天津市西青区兴华中学2025-2026学年高一第二学期日常练习2(6月)数学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-07-03
| 6页
| 8人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 西青区
文件格式 DOCX
文件大小 290 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58624944.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

兴华中学2025—2026学年度第二学期日常练习2 高一 数学学科 一、单选题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 如图,在平行四边形ABCD中,( ) A. B. C. D. 2. 复数下列说法正确的是( ) A. z的模为 B. z的虚部为 C. z的共轭复数为 D. z的共轭复数表示的点在第四象限 3. 如图,是水平放置的的直观图,,则原的面积为( ) A. B. C. 6 D. 8 4. 设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 5. 在中,,,则( ) A. 30° B. 60° C. 60°或120° D. 120° 6. 设为单位向量,,当的夹角为时,在上的投影向量为( ) A. - B. C. D. 7. 圆锥的母线长为,侧面展开图为一个半圆,则该圆锥表面积为 A. B. C. D. 8. 如图,在三棱锥中,⊥底面,,则直线与平面所成角的大小为 A. B. C. D. 9. 已知是关于的方程的一个根,,,则( ) A. B. 16 C. D. 4 10. 如图,直四棱柱的底面是菱形,则与所成的角是 A. B. C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题5分,共30分. 11. 已知向量,,满足,则_____. 12. 半径为3的球的体积等于________. 13. 已知正的边长为4,那么的直观图的面积为 _____. 14. 如图所示,已知空间图形的底面为正方形,平面,则平面、平面、平面、平面中,与平面垂直的平面有______个. 15. 将一个棱长为2的正方体木块削成一个体积最大的球,则该球的表面积为__________. 16. 已知复数是纯虚数,则实数______. 三、解答题:本题共4小题,共50分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a=3,b=,c=2. (1)求角B的大小; (2)求sinC的值. 18. 已知向量满足 (1)若,求向量的坐标; (2)求与夹角的余弦值; (3)在(1)的条件下,若与垂直,求的值. 19. 如图,四棱锥的底面为正方形,底面,分别是的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 20. 如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面平面分别为棱的中点.求证: (1)平面; (2)平面. 兴华中学2025—2026学年度第二学期日常练习2 高一 数学学科 一、单选题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 二、填空题:本题共6小题,每小题5分,共30分. 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】3 【15题答案】 【答案】4π 【16题答案】 【答案】2 三、解答题:本题共4小题,共50分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 【17题答案】 【答案】(1) (2) 【18题答案】 【答案】(1); (2); (3) 【19题答案】 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析. 【20题答案】 【答案】(1)详见解析; (2)详见解析. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

天津市西青区兴华中学2025-2026学年高一第二学期日常练习2(6月)数学试题
1
天津市西青区兴华中学2025-2026学年高一第二学期日常练习2(6月)数学试题
2
天津市西青区兴华中学2025-2026学年高一第二学期日常练习2(6月)数学试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。