3.5.1位似多边形及其性质(课件)-2026-2027学年北师大版数学九年级上册

2026-07-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 5 图形的位似
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.30 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 依教授精品课件
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58624818.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦位似多边形的概念、性质、坐标系规律及画法,通过图片对应点连线相交的问题导入,衔接相似图形知识,以“相似+位置关系”为支架构建位似概念体系。 其亮点在于以问题探究培养几何直观(数学眼光),通过性质辨析与证明思路发展推理意识(数学思维),坐标系口诀与画法步骤强化模型意识(数学语言)。如坐标变换例题助学生掌握规律,教师可利用探究、例题及易错汇总提升教学效率。

内容正文:

北师大版数学9年级上册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: . 2026年7月3日 3.5.1位似多边形及其性质 第三章 图形的相似 相似三角形判定定理的证明 专项讲义+习题 本节内容为九年级相似图形核心重难点,重点掌握两角分别相等(AA)、两边成比例且夹角相等(SAS)、三边成比例(SSS)三个相似判定定理的严谨证明过程,依托平行线分线段成比例定理、图形平移构造法完成证明,吃透证明逻辑、规范答题步骤,适配考试证明题型。 一、预备知识(证明核心依据) 1. 平行线分线段成比例推论:平行于三角形一边的直线,截三角形另外两边,所得对应线段成比例。 2. 相似三角形定义:对应角相等、对应边成比例的两个三角形相似。 3. 构造思想:在大三角形中截取小三角形,利用平行线性质证边成比例、角相等,推导相似。 二、三大判定定理标准证明过程 定理1:两角分别相等的两个三角形相似(AA) 已知:在△ABC和△A₁B₁C₁中,∠A=∠A₁,∠B=∠B₁。 求证:△ABC∽△A₁B₁C₁ 证明: ∵ 三角形内角和为180°,∠A=∠A₁,∠B=∠B₁, ∴ ∠C=180°−∠A−∠B,∠C₁=180°−∠A₁−∠B₁, ∴ ∠C=∠C₁,即两个三角形三组对应角全部相等。 在△ABC的边AB上截取AD=A₁B₁,过点D作DE∥BC,交AC于点E。 ∵ DE∥BC,∴ △ADE∽△ABC(平行截三角形相似)。 ∵ ∠B=∠ADE,且∠B=∠B₁,∴ ∠ADE=∠B₁。 又∵ ∠A=∠A₁,AD=A₁B₁, ∴ △ADE≌△A₁B₁C₁(ASA)。 ∴ △A₁B₁C₁∽△ABC。 结论:两角分别相等的两个三角形相似。 定理2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似(SAS) 已知:在△ABC和△A₁B₁C₁中,$$\frac{AB}{A_1B_1}=\frac{AC}{A_1C_1}=k$$,∠A=∠A₁。 求证:△ABC∽△A₁B₁C₁ 证明: 在AB上截取AD=A₁B₁,过点D作DE∥BC,交AC于E。 ∵ DE∥BC,∴ △ADE∽△ABC,$$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$$。 由$$\frac{AB}{A_1B_1}=\frac{AC}{A_1C_1}$$,AD=A₁B₁,可得:$$\frac{AB}{AD}=\frac{AC}{AE}$$,即$$AE=A_1C_1$$。 在△ADE和△A₁B₁C₁中: AD=A₁B₁,∠A=∠A₁,AE=A₁C₁, ∴ △ADE≌△A₁B₁C₁(SAS)。 又∵ △ADE∽△ABC, ∴ △A₁B₁C₁∽△ABC。 易错提醒:必须是夹角相等,一边对角相等无法证明相似。 定理3:三边成比例的两个三角形相似(SSS) 已知:在△ABC和△A₁B₁C₁中,$$\frac{AB}{A_1B_1}=\frac{BC}{B_1C_1}=\frac{AC}{A_1C_1}=k$$。 求证:△ABC∽△A₁B₁C₁ 证明: 在AB上截取AD=A₁B₁,作DE∥BC交AC于E,可得△ADE∽△ABC。 ∴ $$\frac{AD}{AB}=\frac{DE}{BC}=\frac{AE}{AC}$$。 ∵ $$\frac{AB}{A_1B_1}=\frac{BC}{B_1C_1}=\frac{AC}{A_1C_1}$$,AD=A₁B₁, ∴ DE=B₁C₁,AE=A₁C₁。 ∴ △ADE≌△A₁B₁C₁(SSS)。 ∴ △A₁B₁C₁∽△ABC。 三、专项巩固练习题(含解析) 基础证明题 1. 求证:任意两个等边三角形相似。 证明:等边三角形三个内角均为60°,任意两个等边三角形都有三组对应角相等,满足AA相似判定,故两三角形相似。 2. 已知:在△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,求证:△ACD∽△ABC。 证明:∵ ∠ADC=∠ACB=90°,∠A=∠A(公共角),两角分别相等,∴ △ACD∽△ABC(AA)。 拔高题型 3. 已知$$\frac{AB}{DE}=\frac{BC}{EF}$$,∠B=∠E,求证:△ABC∽△DEF。 证明:满足两边对应成比例且夹角相等,符合SAS相似判定定理,故△ABC∽△DEF。 四、证明题通用答题步骤(满分模板) 1. 构造辅助线:在长边截取等线段,作平行线构造相似小三角形; 2. 证比例/等角:利用平行线性质、内角和、已知条件推导等量关系; 3. 证全等:证明构造的三角形与已知三角形全等; 4. 递推相似:由全等传递相似,得出最终结论。 五、核心总结 1. 三个判定定理证明核心方法一致:构造平行线→证平行相似→证三角形全等→传递相似; 2. AA判定最简便,SAS需紧盯“夹角”,SSS无需角度、只看三边比例; 3. 所有相似判定的本质:将未知相似转化为平行相似+全等证明。 六、相似三角形的周长和面积之比 本节为相似三角形核心性质拓展,承接对应线段之比,系统掌握相似三角形周长比、面积比规律,是考试计算、填空、解答高频考点。 1. 两大核心定理(必背) 定理1:相似三角形的周长比等于相似比。 定理2:相似三角形的面积比等于相似比的平方。 设两相似三角形相似比为$$k$$,则: $$\frac{C_1}{C_2}=k,\quad \frac{S_1}{S_2}=k^2$$ 2. 定理完整证明(考试可直接默写) (1)周长比等于相似比 证明 已知:△ABC∽△A'B'C',相似比为$$k$$。 由相似定义得:$$\frac{AB}{A'B'}=\frac{BC}{B'C'}=\frac{AC}{A'C'}=k$$。 ∴ $$AB=kA'B',\ BC=kB'C',\ AC=kA'C'$$。 周长 $$C_{\triangle ABC}=AB+BC+AC=k(A'B'+B'C'+A'C')=kC_{\triangle A'B'C'}$$。 ∴ $$\frac{C_{\triangle ABC}}{C_{\triangle A'B'C'}}=k$$,即周长比等于相似比。 (2)面积比等于相似比的平方 证明 已知:△ABC∽△A'B'C',相似比为$$k$$,AD、A'D'为对应高。 由对应线段性质得:$$\frac{AD}{A'D'}=k$$。 三角形面积公式:$$S=\frac12\times底\times高$$。 $$\frac{S_{\triangle ABC}}{S_{\triangle A'B'C'}}=\frac{\frac12\cdot BC\cdot AD}{\frac12\cdot B'C'\cdot A'D'}=\frac{BC}{B'C'}\cdot\frac{AD}{A'D'}=k\cdot k=k^2$$。 ∴ 面积比等于相似比的平方。 3. 相似三角形全套性质汇总(终极口诀) 相似三角形所有比值规律: ✅ 对应高、中线、角平分线之比 = 相似比 ✅ 对应边长之比 = 相似比 ✅ 周长之比 = 相似比 ✅ 面积之比 = 相似比的平方 4. 高频易错重难点(考试陷阱) 1. 已知面积比求相似比,要开平方;已知相似比求面积比,要平方。 2. 只有相似图形满足以上规律,任意两个三角形不成立。 3. 周长、边长、对应线段是一次比;面积是二次比。 