精品解析:重庆市南川区2025-2026学年七年级下学期数学期末测试

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 南川区
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2026年春期七年级学业质量监测试题 数学 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答; 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项: 3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成; 4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回. 一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 实数的相反数是( ) A. 6 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查相反数的定义,根据定义直接求解即可. 【详解】解:∵ 只有符号不同的两个数互为相反数,任意数a的相反数为. ∴实数的相反数是. 2. 在平面直角坐标系中,点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【详解】解:∵平面直角坐标系中各象限内点的坐标符号特征为:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限, 又∵点的横坐标,纵坐标,符合第四象限点的符号特征; ∴点在第四象限. 3. 重庆欢乐谷某项目要求游客身高不低于才能乘坐,用(单位:)表示游客的身高,该项目要求游客的身高应满足的不等关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵项目要求游客身高不低于,“不低于”表示大于或等于, ∴游客身高满足的不等关系为. 4. 如图,直线,被直线所截,且,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行线的性质得到,根据对顶角相等即可求出的度数. 【详解】解:如图, ∵, ∴, ∴. 5. 已知是方程的一个解,那么的值是( ) A. 1 B. 5 C. -5 D. -1 【答案】B 【解析】 【分析】将方程的解代入方程求出a即可. 【详解】解:∵是方程的一个解, ∴ 解得a=5. 故选:B. 【点睛】本题考查利用二元一次方程的解求参数问题,解题关键是理解方程的解是使方程成立的未知数的值. 6. 下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( ) A. 调查某新能源汽车电池使用的寿命情况 B. 调查重庆游客对洪崖洞景点的喜爱情况 C. 调查沙坪坝区所有学生运动的时间情况 D. 调查全班同学某天家务劳动的次数情况 【答案】D 【解析】 【详解】解:A.调查新能源汽车电池寿命具有破坏性,不适合普查,故不符合题意; B.调查重庆游客对洪崖洞的喜爱情况,调查范围大,人数多,适合抽样调查,故不符合题意; C.调查沙坪坝区所有学生运动时间,范围广,人数多,适合抽样调查,故不符合题意; D.调查全班同学某天家务劳动的次数,范围小,人数少,适合进行全面调查,符合题意. 7. 按如图所示的规律图案,其中第①个图中有1个圆点,第②个图中有4个圆点,第③个图中有7个圆点,第④个图中有10个圆点,……,按照这一规律,则第⑦个图中圆点的个数是( ) A. 19 B. 22 C. 25 D. 28 【答案】A 【解析】 【分析】观察图形中圆点个数的变化规律,发现后一个图形比前一个图形多3个圆点,归纳出第个图形中圆点个数,代入计算即可. 【详解】解:第①个图中有个圆点,; 第②个图中有个圆点,; 第③个图中有个圆点,; 第④个图中有个圆点,; ……; ∴第个图中圆点的个数为; 当时,圆点个数为. 8. 2026年进行的世界超级摩托锦标赛()葡萄牙站组别赛事中,来自中国的摩托车品牌“张雪机车”斩获两连冠,瞬间点燃了国内消费市场的热情.某国产机车工厂生产仿赛车与复古街车两种车型.已知生产1台仿赛车比生产1台复古街车的成本高0.2万元,且生产9台仿赛车与生产10台复古街车的成本相等.