第三章 抛物线焦点弦性质的应用 同步练习 培优课 2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修 第一册
2026-07-02
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 3.3.1抛物线及其标准方程,3.3.2抛物线的简单几何性质 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 66 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58621436.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦抛物线焦点弦性质,分层设计从基础理解到综合探究,通过选择、填空、解答题梯度巩固知识,培养数学思维与应用能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础理解|焦点弦定义及通径|以选择、填空为主,如第1题通径最小值,直接考查核心概念|
|性质应用|坐标关系、弦长公式|结合几何情境,如第3题与准线相切,综合性质应用|
|综合探究|参数范围、实际问题|解答题设置开放情境,如第12题直线与抛物线交点,提升逻辑推理能力|
内容正文:
培优课 抛物线焦点弦性质的应用
1.设AB为过抛物线y2=2px(p>0)的焦点弦,则|AB|的最小值为( )
A. B.p
C.2p D.无法确定
2.已知抛物线y2=4x的焦点为F,过点F作斜率为1的直线l交抛物线C于P,Q两点,则+=( )
A. B.
C.1 D.2
3.已知O为坐标原点,抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F(1,0),过F的直线l与C交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则下列直线与以AB为直径的圆相切的是( )
A.y轴 B.x=-1
C.x=-2 D.不存在
4.(2024·济宁月考)已知AB是过抛物线2x2=y的焦点的弦.若|AB|=4,则AB中点的纵坐标是( )
A.1 B.2
C. D.
5.直线l过抛物线C:y2=12x的焦点,且与抛物线C交于A,B两点,若弦AB的长为16,则直线l的倾斜角等于( )
A. B.
C.或 D.或
6.已知抛物线C:x2=4y的焦点为F,过点F的直线m与抛物线C交于A,B两点,点O为坐标原点,则∠AOB是( )
A.直角 B.锐角
C.钝角 D.与点A,B位置有关
7.(多选)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线C:x2=8y,若过焦点F的直线l交抛物线于两点A(x1,y1),B(x2,y2),则下列说法中正确的是( )
A.x1x2=-16 B.y1y2=16
C.·的最大值为-16 D.||·||>12
8.已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线l过F与C交于A,B两点,若|AF|=|BF|,则y轴被以线段AB为直径的圆截得的弦长为 .
9.过抛物线y2=4x的焦点作直线交抛物线于P(x1,y1),Q(x2,y2)两点,若x1+x2=6,则PQ的中点M到抛物线准线的距离为 .
10.(2024·珠海月考)设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为 .
11.(2024·湖州质检)已知抛物线M:y=2px2(p>0)的焦点为F,过点F且斜率为的直线l与抛物线M交于A(点A在第二象限),B两点,则= .
12.已知直线l:x-my+m-2=0与抛物线C:y2=2px(p>0)恒有两个交点A,B.
(1)求p的取值范围;
(2)当m=1时,直线l过抛物线C的焦点F,求此时线段AB的长度.
13.(2024·淮安月考)已知点P(1,m)是抛物线C:y2=2px(p>0)上的点,F为抛物线的焦点,且|PF|=2,过焦点F的直线l与抛物线C相交于不同的两点A,B.
(1)求抛物线C的方程;
(2)若|AB|=8,求直线l的斜率.
培优课 抛物线焦点弦性质的应用
1.C 当AB垂直于对称轴时,|AB|取最小值,此时AB为抛物线的通径,长度等于2p.
2.C 由抛物线焦点弦的性质可得,+==1.
3.B 抛物线焦点为F(1,0),即=1,p=2,故抛物线C:y2=4x,准线方程为x=-1,由焦点弦性质知,以弦AB为直径的圆与准线相切,故选B.
4.D 如图所示,设线段AB的中点为P(x0,y0),分别过A,P,B三点作准线l的垂线,垂足分别为A',Q,B',由题意得|AA'|+|BB'|=|AB|=4,|PQ|==2.又|PQ|=y0+,∴y0+=2,∴y0=.