5. 经典例题(考场必考题型) 例1:两个相似三角形相似比为 2:3,求周长比和面积比。 解:周长比 = 2:3,面积比 = $$2^2:3^2=4:9$$。 例2:两相似三角形面积比为 16:25,则相似比为多少? 解:相似比 = $$\sqrt{16}:\sqrt{25}=4:5$$。 例3:△ABC∽△DEF,相似比1:2,△ABC周长为6,面积为5,求△DEF的周长和面积。 解:周长比1:2,$$C_{DEF}=6\times2=12$$; 面积比1:4,$$S_{DEF}=5\times4=20$$。 6. 同步练习题(含答案) (1)相似比为3:4,周长比=____,面积比=____。 答案:3:4 ; 9:16 (2)面积比为9:4,相似比=____,周长比=____。 答案:3:2 ; 3:2 (3)两相似三角形对应高之比为2:5,则面积比为____。 答案:4:25 (4)△ABC∽△A'B'C',周长比为5:3,若S△ABC=50,则S△A'B'C'=____。 答案:18 3.5.1 位似多边形及其性质 位似是特殊的相似图形,属于图形位置变换,是九年级相似章节最后核心考点,重点掌握位似的定义判定、核心性质、坐标位似变换规律及简单应用,适配填空、选择、作图、解答各类题型。 1. 位似多边形的定义 如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于同一点,对应边互相平行(或在同一直线上),那么这两个多边形叫做位似多边形。 这个公共交点叫做位似中心,相似比也叫做位似比。 定义三要素(缺一不可): ① 图形相似;② 对应顶点连线交于一点;③ 对应边平行或共线。 2. 位似图形核心性质(必背) (1)位似图形一定相似,相似图形不一定位似(无位置关系); (2)位似图形对应点到位似中心的距离之比等于位似比; (3)对应边平行或共线,对应角相等; (4)周长比 = 位似比,面积比 = 位似比的平方(延续相似性质); (5)位似中心可在:图形外、图形内、图形边上、顶点处。 3. 平面直角坐标系中的位似规律(高频考点) 在平面直角坐标系中,以原点为位似中心,位似比为$$k$$: 若原图形点坐标为 $$(x,y)$$,则位似变换后对应点坐标为: $$(kx,\ ky)$$(同向位似) 或 $$(-kx,\ -ky)$$(反向位似) 口诀:原点位似,横纵坐标同乘$$k$$,正负决定方向。 4. 位似简单证明(考场简答模板) 例题:求证:位似图形对应点到位似中心的距离之比等于位似比。 证明思路: ∵ 两图形位似,∴ 图形相似,对应边平行。 由对应边平行,可证过位似中心的对应三角形相似, ∴ 对应点到位似中心的距离之比 = 相似比 = 位似比。 5. 经典必考例题 例1:判断正误:相似图形一定是位似图形。 答案错误。 解析:相似只要求形状相同;位似需要形状相同+位置特殊(共点、平行)。 例2:已知△ABC与△A'B'C'以原点为位似中心,位似比为1:2,点A(2,3),求A'坐标。 解: 同向位似:$$(2\times2,\ 3\times2)=(4,6)$$ 反向位似:$$(-4,-6)$$ 例3:两位似多边形位似比为2:3,则周长比=____,面积比=____。 答案:2:3 ; 4:9 6. 同步练习题(含答案) (1)位似图形一定相似,相似图形____位似(填“一定”或“不一定”)。 答案:不一定 (2)位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于____。 答案:位似比 (3)以原点为位似中心,位似比$$k=3$$,点$$(1,-2)$$的对应点坐标为____。 答案:$$(3,-6)$$或$$(-3,6)$$ (4)两位似三角形面积比为4:25,则位似比为____。 答案:2:5 7. 全章终极易错汇总(相似+位似) 1. 相似:只看形状、不管位置、不管大小; 2. 位似:相似+位置特殊,是相似的特殊情况; 3. 坐标位似务必注意正负两种情况; 4. 面积比永远是比例的平方,反向求值要开方。 1. 掌握位似图形的概念、性质和画法. (重点) 2. 掌握位似与相似的联系与区别. (难点) 学习目标 下图由一组形状相同的图片组成. 在图片 ① 和图片 ② 上任取一组对应点 A,A',你有什么发现? 可以发现:直线 AA' 都经过镜头中心点 O, 且 都等于一个固定值. 3 问题1:下列图形中有相似多边形吗?如果有,这种相似有什么特征? 探究点1:位似图形的概念 问题2:下图是两个相似五边形,设直线 AA' 与 BB' 相交于点 O,那么直线 CC',DD',EE' 是否也都经过点 O? 有什么关系? A B C D E E' D' C' B' A' O 探究点1:位似图形的概念 5 如果两个相似多边形任意一组对应顶点 P,P′ 所在的直线都经过同一点 O,且有 OP′ = k· OP (k ≠ 0),那么这样的两个多边形叫作位似多边形,点 O 叫作位似中心.其中 k 就是这两个相似多边形的相似比. 探究点1:位似图形的概念 当 k>0 时,点 P′ 在射线 OP 上, 当 k<0 时,点 P′ 在射线 OP 的反向延长线上. 特别地,点 O 对应到它自身. O P P′ O P P′ 上图每组中的两个五边形就是位似五边形. 探究点1:位似图形的概念 判断两个图形是不是位似图形,需要从两方面去考察: 一是这两个图形是相似的, 二是要有特殊的位置关系,即每组对应点所在的直线都经过同一点. 【归纳总结】 探究点1:位似图形的概念 1. 如图,BC∥ED,下列说法不正确的是 ( ) A. 两个三角形是位似图形 B. 点 A 是两个三角形的位似中心 C. B 与 D、C 与 E 是对应点 D. AE : AD 是相似比 D D E A B C 【练一练】 探究点1:位似图形的概念 从右图中我们可以看到,△ABO∽△A′B′O,则 ,AB∥A′B′. 左图呢?你得到了什么? A B E C D O A′ B′ C′ D′ E′ A B C O A′ B′ C′ 探究点2:位似图形的性质 1. 位似图形是一种特殊的相似图形,它具有相似 图形的所有性质,即对应角相等,对应边的比 相等. 2. 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距 离之比等于相似比. 3. 对应线段平行或者在一条直线上. 归纳: 探究点2:位似图形的性质 【练一练】 2. 如图,五边形 ABCDE 与五边形A'B'C'D'E' 是位似图形,点 O 为位似中心,OB=OB', 探究点2:位似图形的性质 那么A'B'∶AB= . 探究点2:位似图形的性质 3. 若两个位似图形的对应线段长分别为 3 和 5,且较小图形周长为 30,则较大图形周长为 . 4.有一个正六边形,将其按比例缩小,使得缩小后的正六边形的面积是原正六边形面积的 ,已知原正六边形边长为 3,那么缩小后的正六边形边长为 . 50 例1 如图,已知 △ABC,以点 O 为位似中心画 △DEF,使其与 △ABC 位似,且相似比为 2. 解:画射线 OA,OB,OC;在射线 OA,OB,OC 上分别取点 D,E,F,使OD = 2OA,OE = 2OB,OF = 2OC;顺序连接 D,E,F,使 △DEF 与 △ABC 位似,相似比为 2. A B F E D 想一想:满足条件的 △DEF 可 以在点 O 的另一侧吗? C O 探究点3:位似多边形的画法 A B C O E F D 画法二:△ABC 与 △DEF 异侧 解:画射线 OA,OB,OC;沿着射线OA,OB,OC 反方向上分别取点 D,E,F, 顺序连接 D,E,F,使 △DEF 与△ABC 位似,相似比为 2. 使 OD = 2OA,OE = 2OB,OF = 2OC; 探究点3:位似多边形的画法 利用下面的方法可以近似地将个图形放大: 1. 如图,将两根长短相同的橡皮筋系在一起,连接处形成一个结点. 2. 选取一个图形,在图形外适当位置 取一个定点. 3. 将系在一起的橡皮筋的一端固定在定 点,把一支铅笔固定在橡皮筋的另一端. 【操作·交流】 探究点3:位似多边形的画法 4. 拉动铅笔,使两根橡皮筋的结点沿所选图形的边缘运动,当结点在已知图形上运动一圈时,铅笔就画出了一个新的图形. 这个新图形与已知图形形状相同. 【点击进入几何画板】 请你用这种方法把一个已知图形放大. 探究点3:位似多边形的画法 例2 把四边形 ABCD 缩小到原来的 . O D A B C A' B' C' D' 利用位似,可以将一个图形放大或缩小 (1) 在四边形外任选一点 O (如图); (2) 分别在线段 OA、OB、OC、OD 上取点 A' 、B' 、 C' 、D' ,使得 ; (3) 顺次连接点 A' 、B' 、C' 、D' ,所得四边形 A' B' C' D' 就是所要求的图形. 探究点3:位似多边形的画法 思考:对于上面的问题,还有其他方法吗?如果在四边形外任选一个点 O,分别在 OA、OB、OC、OD 的反向延长线上取 A′ 、B′ 、C′、D′,使得 呢?如果点 O 取在四边形 ABCD 内部呢?分别画出这时得到的图形. 探究点3:位似多边形的画法 O D A B C A' B' C' D' O D A B C A' B' C' D' 探究点3:位似多边形的画法 ◑画位似图形的一般步骤: ① 确定位似中心; ② 分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点; ③ 根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点; ④ 顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形. 【归纳总结】 ◑位似分为内位似和外位似,内位似的位似中心在连接两个对应点的线段上;外位似的位似中心在连接两个对应点的线段之外. 利用位似进行作图的关键是确定位似中心和关键点. 探究点3:位似多边形的画法 知识点1 位似图形的相关概念 1. 下列不是位似图形的是( ) D A. B. C. D. 返回 考试考法 22 (第2题) 2. 如图的两个位似图形的位似中心是 ( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 D 返回 考试考法 知识点2 位似图形的性质 3. 如图,以点为位似中心,把 放大为原图形的2倍得 到 .以下说法中错误的是( ) D (第3题) A. B. 点,, 在同一直线上 C. D. 返回 考试考法 24 (第4题) 4. 《墨子·天文志》记载:“执规 矩,以度天下之方圆.”度方知圆,感悟数学 之美.如图,正方形 的周长为4,以它 的对角线的交点为位似中心,作它的位似图 形,若 ,则四边形 的周长为___. 8 返回 考试考法 25 5. 如图,与 是位似图形,位似中心为 点,且,若 的面积为3,则阴影部分的面 积是____. 24 (第5题) 返回 考试考法 26 知识点3 位似图形的画法 6. 如图,每个小正 方形的边长都是1. 与 是以点 为位似中心 的位似图形,它们的顶点都在 小正方形的顶点上. 考试考法 27 (1)在图中画出位似中心 ; 【解】如图所示. (2)与 的相似比是_____; 考试考法 28 (3)请在此网格中,以点 为 位似中心,画出 ,使 它与的相似比等于 . 如图所示, 即为所求. 画位似图形时要弄清相似比,分清是已知图形与新 图形的相似比,还是新图形与已知图形的相似比. 返回 考试考法 29 7.如图,在中,以为位似中心,作 的位似 ,且与原图形的相似比为,连接, ,若 的面积为20,则与 的面积之和为___. 考试考法 30 【点拨】如图,连接 平行四边形 与平行四边形是以 为位似 中心的位似图形,相似比为 , ,, 三点在同一条直线上, ,,, 平行四 边形的面积为20,和 的面积都是 , 易得 考试考法 31 , . . , .同理可得 , 与的面积之和为 . 返回 考试考法 8. 如图是由位似的正三角形 ,正三角形 ,正三角形 , ,正三角形 组成的图 形,其中的边长为1,点是 的中点,是的中点,是 的中 点, ,是的中点,顶点,, ,, , , ,都在边 上. 考试考法 33 (1)试写出与 的相似比和位似中心; 考试考法 34 【解】由题意易知,正三角形的边长为 ,正三角形 的边长为, , 依次类推,正三角形的边长为 ,正三角形 的边长为 , 与的相似比 . 它们各对应顶点的连线都经过点 , 它们的位似中心为点 . 考试考法 (2)求 的周长. 易知的边长为 , 的周长为 . 返回 考试考法 36 位似的概念及画法 位似图形的概念 位似图形的性质 画位似图形 课堂小结 $

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