设生产1台仿赛车的成本为万元,生产1台复古街车的成本为万元,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵生产1台仿赛车比生产1台复古街车的成本高万元,设生产1台仿赛车成本为万元,生产1台复古街车成本为万元, ∴可得第一个方程; 又∵生产9台仿赛车与生产10台复古街车的成本相等, ∴可得第二个方程; 因此所列方程组为. 9. 如图,,射线平分,点F为的反向延长线上的一点,连接,且满足,若,,则与满足的关系式为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,过点作,根据平行线的性质分别表示出、,根据,即可求解. 【详解】解:如图,过点作 ∵, ∴ ∵,, ∴, ∵ ∴ 又∵射线平分, ∴ ∵, ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ 故选:D. 10. 对于正实数,根据是否是有理数,分以下两种情况得到另一个正实数;若为有理数,则;若为无理数,则.这种得到的过程称为对进行一次变换.对所得的数再进行一次变换称为对进行二次变换,……,依此类推.例如,正实数为有理数,则对5进行一次变换得到的数为,为无理数,对5进行二次变换得到的数为;8为有理数,对5进行三次变换得到的数为.下列说法中正确的有( ) ①对正实数1进行三次变换,得到的数为; ②若对正实数进行二次变换得到的数为3,则所有满足条件的的值之和为; ③若对正实数进行三次变换得到的数为5,且,则所有满足条件的有4个. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】C 【解析】 【分析】本题根据给定的变换规则,对正实数,若为有理数,一次变换结果为;若为无理数,一次变换结果为,对三个说法逐一分类讨论验证,统计正确说法的个数即可得到结果. 【详解】解:变换规则为:对正实数,若为有理数,一次变换结果为;若为无理数,一次变换结果为, 判定说法①: 是有理数,一次变换得;是无理数, 二次变换得;是有理数, 三次变换得,因此说法①正确. 判定说法②: 对二次变换得, 设一次变换结果为,即对变换得. 若为有理数,则,解得; 再对分类:若为有理数,得; 若为无理数,得(负根舍去). 若为无理数,则,解得(负根舍去),是有理数,矛盾舍去. 满足条件的和为,因此说法②正确. 判定说法③: 三次变换得, 设二次变换结果为,一次变换结果为, 从后往前推导:对变换得,得(有理)或(无理),共2个; 对变换得,得、、,共3个; 对变换得且要求:得2个符合的,得1个符合的,没有符合的, 共3个符合条件的,说法③认为有4个,因此说法③错误. 综上,正确的说法共有2个,选C. 二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 16的算术平方根是___________. 【答案】4 【解析】 【详解】解:∵ ∴16的平方根为4和-4, ∴16的算术平方根为4, 故答案为:4 12. 如图,已知,,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据平行线的性质得出 ,再利用平角的定义列式计算即可求解. 【详解】解: ,  (两直线平行,内错角相等) ,  (平角的定义) , . 13. 在平面直角坐标系中,点在轴上,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据y轴上点的坐标特征,y轴上的点横坐标为,可列出关于的一元一次方程,求解方程即可得到的值. 【详解】解:点在轴上, , 解得. 14. 某校计划举办一场一次不间断踢毽子比赛(即毽子不落地),体育老师将丽丽连续5天一次不间断踢毽子的训练情况绘制成如图所示的趋势图,根据所绘制的趋势图估计丽丽第6天一次不间断可踢毽子______个. 【答案】35 【解析】 【分析】从趋势图中获取信息,观察数据变化规律,根据直线的走势进行合理估计即可. 【详解】解:由图可知,丽丽每天一次不间断踢毽子的个数呈现上升趋势,且增长较为均匀. 观察拟合直线,第5天踢毽子个数约为30个,根据直线的延伸趋势,当横坐标为6时,对应的纵坐标约为35. 故估计丽丽第6天一次不间断可踢毽子35个. 15. 若关于,的二元一次方程组的解满足不等式,则的取值范围是______. 【答案】## 【解析】 【分析】先通过消元法求出方程组中关于的表达式,再代入已知不等式,解一元一次不等式得到的取值范围. 【详解】解: , 由②得,  将代入①得 ,  整理得, 解得,  把代入,得  因此, ∵,  ∴, 解得. 16. 如果一个四位自然数的各数位上的数字互不相等且均不为0,且满足,那么称这个四位数为“平方分解数”;例如:四位数3162,因为,所以3162是“平方分解数”;四位数4231,因为,所以4231不是“平方分解数”.若是“平方分解数”,则这个数最小是______;四位自然数是“平方分解数”,将“平方分解数”的千位数字与百位数字对调,十位数字与个位数字对调,得到新数,若能被33整除,则满足条件的的最小值为______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】(1)根据平方分解数的特性求出关系,根据关系式判断,利用自然数且平方分解数每个数字不同即可求出的最小值,从而判断这个最小平方分解数. (2)设,则,先将表示出来,再根据能被33整除,求出值的可能性,根据不同取值分析不同情况,满足条件即是最后所求的最小值. 【详解】解:(1)是“平方分解数”, , , , 是自然数, 时,,则, ,且, ,的情况不符合,舍去. 时,,则,满足平方分解数, 这个数最小是4835. (2)设这个四位数,则, , 是平方分解数, , 能被33整除, , 是整数值, , 互不相等,且都不为0, 时,,不满足(舍去), 时,,要求最小,那么,,. 时,,那么的和最大是,不满足,舍去. 最小值是4169. 三、解答题(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 17. 计算: (1); (2)解方程组:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:     ; 【小问2详解】 解:  , 得:,  把代入①得: , 解得:, 方程组的解为. 18. 求不等式组的所有整数解. 【答案】,, 【解析】 【详解】解:解不等式,得 解不等式,得 则不等式组的解集为 所以不等式组的所有整数解为,,. 四、解答题(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 在平面直角坐标系中,的位置如图所示. (1)点的坐标是______,点的坐标是______; (2)在图中画出向右平移4个单位,再向下平移2个单位的,则点的坐标是______; (3)连接,,求的面积. 【答案】(1), (2) 点的坐标是 (3) 【解析】 【分析】(1)直接根据平面直角坐标系作答即可; (2)根据平移规律找出,进而作答即可; (3)根据三角形面积公式计算即可. 【小问1详解】 解:根据平面直角坐标系可知点的坐标是,点的坐标是; 【小问2详解】 解:作图略,根据平面直角坐标系可知点的坐标是; 【小问3详解】 解:如图, 可知 . 20. 补全下列证明过程. 如图,平分,点在上,点在上,与相交于点,.求证:. 证明:与相交于点, ①(对顶角相等), , ② . ∴ ③ (同旁内角互补,两直线平行), ④ (两直线平行,同位角相等), 平分, ⑤ , . 【答案】,,,,. 【解析】 【分析】根据对顶角相等,平行线的判定和性质,角平分线的定义补全证明过程即可. 【详解】略. 21. 某校为了解七、八年级学生对网络安全与反诈知识的掌握情况,在两个年级中随机抽取了部分学生进行测试,现将测试成绩(单位:分)按A级(测试成绩)、B级(测试成绩)、C级(测试成绩)三个等级进行整理与分析. 七年级学生测试成绩:65,68,73,73,74,81,84,85,85,85,91,95 八年级学生测试成绩:61,67,68,70,77,80,84,84,84,89,90,92,93,93,94 根据以上信息,解答下列问题: (1)补全七年级学生测试成绩条形统计图; (2)求八年级学生测试成绩扇形统计图中A级的______; (3)已知该校七年级有300名学生,八年级有240名学生,估计全校七年级和八年级总共有多少名学生测试成绩能够达到A级. 【答案】(1) 解:补全七年级学生测试成绩条形统计图如下: (2)40 (3)估计全校七年级和八年级总共有221名学生测试成绩能够达到A级 【解析】 【分析】(1)先求出七年级学生测试成绩中属于B级的人数,再补全条形统计图即可; (2)用八年级学生测试成绩达到A级的人数除以八年级的样本容量即可; (3)用七、八年级样本占比估计各自年级的总体数量,再求两者之和即可. 【小问1详解】 解:七年级学生测试成绩中B级有(人), 图略; 【小问2详解】 解:八年级学生测试成绩的15个数据中,有6个数据达到A级, , ; 【小问3详解】 解:(人), 答:估计全校七年级和八年级总共有221名学生测试成绩能够达到A级. 22. 某校“综合与实践”小组开展了“为新能源汽车专卖店制定销售方案”的主题活动.请你协助他们完成该活动报告中的任务一至三. 活动主题 为新能源汽车专卖店制定销售方案 活动目的 运用方程(组)与一元一次不等式(组)为新能源汽车专卖店制定销售方案 活动素材一 新能源汽车专卖店有A,B两种型号的新能源汽车.每辆A型车的进价为15万元,每辆B型车的进价为20万元; 活动素材二 该新能源汽车专卖店上周售出1辆A型车和2辆B型车,销售额为70万元;本周售出3辆A型车和1辆B型车,销售额为80万元; 活动素材三 甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,且A型车不少于3辆,购车费不少于120万元; (1)任务一:每辆A型车和B型车的售价各为多少万元? (2)任务二:甲公司有哪几种购车方案? (3)任务三:作为专卖店的销售人员,若在保证甲公司购车需求的前提下,实现专卖店销售利润最大化,你会优先向甲公司推荐哪种购车方案?并计算出该方案下专卖店能获得的利润是多少万元? 【答案】(1)每辆A型车售价为18万元,每辆B型车售价为26万元. (2)共有2种购车方案,方案一:购买A型车3辆,B型车3辆;方案二:购买A型车4辆,B型车2辆. (3)推荐购买A型车3辆,B型车3辆的方案,最大利润为27万元. 【解析】 【分析】(1)根据两周销售额的条件列二元一次方程组求解两种车的售价; (2)设A型车的购买数量,根据A型车数量要求和购车费要求列一元一次不等式,结合整数性质得到所有符合条件的购车方案; (3)计算两种方案的利润,比较后得到利润最大的方案. 【小问1详解】 解:设每辆A型车售价为万元,每辆B型车售价为万元, 根据题意列方程组得, 解得, 答:每辆A型车售价为18万元,每辆B型车售价为26万元; 【小问2详解】 解:设购买A型车辆,则购买B型车辆,为整数, 根据题意得, 解得. 因为为整数, 所以或. 当时,; 当时,. 答:甲公司共有2种购车方案,方案一:购买A型车3辆,B型车3辆;方案二:购买A型车4辆,B型车2辆. 【小问3详解】 解:每辆A型车的利润为(万元),每辆B型车的利润为(万元). 方案一的总利润:(万元), 方案二的总利润:(万元), 因为, 所以选择A型车3辆,B型车3辆的方案利润最大. 答:优先推荐购买A型车3辆,B型车3辆的方案,该方案下专卖店获得的最大利润是27万元. 23. 如图,已知点、在直线上,点在线段上,与交于点,,. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 【答案】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (2). 【解析】 【分析】(1)根据得到,根据平行线的判定和性质得到,即可证明; (2)根据对顶角相等得到,根据平行线的性质得到,根据三角形外角的性质求出,根据平行线的性质作答即可. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 24. 在平面直角坐标系中,对于不在坐标轴上的点,我们将关于,的二元一次方程称为点的“特征方程”.例如点的“特征方程”为. (1)点的“特征方程”为______; (2)若点的“特征方程”的一个解是,求的值; (3)已知是点的“特征方程”的一个解,将点向右平移()个单位长度,再向下平移()个单位长度后得到点,若是点的特征方程的一个解,求的最小整数值. 【答案】(1) (2) (3)的最小整数值为 【解析】 【分析】(1)根据新定义直接写出点的特征方程; (2)先写出点的特征方程,将已知的方程解代入,得到关于的一元一次方程,解方程即可求出; (3)先利用已知解得到的关系式,再根据平移规则得到点的坐标,写出点的特征方程,代入已知解得到的关系式,结合确定的取值范围,进而得到最小整数值. 【小问1详解】 解:根据题意,点中,因此特征方程为. 【小问2详解】 根据题意,点的特征方程为, 是该方程的一个解, , 展开整理得, 解得. 【小问3详解】 根据题意,点的特征方程为, 是该方程的一个解, , 点向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到点, 的坐标为, 的特征方程为, 是该方程的一个解, , 整理得, 将代入得, 整理得, 即, , , , 大于, 因此的最小整数值为. 25. 如图①,平面直角坐标系中,,,直线轴交轴于点,动点在直线,之间(不在直线,上). (1)若,连接,,求的面积; (2)若,在轴上是否存在点,使得?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由; (3)如图②,点在射线上运动,为轴上点右侧的一点,连接,,,,若始终平分,且,,请直接写出的值. 【答案】(1); (2)存在,或; (3). 【解析】 【分析】(1)根据得到,根据三角形面积公式计算即可; (2)分类讨论,当点P在y轴正半轴上时,当点P在y轴负半轴上时,根据面积关系列方程求解即可; (3)设,,,则,,根据平行线的性质可得,由(1)可知,即可求出n值,进而得解. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:同(1)得, ∴, 即. 当点P在y轴正半轴上时,如图,过点P,A,F作轴,轴,轴, 设, , , 解得, 则; 当点P在y轴负半轴上时,如图, , , 解得, 则; 综上,点的坐标为或; 【小问3详解】 解:设,,,则,, 始终平分, , , , ,即, 由(1)可知,, ,即, , , , , ∴的值不会变化,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春期七年级学业质量监测试题 数学 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答; 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项: 3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成; 4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回. 一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 实数的相反数是( ) A. 6 B. C. D. 2. 在平面直角坐标系中,点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 重庆欢乐谷某项目要求游客身高不低于才能乘坐,用(单位:)表示游客的身高,该项目要求游客的身高应满足的不等关系为( ) A. B. C. D. 4. 如图,直线,被直线所截,且,,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 已知是方程的一个解,那么的值是( ) A. 1 B. 5 C. -5 D. -1 6. 下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( ) A. 调查某新能源汽车电池使用的寿命情况 B. 调查重庆游客对洪崖洞景点的喜爱情况 C. 调查沙坪坝区所有学生运动的时间情况 D. 调查全班同学某天家务劳动的次数情况 7. 按如图所示的规律图案,其中第①个图中有1个圆点,第②个图中有4个圆点,第③个图中有7个圆点,第④个图中有10个圆点,……,按照这一规律,则第⑦个图中圆点的个数是( ) A. 19 B. 22 C. 25 D. 28 8. 2026年进行的世界超级摩托锦标赛()葡萄牙站组别赛事中,来自中国的摩托车品牌“张雪机车”斩获两连冠,瞬间点燃了国内消费市场的热情.某国产机车工厂生产仿赛车与复古街车两种车型.已知生产1台仿赛车比生产1台复古街车的成本高0.2万元,且生产9台仿赛车与生产10台复古街车的成本相等.设生产1台仿赛车的成本为万元,生产1台复古街车的成本为万元,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 9. 如图,,射线平分,点F为的反向延长线上的一点,连接,且满足,若,,则与满足的关系式为( ) A. B. C. D. 10. 对于正实数,根据是否是有理数,分以下两种情况得到另一个正实数;若为有理数,则;若为无理数,则.这种得到的过程称为对进行一次变换.对所得的数再进行一次变换称为对进行二次变换,……,依此类推.例如,正实数为有理数,则对5进行一次变换得到的数为,为无理数,对5进行二次变换得到的数为;8为有理数,对5进行三次变换得到的数为.下列说法中正确的有( ) ①对正实数1进行三次变换,得到的数为; ②若对正实数进行二次变换得到的数为3,则所有满足条件的的值之和为; ③若对正实数进行三次变换得到的数为5,且,则所有满足条件的有4个. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 16的算术平方根是___________. 12. 如图,已知,,,则______. 13. 在平面直角坐标系中,点在轴上,则______. 14. 某校计划举办一场一次不间断踢毽子比赛(即毽子不落地),体育老师将丽丽连续5天一次不间断踢毽子的训练情况绘制成如图所示的趋势图,根据所绘制的趋势图估计丽丽第6天一次不间断可踢毽子______个. 15. 若关于,的二元一次方程组的解满足不等式,则的取值范围是______. 16. 如果一个四位自然数的各数位上的数字互不相等且均不为0,且满足,那么称这个四位数为“平方分解数”;例如:四位数3162,因为,所以3162是“平方分解数”;四位数4231,因为,所以4231不是“平方分解数”.若是“平方分解数”,则这个数最小是______;四位自然数是“平方分解数”,将“平方分解数”的千位数字与百位数字对调,十位数字与个位数字对调,得到新数,若能被33整除,则满足条件的的最小值为______. 三、解答题(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 17. 计算: (1); (2)解方程组:. 18. 求不等式组的所有整数解. 四、解答题(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 在平面直角坐标系中,的位置如图所示. (1)点的坐标是______,点的坐标是______; (2)在图中画出向右平移4个单位,再向下平移2个单位的,则点的坐标是______; (3)连接,,求的面积. 20. 补全下列证明过程. 如图,平分,点在上,点在上,与相交于点,.求证:. 证明:与相交于点, ①(对顶角相等), , ② . ∴ ③ (同旁内角互补,两直线平行), ④ (两直线平行,同位角相等), 平分, ⑤ , . 21. 某校为了解七、八年级学生对网络安全与反诈知识的掌握情况,在两个年级中随机抽取了部分学生进行测试,现将测试成绩(单位:分)按A级(测试成绩)、B级(测试成绩)、C级(测试成绩)三个等级进行整理与分析. 七年级学生测试成绩:65,68,73,73,74,81,84,85,85,85,91,95 八年级学生测试成绩:61,67,68,70,77,80,84,84,84,89,90,92,93,93,94 根据以上信息,解答下列问题: (1)补全七年级学生测试成绩条形统计图; (2)求八年级学生测试成绩扇形统计图中A级的______; (3)已知该校七年级有300名学生,八年级有240名学生,估计全校七年级和八年级总共有多少名学生测试成绩能够达到A级. 22. 某校“综合与实践”小组开展了“为新能源汽车专卖店制定销售方案”的主题活动.请你协助他们完成该活动报告中的任务一至三. 活动主题 为新能源汽车专卖店制定销售方案 活动目的 运用方程(组)与一元一次不等式(组)为新能源汽车专卖店制定销售方案 活动素材一 新能源汽车专卖店有A,B两种型号的新能源汽车.每辆A型车的进价为15万元,每辆B型车的进价为20万元; 活动素材二 该新能源汽车专卖店上周售出1辆A型车和2辆B型车,销售额为70万元;本周售出3辆A型车和1辆B型车,销售额为80万元; 活动素材三 甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,且A型车不少于3辆,购车费不少于120万元; (1)任务一:每辆A型车和B型车的售价各为多少万元? (2)任务二:甲公司有哪几种购车方案? (3)任务三:作为专卖店的销售人员,若在保证甲公司购车需求的前提下,实现专卖店销售利润最大化,你会优先向甲公司推荐哪种购车方案?并计算出该方案下专卖店能获得的利润是多少万元? 23. 如图,已知点、在直线上,点在线段上,与交于点,,. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 24. 在平面直角坐标系中,对于不在坐标轴上的点,我们将关于,的二元一次方程称为点的“特征方程”.例如点的“特征方程”为. (1)点的“特征方程”为______; (2)若点的“特征方程”的一个解是,求的值; (3)已知是点的“特征方程”的一个解,将点向右平移()个单位长度,再向下平移()个单位长度后得到点,若是点的特征方程的一个解,求的最小整数值. 25. 如图①,平面直角坐标系中,,,直线轴交轴于点,动点在直线,之间(不在直线,上). (1)若,连接,,求的面积; (2)若,在轴上是否存在点,使得?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由; (3)如图②,点在射线上运动,为轴上点右侧的一点,连接,,,,若始终平分,且,,请直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市南川区2025-2026学年七年级下学期数学期末测试
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