5.D ∵p=6,由抛物线焦点弦的性质知,|AB|===16,∴sin2α=,则sin α=.∴α=或.
6.C 法一 抛物线C的焦点F的坐标为(0,1),由题意分析可知,直线m的斜率一定存在.设A(x1,y1),B(x2,y2),直线m的方程为y=kx+1,与抛物线C:x2=4y联立,得x2-4kx-4=0,所以x1+x2=4k,x1x2=-4,所以·=x1x2+y1y2=x1x2+·=-4+1=-3<0,所以∠AOB为钝角.
法二 抛物线焦点在y轴上,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1x2=-p2=-4,y1y2==1,则·=x1x2+y1y2=-4+1=-3<0,故∠AOB为钝角.
7.ACD 由x2=8y,得p=4,由抛物线焦点弦的性质,得x1x2=-p2=-16,故A正确;y1y2==4,故B错误;根据题意,直线l的斜率一定存在,又过点F(0,2),设直线l的方程为y=kx+2,联立得x2-8kx-16=0,则x1+x2=8k,=(x1,y1-2),=(x2,y2-2),则·=x1x2+(y1-2)(y2-2)=x1x2+y1y2-2(y1+y2)+4=-16-2k(x1+x2)=-16-16k2≤-16,故当k=0时,·的最大值为-16,故C正确;||=,||=,||2·||2=(+)(+)=(8y1+)·(8y2+)=y1y2(8+y1)(8+y2)=4[64+8(y1+y2)+y1y2]=16(25+16k2),所以||·||=4≥20>12,故D正确.
8.2 解析:由于|AF|=|BF|,所以l⊥x轴,所以圆心坐标为F(1,0),半径为r=2,弦长为2=2.
9.4 解析:由抛物线的方程y2=4x,可得p=2,故它的焦点为F(1,0),准线方程为x=-1.由中点坐标公式可得PQ的中点M(,),由于x1+x2=6,则M到准线的距离为+1=4.
10. 解析:易知抛物线中p=,由抛物线的性质可得==.
11. 解析:抛物线方程为x2=y,故焦点坐标为F(0,),则直线l方程为y-=x,与M:y=2px2(p>0)联立得:16p2x2-6px-1=0,即(2px-1)(8px+1)=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),x1<0,则x1=-,x2=,y1=x1+=,y2=x2+=,则|AF|=y1+=+=,|AB|=y1+y2+=+=,所以=.
12.解:(1)将直线l与抛物线C方程联立,得⇒y2-2pmy+2pm-4p=0,
又因为直线l与抛物线C恒有两个交点,
所以其判别式Δ=(-2pm)2-4(2pm-4p)=4p2m2-8pm+16p>0对∀m∈R恒成立,
故需使方程4p2m2-8pm+16p=0的判别式Δ1=(-8p)2-4×4p2×16p<0,
又p>0,所以解得p>,即p的取值范围为(,+∞).
(2)由题,当m=1时,l:x-y-1=0,由l过焦点F(,0)得p=2,所以抛物线C:y2=4x.
将直线l与抛物线C方程联立,并令A(x1,y1),B(x2,y2),得⇒x2-6x+1=0,Δ>0,
由根与系数的关系,得x1+x2=6,又因AB经过抛物线焦点,故|AB|=x1+x2+p=6+2=8.
13.解:(1)由题意|PF|=1+=2,p=2,
∴抛物线方程为y2=4x.
(2)法一 由(1)知焦点为F(1,0),
若直线l斜率不存在,则|AB|=4,不符合题意,
因此设直线l的方程为y=k(x-1)(k≠0),
由得k2x2-(2k2+4)x+k2=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=,
|AB|=x1+x2+2=+2=8,
解得k=1或k=-1.
法二 若直线l的斜率不存在,则|AB|=4,不符合题意,
设直线l的倾斜角为α,
根据焦点弦的性质,|AB|=,
代入可得sin2α==,
即α=45°或135°,则k=tan α=±1.
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