10.1食物中的有机物课件-2025-2026学年九年级化学鲁教版下册
2026-07-02
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第一节 食物中的有机物 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.30 MB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58620771.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦食物中的有机物,涵盖糖类、油脂、蛋白质、维生素的组成、作用、代谢及检验方法。通过生活情境问题(如身体中的化学反应、蛋白质摄入量)导入,以实验(淀粉遇碘、蛋白质性质)和互助讨论(淀粉结构、低血糖应对)为支架,串联概念与应用。
其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维。通过活动探究10-2(蛋白质加热凝固、灼烧气味)和淀粉检验实验,培养实验能力。讨论黄瓜食用建议(结合维生素C稳定性),引导用化学观念分析实际问题。学生提升探究与解决问题能力,教师获得情境化素材,助力核心素养落实。
内容正文:
第十单元 化学与健康
第一节 食物中的有机物
1
教学目标
1. 通过对比让学生了解有机化合物和无机化合物的概念,能从物质组成上区分有机物和无机物。
2.知道糖类(淀粉和葡萄糖)、油脂的化学元素组成及其在人体内的变化和对生命活动的重要意义。能用实验方法检验食物中是否含有淀粉。
情景导入
在我们的身体里,空气、水和各种食物发生着复杂的化学反应,源源不断地为我们的生命活动提供能量,也为我们的茁壮成长提供物质基础。我们平时摄入的食物包含哪些营养成分?它们之间会发生怎样的化学反应?哪些物质对我们的身体是不利的?
你的蛋白质摄入量是否健康,达标了吗?既然蛋白质对我们的身体如此重要,那么你真的了解蛋白质吗?
2
生活中富含蛋白质的食物有哪些?
新课讲授
蛋白质是构成人体细胞的基础物质,是人体生长和修补破损组织所需要的主要营养物质。
1.糖类
糖类:又称碳水化合物,由C、H、O三种元素组成,包括蔗糖、葡萄糖、淀粉等。常见的食物来源包括玉米,稻,小麦,马铃薯等。
(1)淀粉[(C6H10O5)n]
分别向面包片、米饭、土豆片和苹果片上滴加几滴碘水,观察现象。由此你能得出什么结论?
2.蛋白质的分解与利用:
食物中的蛋白质
酶、水
分解
氨基酸
合成
人体所需蛋白质
生成肌肉、毛发、血液、激素、酶等
每克蛋白质完全氧化放出热量为18kJ
氧化
尿素、CO2、H2O等
淀粉分子是一种长链分子,相对分子质量从几万到几十万不等,属于高分子化合物。
C6H10O5
C6H10O5
C6H10O5
C6H10O5
淀粉分子 (C6H10O5)n
互助促学
11
当有同学因低血糖症状突然晕倒时你该怎么办?
12
功能
分类
常见油脂
食物
来源
1.重要的供能物质,提供人体所需能量20%~25%;
2.人体贮存的脂肪作为备用能源。
植物油呈液态,称为油;
动物油脂呈现固态,称为脂肪。
花生油、豆油、菜籽油、牛油、奶油等
一般成人体内贮存约人体质量10%~20%的脂肪,它是维持生命活动的备用能源。当人进食量小、摄入食物的能量不足以支付机体消耗的能量时,就要消耗自身的脂肪来满足机体的需要,此时人就会消瘦。
14
蛋白质是由多种氨基酸构成的复杂化合物。相对分子质量从几万到几百万。由C、H、O、N等元素组成。
氨基酸分子模型
蛋白质分子模型
(3)蛋白质的构成
(4)蛋白质在人体内的转变:
蛋白质分子
多种氨基酸分子
食物中的
蛋白质
蛋白酶
水
氨基酸
其它各种蛋白质
重新
组合
氧化
CO2、H2O、CO(NH2)2等
葡萄糖分子
C6H12O6
C6H10O5
C6H10O5
C6H10O5
H
H
O
H
O
H
H
O
H
C6H10O5
C6H12O6+6O2==6CO2+6H2O
酶
H
O
H
5. 糖类在人体内的作用
人体热量60%~70%来自糖类,是人类主要的供能物质。
6. 设计实验验证食物中含有淀粉
淀粉有遇碘变蓝的特性。
4. 高分子化合物
相对分子质量从几万到几十万的化合物叫高分子化合物。
有机物
有机小分子化合物
有机高分子化合物
(简称有机高分子)
1. 蛋白质的作用及存在
蛋白质
作用
构成人体细胞的基础物质
人体生长和修补破损组织所需要的主要营养物质
备用能量的来源
存在
动物的肌肉、血液、乳汁、毛、角、蹄等
有些植物的根茎、种子和果实等
2. 蛋白质在人体内的代谢情况
蛋白质
蛋白酶
水
二氧化碳、水和尿素等
重新组合
氧
化
氨基酸
肌肉、皮肤、毛发、血液和激素等
作用
种类
缺乏症
食物
来源
调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康
缺维生素A---夜盲症;缺维生素C---坏血病
20多种
黄瓜中含有多种营养成分,尤其是维生素C和B的含量比西瓜高出1~5倍。已知高温时维生素会被破坏,维生素C在酸性环境时较稳定。根据上述内容,你认为应如何合理地食用黄瓜?
不宜炒吃,以凉拌为佳
可向其中加入少量的醋
活动探究10-2 蛋白质的性质与检验
实验现象:
1.加热过程中,原本均匀混合的蛋清与水的混合液逐渐变浑浊,继续加热会出现凝固现象,形成白色的固体状物质。
2.灼烧凝结的鸡蛋清时,会闻到有烧焦羽毛的特殊气味。
3.灼烧凝固的蛋白质和头发时都有烧焦羽毛的气味,灼烧棉纱线时无烧焦羽毛的气味,有烧纸的气味。
4. 蛋白质的性质与检验
(1)蛋白质的性质:
蛋白质加热时会凝聚,从而失去其生理活性。
(2)蛋白质的检验
灼烧含蛋白质的物质时,会产生烧焦羽毛的特殊气味。日常生活中,可用这种方法检验服装面料是否为丝毛织品。
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