精品解析：河南周口市项城市两校2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025-2026学年度第二学期期末考试卷 八年级物理（RJ） 满分：70分时间：60分钟 一、填空题（共6小题，每空1分，共14分） 1. 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是___________的。用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生___________。 2. 古诗文中“无边落木萧萧下”描述了树叶下落的情景，树叶下落时受到的重力方向是___________的；树叶最终落向地面，是因为重力改变了它的__________________。 3. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙、丙所示。由图像可知，当时，物体处于_____状态。时，物体受到的摩擦力为_____N。时，当撤去推力物体会慢慢停下来是因为：_____。 4. 将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角将_______（选填“改变”或“不变”），这说明浮力的方向是_______的。 5. 小明用100N的水平推力推着重500N的箱子在水平地面上前进了10m，推力做的功为___________J；箱子的重力做的功为___________J。 6. 如图所示，用滑轮组提升物体，使物体在8s内匀速上升4m，已知物体的重力为8N，绳子自由端拉力F为5N。则这个过程中滑轮组克服物体重力做的有用功为_____J，滑轮组机械效率为_____，拉力F的功率为_____W。 二、选择题（本题共8小题，共16分。7-12题为单项选择，每题2分；13、14题为双项选择，每题2分，全部选对得2分，选对但不全、错选均不得分） 7. 下列数据中，最符合实际情况的是（ ） A. 一枚鸡蛋的重力约为5N B. 中学生步行的速度约为10m/s C. 课桌的高度约为80cm D. 大气压约为1.0×108 Pa 8. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A. 物体受力就会运动 B. 物体不受力，一定保持静止状态 C. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用 D. 物体的运动状态不变，一定不受力的作用 9. 如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则（ ） A. 甲对沙滩的压强较大 B. 两人对沙滩的压强相同 C. 甲受力面积大，对沙滩压强较小 D. 甲的压力与受力面积比值更大 10. 下列生活现象与物理知识对应正确的是（ ） A. 用吸管吸饮料——连通器原理 B. 飞机升空——流体压强与流速的关系 C. 高压锅煮饭快——气压越大，沸点越低 D. 船闸——大气压的应用 11. 如图所示，指甲刀是一种小型修剪工具，由刀刃、压板等组成，能安全修剪指甲，部分还带有指甲锉，小巧便携，日常使用方便。正常使用时，下列说法正确的是（ ） A. 指甲刀刀刃做的很锋利，是为了减小压强 B. 指甲锉表面做的很粗糙，是为了减小摩擦 C. 指甲刀的压板是以点C为支点的省力杠杆 D. 指甲刀的上刀是以点A为支点的费力杠杆 12. 关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ） A. 功率越大的机械，做功一定越多 B. 做功越快的机械，功率一定越大 C. 机械效率越高的机械，功率一定越大 D. 机械效率越高，有用功就越多 13. 如图，两个相同的溢水杯中盛有清水和浓盐水，液面与出水口相平，将同一鸡蛋先后放入溢水杯中，溢出的液体全部流入相同的烧杯中，甲图中鸡蛋沉底，乙图中鸡蛋漂浮。下列说法正确的是（ ） A. 甲图中鸡蛋受到的浮力小于重力，乙图中鸡蛋受到的浮力大于重力 B. 甲图中鸡蛋受到的浮力比乙图中鸡蛋受到的浮力大 C. 甲图中溢水杯底部受到液体的压强小于乙图中溢水杯底部受到液体的压强 D. 甲图中烧杯对桌面的压力比乙图中烧杯对桌面的压力小 14. 下列关于机械能的说法正确的是（ ） A. 匀速上升的气球，动能不变，重力势能增大 B. 匀速下坡的汽车，动能增大，重力势能减小 C. 加速升空的火箭，动能增大，重力势能增大 D. 水平路面上行驶的汽车，只有动能没有重力势能 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力和摩擦力的示意图。 16. 如图，钓鱼竿可视为以O为支点的杠杆，动力F1作用在A点，请画出动力F1的力臂l1以及杠杆在B点所受阻力F2的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，共18分） 17. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做__________，根据__________知识，可知此时摩擦力与拉力大小相等； （2）比较__________两次实验可知：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （3）比较1、2两次实验，得出结论：____________________； （4）小芳将实验方法进行了改进，实验装置如图乙：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向为__________。这样改进的好处是__________。 18. 小明利用如图所示的装置在“探究浮力大小与哪些因素有关”。他选用一个实心物块、弹簧测力计水和盐水等进行探究。 （1）图b中，物体受到的浮力为________N。 （2）小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关，根据图a、b、c可知，物块在水中受到的浮力与________有关； （3）小明用图中的数据不仅算出了物体的密度为________，还算出了e图中液体的密度为________；如果在实验e中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用，则此时计算出的液体密度值将________（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图戊所示，在铝块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），电子秤的读数________。（选填“变大”不变”或“变小”）。 19. 小明在“探究杠杆平衡条件”实验中∶ （1）在杠杆支点两侧挂上钩码后，发现左端比右端低，应将左侧钩码向______（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在______位置平衡，这样做的好处是_______________； （2）图甲，杠杆平衡，杠杆平衡条件是_________________________；（用字母表示） （3）图乙，用弹簧测力计取代右侧钩码，当弹簧测力计从竖直位置转动到倾斜位置时，弹簧测力计的示数将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）图丙，把体积相同的金属块M和钩码分别挂在杠杆两边的A点B点，杠杆在水平位置平衡，若将金属块M和钩码一起完全浸没在水中，则杠杆左端_______（选填“上升”“下降”或“不动”）。 五、综合应用题（本题共2小题，共18分） 20. 如图所示，均匀实心圆柱体甲和重为25N的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上，已知甲的底面积为，对水平桌面的压力为20N。容器乙中水的质量为1kg，底部受到水的压强为500Pa、（g取10N/kg，）求： （1）圆柱体甲对水平桌面的压强； （2）容器乙的底面积； （3）若将圆柱体甲沿竖直方向切去一部分，将切去部分放入容器乙中（水未溢出），此时甲、乙对水平桌面的压强相等，则圆柱体甲切去部分的质量。 21. 体重为600N的小亮，用如图所示的滑轮组将一个质量为40kg的木箱从水平地面提起，使木箱在5s内匀速上升1m，所用的拉力为250N。不计绳重和摩擦，求： （1）滑轮组的机械效率； （2）小亮双脚与水平地面的接触面积为0.05m2，则在提升木箱过程中他对水平地面的压强。 （3）小亮通过该滑轮组能匀速提起木箱的最大重力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末考试卷 八年级物理（RJ） 满分：70分时间：60分钟 一、填空题（共6小题，每空1分，共14分） 1. 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是___________的。用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生___________。 【答案】 ①. 相互 ②. 形变 【解析】 【详解】[1]用手拍桌子，手会感到疼，手对桌子有一个力的作用，桌子对手也有力的作用，所以感觉到很疼，这说明物体间力的作用是相互的。 [2]用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，易拉罐发生了形变，这说明力可以使物体发生形变。 2. 古诗文中“无边落木萧萧下”描述了树叶下落的情景，树叶下落时受到的重力方向是___________的；树叶最终落向地面，是因为重力改变了它的__________________。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]重力的方向是恒定不变的，始终为竖直向下，与物体的运动状态无关。 [2]力的作用效果有两类，一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。树叶在重力作用下，运动状态发生改变，最终落向地面。 3. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙、丙所示。由图像可知，当时，物体处于_____状态。时，物体受到的摩擦力为_____N。时，当撤去推力物体会慢慢停下来是因为：_____。 【答案】 ①. 静止 ②. 4 ③. 受到了摩擦（阻）力 【解析】 【详解】由图丙可知，0~2s内物体的速度为0，处于静止状态，则当时，物体也处于静止状态。 4~6s内物体的速度为，物体做匀速直线运动，即处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，由图乙可知，推力为4N，则物体受到的滑动摩擦力。 因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，时，虽然物体做变速运动，其受到的滑动摩擦力仍为4N不变；时，当撤去推力F，物体由于受到与运动方向相反的摩擦（阻）力，改变了运动状态，故会慢慢停下来。 4. 将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角将_______（选填“改变”或“不变”），这说明浮力的方向是_______的。 【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向；缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，气球受竖直向下的重力、向上的浮力，以及细线的拉力，悬线与水平面的夹角将保持不变，始终与水平面垂直，这说明浮力的方向是竖直向上。 5. 小明用100N的水平推力推着重500N的箱子在水平地面上前进了10m，推力做的功为___________J；箱子的重力做的功为___________J。 【答案】 ①. 1000 ②. 0 【解析】 【详解】推力是水平方向，大小为100N，箱子沿水平方向移动了10m，因此推力做功 重力方向竖直向下，箱子在水平方向运动，在重力的方向上没有移动距离，因此重力做功为0J。 6. 如图所示，用滑轮组提升物体，使物体在8s内匀速上升4m，已知物体的重力为8N，绳子自由端拉力F为5N。则这个过程中滑轮组克服物体重力做的有用功为_____J，滑轮组机械效率为_____，拉力F的功率为_____W。 【答案】 ①. 32 ②. 80% ③. 5 【解析】 【6题详解】 有用功是指滑轮组克服物体重力所做的功，所以由题可得  从图中可以看出，该滑轮组由2段绳子承担动滑轮和物体的总重，所以绳子段数 ，绳子自由端移动的距离 总功为 机械效率  拉力的功率 二、选择题（本题共8小题，共16分。7-12题为单项选择，每题2分；13、14题为双项选择，每题2分，全部选对得2分，选对但不全、错选均不得分） 7. 下列数据中，最符合实际情况的是（ ） A. 一枚鸡蛋的重力约为5N B. 中学生步行的速度约为10m/s C. 课桌的高度约为80cm D. 大气压约为1.0×108 Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约50g，两个鸡蛋重力约 故A不符合题意； B．中学生步行的速度约1.1m/s，故B不符合题意； C．课桌的高度约为80cm，故C符合题意； D．一个标准大气压约为，故D不符合题意。 故选C。 8. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A. 物体受力就会运动 B. 物体不受力，一定保持静止状态 C. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用 D. 物体的运动状态不变，一定不受力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．静止的物体受到平衡力的作用时， 仍保持静止，故A错误； B．物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，所以物体不受力的作用时不一定静止，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变时，一定受到力的作用，故C正确； D．力不一定能改变物体的运动状态，比如静止的物体受到平衡力的作用时，其运动状态也是不变的，所以，物体的运动状态不变，可能受力的作用，故D错误。 故选C。 9. 如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则（ ） A. 甲对沙滩的压强较大 B. 两人对沙滩的压强相同 C. 甲受力面积大，对沙滩压强较小 D. 甲的压力与受力面积比值更大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．压强是表示压力作用效果的物理量，沙滩中脚印的深浅反映压力的作用效果，本题中脚印深浅相同，说明两人对沙滩的压力作用效果相同，因此两人对沙滩的压强相同，故A错误，B正确； C．图中甲的受力面积更大，但二者压强相同，故C错误； D．压强大小等于压力与受力面积的比值，二者压强相同，因此比值相等，故D错误。 故选B。 10. 下列生活现象与物理知识对应正确的是（ ） A. 用吸管吸饮料——连通器原理 B. 飞机升空——流体压强与流速的关系 C. 高压锅煮饭快——气压越大，沸点越低 D. 船闸——大气压的应用 【答案】B 【解析】 【详解】A．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，故A错误； B．飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大，机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力，故B正确； C．高压锅内气压高，水的沸点高，容易把食物煮烂，故C错误； D．船闸利用了连通器原理，不是大气压，故D错误。 故选 B。 11. 如图所示，指甲刀是一种小型修剪工具，由刀刃、压板等组成，能安全修剪指甲，部分还带有指甲锉，小巧便携，日常使用方便。正常使用时，下列说法正确的是（ ） A. 指甲刀刀刃做的很锋利，是为了减小压强 B. 指甲锉表面做的很粗糙，是为了减小摩擦 C. 指甲刀的压板是以点C为支点的省力杠杆 D. 指甲刀的上刀是以点A为支点的费力杠杆 【答案】C 【解析】 【详解】A．压强与受力面积有关，压力一定时，刀刃做锋利是通过减小受力面积来增大压强，方便切断指甲，故A错误； B．摩擦力与接触面粗糙程度有关，压力一定时，锉面做得粗糙是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B错误； C．指甲刀的压板以点C为支点，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C正确； D．上刀绕连接上下刀的点转动，该点为支点，并不是A点；动力是压板对C点的压力，阻力是指甲对刀刃的作用力，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误。 故选C。 12. 关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ） A. 功率越大的机械，做功一定越多 B. 做功越快的机械，功率一定越大 C. 机械效率越高的机械，功率一定越大 D. 机械效率越高，有用功就越多 【答案】B 【解析】 【详解】A．由公式可知，相同时间内做的功越多，功率越大，A选项中缺少时间条件，故A错误； B．功率表示做功的快慢，做功越快，功率一定越大，故B正确； C．机械效率与机械功率大小没有直接关系，故C错误； D．当总功一定时，机械的有用功越多，机械效率越高，D选项中缺少总功条件，故D错误。 故选B。 13. 如图，两个相同的溢水杯中盛有清水和浓盐水，液面与出水口相平，将同一鸡蛋先后放入溢水杯中，溢出的液体全部流入相同的烧杯中，甲图中鸡蛋沉底，乙图中鸡蛋漂浮。下列说法正确的是（ ） A. 甲图中鸡蛋受到的浮力小于重力，乙图中鸡蛋受到的浮力大于重力 B. 甲图中鸡蛋受到的浮力比乙图中鸡蛋受到的浮力大 C. 甲图中溢水杯底部受到液体的压强小于乙图中溢水杯底部受到液体的压强 D. 甲图中烧杯对桌面的压力比乙图中烧杯对桌面的压力小 【答案】CD 【解析】 【详解】AB．根据物体的浮沉条件可知，甲图中鸡蛋沉在水底，，乙图中鸡蛋漂浮在液面，，即，故AB错误； C．由题意，两溢水杯相同，液面与出水口相平，即深度相同，甲溢水杯中液体的密度小于乙溢水杯中液体的密度，由可知，，故C正确； D．物体所受浮力的大小等于其排开液体所受的重力，所以甲烧杯中液体的重力小于乙烧杯中液体的重力，由题意可知，烧杯相同，故甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力，故D正确。 故选CD。 14. 下列关于机械能的说法正确的是（ ） A. 匀速上升的气球，动能不变，重力势能增大 B. 匀速下坡的汽车，动能增大，重力势能减小 C. 加速升空的火箭，动能增大，重力势能增大 D. 水平路面上行驶的汽车，只有动能没有重力势能 【答案】AC 【解析】 【详解】A．匀速上升的气球，质量不变，速度不变，动能不变；高度升高，重力势能增大，故A正确； B．匀速下坡的汽车，质量不变，速度不变，动能不变；高度降低，重力势能减小，故B错误； C．加速升空的火箭，质量不变，速度增大，动能增大；高度升高，重力势能增大，故C正确； D．水平路面上行驶的汽车，相对于地面有一定高度，因此同时具有动能和重力势能，故D错误。 故选 AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体所受的重力G竖直向下，木块A在斜面上匀速下滑，滑动摩擦力平行于斜面向上，二力的作用点都画在物体的重心上，据此作图。 16. 如图，钓鱼竿可视为以O为支点的杠杆，动力F1作用在A点，请画出动力F1的力臂l1以及杠杆在B点所受阻力F2的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】从支点O向动力F1的作用线引垂线段，垂线段的长即为其力臂l1；阻力作用点在点B，方向竖直向下。如图所示。 四、实验探究题（本题共3小题，共18分） 17. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做__________，根据__________知识，可知此时摩擦力与拉力大小相等； （2）比较__________两次实验可知：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （3）比较1、2两次实验，得出结论：____________________； （4）小芳将实验方法进行了改进，实验装置如图乙：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向为__________。这样改进的好处是__________。 【答案】（1） ①. 匀速直线运动 ②. 二力平衡 （2）2、3 （3）当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （4） ①. 水平向右 ②. 弹簧测力计示数稳定，便于读数 【解析】 【小问1详解】 实验中要用弹簧测力计水平拉动木块，当木块做匀速直线运动时，水平方向受力平衡，此时所受到弹簧测力计的拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件这两个力的大小相等。 【小问2详解】 要探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响，应该控制压力相等，改变接触面的粗糙程度。第2次和第3次实验中，木块上都放有砝码（压力相等），但第3次使用了更粗糙的长木板，故比较2、3两次实验可得出结论。 【小问3详解】 比较第1次和第2次实验，两次使用相同的长木板（接触面的粗糙程度相同），第2次木块上加有砝码（压力较大），弹簧测力计的示数更大，故得出的结论是当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 改进后的装置中，弹簧测力计固定，只需拉动下面的长木板使其与木块之间有相对滑动，即可产生滑动摩擦力，木块相对于地面静止，此时受到的摩擦力和弹簧测力计拉力二力平衡，受到的弹簧测力计拉力方向水平向左与木板施加的摩擦力为平衡力，故此时木块受到的摩擦力方向水平向右，长木板不必做匀速直线运动，且弹簧测力计示数稳定，便于读数。 18. 小明利用如图所示的装置在“探究浮力大小与哪些因素有关”。他选用一个实心物块、弹簧测力计水和盐水等进行探究。 （1）图b中，物体受到的浮力为________N。 （2）小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关，根据图a、b、c可知，物块在水中受到的浮力与________有关； （3）小明用图中的数据不仅算出了物体的密度为________，还算出了e图中液体的密度为________；如果在实验e中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用，则此时计算出的液体密度值将________（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图戊所示，在铝块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），电子秤的读数________。（选填“变大”不变”或“变小”）。 【答案】（1）0.5 （2）排开液体的体积 （3） ①. ②. ③. 偏大 （4）不变 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力，图中物体的重力为4N，图b中弹簧测力计的拉力为3.5N，则 【小问2详解】 对比图 a、b、c， 液体均为水，密度不变， 物块浸入水中的体积逐渐变大，弹簧测力计示数逐渐变小，浮力逐渐变大 。因此，物块在水中受到的浮力与排开液体的体积有关。 【小问3详解】 图c，物块完全浸没在水中时，所受浮力 物块体积 ​​ 物块质量​ 物体密度 物块在盐水中的浮力 物块完全浸没，排开液体体积等于物块体积，由得盐水的密度 若物体接触容器底且与容器有力的作用，弹簧测力计的示数会偏小，导致计算出的浮力偏大。根据，浮力偏大，则计算出的液体密度值将偏大。 【小问4详解】 铝块浸入水的过程中，对溢水杯和水整体受力分析：电子秤所受压力电子秤受到的压力不变，读数不变。 19. 小明在“探究杠杆平衡条件”实验中∶ （1）在杠杆支点两侧挂上钩码后，发现左端比右端低，应将左侧钩码向______（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在______位置平衡，这样做的好处是_______________； （2）图甲，杠杆平衡，杠杆平衡条件是_________________________；（用字母表示） （3）图乙，用弹簧测力计取代右侧钩码，当弹簧测力计从竖直位置转动到倾斜位置时，弹簧测力计的示数将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）图丙，把体积相同的金属块M和钩码分别挂在杠杆两边的A点B点，杠杆在水平位置平衡，若将金属块M和钩码一起完全浸没在水中，则杠杆左端_______（选填“上升”“下降”或“不动”）。 【答案】（1） ①. 右 ②. 水平 ③. 便于测量力臂 （2） （3）变大 （4）下降 【解析】 【小问1详解】 杠杆左端低，说明左侧力和力臂的乘积大于右侧，为了使杠杆平衡，应减小左侧的力臂，将左侧钩码向右移动；使杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂就在杠杆上，便于直接测量力臂。 【小问2详解】 由图甲可得，杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即。 【小问3详解】 图乙，用弹簧测力计取代右侧钩码，当弹簧测力计从竖直位置转动到倾斜位置时，的乘积不变，但变小，由得弹簧测力计的示数将变大。 【小问4详解】 设杠杆每格长度为L，钩码重力为G，未浸没时，图丙中A点距支点5格、B点距支点8格，可得 则金属块M重力，浸没在水中时，体积相同的金属块M和钩码所受浮力相等，设为， 可得左＞右，若将金属块M和钩码一起完全浸没在水中，则杠杆左端“下降”。 五、综合应用题（本题共2小题，共18分） 20. 如图所示，均匀实心圆柱体甲和重为25N的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上，已知甲的底面积为，对水平桌面的压力为20N。容器乙中水的质量为1kg，底部受到水的压强为500Pa、（g取10N/kg，）求： （1）圆柱体甲对水平桌面的压强； （2）容器乙的底面积； （3）若将圆柱体甲沿竖直方向切去一部分，将切去部分放入容器乙中（水未溢出），此时甲、乙对水平桌面的压强相等，则圆柱体甲切去部分的质量。 【答案】（1） 2000Pa （2） 0.02m2 （3） 0.5kg 【解析】 【小问1详解】 圆柱体甲对水平桌面的压强 【小问2详解】 乙中水的重力 圆柱形容器中，水对容器底部的压力等于水的重力，由变形得容器乙的底面积 【小问3详解】 计算甲切去部分的质量 均匀实心圆柱体甲竖直切去部分后，密度和高度不变，根据可知，甲剩余部分对水平桌面的压强不变，仍为；由题意得此时乙对水平桌面的压强，因此此时乙对水平桌面的总压力 乙容器原有总重力 切去部分放入乙后，乙对桌面压力的增加量等于切去部分的重力，因此切去部分的重力 切去部分的质量 21. 体重为600N的小亮，用如图所示的滑轮组将一个质量为40kg的木箱从水平地面提起，使木箱在5s内匀速上升1m，所用的拉力为250N。不计绳重和摩擦，求： （1）滑轮组的机械效率； （2）小亮双脚与水平地面的接触面积为0.05m2，则在提升木箱过程中他对水平地面的压强。 （3）小亮通过该滑轮组能匀速提起木箱的最大重力。 【答案】（1）80% （2） （3）1100N 【解析】 【小问1详解】 滑轮组承担物重的绳子股数，绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 有用功 机械效率 【小问2详解】 小亮受到三个力的作用：重力竖直向下、绳子拉力竖直向上以及地面支持力竖直向上。小亮处于静止状态，受平衡力，则有 故地面对小亮的支持力 小亮对地面的压力与地面对他的支持力是相互作用力，故小亮对地面的压力 则他对水平地面的压强 【小问3详解】 不计绳重和摩擦，且木箱匀速上升，故有 得动滑轮的重力为 小亮能施加的最大拉力 不计绳重和摩擦，且木箱匀速上升，根据可得，能匀速提起木箱的最大重力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $