2026-2027学年高一上学期2.1等式性质与不等式性质新授课 导学案

2026-07-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 2.1 等式性质与不等式性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 75 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 郭学刚
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58619388.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学导学案聚焦等式与不等式性质,涵盖不等式性质、实数比较大小方法及绝对值不等式等核心知识点。通过概念填空与判断正误夯实基础,衔接等式性质学习脉络,搭建从基础概念到应用的学习支架。 资料以分层训练为特色,设单选、多选等多样题型并对应考点,助力学生系统掌握。通过作差作商法培养数学思维中的推理能力,结合矩形仓库面积等实际问题训练数学语言表达现实世界的能力,提升学习效率与核心素养。

内容正文:

2.1等式性质与不等式性质 导学案 ★ 提纲携领 夯实基础 【1】概念填空 1.不等式的性质: 性质1  对称性:______; 性质2  传递性:,______; 性质3  可加性:; 性质4  可乘性:,______,,______; 性质5  同向可加性:,______; 性质6  同向同正可乘性:,______; 性质7  同正可乘方性:(,). 2.两个实数比较大小的方法 (1)作差法 (2)作商法 3.含有绝对值的不等式基本性质 (1)若___________ ; (2)若____________; (3) 【2】概念的巩固 判断正误. (1)若,则一定成立.( ) (2)若,则.( ) (3)若,则.( ) ★★ 心中有考点 学习有方向 考点 对应题目 练后感悟 用不等式表示不等关系 1, 15 作差法比较代数式的大小 2,16 作商法比较代数式的大小 3,17 有已知条件判断所给不等式是否正确 6,7,11 由不等式的性质比较数(式)的大小 4,5,8,9,10,12,18,19 由不等式的性质证明不等式 14 绝对值不等式 13, ★★★ 脚踏实地 训练为本 一、单选题 1.平流层是地球大气层的第2层,位于对流层之上,特点是空气以水平流动为主,大气稳定且几乎无云雨,是飞机平稳飞行的理想区域.某地平流层是地球表面以上10km(不含)到50km(不含)的区域,下述不等式中能表示平流层高度的是(   ) A. B. C. D. 2.已知,,记,,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D.与的大小关系不确定 3.若,下列不等式中不一定成立的是(  ) A. B. C. D. 4.已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.以下不等式正确的是(    ) A.如果,,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 6.已知,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 7.设,,则是的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 8.若,则“”是“”的(    )条件. A.充要 B.充分非必要 C.必要非充分 D.既不必要也不充分 二、多选题 9.已知实数a,b,c,d,则下列命题是真命题的是(   ) A.若,则 B.若,,则 C.若,则 D.若且,则 10.若,,则下列不等式成立的是(   ) A. B. C. D. 11.已知,,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 三、填空题 12.设,,则,的大小关系为_______. 13.设,不等式的解集为__________. 14.若实数,满足,,则的取值范围是________. 四、解答题 15.用一段长为40m的铁皮围成一个一边靠墙的矩形仓库,墙长20m,平行于墙的一条边长为. (1)若要求仓库的面积不小于,用不等式组表示其中的不等关系; (2)若矩形的长、宽都不能超过14m,求的取值范围. 16.(1)已知,,求,,的取值范围. (2)已知,,比较与的大小 17.已知,试比较和的大小. 18.若,,,比较与的值的大小,并说明理由. 19.(1)若,,求证:. (2)已知“,”. (i)求的取值范围; (ii)求的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.1等式性质与不等式性质 导学案 ★ 提纲携领 夯实基础 【1】概念填空 1.不等式的性质: 性质1  对称性:______; 性质2  传递性:,______; 性质3  可加性:; 性质4  可乘性:,______,,______; 性质5  同向可加性:,______; 性质6  同向同正可乘性:,______; 性质7  同正可乘方性:(,). 【答案】 2.两个实数比较大小的方法 (1)作差法 (2)作商法 【答案】;;;;; 3.含有绝对值的不等式基本性质 (1)若___________ ; (2)若____________; (3) 【答案】 或 【2】概念的巩固 判断正误. (1)若,则一定成立.( ) (2)若,则.( ) (3)若,则.( ) 【答案】 错误 正确 错误 【详解】(1)当时,若,则,故该结论错误; (2)∵,∴,∴,故该结论正确; (3)当时,满足,但不满足,故该结论错误. ★★ 心中有考点 学习有方向 考点 对应题目 练后感悟 用不等式表示不等关系 1, 15 作差法比较代数式的大小 2,16 作商法比较代数式的大小 3,17 有已知条件判断所给不等式是否正确 6,7,11 由不等式的性质比较数(式)的大小 4,5,8,9,10,12,18,19 由不等式的性质证明不等式 14 绝对值不等式 13, ★★★ 脚踏实地 训练为本 一、单选题 1.平流层是地球大气层的第2层,位于对流层之上,特点是空气以水平流动为主,大气稳定且几乎无云雨,是飞机平稳飞行的理想区域.某地平流层是地球表面以上10km(不含)到50km(不含)的区域,下述不等式中能表示平流层高度的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求解每个选项中的绝对值不等式对照题意判断即可. 【详解】对于A:由,得,解得,不满足题意,故A不正确; 对于B:由,得,解得,不满足题意,故B不正确; 对于C:由,得,解得,不满足题意,故C不正确; 对于D:由,得,解得,满足题意,故D正确. 故选:D. 2.已知,,记,,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D.与的大小关系不确定 【答案】A 【分析】利用作差法可判断. 【详解】 因为,, 所以,. 所以,得,即. 3.若,下列不等式中不一定成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用作差、作商法即可判断A、B的正误,由不等式的性质可判断C、D的正误. 【详解】A:,又,知:,但无法确定符号,错误; B:,,故,正确; C:由,知,即,正确; D:由,有,正确; 故选:A 4.已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据不等式的性质,分析条件间的推出关系判断充分、必要性. 【详解】因为,根据不等式的性质有,所以充分性成立, 当时,满足,但不成立,必要性不成立, 所以“”是“”的充分不必要条件. 5.以下不等式正确的是(    ) A.如果,,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 【答案】C 【分析】举反例排除选项A,B,D,结合不等式性质判断C. 【详解】对于选项A,取,,,, 满足,,但,A错误; 对于选项B,取,,,, 满足,但,B错误; 对于选项C,因为,所以,C正确; 对于选项D,取,, 满足,但,D错误; 6.已知,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】对于A、B,当时,,所以,故A、B均不正确; 对于C、D,因为,所以,又,所以,所以,即,C正确,D错误; 7.设,,则是的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【答案】A 【分析】根据充分条件、必要条件的定义结合不等式的性质判断. 【详解】充分性:若,由不等式的性质可知成立, 必要性:若成立,但不一定成立, 例如:,成立,但不满足, 所以是的充分不必要条件. 8.若,则“”是“”的(    )条件. A.充要 B.充分非必要 C.必要非充分 D.既不必要也不充分 【答案】C 【详解】充分性:由“”可得,但当时,,不满足“”, 因此充分性不成立; 必要性:由“”可得,所以,即,可知必要性成立; 因此“”是“”的必要非充分条件. 二、多选题 9.已知实数a,b,c,d,则下列命题是真命题的是(   ) A.若,则 B.若,,则 C.若,则 D.若且,则 【答案】BCD 【详解】对于A,,若,则,故A为假命题; 对于B,,,又,,故B为真命题; 对于C,,则,,故C为真命题; 对于D,且,则,,故D为真命题. 10.若,,则下列不等式成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】利用同向不等式的可加性等性质进行判断即可. 【详解】因为,所以,即,故A正确; 因为,所以,又因为,所以,故B错误; 因为,所以,又因为,所以,故C正确; 因为,,所以,故D正确; 故选:ACD 11.已知,,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】利用不等式的性质可判断A,C正确;通过举反例说明B,D错误即得. 【详解】对于A,因,,利用不等式的同向可加性,则有,故A正确; 对于B,不妨取,但,故B错误; 对于C,因,,故由不等式的同向可加性,可得,故C正确; 对于D,因,不妨取,显然,故D错误. 故选:AC. 三、填空题 12.设,,则,的大小关系为_______. 【答案】 【解析】先分别将平方,再进行大小比较即可. 【详解】,两式的两边分别平方, 可得,, 显然. 所以. 故答案为: 13.设,不等式的解集为__________. 【答案】 【详解】不等式可变形为,即,解得. 所以不等式的解集为. 14.若实数,满足,,则的取值范围是________. 【答案】. 【分析】先求出的范围,然后结合不等式的性质进行计算. 【详解】由于,则; 由于,则, 两式相加,则. 故答案为:. 四、解答题 15.用一段长为40m的铁皮围成一个一边靠墙的矩形仓库,墙长20m,平行于墙的一条边长为. (1)若要求仓库的面积不小于,用不等式组表示其中的不等关系; (2)若矩形的长、宽都不能超过14m,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)直接根据题意列出不等式组即可求解; (2)根据题意列出不等式组,解不等式组即可求解. 【详解】(1)由题可得, 则矩形仓库的另一条边长为, 所以仓库的面积, 故该题中的不等关系可表示为. (2)因为矩形的长、宽都不能超过14m, 所以,解得. 16.(1)已知,,求,,的取值范围. (2)已知,,比较与的大小 【答案】(1),,;(2) 【分析】(1)利用不等式的性质求解; (2)利用作差法比较大小. 【详解】(1)由①,②,得, 由②得:③, 由①+③得:, 由②得:④, 由①④得:. 故,,. (2) 因为,,则,故. 17.已知,试比较和的大小. 【答案】 【分析】方法1:采用作商比较法,结合分母有理化即可求解;方法2:先计算,从而可得,进而可求解. 【详解】(方法1)因为,所以. 所以. 因为,所以,即; (方法2)所以, 又, 所以 , 所以. 18.若,,,比较与的值的大小,并说明理由. 【答案】,理由见解析. 【分析】利用不等式的基本性质,直接判断两式的大小关系. 【详解】,理由如下: 由得:. 因为,所以 所以. 又因为,所以. 19.(1)若,,求证:. (2)已知“,”. (i)求的取值范围; (ii)求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析;(2); 【分析】(1)利用不等式的性质证明即可; (2)(i)利用不等式的性质计算即可;(ii)利用待定系数法计算即可. 【详解】(1)证明:因为,所以,利用同向可加性得, 所以,则, 又,所以; (2)(i)因为,, 所以由同向可加性得,则; (ii)设,即, 所以,解得, 则,, 所以. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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