应,故铜片质量不变,C错误; D.缩小Zn片和Cu片之间的距离,会减小电解质溶液的电阻(离子迁移路径变短),电路中的电流会增强,D正确; 故选D。 阅读下列材料,完成下面小题: 氨用于生产硝酸、铵盐、纯碱、配合物等,液氨可与金属钠反应产生,中的一个原子被取代可形成羟胺,被取代可形成肼,具有强还原性,可由尿素、和溶液一起反应制得。 7. 下列说法正确的是 A. 侯氏制碱法的原理可表示为饱和溶液 B. 氨气催化氧化制取属于氮的固定中的一种 C. 由尿素、和溶液制时,应将溶液滴加到尿素溶液中 D. 浓氨水与浓硫酸靠近时会有白烟生成 8. 实验室利用下列装置进行氨气或氨水的有关实验,能够达到实验目的的是 A.制取 B.干燥 C.收集 D.制沉淀 A. A B. B C. C D. D 9. 下列物质性质与用途不具有对应关系的是 A. 具有氧化性,可用作燃料 B. 易溶于水,可以用来演示喷泉实验 C. 性质稳定,可用作瓜果保护气 D. 具有酸性,可用于制备硝酸铵 【答案】7. C 8. D 9. A 【解析】 【7题详解】 A.侯氏制碱应先通NH3,再通CO2,A错误; B.氨催化氧化制NO不属于氮的固定,氮的固定是把游离态N2转化为化合态氮,B错误; C.由尿素、NaClO、NaOH制 N2H4时,应将NaClO滴加到尿素溶液中,减少副反应,C正确; D.浓氨水与浓硫酸靠近不产生白烟,浓氨水与浓盐酸靠近才有NH4Cl白烟,D错误; 故答案选C。 【8题详解】 A.图中用 NH4Cl直接加热制NH3,生成的NH3和HCl冷却又会生成NH4Cl,不能达到目的,实验室制氨气应用 NH₄Cl 和熟石灰共热,A错误; B.NH3能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥,B错误; C.图中装置口向上,不能用于收集密度小于空气的 NH3,C错误; D.向CuCl2溶液中滴加少量氨水,可生成 Cu(OH)2沉淀,D正确; 故答案选D。 【9题详解】 A.NO2具有氧化性,但燃料要求具有可燃性、能够释放能量,NO2本身不能作燃料,性质与用途不对应,A符合题意; B.NH3极易溶于水,溶于水后会使烧瓶内压强减小,从而形成喷泉现象,因此可用于喷泉实验,B正确; C.N2化学性质稳定,不易与其他物质反应,可隔绝氧气、防止果蔬氧化变质,因此可作保护气,C正确; D.HNO3具有酸性,可与NH3反应制取硝酸铵,性质与用途对应,D正确; 故答案选A。 10. 根据下列实验操作及现象得出的实验结论错误的是 选项 实验操作及现象 实验结论 A 向某溶液中加入浓溶液并加热,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝 该溶液一定有 B 向溶液中逐滴加入溶液,再加入几滴溶液,溶液变为红色 与的反应是有限度的 C 向淀粉溶液中滴加氯水,溶液变成蓝色 氧化性: D 向某溶液中加入足量稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 该溶液中可能含有 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.加入浓NaOH溶液加热,润湿的红色石蕊试纸变蓝说明生成碱性气体,可证明溶液中一定含有,A正确; B.反应离子方程式为,计算得,,过量,即使反应完全仍有剩余,加KSCN变红无法证明反应存在限度,B错误; C.KI-淀粉溶液滴加氯水变蓝,说明将氧化为,根据氧化剂氧化性大于氧化产物,可得氧化性,C正确; D.能使澄清石灰水变浑浊的气体可能为或,溶液中可能存在、、等,“可能含有”的结论成立,D正确; 故选B。 11. 2026年意大利冬奥会将继续倡导“碳中和”理念,使用氢燃料电池车[反应方程式:]和生物液化石油为燃料的火炬。在298.15K和101kPa条件下,键能数据如下表所示,下列说法不正确的是 化学键 H—H O=O(氧气) O—H 断开1mol化学键所需能量 436.0 kJ 497.3 kJ 462.8 kJ A. 火炬燃烧过程中,生物液化石油中分子的化学键断裂需要吸收能量 B. 氢燃料电池车行驶过程中,1 mol的氢气参与反应并生成水蒸气放出的总能量为 C. 火炬燃烧过程中,吸收的总能量大于释放的总能量 D. 1molH2O(g)的能量比1molH2O(l)的能量高 【答案】C 【解析】 【详解】A.化学键断裂的过程需要吸收能量,生物液化石油气燃烧时,反应物分子的化学键断裂需要吸收能量,A正确; B.反应热=反应物总键能-生成物总键能,对于反应,,即参与反应放出481.9 kJ能量,故参与反应放出的能量为240.95 kJ,B正确; C.火炬燃烧属于放热反应,放热反应中释放的总能量大于吸收的总能量,C错误; D.气态水液化的过程会放出热量,说明的能量比的能量高,D正确; 故选C。 12. 某同学在解决“困惑”过程中,经“教师点拨”后,“感悟”仍然不正确的是 困惑 教师点拨 感悟 A 常温下,稀硫酸和浓硫酸与铁反应是否都生成氢气? 指导进行实验,根据现象分析铁表面有何变化 常温下,稀硫酸与铁反应生成氢气,铁的表面被浓硫酸氧化形成致密氧化膜而不生成氢气 B 乙醇分子中含有,乙醇水溶液是否显碱性? 引导学生从电离角度分析乙醇溶液是否存在离子 乙醇分子中含能电离出,因此乙醇水溶液显碱性 钠和钾都能与水反应,铷是否也能与水反应? 教师建议查阅元素周期表,比较三者的位置关系 铷与钠、钾同处于第Ⅰ族,最外层都有个电子,化学性质相似,都能与水反应 如何鉴别蚕丝和化学纤维如人造丝? 引导学生回忆蛋白质灼烧的现象 可通过灼烧闻气味的方法鉴别,蚕丝属于蛋白质,灼烧时产生类似烧焦羽毛的特殊气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.常温下稀硫酸与铁发生置换反应生成氢气,浓硫酸具有强氧化性,常温下会使铁表面形成致密氧化膜发生钝化,无氢气生成,A不符合题意; B.乙醇属于非电解质,分子中的羟基(—OH)不能电离出,乙醇水溶液呈中性,B符合题意; C.铷与钠、钾均为第ⅠA族元素,最外层均有1个电子,化学性质相似,都能与水反应,C不符合题意; D.蚕丝的主要成分是蛋白质,灼烧时有烧焦羽毛的特殊气味,化学纤维灼烧无该气味,可用灼烧法鉴别,D不符合题意; 13. 硝酸是重要的化工原料,用于制化肥、农药、炸药、染料等。工业上制硝酸的原理是将氨经过一系列反应得到硝酸,如下图所示: 下列说法不正确的是 A. 合成塔中,改进反应条件能使参与反应的N2完全转化为NH3 B. 常温下,为了盛装大量浓硝酸,可以选择金属铝作为罐体材料 C. 向氧化炉和吸收塔中通入的气体A可以采用空气 D. 尾气处理可以选择使用NH3将氮氧化物还原为N2的方法 【答案】A 【解析】 【详解】A.工业合成氨的反应为可逆反应​,可逆反应的特点是反应物不能完全转化为生成物,无论怎样改进反应条件,都不能使完全转化为​,A错误; B.常温下,铝遇浓硝酸会发生钝化,表面生成一层致密的氧化膜,阻止反应进一步进行,因此可以用铝制罐体盛装大量浓硝酸,B正确; C.氨的催化氧化、氧化为都需要氧气,空气可以提供廉价的氧气,因此气体可以采用空气,C正确; D.氮氧化物可以和发生归中反应,生成无污染的,因此该方法可用于氮氧化物尾气处理,D正确; 故选A。 14. 海洋是巨大的资源宝库,从其中提取食盐和溴的过程如图所示。下列描述错误的是( ) A. 淡化海水的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法 B. 以NaCl为原料可以生产烧碱、纯碱、金属钠、氯气、盐酸等化工产品 C. SO2水溶液吸收Br2的离子反应方程式为Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br- D. 步骤Ⅱ中鼓入热空气吹出溴,是因为溴蒸气的密度比空气的密度小 【答案】D 【解析】 【详解】A.目前淡化海水的方法有多种,如:蒸馏法、电渗透法、离子交换法、水合物法、溶剂萃取法和冰冻法等,A正确; B.电解饱和食盐水生产烧碱、氯气、氢气,其中氯气和氢气可以生产盐酸,电解熔融氯化钠生产金属钠和氯气,向氨化的饱和食盐水中通入二氧化碳生成碳酸氢钠晶体,分解得到纯碱,B正确; C.二氧化硫和溴单质反应生成的硫酸和溴化氢都是强酸完全电离,反应的离子方程式为:Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-,C正确; D.步骤Ⅱ中鼓入热空气吹出溴,是因为溴蒸气易挥发,D错误; 故选D。 二、非选择题:本题共4个小题,共58分。 15. 某温度时,在2L密闭容器中,三种气态物质X、Y、Z的物质的量(n)随时间(t)变化的曲线如图所示,由图中数据分析可得: (1)该反应的化学方程式为___________。反应进行到2min时,正反应速率和逆反应速率___________(填“相等”或“不相等”) (2)反应开始至2min,用Y表示的平均反应速率为___________,X的转化率为___________。混合气中Y的体积分数为___________。 (3)在密闭容器里,通入amolA(g)和bmolB(g),发生反应A(g)+B(g)=2C(g),当改变下列条件时,会加快反应速率的是___________(填序号)。 ①降低温度②保持容器的体积不变,充入氦气 ③加入催化剂④保持容器的体积不变,增加A(g)的物质的量 【答案】(1) ①. ②. 相等 (2) ①. 0.025 mol/(L·min) ②. 30% ③. 50% (3)③④ 【解析】 【小问1详解】 由图可知,X、Y是反应物,物质的量分别减少0.3mol、0.1mol,Z是生成物,物质的量增加0.2mol,则方程式中X、Y、Z的物质的量比是3:1:2,所以该反应的化学方程式为:,反应进行到2min时,化学反应达到平衡,正反应速率和逆反应速率相等,故答案为:;相等; 【小问2详解】 由图知Y的浓度减少0.1mol/2L=0.05mol/L,根据v=△c/△t计算反应开始至2min,用Y表示的平均反应速率为,由图知X的物质的量减少0.3mol,则X的转化率为0.3mol/1mol×100%=30%;混合气中含有0.7molX,0.9molY,0.2molZ,则Y的体积分数为,故答案为:0.025 mol/(L·min);30%;50%; 【小问3详解】 ①降低温度,化学反应速率减慢,故①错误; ②保持容器的体积不变,充入氦气,与反应相关的各物质的浓度不变,化学反应速率不变,故②错误; ③加入催化剂,化学反应速率加快,故③正确; ④保持容器的体积不变,增加A(g)的物质的量,反应物的浓度增大,化学反应速率加快,故④正确; 故答案为③④。 16. A、B、C、D、E、F、G是常见的含氮物质,已知A是空气中含量最高的气体,C是一种无色气体,在空气中迅速变成红棕色有刺激性气味的气体D,E是一种强酸。各物质转化关系如图所示部分反应物和产物、反应条件略去: 回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:A_______;B_______;C_______;D_______;E_______;F_______。 (2)反应②的化学方程式为____________________________。 (3)反应⑥的离子方程式为___________________________。 (4)反应④中,为使D完全转化为E,所需与D的体积比相同条件下为_________。 (5)将标准状况下2.24L的C与2.24L的混合后通入足量水中,理论上可生成E的物质的量为_____;若要将上述反应后所得溶液完全中和,需要溶液的体积为_______。 【答案】(1) ①. N2 ②. NH3 ③. NO ④. NO2 ⑤. HNO3 ⑥. NH4NO3 (2)4NH3+5O24NO+6H2O (3)+OH-NH3↑+H2O (4)1:4 (5) ①. 0.1 ②. 500 【解析】 【分析】由题意可知,A是空气中含量最高的气体,则A为 ;C是一种无色气体,在空气中迅速变成红棕色有刺激性气味的气体D,则C为 ,D为 ;E是一种强酸,结合含氮物质的转化关系可知E为 。A()与 反应生成B,则B为 ;E()与B()反应生成F,则F为 ;F()与 在加热条件下反应生成B()和G,则G为 。 【小问1详解】 根据上述分析,A为 ,B为 ,C为 ,D为 ,E为 ,F为 ; 【小问2详解】 反应②为氨气的催化氧化反应,生成一氧化氮和水,其化学方程式为:; 【小问3详解】 反应⑥为硝酸铵与氢氧化钠加热生成氨气和水,其离子方程式为:; 【小问4详解】 反应④为二氧化氮、氧气和水反应生成硝酸,化学方程式为 。在相同条件下,气体的体积比等于物质的量之比,为使 完全转化为 ,所需 与 的体积比为 1:4; 【小问5详解】 标准状况下,2.24 L 的物质的量为 ,2.24L 的物质的量为 。混合通入水中发生反应:,根据方程式可知, 完全反应只需消耗 ,故 过量,应按 的量进行计算。理论上生成 的物质的量与 相等,为 。若要将所得硝酸溶液完全中和,发生反应 ,需要 的物质的量为 ,则所需 溶液的体积为 。 17. 浓硫酸的特性 (1)吸水性:浓硫酸能吸收存在于周围环境中的水分,故常用作____________。 (2)脱水性:将有机物中的___________脱去。 实验操作 实验现象 蔗糖逐渐变_____________;蔗糖体积膨胀,形成黑色疏松多孔的海绵状的炭,并放出有__________气味的气体 实验结论 浓硫酸除具有脱水性外还具有___________性,能氧化碳单质,自身被还原为______________。 (3)强氧化性 ①常温下,铁、铝遇浓硫酸发生________。 ②与大多数金属单质反应 与铜反应的化学方程式:_____________________。在该反应中浓硫酸体现的化学性质有_______________。 ③与部分非金属单质反应 与木炭反应的化学方程式:__________________。在该反应中浓硫酸体现的化学性质有_______________。 【答案】(1)干燥剂 (2) ①. 氢和氧按水的组成比 ②. 黑 ③. 刺激性 ④. 强氧化 ⑤. SO2 (3) ①. 钝化 ②. Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O ③. 酸性和强氧化性 ④. C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O ⑤. 强氧化性 【解析】 【小问1详解】 浓硫酸可以吸收环境或气体中游离的水分,且能干燥大部分不与它反应的气体,因此常用作干燥剂。 【小问2详解】 脱水性是浓硫酸的特征性质,可将有机物中H、O原子按水的组成比例(个数比2:1)脱去;蔗糖含C、H、O元素,脱水后生成C单质因此变黑;后续浓硫酸与C发生氧化还原反应,生成有刺激性气味的,该反应中浓硫酸作氧化剂,体现强氧化性,S元素从+6价降价被还原为。 【小问3详解】 ①常温下,铁、铝遇浓硫酸会在表面生成一层致密氧化膜,阻止反应继续进行,这种现象叫钝化。因此常温下可用铁制或铝制容器盛放浓硫酸。 ②浓硫酸具有强氧化性,加热条件下能与铜反应,铜被氧化为CuSO4,浓硫酸被还原为SO2,反应方程式为;该反应中生成了盐CuSO4,说明浓硫酸体现酸性;同时S元素由+6价降低到+4价生成SO2,说明浓硫酸体现强氧化性。 ③浓硫酸还能氧化部分非金属单质,如加热时与木炭反应。反应中C由0价升高到+4价生成CO2,浓硫酸中S由+6价降低到+4价生成SO2,反应方程式为;该反应中浓硫酸主要体现强氧化性。 18. 三氯化氮()可用于漂白和消毒。实验室用氯气和氨气为原料制取少量并探究其与水反应的产物。 【资料】 i.是黄色油状液体,有刺激性气味,熔点为-40℃,沸点为71℃,95℃以上易爆炸; ii.制备原理为; iii.会部分溶解在中,的分解温度为300℃左右。 I.制备:实验装置如图所示。 回答下列问题: (1)装置E的名称为_______,其作用为_______。 (2)装置F中发生反应的化学方程式为_______。 (3)三颈烧瓶中的现象除产生大量白烟外,还可观察到_______。 II.与水反应产物的探究 取收集到的滴入一定量40℃左右的水中,有无色无味的气体生成。静置后得溶液A,进行如下实验:(查相关资料可知:与水反应产生的气体为) 【实验1】 【实验2】 (4)根据实验1的现象判断:溶液A具有酸性和_______性。 (5)实验2中“红色不褪去”的原因为_______。 (6)综上所述,与水反应的化学方程式为_______。 【答案】(1) ①. (球形)干燥管 ②. 除去氨气中的水蒸气或干燥氨气 (2) (3)黄色油状液体生成 (4)漂白 (5)光照较长时间,溶液中次氯酸分解,无漂白性 (6)2NCl3+3H2O=N2↑+3HClO+3HCl 【解析】 【分析】装置A中浓盐酸和高锰酸钾常温下反应生成氯气,B装置中盛放饱和食盐水除去氯气中挥发的氯化氢气体,C装置中浓硫酸干燥氯气,装置F中氯化铵和氢氧化钙固体混合加热制备氨气,E装置干燥氨气,D装置中氨气和氯气发生反应生成NCl3; 【小问1详解】 装置E的名称为(球形)干燥管,分析可知,作用是除去氨气中的水蒸气或干燥氨气。 【小问2详解】 装置F中氯化铵和氢氧化钙固体混合加热制备氨气,同时生成氯化钙和水,; 【小问3详解】 D装置中氨气和氯气发生反应:4NH3+3Cl2=NCl3+3NH4Cl,产生的NH4Cl颗粒为大量白烟,NCl3是黄色油状液体,则还可观察到有黄色油状液体生成; 【小问4详解】 溶液A中加入2滴紫色石蕊溶液,溶液变红说明溶液A具有酸性,后红色又褪去说明溶液A具有漂白性。 【小问5详解】 实验1中紫色石蕊试液变红色,说明有HCl生成;最后溶液褪色,说明含有HClO,实验2中“红色不褪去”的原因为光照较长时间,溶液中次氯酸分解,无漂白性,故红色不褪去。 【小问6详解】 资料显示:NCl3与水反应产生的气体为N2,则NCl3与水反应,生成N2、HClO、HCl,依据得失电子守恒和原子守恒,可得出发生反应的化学方程式为:2NCl3+3H2O=N2↑+3HClO+3HCl。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北部区域联盟2025—2026学年度第二学期高一年级期末考试 化学试题 满分:100分 考试时间:75分钟 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在试卷和答题卡规定的位置。 2. 选择题部分请使用2B铅笔在答题卡对应题号位置规范填涂,非选择题部分使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 3. 所有试题答案必须写在答题卡指定答题区域内,超出答题区域书写答案无效,在草稿纸、试卷上答题一律无效。 4. 答题不得使用涂改液、修正带等涂改工具,保持卷面整洁、字迹清楚。 5. 考试结束后,考生须将试卷和答题卡一并上交,不得带出考场。 一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 不锈钢属于以下物质类别中的 A. 合金 B. 聚合物 C. 盐 D. 有机物 2. 反应A+B→C(正反应为放热反应)分两步进行①A+B→X(正反应为吸热反应)②X→C(正反应为放热反应)下列示意图中,能正确表示总反应过程中能量变化的是 A. B. C. D. 3. 下列化学用语正确的是 A. 丁烷的结构式 B. 甲基的电子式 C. 丙烷分子的球棍模型: D. 充填模型: 4. 下列说法不正确的是 A. 燃料电池是将电能转化为化学能的装置,常用于航天、军事和交通等领域 B. 超导陶瓷在某一临界温度下电阻为零,具有超导性,可用于电力、交通等领域 C. 涂料是一类含有机高分子的混合液或粉末,可用于建筑、船舶和车辆等 D. 稀土金属既可单独使用,也可用于生产合金,在科技、生产中有广泛的用途 5. 某小组同学利用如图所示装置制备乙酸乙酯。下列说法不正确的是 A. 试剂a为无水乙醇、冰醋酸和浓硫酸的混合物 B. 沸石的作用是防止暴沸 C. 可用NaOH溶液替代饱和Na2CO3溶液 D. 右侧试管中的乙酸乙酯可用分液的方法分离出来 6. 某化学兴趣小组设计了一个如图所示的水果电池,下列有关该电池的说法正确的是 A. 锌片作正极,发生氧化反应 B. 电子流向:锌片→导线→LED灯→导线→铜片→柠檬→锌片 C. 铜片上发生还原反应,电极质量减轻 D. 其他条件不变,将Zn片和Cu片间距离缩小,电路中的电流会增强 阅读下列材料,完成下面小题: 氨用于生产硝酸、铵盐、纯碱、配合物等,液氨可与金属钠反应产生,中的一个原子被取代可形成羟胺,被取代可形成肼,具有强还原性,可由尿素、和溶液一起反应制得。 7. 下列说法正确的是 A. 侯氏制碱法的原理可表示为饱和溶液 B. 氨气催化氧化制取属于氮的固定中的一种 C. 由尿素、和溶液制时,应将溶液滴加到尿素溶液中 D. 浓氨水与浓硫酸靠近时会有白烟生成 8. 实验室利用下列装置进行氨气或氨水的有关实验,能够达到实验目的的是 A.制取 B.干燥 C.收集 D.制沉淀 A. A B. B C. C D. D 9. 下列物质性质与用途不具有对应关系的是 A. 具有氧化性,可用作燃料 B. 易溶于水,可以用来演示喷泉实验 C. 性质稳定,可用作瓜果保护气 D. 具有酸性,可用于制备硝酸铵 10. 根据下列实验操作及现象得出的实验结论错误的是 选项 实验操作及现象 实验结论 A 向某溶液中加入浓溶液并加热,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝 该溶液一定有 B 向溶液中逐滴加入溶液,再加入几滴溶液,溶液变为红色 与的反应是有限度的 C 向淀粉溶液中滴加氯水,溶液变成蓝色 氧化性: D 向某溶液中加入足量稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 该溶液中可能含有 A. A B. B C. C D. D 11. 2026年意大利冬奥会将继续倡导“碳中和”理念,使用氢燃料电池车[反应方程式:]和生物液化石油为燃料的火炬。在298.15K和101kPa条件下,键能数据如下表所示,下列说法不正确的是 化学键 H—H O=O(氧气) O—H 断开1mol化学键所需能量 436.0 kJ 497.3 kJ 462.8 kJ A. 火炬燃烧过程中,生物液化石油中分子的化学键断裂需要吸收能量 B. 氢燃料电池车行驶过程中,1 mol的氢气参与反应并生成水蒸气放出的总能量为 C. 火炬燃烧过程中,吸收的总能量大于释放的总能量 D. 1molH2O(g)的能量比1molH2O(l)的能量高 12. 某同学在解决“困惑”过程中,经“教师点拨”后,“感悟”仍然不正确的是 困惑 教师点拨 感悟 A 常温下,稀硫酸和浓硫酸与铁反应是否都生成氢气? 指导进行实验,根据现象分析铁表面有何变化 常温下,稀硫酸与铁反应生成氢气,铁的表面被浓硫酸氧化形成致密氧化膜而不生成氢气 B 乙醇分子中含有,乙醇水溶液是否显碱性? 引导学生从电离角度分析乙醇溶液是否存在离子 乙醇分子中含能电离出,因此乙醇水溶液显碱性 钠和钾都能与水反应,铷是否也能与水反应? 教师建议查阅元素周期表,比较三者的位置关系 铷与钠、钾同处于第Ⅰ族,最外层都有个电子,化学性质相似,都能与水反应 如何鉴别蚕丝和化学纤维如人造丝? 引导学生回忆蛋白质灼烧的现象 可通过灼烧闻气味的方法鉴别,蚕丝属于蛋白质,灼烧时产生类似烧焦羽毛的特殊气味 A. A B. B C. C D. D 13. 硝酸是重要的化工原料,用于制化肥、农药、炸药、染料等。工业上制硝酸的原理是将氨经过一系列反应得到硝酸,如下图所示: 下列说法不正确的是 A. 合成塔中,改进反应条件能使参与反应的N2完全转化为NH3 B. 常温下,为了盛装大量浓硝酸,可以选择金属铝作为罐体材料 C. 向氧化炉和吸收塔中通入的气体A可以采用空气 D. 尾气处理可以选择使用NH3将氮氧化物还原为N2的方法 14. 海洋是巨大的资源宝库,从其中提取食盐和溴的过程如图所示。下列描述错误的是( ) A. 淡化海水的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法 B. 以NaCl为原料可以生产烧碱、纯碱、金属钠、氯气、盐酸等化工产品 C. SO2水溶液吸收Br2的离子反应方程式为Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br- D. 步骤Ⅱ中鼓入热空气吹出溴,是因为溴蒸气的密度比空气的密度小 二、非选择题:本题共4个小题,共58分。 15. 某温度时,在2L密闭容器中,三种气态物质X、Y、Z的物质的量(n)随时间(t)变化的曲线如图所示,由图中数据分析可得: (1)该反应的化学方程式为___________。反应进行到2min时,正反应速率和逆反应速率___________(填“相等”或“不相等”) (2)反应开始至2min,用Y表示的平均反应速率为___________,X的转化率为___________。混合气中Y的体积分数为___________。 (3)在密闭容器里,通入amolA(g)和bmolB(g),发生反应A(g)+B(g)=2C(g),当改变下列条件时,会加快反应速率的是___________(填序号)。 ①降低温度②保持容器的体积不变,充入氦气 ③加入催化剂④保持容器的体积不变,增加A(g)的物质的量 16. A、B、C、D、E、F、G是常见的含氮物质,已知A是空气中含量最高的气体,C是一种无色气体,在空气中迅速变成红棕色有刺激性气味的气体D,E是一种强酸。各物质转化关系如图所示部分反应物和产物、反应条件略去: 回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:A_______;B_______;C_______;D_______;E_______;F_______。 (2)反应②的化学方程式为____________________________。 (3)反应⑥的离子方程式为___________________________。 (4)反应④中,为使D完全转化为E,所需与D的体积比相同条件下为_________。 (5)将标准状况下2.24L的C与2.24L的混合后通入足量水中,理论上可生成E的物质的量为_____;若要将上述反应后所得溶液完全中和,需要溶液的体积为_______。 17. 浓硫酸的特性 (1)吸水性:浓硫酸能吸收存在于周围环境中的水分,故常用作____________。 (2)脱水性:将有机物中的___________脱去。 实验操作 实验现象 蔗糖逐渐变_____________;蔗糖体积膨胀,形成黑色疏松多孔的海绵状的炭,并放出有__________气味的气体 实验结论 浓硫酸除具有脱水性外还具有___________性,能氧化碳单质,自身被还原为______________。 (3)强氧化性 ①常温下,铁、铝遇浓硫酸发生________。 ②与大多数金属单质反应 与铜反应的化学方程式:_____________________。在该反应中浓硫酸体现的化学性质有_______________。 ③与部分非金属单质反应 与木炭反应的化学方程式:__________________。在该反应中浓硫酸体现的化学性质有_______________。 18. 三氯化氮()可用于漂白和消毒。实验室用氯气和氨气为原料制取少量并探究其与水反应的产物。 【资料】 i.是黄色油状液体,有刺激性气味,熔点为-40℃,沸点为71℃,95℃以上易爆炸; ii.制备原理为; iii.会部分溶解在中,的分解温度为300℃左右。 I.制备:实验装置如图所示。 回答下列问题: (1)装置E的名称为_______,其作用为_______。 (2)装置F中发生反应的化学方程式为_______。 (3)三颈烧瓶中的现象除产生大量白烟外,还可观察到_______。 II.与水反应产物的探究 取收集到的滴入一定量40℃左右的水中,有无色无味的气体生成。静置后得溶液A,进行如下实验:(查相关资料可知:与水反应产生的气体为) 【实验1】 【实验2】 (4)根据实验1的现象判断:溶液A具有酸性和_______性。 (5)实验2中“红色不褪去”的原因为_______。 (6)综上所述,与水反应的化学方程式为_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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