山东菏泽市东明县2025-2026学年度第二学期期末测试 七年级生物试题

结 构及部分生理过程示意图,相关说法错误的是 a区表皮细胞 ② b区细胞 ① c区细胞 A.a区表皮细胞形成根毛,可以扩大吸收面积 B.b区为根生长最快的部位 C.c区细胞能进行①过程,所以c区属于分生组织 D.根的生长与c区和d区有关 泡泡青(如图),.学名皱叶黑白菜,十字花科白莱类不结球白菜, 受气候和土壤等多种因素影响,长期以来只有在部分地区有所种植, 其营养体叶片具有营养丰富、叶色浓绿、叶片肥厚、柔软滑嫩、清 爽可口的特点,有非常独特的风味。请思考完成2-3小题。 2小齐同学把新摘的泡泡青叶片放入70 的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且 下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对这种现象解释合理的是 A叶片下表皮的气孔少 B叶片下表皮的气孔多 C叶片下表面叶绿体多 D.叶片下表面线粒体少 3如图是泡泡青叶片横切面结构示意图,数字表示结构。 相关叙述错误的是 A[]、[3]属于上皮组织,起到保护作用 B.[2]内有输导组织,具有支撑和运输作用 C[4]为气孔,是植物体内气体进出和水分散失的“门户” D,叶色浓绿是因为5]叶肉细胞内含有大量叶绿体 七年级生物试题第1页 (共8页) a^“”1%a 回 阅读以下信息,完成4-5小题。 4.圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形,幼树以刺叶为主。随着树龄增长,树木长高,叶不易被 遮挡,刺叶逐渐被鳞叶取代。两种叶形的叶绿素含量和气孔开放程度如下图所示。下 列分析正确的是 1.0 0.8 80 8 00 刺叶枝鳞叶枝 刺叶鳞叶 刺叶鳞叶 ①刺叶可减少叶片间相互遮挡,会降低光合作 ②刺叶的叶绿素含量更高,有助于幼树生长发育: ③鳞叶的气孔开放程度小,具有较好的抗旱功能 米 ④树龄增长,鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境, A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5为美化区域环境,春季移栽圆柏幼苗。结合当地风大、水分蒸发快的特点,提高移栽成 活率的合理组合是 ①剪去部分枝叶②保留全部枝叶③带土坨移栽 ④裸根移栽 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 6某生物兴趣小组进行了利用光合作用绘制小熊画的趣味实验,部分操作如下图所示。下 列叙述错误的是 ①用黑色不透明卡 ②固定熊猫卡片 ③暗处理叶 ④碘液染色、查看 纸剪出熊猫卡片 后光照数小时 片数小时 小熊画绘制情况 A.操作②④的正确顺序是③②④ ,. B.④中小熊耳朵颜色较浅的原因是此处进行了光合作用 的:气产 C此趣味实验能验证光合作用的产物是淀粉 A D.③暗处理的作用是排除叶片中原有淀粉的干扰 阅读以下信息,完成7-9小题。 荷花又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科,莲属。莲属植物是被子植物中起源最早的种属之一 7夏日里,微山湖里万亩荷花迎风招展,散发阵阵清香。荷花的主要结构是 A.雄蕊和雌蕊 B.萼片 C.花瓣 D.雌蕊 七年级生物试题第2页(共8页) a^“”1%a 8自然界中植物的传粉媒介多种多样,有的依靠昆虫传粉,有的依靠风力传粉等。下列不 是荷花特点的是 A.有蜜腺能分泌花蜜 B.花冠大且色彩鲜艳 C.有芳香的气味 D花粉量多、质轻、干燥 9.小西从市场购买了新鲜莲子(属于果实, 果皮 其种子与菜豆种子结构相似)和玉米籽 种皮 粒进行解剖,结构示意图如下图甲、乙 3 所示。下列说法不正确的是 子叶 A莲子的种皮非常厚,不透水,种皮对 ② 种子起到了保护作用 甲 B③和⑥为同一结构,可储存营养物质 C,玉米种子的胚由图乙中的⑥、⑦、⑧和子叶组成 D在图乙玉米籽粒的切面上滴加碘液,变蓝的主要结构是⑤ 10.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是 A.曲线a表示胚乳中有机物变化,曲线b表示胚中有机 物变化 物 B胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 含量 C.在有机物变化过程中,胚根、胚芽等结构的细胞不断 分裂、分化 时间 幼叶变绿 D曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时,子叶发育成叶, 通过光合作用不断积累有机物 11.如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图, 图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是 A1是生长点,2是芽原基 B.3是幼叶,可发育成7 C.4是芽轴可发育成9 D.5可发育成8 12.下列农业生产中的措施及原理,说法不正确的是 A对桃树进行修剪、整枝等多项处理,目的是促进植物的顶端优势,提高产量 B玉米开花期间,如遇到阴雨连绵天气,为弥补传粉不足,可以对玉米花朵进行人工 授粉 C给树木打针输液,是为了提供植物生长所需的水和无机盐,针头应扎入木质部 D葡萄扦插时要选择健壮且带芽的枝条,扦插成活率更高 七年级生物试题第3页(共8页) a^l“”1%0a 可只 13.下列关于动物的生殖和发育,叙述不正确的是 A.图甲中 可表示完全变态、卵生 B.图甲中 可表示有性生殖、变态发育 家蚕 C图乙表示家蚕的发育过程,若D是受精卵, D B 则B是蛹期 蝗虫V青蛙 D图乙表示蝗虫的发育过程,若D是受精卵, C 则其过程可表示为D A- C 图甲 图乙 14.与两栖动物相比,鸟类的受精率以及子代的成活率都较高,主要原因包括 ①体内受精②体外受精③胶质卵④大型的硬壳卵 ⑤胎生⑥部分亲鸟有孵卵、育雏等行为 A.①④⑤⑥ B.②③⑥ C.②④⑥ D动④⑥ 15.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期, 50叶器官达到的质量/克 下列关于青春期发育描述错误的是 40 睾丸 A从图中可见,生殖器官发育和成熟,是青春期发育 30 20 最突出特征 10 卵巢 B“女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官 出生4.8121620年龄1岁 是子宫 C.青春期男生会出现遗精现象,女生会出现月经现象 伞形帽 D进入青春期后,在性激素的作用下出现第二性征 16.将伞形帽的伞藻柄与菊花形帽的伞藻假根移接在一 起,一段时间后,这一“移接体”长出的帽是 A.菊花形 B.一半伞形,一半菊花形 菊花形帽 C.无法确定 D.伞形 17.如图为某同学进行“探究生男生女的比例”模拟实验 假根一3 中所用的装置:两个相同且不透明的小塑料桶,里面装有黑、白两种颜色的围棋子。 下列相关说法错误的是 A1号桶中黑、白两种棋子的数量应相等 B.黑色棋子代表精子,白色棋子代表卵细胞 C随机摸取棋子,记录后放回原塑料桶并摇匀 1号桶 2号桶 D.记录表中的“黑白”组合代表生男孩 18右图为某人体细胞中基因位于染色体上的示意图,叙述正确的是 A.如果1号染色体来自父亲,那么2号染色体一定来自母亲 B.A和D两个显性基因不可能同时出现在一个生殖细胞内 C.该个体不会表现出a控制的性状,后代也不能表现出a控制的性状 D若该个体是女性且只考虑图中所示基因,她不可能产生2种卵细胞 七年级生物试题第4页(共8页) a“”1.%oa 19.人类性别决定与遗传有一定的规律。下列描述不符合事实的是 A,人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病 B男孩的X染色体只能来自母亲,一定来源于外婆 C某人的染色体携带致病基因,但不一定患遗传病 D禁止近亲婚配能降低遗传病的发病率 20.杂交水稻之父袁隆平院士荣获“共和国勋章”,他培育的杂交水稻为人民的生活和社会 发展作出了巨大贡献。以下多种方法也可以用于改良水稻品种,对应关系错误的是 A,将抗病基因导入水稻中一转基因技术 B两个不同品种的水稻杂交一人工选择育种 将水稻种子带到太空培育—太空育种 .快速繁殖优质种苗并保持其性状—植物组织培养 二、非选择题:本题共6小题,共60分。 21.(11分)科技人员为了提高西瓜的品质进行了相关研究。图一表示西瓜植株的某些生 理活动:图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较 植物光合作用和呼吸作用强度,已知其他条件均适宜。回答下列问题: 水蒸气 通入C0,分析仪通入C0,分析仪 氧化碳 可见 甲 A 二氧化送 空气⑧ 度024681012141618202224 丙 图 鼓风机 图二 时间 图 (1)西瓜栽种时适用垄沟种植模式,垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种 植农作物的耕种方式。垄和沟都是直的,有利于通风,可以提供充足的 ,从而提 高图一中[] 的效率。在该生理活动中, 转化成化学能,该生理过程的 反应式是 (2)西瓜出苗后,尤其是叶展开后,一般采用小水勤浇、顺沟浇水的模式,垄上西 瓜的根会因向水生长而更加发达。根吸收的绝大部分水分会在图一中[】 的拉力 下运输到叶。垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面 积,这都可以使根得到充足的—,用于进行图一中[】,释放能量,供生 长所需。 (3)据图二曲线推测该西瓜植株在一天中积累了有机物,判断依据是 (4)图三中当装置甲处二氧化碳浓度低于乙处时,植物光合作用强度 (填 “大于“等于”或“小于”)呼吸作用强度,对应图二的时间段是 时。 七年级生物试题第5页(共8页) a^“”1%oa 可只 22.(12分)“清明前后,种瓜点豆”,生物兴趣小组的同学们根据所学知识绘制了豌豆生 长发育过程图片,并进行了“探究种子萌发条件”的实验,如图所示。请据图回答: 花 花尊 D (1)A图豌豆种子中,表示新植物体幼体的是[] ,它由发育来。 (2)A B过程中,除需要一定的外界条件外,还需要A的种子具有 的胚: 所需营养物质来自[、];最先突破种皮的是[]。 (3)图C中的[8]是由图A中的[1发育来的。 (4)一般情况下,豌豆的传粉类型是。一颗豌豆结出了很多豆荚,由E图中的 [15]和[16]组成的,它是由豌豆花中的发育而来,一个豆荚里有多颗种子,是因为 (5)某兴趣小组选取具有萌发条件的豌豆种子进行以下处理,根据所学知识可以判 断号瓶的种子最后可能萌发。实验设计中,2与3对照要探究的是种子萌发需要 。同学们设计这一实验存在着缺陷,主要是 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 1粒种子 1粒种子 1粒种子 1粒种子 处理方式 不加水 加水至种子高度一半 加水淹没种子 加水至种子高度一半 25 25 25 5 23.(9分)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列是几 种生物的生殖和发育过程,据图回答问题: 七年级生物试题第6页(共8页) a^“”1%a ⑤ ① 6 成虫 ② 正 蛹、 幼虫 组织培养、 A B C D E (1)上图中属于无性生殖的有 (填字母),这种繁殖方式的优点是 (写出一点即可) (2)“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,“子”由图A中的 发育而来。 未受精的鸟卵的卵细胞由⑤、[]】 、[] 组成。 (3)图B的繁殖方法是嫁接,该方法成功的关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合,以确保接穗成活。新形成的植株将表现出 的性状(选填“a”或“b”)。 (4)蚊子是生活中常见的一种昆虫,图D表示它的发育过程,据图分析,蚊的发育 方式是 。蚊是登革热、疟疾等疾病的传播媒介,我们应想尽办法控制其数量, 确保人类健康。请在环保前提下,提出一项控制蚊子数量的具体措施: 24.(10分)生命的孕育是自然界最奇妙的过程,从生殖细胞的结合到新生命的诞生,每 一步都蕴含着精准的生理奥秘。为了探索人类生殖发育的全过程,生物兴趣小组整理了 相关生理过程示意图,请据图回答问题: 图1 胎儿 的,日 图2 图3 (1)我们新生命的起点是图1中的[ 1,A和B结合的部位是图2中的 【】,胚胎发育的场所是图2中的[ 】。 (2)图1中的A是由图2中的[门二产生,C不断进行细胞分裂,逐渐发有成 胚泡:胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入[] 一上,这就是怀孕的开始。 (3)胎儿生活在半透明的液体 中,通过图3中的[b] 和[c 从 母体获得所需要的营养物质和氧。 (4)从形成受精卵开始,到第 周,胎儿发育成熟。当胎儿发育成熟后就从母 体产出,这个过程叫作,这预示着我们精彩人生的开始。 七年级生物试题第7页(共8页) a^“”1%a 回营 25.(8分)如图1为细胞、染色体和基因的关系示意图,将④的一部分放大,用生物化 学方法对其进行分离后,发现④主要由图2中C和D两部分组成,其中E是D的有效片 段。请据图回答: 图1 图2 (1)图1中标出了 对基因,成对的基因分别位于成对的两条上。其细 胞内的基因组成为 (2)根据图1、图2填空:生物界主要的遗传物质是[ 生物体内遗传物 质的载体是[】;遗传物质中具有遗传效应的片段是[ 它通过指导蛋 白质的合成来表达自己携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。 (3)小鼠体细胞有20对染色体,那么有、 条DNA, 基因。 26.(10分)亨廷顿舞蹈症是一种家族性遗传病,患者脑部神经细胞退化,导致动作失调, 出现不可控制的颤搐。研究发现该病的形成与4号染色