山东省德州市夏津县2025-2026学年六年级下学期语文学习成果阶段展示

2025一2026学年第二学期期末学习成果阶段展示 小学六年级语文试题 一、基础知识(6分) 临近毕业之际，学校开展了以“笔尖留忆，童心向未来”为主题的综合性学习活动，让我们一 起参与到活动中吧！ 下面是同学们搜集到的资料，请根据要求完成下列各题。 夏日时节，当歌声在校园响起，那些青春的身影，带着师长同窗般切的祝福与期待，踏上 各自的征途。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。在科技攻关的道路上，他们为解决技术难题， mi头苦干，潜心钻研：在抢险救灾的前线，他们为人民群众生合财产安全，冲锋陷阵，不怕牺 shng:在祖国的边疆，他们为国家安全和民族利yi,无畏无惧，用心守护。这些未自五hú四h, 从事不同职业，有着不同经历的青年，在各自的领y心绽放青春光彩，书写无愧于时代，无愧于 历史的奋斗篇章。 1、看拼音写词语，注意把字写美观。(3分) mai sheng hu hal yù 五 2.下面词语中带点字的读音与“难题”的“难”读音相同的一项是()(1分) A.难民 B.灾难 C.难免 D.责难 3.如果把文中“冲锋陷阵”替换一个词，保持意思不变，下面不恰当的一项是()(1分) A.赴汤蹈火B.见微知著 C.出生入死 D.奋不顾身 4.文中“解的第6笔是()(1分) A.撇 B.竖 C.横 D.横折钩 二、选择题(8分) 5.毕业典礼上，老师给同学们赠言：“桐花万里丹山路，chú凤清于老凤声。”根据字典中的解释， 这句话中“chú字的正确书写应该是() chú义幼小的 A.刍（芻） chú义①喂牲 雏（離)鸟，生下不久的： B. 畜的草。②割草。 一鸡|~莺乳燕。[雏形]®事 物初具的规模：略具~。 橱(·瘸)效 放置东西的家具，前面有门： D 滁 chú滁州，地名，在 安做省。 衣一|碗一儿|一柜， 6.下列诗句所写节日，按时间先后顺序排列，正确的一项是(： 第1而比8而 ①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 ④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 A.③①④②B.③④②①C.①③②④ D.②①③④ 7.下列哪句名言最能说明这则材料？() 科技创新是推动时代发展的核心力量。从“天问一号”开启火星探测之旅到奋斗者”号深潜万米海 底，从“嫦娥六号”揽月而归到神舟二十号”接力奔赴。这些成果不断出现是国家实力的彰显，是 民族自豪的源泉，是人类进步的阶梯。 A.穷则变，变则通，通则久。 B.青，取之于蓝，而青于蓝。 C.荷日新，日日新，又日新。 D.苟周于事，不必循旧。 8.期末了，几位同学在整理本学期的语文学习收获，其中不太准确的一项是() A.“情以物迁，辞以情发。”写文章时可以直接抒情，也可以把情感融入具体的人、物、景中。 B.读作品梗概，能帮助我们快速了解主要内容。为了节省时间读更多的书，我要多读作品梗概。 C.边读书边思考，用旁批笔记及时记录读书心得，能加深对作品的理解。 D,成长纪念册可以用“编年体”或“栏目式”来整理，最好能体现自己的独特个性与创意。 9.下列对课文内容理解有误的一项是（) A.《表里的生物》中童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。 B.沈从文先生的《腊八粥》详写等粥，略写喝粥，重点突出，主次分明。 C.朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都是主要采用直接抒发感情的方式来表达作 者真实情感的。 D.《真理诞生于一百个问号之后》是篇议论文，主要通过列举三个事例来闸述观点。 10.今年是中华人民共和国成立77周年，六年级的同学们正在准备筹建“红色经典阅读馆”，其 中推荐语表述不恰当的是() A,红军长征过草地时会遇到怎样的困难，他们是怎样克服的？请到《金色的鱼钩》中找答案吧。 B.如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述，一起阅读《灯光》吧。 C.《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆，父亲的名字叫李大钊。 D.抗日战争时期五位战士的英雄壮举至今令人感动，请和我一起走进《狼牙山五壮士》。 11.与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达方式不，样的（) A.危楼高百尺，手可摘星辰。B.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 C.若到江南赶上春，千万和春住。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 12.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是() 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空 第2页共8页 见惯的现象中 ,不断 ,不断 ,追根求源，最后把？”拉直变成“！”， 球 A、找到真理发问发现问题 解决疑问 B.发现问题发问解决疑问找到真理 C.发问解决疑问找到真理发现问题 D.解决疑问找到真理发现问题发问 老 三、毕业联欢会上设计了“强国有我”一环节，请你引用诗句或名言补充主持稿，并选择合适的 您 节目。(7分) 六 主持人甲：甲骨文中的“国”是这样写的：它包含两个要素：一个是兵器“戈”：另一个是表疆 (1) 域、地域的“口(wi)”。字形的含义最初指用武器守卫一方土地。我们每一位少年都应该从小 有家国情怀，家国情怀是文天祥笔下“人生自古谁无死， ”的英雄气节，是于谦 ”的磊落襟怀：是李大钊面对敌人严刑拷打“ 的竹子般的坚贞不屈。 主持人乙：我们新时代的少年要如《增广贤文》中所说的“ 一字值千金”，用心读 书，考究字义内涵。 齐：强国有我，从我做起！ 主持人甲：请欣赏()（选择最合适的节目序号），大家掌声欢迎」 C. A.诗朗诵《中国心，少年行》 B,古筝独奏 (2) C.合唱《团结就是力量》 D.舞蹈《孔雀舞》 方自 四、课外古诗词连线(5分) 1.圣代即今多雨露 A.燕然未勒归无计 2.浊酒一杯家万里 B.雪拥蓝关马不前 3.少年心事当祭云 C.暂时分手莫跨躇 4.报君黄金台上意 D.谁念幽寒坐鸣呃 5.云横奈岭家何在 E.提携玉龙为君死 五、句子我会填(9分) 1.仿照例句，抓住外貌与神态写出人物特点。(2分) 例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱莲莲的长头发下面的平 静而慈祥的脸。 (3) 我的同桌小强可调皮了，你看他 汤如 2.同是校园里熟悉的一草一树，虫鸣鸟唱，却因不同状态而有不同的表现，请根据情境运用融 当我 情于景的写法写话表现好和不好的心情。(4分) 在主席台接过奖状： 女n而比而 赛以一分落败： 将下面对老师表达感谢的排比句补充完整。(3分) 师，您是深夜备课桌上不灭的灯，照亮我们求知的路：您是春风里拂过心田的细雨， 跟随外国文学名著，去发现更广阔的世界。请根据提示填写。(10分) 分别为以下四部外国文学名著选择合适的推荐语。(4分) 场姆索亚历险记》 《骑鹅旅行记》 《鲁滨逊漂流记》 《童年》 ( 坦·立历酸记》 。。e。ega 忠沉进酒逸记 童年 。—+…米 在苦难学会成长，在泪水中歌唱坚韧。 B.在奇幻旅程中学会爱与责任。 在恶作剧与义气中笑闹成长。 D、绝境不是终点，而是强者的起点。 六年(1)班的同学围绕《汤姆·索亚历险记》这本书中的人物开展了圆桌辩论会，请你从反 的角度联系生活实际进行反驳，做到有理有据。(3分) 勇敢 汤姆当“海盗”离家出走是勇敢，还是不负责任？ 不负贵任 正方一辩：这是追求自由的表现，体现了 他的勇气，汤姆不愿被姨妈束缚，敢于打 破规则，向往“海盗式”冒险生活。 反方：我选择反 驳正方（▲） 辩的看法： 正方二辩：这是独立生存能力的体现，汤 姆在荒岛生火，钓鱼、搭建帐篷，证明他 能独立解决问题。 场姆的“海盗”之旅像一面镜子一照出孩子对自由的渴望，也照出冲动背后的代价。请结合 的故事想一想：当他渴望“逃离时，有没有更好的选择？(3分) 渴望自由时，我不选择“离家出走”，而是 第4页共8页 七、现代文阅读(25分) (一)课内阅读(T分) 那个星期天（节选) 我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着地洗。①我一声不吭 (）、盼着。我想我再不离开半沙、再不把觉腰过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走， 决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，②我一声不吭() 看着盆里揉动的衣服和纹开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去，沉郁下 去，越来越远越来越螺缈，③我一声不吭()，忽然有点儿明白了。 我现在还能感觉到那光线漫长而急逃的变化，弧独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲 咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现 男孩儿踝在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水， 把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢， 对不起.“那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆 旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 1、短文第1自然段三次写到一声不吭”，分别表达了“我”不同的心情，请把选项填入文中对应 的序号内。(3分) A、失望 B.焦急 C.期待 2.短文画横线的句子运用 和 描写，写出了“我” 的心情。(4分) (二)课外阅读(18分) 追光向前 ①当重庆冠军赛的比分定格在11：8，孙颖莎转身向观众席鞠躬的瞬间，场馆的聚光灯仿 佛穿透了她24年的人生一凌晨挥拍的身影，逆风翻盘的呐喊，凝望国旗的深情…成为了照 亮无数人前行的光。 ②2005年，路过和平西路小学乒乓球馆的人，经常会看到一个小女孩隔着窗户，看大孩子 们挥拍训练，眼里还闪着渴望的光。那一年，5岁的孙颗莎与乒兵球结下了不解之缘。训练中， 别的孩子练半小时就喊累，她却能对着墙颠球两个小时，直到掌心被球拍磨出红印，也不叫苦。 一盆球有150多个，每一次，她都会认真打完。直到现在，教练还常说：“莎莎从小就不一般， 她是从心里热爱乒乓球。” ③十年后，河北省队的球馆里，清晨六点半的灯光准时亮起。5岁的孙颗莎穿着磨白的训 练服，对着发球机挥拍。[们发球机设定在每分钟80球，她的膝盖几乎要贴到地面，每一次扑 牧都在地板上留下淡淡的擦痕。北方冬日寒风刺骨，窗玻璃上结着冰花，可孙颖莎似乎对寒冷 第5页共8页 毫无察觉，专注地训练，正手、反手、扣杀。拉孤图…乒乓球搜击球拍与球台的“场倡”真 在空荡的球馆里格外清晰，手臂酸痛也不停歌！ ④2017年6月，孙颖莎首次参加成人组赛事便在日本公开赛中斩获女单、女汉两项冠军。 7月，她的世界排名从“无”直接“空降”至世界第十，成为乒乓球队一额卉再升起的新星，2318 年，对孙颖莎而言是百炼成钢的一年，一系列比赛惨遭失利，无捧冠军。当赛场上的推股如征 风骤雨般接骏而至时，这个18岁的姑娘始终咬紧牙关，以超乎年龄的坚切胶默承受着成长之痛。 [2]她常常对自己说：“坚持住，熬过去就好了。”球馆里的灯光见证了她日复一日挥汗如尚的 训练。膝盖护具里浸透的不仅是汗水，更是一个少年对乒乓球失志不渝的热爱。夜深人静时， 总能看到她独自加练的身影，倔强的火种在心底燃烧，将每个失分点都熔铸成湿桌重生的基石、 ⑤她是球场上的“智多星”，打球聪明，应变自如。一场对决赛中，当对手用大角度调动 将比分拉至4：9时，她立即改变战术，打乱对手节奏，成功连追6分，上演惊天逆转。她的大 脑仿佛一台高速运转的计算机，总能在危急关头精准预判对手的动作、只要对手一露出破坟， 她就马上抓住机会，做出正确的判断。 ⑥最难忘的是2021年在东京奥运会决赛时，孙颗莎以2：4惜数队友，金梓梦科，当时， 她的眼眶红了，却硬是没让泪水流下来。第二天，女团决赛面对日本选手伊慕美诚，她沉着应 战。当决胜局打到9：9时，她突然从背后击球，球擦着台边落地。[3]她激动地举起球拍、古 手还在颜抖，目光却坚定地注视着看台上方的五星红旗。她知道，无数双眼晴正在看着她，祖 国需要她赢。那一刻，她眼中的坚定胜过所有遗憾，个人得失面前，国家荣誉永远是第一位。 心怀祖国的孙颖莎一路拼搏：2022年首次登顶国际乒联世界排名第一：2023年成为WTT大满贯 赛史上首位“三冠王”：2024年巴黎奥运会夺得中国乒乓球队首枚混双金牌 ⑦从石家庄小巷里的四块钱球拍，到世界赛场上的金色奖杯，孙颗莎的故事从不是天赋的 神话，而是普通人用汗水写就的精彩诗高。当你把热爱浸成底色，把倔强饿成怿芒，心中的理 想就会铸成闪耀的勋章。正如她在演讲中所说：“从向往光到追逐光，最后用力发光一这， 就是我们的使命。” (本文根据相关材料改写) 1.联系上下文解释词语。(2分) 失志不渝： 2.阅读短文第②一⑥自然段，了解孙颗莎的成长经历，用小标题的形式概括。（语言简练即可）(4分) ②( ) ⑨( ⑥（为国而战，硕果累累） ③( ⑤( 回 第6页共8页 3.阅读文中三处画横线的句子，先分别写出运用的描写方法，再选择一处结合内容写一写对刻 画人物的作用。(6分) [1]( )[2]( [3]0 )(3分) 我选择第( )处，作用是： (3分) 4.今年4月20日，在中国澳门举行的世界杯女单决赛中，孙颗莎每板球都又狠又准。不管对 手怎么拼，她都不慌乱，始终掌控节奏，最终获得世界冠军。请你结合短文内容，仿照评论区 的留言，在横线上发表一条评论。(2分) 评论(133491) 圆孙颍莎·台下一分钟，台上土年功。 ●每一次得分，都是在为中国扬国威！ ●银球旋舞势如虹，飒爽英姿傲世雄。 25.结合短文内容，谈谈你对“从向往光到追逐光，最后用力发光一这，就是我们的使命”这句 话的理解。(4分) 八、书面表达(30分) 在五彩斑斓的生活中，追梦的艰辛让我们学会坚持不懈：成功的喜悦让我们信心倍增：挫 折的苦痛让我们突破自我...这些都是校园生活带给我们的“礼物”，你会选择带走哪一份？请以 “我多了一份”为题，讲讲“礼物”背后的故事。 要求：(1)把题目补充完整，可以填坚持、自信、感动、理解...(2)把印象最深的内 容写具体，把情感真实自然地表达出来。(3)不得出现真实姓名、校名。字数不少于450字。 第7页共8页 第8页 共8页