第三章 椭圆的综合问题 同步练习 培优课 2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修 第一册
2026-07-02
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 3.1椭圆 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 115 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58621608.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中数学新授课同步练,聚焦椭圆综合问题,分层梯度清晰,从基础概念到实际应用,强化数学思维与建模能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|椭圆定义与标准方程|直接应用概念(如第1题坐标范围、第2题方程求解),夯实数学抽象基础|
|能力提升|性质应用与计算|结合几何直观(第5题影子离心率)、逻辑推理(第7题焦点三角形性质),发展运算能力|
|综合应用|实际情境与轨迹问题|通过“挞圆”水池(第11题)、卫星轨道(第6题)等情境,培养数学建模与创新意识|
内容正文:
培优课 椭圆的综合问题
1.(2024·莱芜月考)已知P(m,n)是椭圆x2+=1上的一个动点,则m2+n2的取值范围是( )
A.(1,2) B.[1,2) C.[1,2] D.(1,2]
2.阿基米德是古希腊著名的数学家、物理学家,他利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率π等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积,已知在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:+=1(a>b>0)的面积为2π,两焦点与短轴的一个端点构成等边三角形,则椭圆C的标准方程是( )
A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1
3.(2024·徐州月考)已知椭圆x2+8y2=8,在椭圆上有一点P,使P到直线l:x-y+4=0的距离最短,则P点的坐标为( )
A.(-,) B.(-,) C.(1,3) D.(3,1)
4.已知(2,1)是椭圆C:+=1(a>b>0)上一点,则连接椭圆C的四个顶点构成的四边形的面积( )
A.有最小值4 B.有最小值8 C.有最大值8 D.有最大值16
5.如图是一个篮球在太阳光照射下的影子,已知篮球的直径为22 cm,现太阳光与地面的夹角为60°,则此椭圆形影子的离心率为( )
A. B.
C. D.
6.(多选)某颗人造地球卫星的运行轨道是以地球的中心F为一个焦点的椭圆,如图所示,已知它的近地点A(离地面最近的点)距地面m千米,远地点B(离地面最远的点)距地面n千米,并且F,A,B三点在同一直线上,地球半径约为R千米,设该椭圆的长轴长、短轴长、焦距分别为2a,2b,2c,则( )
A.a-c=m+R B.a+c=n+R C.2a=m+n D.b=
7.(多选)设椭圆C:+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,P是C上的动点,则下列结论正确的是( )
A.离心率e=
B.△PF1F2面积的最大值为
C.以线段F1F2为直径的圆与直线x+y-=0相切
D.·的最小值为0
8.(2024·无锡质检)斜率为-1的直线与椭圆C:+=1相交于A,B两点,则△AOB面积的最大值为 .
9.已知动点P在椭圆C:+=1上,若点A的坐标为(3,0),点M满足||=1,·=0,则||的最小值是 .
10.已知椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),若椭圆上存在一点P,使=,则该椭圆的离心率的取值范围为 .
11.(2024·绍兴月考)如图,某市新城公园将在长34米、宽30米的矩形地块内开凿一个“挞圆”形水池,水池边缘由两个半椭圆+=1(x≤0)和+=1(x≥0)组成,其中a>b>9,“挞圆”内切于矩形(即“挞圆”与矩形各边均有且只有一个公共点).
(1)求“挞圆”的方程;
(2)在“挞圆”形水池内建一矩形网箱养殖观赏鱼,若该矩形网箱的一条边所在直线方程为y=t(t∈(0,15)),求该网箱所占水面面积的最大值.
12.在平面直角坐标系中,C1(0,-),圆C2:x2+(y-)2=12,动圆P过C1且与圆C2相切.
(1)求动圆圆心P所在曲线C的方程;
(2)若直线l过点(0,1)且与曲线C交于A,B两点,线段AB的中点在直线x=-上,求直线l的方程.
培优课 椭圆的综合问题
1.C 因为P(m,n)是椭圆x2+=1上的一个动点,所以m2+=1,即n2=2-2m2,所以m2+n2=2-m2,又-1≤m≤1,则0≤m2≤1,所以1≤2-m2≤2,即1≤m2+n2≤2,所以m2+n2的取值范围是[1,2].
2.A 由题意得解得所以椭圆C的标准方程是+=1.故选A.
3.B 设与直线x-y+4=0平行且与椭圆相切的直线方程为x-y+a=0(a≠4),由消x得9y2-2ay+a2-8=0,由Δ=4a2-36(a2-8)=0,解得a=3或a=-3,易知与直线l距离较近的切线为x-y+3=0,由得即P(-,).
4.B 因为(2,1)是椭圆C:+=1上一点,所以+=1,所以+≥2××(当且仅当=,即a=2b时,取等号),所以1≥,即ab≥4,所以连接椭圆C的四个顶点构成的四边形的面积为S=·2a·2b=2ab≥8,所以连接椭圆C的四个顶点构成的四边形的面积的最小值为8,故选B.
5.B 如图,l1,l2是两条与球相切的直线,分别切于点A,C,与底面交于点B,D,设篮球的半径为R,∴AC=2R=22,R=11,过C作CE∥BD交l1于点E,则CE=BD,在Rt△ACE中,CE=,∴CE=22×=2a,∴a==,b=R,∴c==R,∴e===.
6.ABD ∵地球的中心是椭圆的一个焦点,并且根据题图可得(*).∴a-c=m+R,故A正确;a+c=n+R,故B正确;(*)中两式相加得m+n=2a-2R,可得2a=m+n+2R,故C不正确;由(*)可得两式相乘可得(m+R)·(n+R)=a2-c2.∵a2-c2=b2,∴b2=(m+R)(n+R)⇒b=,故D正确.
7.CD 对于A:由椭圆C:+y2=1可知,a=,b=1,c=1,所以左、右焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0),离心率e==,故选项A错误;对于B:|F1F2|=2,当P点与椭圆的上、下顶点重合时,△PF1F2的面积最大,所以△PF1F2面积的最大值为×2×b=×2×1=1,故选项B错误;对于C:以线段F1F2为直径的圆的圆心为(0,0),半径为1,由圆心(0,0)到直线x+y-=0的距离d==1,所以以线段F1F2为直径的圆与直线x+y-=0相切,故选项C正确;对于D:设P(x,y),=(-1-x,-y),=(1-x,-y),·=x2+y2-1=x2+1--1=≥0,则·的最小值为0,故选项D正确.故选C、D.
8. 解析:设直线AB的方程为y=-x+m,联立得3x2-4mx+2m2-6=0,所以Δ=(-4m)2-4×3×(2m2-6)=72-8m2>0,得-3<m<3,x1+x2=,x1x2=,所以|AB|=|x1-x2|=,原点到直线的距离d=.所以S△OAB=×·=≤·=.当且仅当m=±时,等号成立.所以△AOB面积的最大值为.
9.2 解析:因为||=1,所以点M的轨迹为以A为圆心,半径为1的圆,因为·=0,所以PM⊥AM,要使||最小,只需||最小,设P(m,n),-6≤m≤6,则+=1,其中|AP|====,因为-6≤m≤6,所以当m=6时,|AP|min=3,此时||min==2.
10.(-1,1) 解析:在△PF1F2中,由正弦定理,得=.∵=,∴=,即|PF1|=·|PF2|.由椭圆定义知|PF1|+|PF2|=2a,则·|PF2|+|PF2|=2a,即|PF2|=.由椭圆的几何性质知|PF2|<a+c,则<a+c,即c2+2ac-a2>0,∴e2+2e-1>0,解得e<--1或e>-1.又e∈(0,1),∴e∈(-1,1).
11.解:(1)由题意知b=15,a+9=34,
解得a=25,b=15.
所以“挞圆”方程为+=1(x≤0)和+=1(x≥0).
(2)设P(x0,t)为矩形在第一象限内的顶点,Q(x1,t)为矩形在第二象限内的顶点,
则+=1,+=1,
可得x1=-x0.
所以内接矩形的面积S=2t(x0-x1)=2t×x0=15×34×2··≤15×34(+)=510,
当且仅当=时,S取最大值510.
所以网箱所占水面面积的最大值为510平方米.
12.解:(1)连接PC1,PC2(图略),设动圆P的半径为r,
由题知|PC1|=r,|PC2|=2-r,所以|PC1|+|PC2|=2>|C1C2|=2,
所以点P的轨迹是以C1,C2为焦点的椭圆,其长轴长为2a=2,焦距为2c=2,
则a=,c=,故b==1,
所以曲线C的方程为+x2=1.
(2)若直线l的斜率不存在,则线段AB的中点为坐标原点,不符合题意.
若直线l的斜率存在,设其方程为y=kx+1,
将y=kx+1代入+x2=1,得(3+k2)x2+2kx-2=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),所以x1+x2=-,即=-=-,
所以k2-4k+3=0,解得k=1或k=3,
所以直线l的方程为y=x+1或y=3x+1.
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