湖南湘西土家族苗族自治州凤凰县2025-2026学年下学期六年级科学期末学情诊断试题卷

**基本信息** 立足生活情境与科学实践，覆盖物质变化、杠杆平衡、光现象等核心知识，通过垃圾分类、橡皮泥浮沉、校园四季现象等实例考查科学观念与探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题60分|物质变化、光传播、生态保护等|结合爱耳日、垃圾分类等生活场景，考查科学观念| |填空题|5题10分|光合作用、电路组成、遗传变异|通过淀粉检验、绝缘体判断等实验结论，强化科学思维| |实验题|3题20分|滑轮作用、弹簧测力计使用、电路连接|设计杠杆平衡、电路故障分析等实操情境，培养探究实践| |综合应用题|1题10分|植物生长、能量转化、物态变化|以校园四季为线索，整合多模块知识，体现科学与生活联系|

2026年春季凤凰县六年级科学期末学情诊断试题卷 考生注意： 1．本试卷分为试题卷和答题卡，考生应在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 2．答题前，考生须先将自己的姓名、条形码号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。 3．答题完成后，请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回。 4．本试卷共四道大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题 3 分，共60 分） 1．对生活中的一些垃圾要分类放置，带有（ ）标志的垃圾桶是用来放置可回收并重新加工利用的。 A． B． C． 2．生活中处处有物质变化，下列生活中的物质变化，属于产生新物质的变化是（ ） A．蜡烛燃烧 B．冰块融化成凉水 C．玻璃摔碎成碎片 3．如图所示，要保持杠杆尺达到平衡状态，我们可以把2个钩码挂在杠杆尺右边的（ ）位置上。 A．1号 B．2号 C．3号 4．每年的3月3日为全国爱耳日，为了保护听力健康，下列做法错误的是（ ） A．近距离朝着同学的耳朵大叫一声 B．避免耳朵进水 C．远离噪声 5．吃饭时，要均衡饮食。下面三位同学的吃法，比较合理的是（ ） A．小红偏爱且大量地吃油炸的食物和肉 B．小东喜欢肉与蔬菜搭配吃 C．小明偏食，只吃蔬菜，其它的肉类都不吃 6．夜晚打开手电筒，光线笔直照亮前方路面，这一现象证明（ ） A．光沿直线传播 B．光会反射 C．光会折射 7．关于刷牙，下面有三个图，你认为正确的是（ ） ①上面牙齿向下刷， ②刷完外面，刷里面 ③还要刷刷咀嚼面 下面牙齿向上刷 A．只有①②方法正确 B．①②③方法都正确 C．只有①③方法正确 8．如图所示，是在（ ）下观察到的洋葱表皮细胞的结构图。 A．平面镜 B．望远镜 C．显微镜 9．如图所示，坐在校车内的学生，要判断校车是否运动，可选择下列（ ）为参照。 A．路边的树 B．校车内的司机 C．校车内的座位 10．我们每天经历昼夜交替、日月东升西落，形成原因是（ ） A．地球公转 B．地球自转 C．太阳运动 11．人们通常用速度来描述物体运动的快慢。人步行的速度是5千米/小时，汽车速度是60-80千米/小时，高速列车速度是250-350千米/小时。人、汽车、高速列车在1分钟时间内，跑过的距离最长的是（ ） A．人 B．汽车 C．高速列车 12．如图所示，应该在两根导线之间接上（ ）组成闭合电路才能让小灯泡发光。 A．橡皮擦 B．塑料三角板 C．铁钉 13．下列说法错误的是（ ） A．保护眼睛，不要长时间注视强光 B．夏天，人们穿短衣短裤，这是人体皮肤受味道的刺激所产生的反应 C．夏天，人喝冰水时，感觉冰凉，这是舌头受温度的刺激所产生的反应 14．夏天从冰箱拿出的冰镇饮料，瓶壁会冒出大量小水珠，该现象属于（ ） A．蒸发 B．凝结 C．沸腾 15．如图所示，一只小狗在阳光下形成了影子，是由于（ ）形成的。 A．光是沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射 16．桥梁、房顶常用拱形结构，其最大优势是（ ） A．美观好看 B．承受压力更强 C．建造简单 17．脑是指挥人体活动、产生思想、学习记忆的重要器官，我们要保护大脑。下列做法不利于保护大脑的是（ ） A．大人骑摩托车时应戴好头盔 B．人每天都要保持充足的睡眠 C．为了提高学习效率，课间休息我们也应该坐在教室里学习 18．下列实心物体能浮在水面上的是（ ） A．铁块 B．干松木块 C．石头 19．人类的生存和发展与生态系统密切相关，保护生态系统是我们的责任和义务。下列做法属于保护生态系平衡的是（ ） A．滥砍乱伐森林 B．大肆捕杀动物 C．建立自然保护区 20．一块橡皮泥，把它放在水中，它会沉入水底。下列做法能使橡皮泥漂浮在水面上的是（ ） A．把橡皮泥做成一个空心的盒子 B．把橡皮泥做成一个实心的正方体 C．把橡皮泥做成一个实心的圆球 二、填空题（每空 1 分，共 10 分） 21．绿色植物通过叶绿体进行________作用吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气。实验室里小明在做检验食物成分实验时，将碘酒滴在馒头上，观察到馒头表面变成了蓝黑色。这一现象说明了馒头含有较多的 。 22．一个完整的电路必须包含电源、用电器、开关和 四个基本部分。不容易导电的物体叫做 人们常用这些物体来做电器的保护层。 23．火山、地震、流水等自然力量能改变地表的形态，人为的力量也能改变地表的形态。修大型水库属于 力量破坏地表形态。小溪、河流的形成是 力量改变地表的形态。 24．如图所示，A、B、C、D、E、F六种做法，正确的有 、 （填写字母）。 A．将金属插入座里 B．用湿手触摸开关 C．用湿抹布擦电器 D．雷雨时，不能站树下 E．用手拿起掉落的电线 F．不能在电线旁放风筝 25．菊花繁殖的后代还是菊花，猫生的后代还是猫，这种现象叫 。孩子与父母之间长相有区别，生物体的亲代与子代之间存在细微的不同，这种现象叫 。 三、实验题（每小问2分，共20分） 26．（1）学校升旗杆顶端安装的是（ ）。 A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 （2）它们作用是（ ）。 A．为了费力 B．改变用力方向 C．为了省力 （3）看下图，甲、乙两个都是为了把重物提到高处，能省力是（ ）。 A．甲 B．乙 C．甲乙都省力 27．如图所示，用弹簧测计来测量物体的力的大小： （1）使用前测力计的指针位置如图甲所示，应先把指针调到 刻度处； （2） 弹簧测力计调好后，在某次测量中，测力计的指针如图乙所示，测出的力的大小约为 N； （3） 若一个钩码重为2N，该测力计的挂钩上最多可以挂 个该型号的钩码。 28．把两节电池、一个开关、两个小灯泡用导线连接起来组成一个电路（如图所示）。 请你回答下列问题： （1）两个灯泡L1、L2的连接方式是 联； （2）开关S能控制 个灯泡； （3）如果灯泡L1坏了，闭合开关时，灯泡L2 发光。（选填“能”或“不能”） （4）教室里的日光灯，一盏坏了，其它灯还能亮，日光灯之间是 联。 四、综合应用题（共5小题，每小问2分，共10分） 29．校园四季景色不同，也处处蕴含科学知识，请结合所学的科学知识请解释下列现象。 （1）春季校园花草发芽生长，植物生长需要的必备条件不包括（ ） A．阳光、水分 B．适宜温度 C．高强度风力 （2）夏季教室风扇通电转动，工作时的能量转化是（ ） A．电能转化为机械能 B．机械能转化为电能 C．电能转化为光能 （3） 秋季晾晒衣物，湿衣服快速变干，主要发生的物态变化是（ ） A．凝固 B．蒸发 C．凝结 （4）冬天，有的同学会提一个火笼到教室烤火。同学把手放在炭火边上面烤一会儿手就暖和了，这是因为炭火的热量主要通过（ ）方式传递到了手上，使手暖和了。 A．传导 B．对流 C．辐射 （5）许多教室里都装有饮水机，饮水机可以用电将水烧开供应给同学们喝。运用我们学过对水处理知识分析，烧开水是运用了（ ）水处理环节。 A．沉淀 B．过滤 C．消毒 凤凰·六年级科学第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 2026年秋季期末学情诊断 六年级科学参考答案 一、选择题（每题 3 分，共 20 题，60 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C A B A B C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B B A B C B C A 二、填空题（每题 2 分，共 10 分） 21、光合作用、淀粉； 22、导线、绝缘体； 23、人为、自然； 24、D、F ； 25、遗传、 变异； 三、实验题（每小问2分，共20分） 26、（1）A （2）B （3）B 27、（1）0 （2）2 （3）2 28、（1）串联（2）2个 （3）不能 （4）并联 四、综合题（每小问 2 分，共 10 分） 29、（1）C （2）A （3）B （4）C （5）C 凤凰·六年级科学答案第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $