期末复习专题 压强和浮力 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 以压强公式和阿基米德原理为核心，通过概念辨析、实验探究及综合计算，系统构建压强与浮力知识网络，强化科学思维与物理观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-8|对比法、反例排除法|从压强/浮力定义出发，通过密度、深度等变量关系推导应用规律| |公式应用|填空9-13|p=F/S与p=ρgh综合、F浮=ρ液gV排计算|结合生活实例（防滑垫、大象压强）建立公式与实际问题的联系| |实验探究|实验14|控制变量法、称重法测浮力|从提出问题（浮力影响因素）到设计方案（改变液体密度/排液体积），体现科学探究完整流程| |综合计算|计算15-16|浮力与压强公式联用、浮沉条件分析|整合受力分析与公式推导，解决浮力计算、液体压强变化等综合问题|

期末复习专题 压强和浮力 一、单选题 1．体积相同的甲、乙两个物体，分别浸没在水和盐水中，下列说法正确的是（     ） A．甲受到的浮力大于乙受到的浮力 B．甲受到的浮力小于乙受到的浮力 C．甲、乙受到的浮力相等 D．无法判断甲、乙受到的浮力大小 2．如图所示，下列能减小压强的是（     ） A．甲图中的水果神器刀片锋利 B．乙图中的卡车轮子很多 C．丙图中的破窗锤前端做成锥形 D．丁图吸管一端尖锐 3．下列关于浮力与压强知识的说法中，错误的是（     ） A．盐水选种时所用盐水的密度大于所有良种的密度 B．鸭子的脚掌又扁又平，可以减小压强，从而在松软的烂泥地上行走自如 C．三峡船闸是利用连通器原理工作的 D．帕斯卡裂桶实验说明液体压强大小与液体深度有关 4．如图所示，是修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是（     ） A．压路的碾子质量很大 B．轮胎比普通货车的宽大 C．驾驶位的座椅宽大柔软 D．定期向转动轴加润滑油 5．下列实例中，没有用到“流体流速较大的地方压强较小”这个规律的是（     ） A．火车站站台边缘设置“安全线” B．飞机机翼设计成上凸下平的形状 C．用吸管吸起杯中饮料 D．窗外有风吹过时窗帘被“吸"向窗外 6．三个体积相同而材料不同的球A、B、C静止在不同深度的水里（如图），以下说法正确的是（     ） A．A球受到的浮力最小 B．A球受到的浮力最大 C．B球受到的浮力最小 D．C球受到的浮力最小 7．“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。随着国家科技的飞速发展，中国人实现了自古就有的“上天入海”的梦想。下列说法正确的是（     ） A．C919客机升空时，机翼上方空气的流速大，压强大 B．093型核潜艇浸没在水中下潜过程中，受到的浮力不变 C．AS700飞艇气囊内充入的气体密度大于艇外的空气密度 D．“山东号”航母上的舰载机飞离航母后，航母所受浮力增大 8．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列说法正确的是（     ） A．U形管应用了连通器的原理 B．把金属盒放在盐水中，U形管两端的液面高度差不变 C．此时U形管左端内部气压小于右端的大气压 D．金属盒在水中的深度越深，U形管两端的液面高度差越大 二、填空题 9．菜刀用久了之后，刀刃会变钝，导致使用时压强____________，不容易将食物切开；若要把食物切开，需要____________压力。（均选填“增大”或“减小”） 10．如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大________，反面是利用大气压增大________，这两种方法都能增大________力，从而达到的防滑效果。 11．某动物园内一头大象重，单只脚掌面积为，大象四脚站立时对地面的压强为______Pa；若这头大象抬起一只脚时（保持稳定站立状态），大象对地面的压力是_____N，此时其中一只脚对地面的压强为________Pa。 12．我国建造的全球首艘高速可潜无人艇“蓝鲸”号，排水量为12 t，它满载时所受浮力大小为________N。某次悬浮作业时，潜水艇底部距离水面20 m，此时潜水艇底部受到水的压强大小为________Pa。（，g取10N/kg） 13．小明的质量为60kg，他每只脚与地面的接触面积为，为了不让双脚陷进泥潭中，他在水平泥潭表面放了一块重为300N、面积为的木板，双脚站在木板中央，则此时他对木板的压强是______Pa，木板对泥潭表面的压强是______Pa。（g取10N/kg） 三、实验题 14．小明利用图所示的装置探究浮力大小与哪些因素有关。他选用一个物块、弹簧测力计、水和盐水等进行探究。 (1)实验时，应先将弹簧测力计在________方向调零； (2)由实验可知，物块浸没在水中所受的浮力为________N； (3)根据实验A、D、E可知，物块在水中受到的浮力与浸没的深度________（填“有关”或“无关”）； (4)分析比较实验A、B、C、D可知：浮力大小与物块________有关；分析实验________可知：浮力大小还与液体的密度有关； (5)实验中主要采用的科学方法是________法。在游泳池里游泳的人由浅水区走向深水区会感觉身体越来越轻；该事例可以利用实验________（填“C、D”或“D、E”）得出的结论来解释； (6)小明用实验中弹簧测力计的示数算出了实验F中液体的密度为________。（取，） 四、计算题 15．一个人体重为600N，站在云龙湖万人游泳场的沙滩上，每只脚与沙滩的接触面积为；当他站在水中时，排开水的体积为，g取10N/kg。求： (1)人对沙滩的压强； (2)站在水中时，人受到的浮力。 16．如图所示，一装有水的烧杯放在水平桌面上，底面积为100cm2。将质量为1kg的正方体木块放入烧杯中静止时，木块的一半体积浸在水中。求：(，) (1)此时木块所受的浮力； (2)木块的密度； (3)放入木块后，水对烧杯底部的压强增大了多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B A A C A B D 1．B 【详解】根据阿基米德原理 ，甲、乙体积相同且均浸没，则排开液体体积 相等；因盐水密度大于水的密度，故甲受到的浮力小于乙受到的浮力。故选B。 2．B 【详解】ACD．刀片锋利、破窗锤前端做锥形、吸管一端尖锐，都是通过减小受力面积，增大压强，故ACD不符合题意； B．卡车轮子很多，卡车对地面的压力不变，通过增大受力面积减小对地面的压强，故B符合题意。 故选B。 3．A 【详解】 A．盐水选种的原理是：良种密度大于盐水密度会下沉，劣种密度小于盐水密度会漂浮，因此盐水密度应大于劣种密度、小于良种密度，并非大于所有良种的密度，故A错误； B．根据压强公式，鸭子脚掌又扁又平，增大了受力面积，在压力不变时，可减小压强，从而能在松软烂泥地上行走自如，故B正确； C．三峡船闸的结构符合连通器“上端开口、底部相连通”的特点，是利用连通器原理工作的，故C正确； D．帕斯卡裂桶实验中，细管内加入少量水后，桶内液体深度大幅增加，液体压强骤增导致桶裂开，说明液体压强大小与液体深度有关，故D正确。 本题选错误的，故选A。 4．A 【详解】A．碾子质量很大，是通过增大压力的方式增大压强，故A符合题意； BC．轮胎比普通货车的宽大、驾驶位的座椅宽大柔软都是通过增大受力面积的方式减小压强，故BC不符合题意； D．向转动轴加润滑油，可以使接触面分离，进而减小摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】A．火车进站时，火车带动周围空气流速变大、压强变小，人站得太近会被外侧大气压推向火车，是利用了“流体流速较大的地方压强较小”的规律，故A不符合题意； B．飞机机翼上凸下平，飞行时机翼上方空气流速大于下方，压强小于下方，由此获得向上的升力，用到了该规律，故B不符合题意； C．用吸管吸饮料时，当吸走吸管内空气后，吸管内气压减小，大气压会将饮料压入口中，没有用到该规律，故C符合题意； D．窗外风吹过时，窗外空气流速大压强小，室内流速小压强大，压强差把窗帘“吸”向窗外，用到了该规律，故D不符合题意。 故选C。 6．A 【详解】已知三个球的体积相同，由图可知：A球漂浮，排开水的体积小于自身体积；B球完全浸没在水中，C球沉底也完全浸没在水中，二者排开水的体积都等于自身体积。因此得到三个球排开水的体积关系： 。根据阿基米德原理浮力公式 ，水的密度和都相同，因此浮力大小关系为： ，故选A。 7．B 【详解】A．C919客机的机翼横截面为上凸下平的形状，升空时，根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，机翼上方空气流速大，压强小，机翼下方空气流速小，压强大，从而产生向上的升力，故A错误； B．‌093型核潜艇浸没在水中下潜过程中，排开水的体积等于自身体积，始终保持不变，水的密度也不变。由阿基米德原理可知，受到的浮力大小不变，故B正确；‌ C．AS700飞艇依靠空气浮力升空，当气囊内充入气体的密度小于外界空气密度时，根据阿基米德原理，飞艇受到的空气浮力大于自身总重力，可实现上浮，故C错误；‌ D．“山东号”航母始终处于漂浮状态，所受浮力等于自身总重力。舰载机飞离航母后，航母的总重力减小，因此所受浮力也随之减小，故D错误。 故选B。 8．D 【详解】A．微小压强计的U形管一端是封闭的，不满足连通器上端开口、底部互相连通的条件，故A错误； B．盐水密度大于水，由液体压强公式可知，将金属盒放在同一深度的盐水中，U形管液面高度差会变大，故B错误。 C．由图可知U形管左低右高，说明左端内部气压大于右端的大气压，才能把液压到右端使液面右高左低，故C错误； D．由液体压强公式可知，金属盒在水中深度越深，受到的压强越大，U形管两端液面高度差就越大，故D正确。 故选D。 9． 减小 增大 【详解】[1]根据压强公式，菜刀刀刃变钝后，受力面积增大，使用时施加的压力不变，因此压强减小。 [2]要切开食物需要达到足够大的压强，此时受力面积较大，根据，在不变时，增大压力可以增大压强，从而更容易切开食物。 10． 接触面的粗糙程度 压力 摩擦 【详解】防滑气泡让接触面凹凸不平，在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； 按压吸盘排出内部空气，大气压将吸盘紧紧压在地面上，增了大防滑垫与地面之间的压力，从而增大摩擦力； 两种方式都是为了增大摩擦力，防止滑倒。 11． 【详解】水平地面上，大象对地面的压力等于自身重力，即 四脚站立时受力面积为4只脚掌面积之和，为 大象四脚站立时对地面的压强为 抬起一只脚稳定站立时，大象对地面的压力仍等于自身重力，因此压力大小不变，为。 抬起一只脚后，总压力由3只脚分担，单只脚承受的压力 此时其中一只脚对地面的压强为 12． 【详解】根据阿基米德原理，漂浮的船满载时，受到的浮力等于排开水的重力，排水量为 因此浮力为 潜水艇距水面20m的底部受到的压强为 13． 450 【详解】小明对木板的压力等于小明的重力，即 小明双脚与木板接触的总面积 小明对木板的压强 木板对泥潭的压力等于小明重力与木板重力之和，即 木板对泥潭表面的压强 14．(1)竖直 (2)0.3 (3)无关 (4) 排开液体的体积 A、E、F (5) 控制变量 C、D (6) 【详解】（1）本实验中弹簧测力计沿竖直方向使用，因此需要先在竖直方向调零。 （2）根据称重法测浮力，因此 （3）根据实验A、D、E可知，物块浸没在水中，深度不同但弹簧测力计示数相同、浮力相同，因此说明浮力与浸没深度无关。 （4）比较实验A、B、C、D可知，液体密度不变，物块排开水的体积逐渐增大，浮力逐渐增大，结论：浮力大小与物块排开液体的体积有关；探究浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体体积相同，改变液体密度，因此选实验A、E、F。 （5）探究多个因素对浮力的影响时，每次只改变一个变量，控制其余变量不变，该方法是控制变量法；人由浅水区走向深水区，排开水的体积逐渐变大，浮力变大，因此感觉变轻，对应浮力与排开液体体积的关系，由C、D得出的结论解释。 （6）物块浸没在水中时 物块浸没在液体中时 因此液体密度 15．(1) (2)500N 【详解】（1）人站立在水平沙滩上，对沙滩的压力等于自身重力，即 人对沙滩的压强 （2）根据阿基米德原理可得，站在水中时，人受到的浮力为 16．(1) (2) (3) 【详解】（1）木块静止时，漂浮在水面上，所以木块受到的浮力 （2）由阿基米德原理可知，木块排开水的体积 由题意可知，木块的体积 木块的密度 （3）放入木块后，液面上升的高度 水对烧杯底部增大的压强 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $