内容正文:
2025-2026学年第二学期期末核心素养检测五年级语文
(时间:90分钟
满分:100分)命
试卷分数
卷面分
总分
p
活动一:汉字馆,一撇一捺有乾坤
1.看拼音写词语(每空1分,共13分)
清晨的牧场天地liáokuò(),jnmǎ()自由飞驰。海边hang xing
)的船只停靠mǎtou(),水手miáozhn()浮标,突遇风浪顿
时xin jing dǎa zhan()。军营里将军shen ji miào suan(
),快速
diao dù()人马;诊所中医生shúlian()处理伤口,老人yi sheng bù
n
keng
)ci xiang
)的模样让人sùran qi jing(
)
典
心中满是rong xing(
)。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是(
)。(2分)
A.调度(tiáo)
妒忌(j1)
半夜三更(geng)
B.参谋(shen)
崭新(zhan)
情不自禁(jin)
C.熟练(shú)
奔赴(fù)
一声不吭(keng)
D.眷恋(juan)
施行(shi)
一针见血(xuě)
3.下列词语书写全部正确的一项是(
)。(2分)
拟
A.蚂蚱
由忠
针见血
情不自禁
B.保姆
簇拥
纵横交措
龇牙咧嘴
C.踌躇
屏障
肃然起敬
摩拳擦掌
D.附庸
渺少
手忙脚乱
胸有城竹
4.下面语段中加点的词运用不恰当的一处是(
)。(2分)
黄岩石窟的奇峰怪石与碧水深潭相映成趣,构成独特的山水画卷。沿着嵌于绝
壁的悬空栈道徐徐前行,往下看,令人心惊胆战。历经千百年人工开掘的岩层,形
成了天造地设的独特景观。游客们兴致勃勃地穿梭于石窟之间,不禁发出阵阵惊叹。
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A.相映成趣
B.心惊胆战
C.天造地设
D.
兴致勃勃
5.下列句子中描写的人物分别是(
)。(2分)
①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
②身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
③一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,
吐千丈凌云之志气。
A.诸葛亮孙悟空武松
B.孙悟空诸葛亮
武松
C.武松
孙悟空诸葛亮
D.诸葛亮
武松
孙悟空
6.请找出下列关于课文内容说法不正确的一项是()。(2分)
A.《草船借箭》中的诸葛亮神机妙算,不费一兵一卒成功向曹操借来十万支箭。
B.《杨氏之子》里杨氏之子面对孔君平的玩笑提问,杨氏之子委婉地回应。体
现出他思维敏捷、懂礼貌。
C.《威尼斯的小艇》作者只写了小艇外形,没有描写人们乘坐小艇的生活场景。
D.《青山处处埋忠骨》文章写出了他作为父亲的悲痛,又体现出毛主席伟人宽
广无私的胸怀。
活动二:诗文馆,一路哲思一路情
7.词句段练习。(7分)
(1)结合“动态描写”和“静态描写”的方法,把句子写具体。(2分)
例:他跑得飞快。→他跑得像一阵风,转眼间就消失在走廊尽头。
博物馆里很安静。→
(2)请你运用人物描写,塑造出所给情景下的人物内心。(2分)
焦急地等人:
(3)体会下面句子表达的特点,再选择一种情景说一说。(3分)
◇他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀
右臂,片刻不离。
◇这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀
缘、穿行。
游子回到家乡
雨点儿落在窗玻璃上
云朵在天空飘荡
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8.根据所学内容,补充语境(15分)
(1)感受童真童趣。《杨氏之子》中,机智的孩子惹人喜爱,孔指以示儿曰:
”儿应声答曰:“
。”两人利用姓氏谐音的特
点做文章,真是巧妙。
(2)领略人间真情。慈母情深令人动容:“临行密密缝,
”真挚
友情让人难忘:
,唯见长江天际流。”爱国情怀振奋人心:
不破楼兰终不还”,是将士们的铮铮誓言:“
南望王师又一年”,是诗人的悲叹:“苟利国家生死以,
”是每
个中华儿女的责任担当。
(3)铭记深刻道理。“夫
不可同世而立”告诉我们,说话做事
不能前后自相矛盾。“人有耻,
。
”启示我们人要有羞耻之心,不
该做的事绝不能做。“君子懂得的是道义,小人懂得的是利益”,这句话和《
中的“
”意思相同。
(4)感受年龄魅力。豆蔻年华是指女子
的年纪,古稀是指人
岁,
期顾是指人
岁。
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9.文言文阅读(11分)
智断撞车
有贵公子驾车出游者,策①马驰驱②,自矜③便捷,适与五套大车④相撞击,公
子颠踣(b6)⑤于车前。因挟(xié)⑥父兄势,控诸⑦县官。官廉,得其情,谓之曰:
“大车果撞小车,公子当仆⑧于后:今公子仆于前,是小车撞大车也。”罚令出赀(z1)
⑨,为贾人⑩修车费。公子无以辩,惭忿①而归。
(选自《金壶七墨》)
【注释】①策:鞭打。②驰驱:奔跑。③矜:夸耀,炫耀。④五套大车:用五匹马
拉的大车。⑤颠踣:跌倒。⑥挟:倚仗。⑦诸:相当于“之于”。⑧仆:跌倒。⑨
赀:罚钱。⑩贾人:商人。①忿:生气。
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(1)联系上下文,猜一猜加点字的意思,把正确的选项填入括号里。(3分)
①适与五套大车相撞击()
A.正巧B.切合,相合
②控诸县官(
A.控制B.控告,告状
③谓之曰(
A.的B.代词,指公子
(2)本案中,县官判定公子有错的依据是什么?(用原文回答)(2分)
(3)翻译划线句子。(2分)
(4)读读下面的歇后语,你认为哪一句适合于评价本案中的县官?()(2分)
A.包拯的尚方宝剑一一先斩后奏
B.包拯办案一一铁面无私
C.包拯升堂一一尽管直说
D.包拯斩包勉一一正人先正己
(5)文中的贵公子是一个」
的人,县官是一个
的人。(填序号,
共2分)
A.仗势欺人
B.贪污受贿
C.清正廉洁
D.唯唯诺诺
10.课外阅读(14分)
(二)周庄水韵(17分)
①我曾经三次到周庄,都是在春天。每一次都乘船游镇,然而每一次留下
的印象都不一样。
②第一次到周庄,正是仲春。那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,
石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画
在宣纸上的水墨画。
③第二次到周庄是初春。刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆
盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积
雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片
晶莹,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩
对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,
小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌
的雪水仿佛正从石缝中渗出来。仔细地听,水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲,
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裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
④最近一次去周庄是在一个温暖的春夜,正值旅游节。古老的楼房和曲折的小
街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条色彩斑斓的光带。
⑤我们的小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得晶莹剔透,
仿佛有晃荡的荧光从水下射出。
⑥船摇过桥洞,我才发现旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船,船舱里,
有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我细看,那船已经转了个弯儿,消失在后面
的桥洞里。只留下丝竹声,在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝…
⑦我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了。从河里抬头看,只见屋脊参差,
深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串晶莹的光点从黑黝
黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。
随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被
这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一
新,瞬息万变。最奇妙的,当然是我身畔的河水。天上的璀璨,全都落到了水里,
平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带,随着河畔楼屋倒映
在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸…
⑧这真是一个梦幻一般的夜晚,周庄变得像神奇的童话!
(1)理解词语。根据释义写出文中第⑦段中相应的词语。(2分)
①形容古镇在焰火照耀下瞬间呈现出多种变化。(
②形容屋脊长短、高低不齐。(
(2)梳理文本。
①作者每次游周庄感受都不一样,请根据提示完成表格。(2分)
时间
感受
雨雾朦胧的仲春
周庄像一幅a.
b
的初春
周庄像一幅c.
d
的春夜
周庄变得像神奇的童话
②文中描写得最详细的是第
次游周庄。由“我们的小船经过一座拱桥时、
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、
小船划到了古镇的尽头”可知,这是按照
顺序写的。(3分)
(3)赏动静之美。
①第⑦段中画“一一”处,运用了
描写的方法,让读者感受到夜色
中周庄的静谧之美:画“”
处运用了
描写的方法,写出了焰火下
周庄河水的
。
(4分)
②用两三句话写家乡的一处景色,注意运用动态和静态描写,表现景物的特
点。(3分)
活动四:习作馆,美文佳作共展示
11.请从下列两个题目中选择其中一个,完成习作。(30分)
(1)展人物特点。在你的生活中,一定有一些特别的人,如风趣幽默的爸
爸、厨艺超群的奶奶、热心肠的邻居…他们为我们的生活增添了丰富的色彩。
请选择一个你印象深刻的人物,选取典型事例,用上描写人物的方法,表现人物
的特点。
要求:题目自拟。不少于450字,书写工整、规范。
(2)漫画往往意味深长,能引发我们的思考,请认真观察下面这两幅漫画,
选择其中一幅,思考从中你收获了什么启示?要求:题目自拟,把漫画内容写具
体,写出自己独特的思考。
儿子,快!我
扶一下
全完了!
幸好还剩点儿。
的腰扭了一下,快
给多少钱?
扶我到床上休息。
8
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2025-2026学年第二学期期末核心素养检测五年级语文答案班级____________ 姓名____________ 准考证号____________ 座号____________
-------------------------------------------------------装-------------------------------------------------------订-------------------------------------------------------线-------------------------------------------------------
(时间:90分钟 满分:100分)命题人:马莹
试卷分数
卷面分
总分
活动一:汉字馆,一撇一捺有乾坤
1.看拼音写词语(每空1分,共13分)
辽阔、骏马、航行、码头、瞄准、心惊胆战、神机妙算、调度、熟练、一声不吭、慈祥、肃然起敬、荣幸
2- -6 C C C B C(每题2分,共10分)
活动二:诗文馆,一路哲思一路情
7. 词句段练习。(7分)
(1)博物馆里静悄悄的,只能听见人们轻轻的呼吸声与笔尖划过纸张的细微声响。(2分,体现动静结合即可)
(2)焦急地等人:他来回踱着步子,时不时抬手看手表,眉头紧紧皱在一起,伸长脖子望向路口。(2分,动作、神态体现焦急)
(3)例句三选一合理即可
例:云朵在天空飘荡,像一团团蓬松柔软的棉花,慢悠悠地随风舒展。(3分,比喻恰当即可)
8. 根据所学内容,补充语境(15分,每空1分)
(1)此是君家果;未闻孔雀是夫子家禽
(2)意恐迟迟归;孤帆远影碧空尽;黄沙百战穿金甲;遗民泪尽胡尘里;岂因祸福避趋之
(3)不可陷之盾与无不陷之矛;则能有所不为;论语;君子喻于义,小人喻于利
(4)十三四岁;七十;一百
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9. 文言文阅读(11分)第1页,共2页
①( A ) ②( B ) ③( B ) (每空1分)
(2) 大车果撞小车,公子当仆于后;今公子仆于前,是小车撞大车也。(2分)
(3)贵公子没有办法辩解,又羞愧又气愤地回去了。(2分)
(4)( B )(2分)
(5) A、C (2分)
10. 课外阅读(14分)
(1)①( 瞬息万变 )②( 参差 )(每空1分)
(2)梳理文本。
①作者每次游周庄感受都不一样,请根据提示完成表格。(2分,每空0.5)
时间
感受
雨雾朦胧的仲春
周庄像一幅a.水墨画
b.刚下过小雪的初春
周庄像一幅c.版画
d.温暖的春夜
周庄变得像神奇的童话
②三;船摇过桥洞;游览(空间)(3分,每空1分)
(3)①静态;动态;绚烂灵动、波光摇曳(3分,每空1分)
②示例:小河静静卧在村口,水面平滑如镜。晚风拂过,水面泛起层层细碎波纹,几只小鱼摆尾游过,荡开一圈圈涟漪。(3分,动静结合,语句通顺即可)
活动四:习作馆,美文佳作共展示
11.习作评分标准(30分)
1. 内容(27分)
一类文(23–27):选材典型,细节描写丰富,中心突出,语句流畅;
二类文(18–22):事例完整,有简单描写,中心明确;
三类文(17分以下):事例单薄,语句不通顺,字数不足。
2. 书写(3分):工整无涂改3分;少量涂改1–2分;潦草0分。
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2025-2026学年第二学期期未核心素养检测五年级语文
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考场:
座位号:
准考证号
姓名:
班级:
注意事项
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1、答题前请考生先将自己的姓名、班级、考
[1]
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[1]
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场座位填写清楚
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[2]
21
2、选择题部分请用2B铅笔填涂方框;非选择
H切3
1
题部分请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写
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(3
3、请勿折叠,保持卡面清洁:请将所有答题
!
[4]
[4
内容写在此卷上,否则答题无效
5
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6
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45
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45日
[6
[
[
H2845678
正确填涂
缺考
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[81
[
[9]
l9
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
单选题
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3
[A][B][C]D]
[A][B][C]D]
5
[A][B][C]D]
6[A][B][C]D]
活动一:汉字馆,
一撇一捺有乾坤
1.
(每空1分,共13分)
活动二:诗文馆,一路哲思一路情
7.
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分)
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(2分)
(3)
(3分)
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8.(每空1分,共15分)
(1)
(2)
(3)
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活动三:阅读馆,阅读经验共分享
9.
(1)
(每空1分,共3分)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
(4)
(2分)
(5)
(每空1分,共2分)
10.
(1)①
②
(每空1分,共2分)
(2)①a.
c.
(每空0.5分,共2分)
②
(前2空1分,共4分)
(3)①
(每空1分,共3分)
②
(3分)
■
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活动四:习作馆,美文佳作共展示
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请勿在此区域作答或
者做任何标记
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