精品解析：山东省青岛市即墨区2025-2026学年度统编版2016第二学期学业质量监测四年级语文试题

2025-2026学年度第二学期小学学业质量监测 四年级语文试题 想象，是最美的文字魔法，它让平淡的文字生出诗意，打开一个个梦幻有趣的奇妙世界。让我们开启本次诗意与童话的探究之旅吧！ 【字词魔法屋·筑牢想象地基】 ★补充想象档案：按要求完成相关练习。 插上想象的yǔ yì，我们闯入一片fán mào的qí huàn森林。你听，林间风声hū xiào，穿过层层枝叶，像是林间精灵在低声吟唱。你看，小生灵格外mǐn jié，蹦跳穿梭在草木之间，时时jǐng 四周。我们背着盛满星光与美梦的jǐn náng漫游天地，在幻想里奔赴无数奇遇。 天马行空的想象能抚平日常的烦恼，成为心灵最温暖的wèi jiè…… 1. 结合语境，借助拼音写词语，注意书写规范、美观。 2. 是加字“jiè”的古文字。结合它的字形和字义，可能联想到的画面是____________ A. 鸟儿舒展翅膀，在林间自在飞翔 B. 动物竖起耳朵，留意周边危险动静 C. 动物悠闲地在草地上啃食青草 D. 晚风袭来，树叶“哗啦啦”不停摇晃 3. “想象是隐形的翅膀，能带我们穿越山川星河。”你觉得想象还是什么？照样子写一句话：想象是__________________________________________________________ 4. 给加点字选正确读音，打“ ”。 （1）云端山峰覆盖着皑（ǎi ái）皑白雪。 （2）精灵涉（shè bù）过林间小溪，向着星月祈（qǐ qí）求美梦常在。 （3）奇幻森林里，学识渊（yuān yuán）博的老树精守护着整片山林。 ★破解想象密码：选择正确的答案写在横线上。 5. 下列成语使用不当的一项是____________ A. 翻开童话诗集，我心中涌起无边无际的遐想。 B. 奇幻小诗清新灵动，读来令人心旷神怡。 C. 这个童话故事逻辑杂乱、语句不通，真是妙笔生花。 D. 童话分享会，同学们的发言此起彼伏，趣味满满。 6. 随着时代发展，部分词语生出新含义，下列加点词语意思相同的一项是____________ A. 奶奶把白菜装进打包袋/商家用打包袋分装货品 B. 书桌的桌面擦得干干净净/电脑桌面有各科的文件夹 C. 书籍是通往知识的桥梁/地铁线路是连接城区的便民桥梁 D. 小鱼在水里冒泡玩耍/同学在班级群偶尔冒泡回复消息 7. 下列冒号用法和其余三项不一样的是____________ A. 小精灵格外活泼：绕着野花转圈，坐在蒲公英伞上随风飘荡。 B. 听见风铃响动，树精立刻警觉：睁大眼睛张望，收拢羽翼躲进树洞。 C. 魔法婆婆嘱咐小旅人：“密林深处危险重重，切莫独自乱跑。” D. 老树精守护秘境十分用心：但凡陌生人靠近，便摇响枝叶发出警示。 8. 与下面例句运用的说明方法相同的一项是____________ 梦境里的魔法木屋，比寻常农家小屋大三倍。 A. 这座魔法木屋的占地面积约为20平方米。 B. 木屋的圆形窗户，直径和一个成年人的身高差不多。 C. 木屋的屋顶铺着一种能吸收月光的特殊茅草。 D. 木屋内部分为客厅、卧室和储藏间三个功能区。 9. 下列句子中加点词表达的感情与其他三项不同的一项是____________ A. 小精灵像林间小鹿一般，蹦跳着穿梭在繁茂的奇幻森林里。 B. 黑巫师像阴沟里的老鼠，躲在密林暗处盘算坏主意。 C. 坏妖精像讨人厌的小飞虫，总缠着旅人。 D. 贪心怪兽像贪婪的饿狼，紧盯树洞中的星光宝藏。 10. 对下面这段话的主要意思概括准确的一项是____________ “魔法水晶球”是奇幻秘境的经典信物。相传上古时期，山林灵仙汇聚星月之光凝结晶石，借水晶预知风雨、帮迷路的人指引方向，慢慢成为童话里标志性的魔法宝物。 A. “魔法水晶球”的传承 B. “魔法水晶球”的现状 C. “魔法水晶球”的寓意 D. “魔法水晶球”的由来 ★诗中的想象 诗句 心中景 心中情 ①读着诗人杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，我们想象到_____________________________的画面。 喜爱田园风光、向往自在童趣生活 诗人杜甫在《江畔独步寻花》中描绘了一幅江水东流、春风和煦，深浅不一的桃花盛放的春日美景图。 ★ 满心欢喜 闲适愉悦 ②诗人艾青借奇幻的想象描绘绿意：“所有的绿集中起来，____________，重叠在一起，___________________。” 喜爱春光 赞美自然 ③卢纶在想象中看到：“欲将轻骑逐，____________________。” ④表达了____________________ 11. 根据提示在“______”填写合适的内容。 12. 品读杜甫的《江畔独步寻花》，在★处最合适的配图是____________ A. B. C. D. 13. 品读经典诗文，选择恰当的朗读语气很重要。如果化身为小小朗诵家，你会用哪种语气朗读下面的诗？选一选，填在对应的横线上。 不同的诗情，要用不同的声音来演绎： A．激昂豪迈 B．轻快活泼 C．闲适舒缓 D．柔和赞美 ①杨万里《宿新市徐公店》____________ ②艾青《绿》____________ ③杜甫《江畔独步寻花》____________ ④卢纶《塞下曲》____________ ★科学中的想象 14. 想象是科学的起点。阅读科普书籍能帮我们收获科学知识、放飞科学想象，快来挑战，把书名和相关的内容连一连吧！ 【秘境阅读馆·探秘科学追梦】 ★想象启发科学探索，科学让想象落地成真 从科幻美梦到春晚舞台 ①小时候，各式各样灵活的仿生机器人，大多只存在于科幻动画、课外读物中，是无数孩子心中遥不可及的幻想。宇树科技创始人王兴兴，就是怀揣这份童年科幻梦想，一步步把幻想打磨成震撼国人的现实科技。 ②儿时的王兴兴常常捧着科幻书看得入迷，眼神发亮，小声喃喃自语：“我以后一定要造出真正的机器人！”这份纯粹的热爱，在他心底深深扎下了追梦的种子。 ③少年时代的王兴兴酷爱科幻，始终坚守着研制机器人的梦想。他的求学之路波折不断，考研冲刺浙江大学遗憾落榜，最终调剂进入上海大学。即便遭遇失利，他也从未气馁，反而更加坚定初心。课余闲暇时，别的同学嬉戏玩乐，他总是独自泡在实验室，俯身低头、专注凝神，一遍遍拆解、组装机械零件，手指常常被零件磨得发红，却从不喊苦。遇到技术难题、实验失败时，他从不轻言放弃，常常对着图纸反复琢磨，认真记录每一次失误数据。面对旁人的质疑，他坚定地说：“幻想不是空想，只要坚持钻研，总有一天能把梦想变成现实。”创业初期，资金紧缺、国外技术封锁，团队研发屡屡碰壁，可他始终咬牙坚持，带着团队日夜攻坚，从未停下追梦的脚步。 ④依托大胆的设想，加上日复一日的钻研，王兴兴带领团队突破核心技术，先后研发出灵活俏皮的四足机器狗和人形机器人。2025年央视春晚上，宇树人形机器人身穿传统花袄，整齐踏步、挥舞手绢，流畅完成整套秧歌表演，惊艳全国观众。 ⑤2025年3月31日，这批“明星机器人”正式进驻雁荡山景区，在方洞景区挑战悬空铁索大桥；清明、五一假期持续驻场展演，机器狗倒立翻滚、撒娇卖萌，人形机器人彬彬有礼地迎接游客、握手互动，昔日的科幻画面变成一道靓丽风景。 ⑥从心怀懵懂的童年幻想，到攻坚克难的潜心钻研，再到机器人惊艳春晚、亮相名山景区，王兴兴用亲身经历告诉我们：想象是科学探索的起点，脚踏实地、坚持不懈的钻研，能让美好的梦想落地开花。 15. 根据文章内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）王兴兴从小痴迷科幻读物，心怀研制仿生机器人的梦想。（ ） （2）考研失利后，王兴兴放弃了研制机器人的理想。（ ） （3）宇树科技人形机器人在2026年春晚完成了完整的秧歌表演。（ ） （4）机器人入驻雁荡山景区，让幻想变成了真实的山间风景。（ ） 16. 王兴兴追梦路上遇到很多困难，不正确的一项是____________ A. 考研失利，无缘浙大 B. 多次实验失败，研发屡屡碰壁 C. 缺乏钻研知识的毅力 D. 资金紧缺，遭遇国外技术封锁 17. 王兴兴的故事告诉我们____________ A. 只要有想象，就一定能实现梦想 B. 大胆想象搭配脚踏实地的钻研，才能实现科技创新、成就梦想 C. 科技创新只需要依靠扎实的科学技术 18. 请你针对文章内容，提出一个有价值的问题，并尝试作答。 提问：___________________________________________________________ 作答：___________________________________________________________ 19. 根据文章内容，借助提示为王兴兴制作人物档案。 人物档案 姓名：王兴兴 出生年月：1990.3 身份：宇树科技创始人、首席执行官、首席技术官 追梦经历（梳理②-⑤段小标题）：立志研制机器人____________________________________________________ 主要贡献：攻克机器人关键技术，造出人形仿生机器人 ★优秀品质（结合人物的动作、语言描写概括）： ①___________________________________________________________ ②___________________________________________________________ 我的收获：___________________________________________________________ 20. 王兴兴屡遭挫折却始终坚守初心、潜心钻研，最终圆梦。下列名言最贴合他成长经历的一项是____________ A. 胜人者有力，自胜者强 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 D. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟 【想象创作坊·书写奇思妙想】 21. 想象力是科学探索的起点，一切科技创新都源于大胆的奇思妙想。正如王兴兴怀揣创新梦想，潜心钻研、不断探索，最终成功研发机器人，让美好想象落地成真。请你以此为启发，结合日常阅读的科普知识、生活见闻，大胆展开合理想象，创作一篇发明想象作文。 要求：写清楚它的样子、构造、功能等，可以结合生活需求说明这个发明的用处；条理清楚，语句通顺；题目自拟，不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期小学学业质量监测 四年级语文试题 想象，是最美的文字魔法，它让平淡的文字生出诗意，打开一个个梦幻有趣的奇妙世界。让我们开启本次诗意与童话的探究之旅吧！ 【字词魔法屋·筑牢想象地基】 ★补充想象档案：按要求完成相关练习。 插上想象的yǔ yì，我们闯入一片fán mào的qí huàn森林。你听，林间风声hū xiào，穿过层层枝叶，像是林间精灵在低声吟唱。你看，小生灵格外mǐn jié，蹦跳穿梭在草木之间，时时jǐng 四周。我们背着盛满星光与美梦的jǐn náng漫游天地，在幻想里奔赴无数奇遇。 天马行空的想象能抚平日常的烦恼，成为心灵最温暖的wèi jiè…… 1. 结合语境，借助拼音写词语，注意书写规范、美观。 2. 是加字“jiè”的古文字。结合它的字形和字义，可能联想到的画面是____________ A. 鸟儿舒展翅膀，在林间自在飞翔 B. 动物竖起耳朵，留意周边危险动静 C. 动物悠闲地在草地上啃食青草 D. 晚风袭来，树叶“哗啦啦”不停摇晃 3. “想象是隐形的翅膀，能带我们穿越山川星河。”你觉得想象还是什么？照样子写一句话：想象是__________________________________________________________ 4. 给加点字选正确读音，打“ ”。 （1）云端山峰覆盖着皑（ǎi ái）皑白雪。 （2）精灵涉（shè bù）过林间小溪，向着星月祈（qǐ qí）求美梦常在。 （3）奇幻森林里，学识渊（yuān yuán）博的老树精守护着整片山林。 【答案】1. 2. B 3. 明亮的灯塔，能为我们照亮奇幻的未知旅途。 4. （1）ái （2）shè qí （3）yuān 【解析】 【1题详解】 书写时注意“翼、繁、啸、捷、警、囊、藉”的正确写法。 【2题详解】 图中是甲骨文“戒”，字形上方是戈（兵器），下方两侧像竖起的兽耳，本义是警戒、防备危险。 A．写鸟儿飞翔，字形无翅膀、飞鸟相关构件，错误； B．动物竖起耳朵，留意周边危险动静。“戒”核心含义是警戒、提防危险，两侧笔画对应动物警觉竖起耳朵，和字形、字义匹配，正确； C．写动物吃草，字形没有嘴、青草相关造型，错误； D．写树叶摇晃，字形不含树木叶片元素，错误； 【3题详解】 例句运用比喻的修辞手法，把想象比作一种事物，后半句写出这个事物带来的奇妙作用，仿写时也要遵循“想象是+带修饰的事物，能+想象带来的奇妙效果”的句式，贴合想象自由、奇妙、拓展思绪的特点来创作。 示例：想象是神奇的小船，能载我们遨游幻想天地。 【4题详解】 （1）注意“皑”的读音易读错。 （2）注意区分多音字“涉”的读音，同时注意“祈”的读音易读错。 （3）注意“渊”的读音易读错。 ★破解想象密码：选择正确的答案写在横线上。 5. 下列成语使用不当的一项是____________ A. 翻开童话诗集，我心中涌起无边无际的遐想。 B. 奇幻小诗清新灵动，读来令人心旷神怡。 C. 这个童话故事逻辑杂乱、语句不通，真是妙笔生花。 D. 童话分享会，同学们的发言此起彼伏，趣味满满。 【答案】C 【解析】 【详解】C．妙笔生花：是褒义词，比喻文笔出色、写作精彩。句子前文批评故事写得糟糕，和词语褒义完全矛盾，成语使用不当。 6. 随着时代发展，部分词语生出新含义，下列加点词语意思相同的一项是____________ A. 奶奶把白菜装进打包袋/商家用打包袋分装货品 B. 书桌的桌面擦得干干净净/电脑桌面有各科的文件夹 C. 书籍是通往知识的桥梁/地铁线路是连接城区的便民桥梁 D. 小鱼在水里冒泡玩耍/同学在班级群偶尔冒泡回复消息 【答案】A 【解析】 【详解】A．两处“打包袋”都指用来分装物品的袋子，本义完全相同。 B．第一句：桌子的平面，是实物本义；第二句：电脑屏幕的操作界面，属于衍生新义。含义不同。 C．第一句：比喻通往知识的媒介，抽象比喻义；第二句：实际通行的交通设施，实物本义。含义不同。 D．第一句：水里冒出气泡，本义；第二句：网络用语，指偶尔发言，引申新义。含义不同。 7. 下列冒号用法和其余三项不一样的是____________ A. 小精灵格外活泼：绕着野花转圈，坐在蒲公英伞上随风飘荡。 B. 听见风铃响动，树精立刻警觉：睁大眼睛张望，收拢羽翼躲进树洞。 C. 魔法婆婆嘱咐小旅人：“密林深处危险重重，切莫独自乱跑。” D. 老树精守护秘境十分用心：但凡陌生人靠近，便摇响枝叶发出警示。 【答案】C 【解析】 【详解】A．表示解释说明，前半句概括小精灵“活泼”的特点，冒号后列举具体行为，用来解释“活泼”体现在哪里； B．表示解释说明，前文写树精“警觉”，冒号后描写树精警觉时的动作，对“警觉”进行具体阐释； C．表示提示下文，冒号放在提示语“嘱咐小旅人”后面，作用是引出人物说的原话，专门提示下文是对话内容； D．表示解释说明，前半句总说老树精守护秘境“用心”，冒号后讲述它用心守护的具体做法，解释前文概括的内容。 8. 与下面例句运用的说明方法相同的一项是____________ 梦境里的魔法木屋，比寻常农家小屋大三倍。 A. 这座魔法木屋的占地面积约为20平方米。 B. 木屋的圆形窗户，直径和一个成年人的身高差不多。 C. 木屋的屋顶铺着一种能吸收月光的特殊茅草。 D. 木屋内部分为客厅、卧室和储藏间三个功能区。 【答案】B 【解析】 【详解】例句作比较。将“魔法木屋”与“寻常农家小屋”两种事物放在一起对比，突出魔法木屋更大的特点。 A．使用列数字，用数字“20平方米”精准说明木屋占地面积，没有将两种事物对比，和例句方法不同。 B．使用作比较，把窗户的直径和成年人身高两类事物对比，直观写出窗户大小，与例句说明方法完全相同。 C．使用作诠释，简单解释屋顶茅草的特殊功能，仅介绍事物特征，不存在事物对比，方法不一致。 D．使用分类别，把木屋内部空间分成三类分别说明，无对比内容，说明方法不相同。 9. 下列句子中加点词表达的感情与其他三项不同的一项是____________ A. 小精灵像林间小鹿一般，蹦跳着穿梭在繁茂的奇幻森林里。 B. 黑巫师像阴沟里的老鼠，躲在密林暗处盘算坏主意。 C. 坏妖精像讨人厌的小飞虫，总缠着旅人。 D. 贪心怪兽像贪婪的饿狼，紧盯树洞中的星光宝藏。 【答案】A 【解析】 【详解】A．把小精灵比作林间小鹿，小鹿是美好的形象，句子带有喜爱、赞美的感情； B．将黑巫师比作阴沟里的老鼠，老鼠是负面形象，表达厌恶、鄙夷的感情； C．把坏妖精比作讨人厌的小飞虫，小飞虫让人厌烦，带有反感的情绪； D．将贪心怪兽比作贪婪的饿狼，饿狼代表凶狠贪婪，饱含贬义。 10. 对下面这段话的主要意思概括准确的一项是____________ “魔法水晶球”是奇幻秘境的经典信物。相传上古时期，山林灵仙汇聚星月之光凝结晶石，借水晶预知风雨、帮迷路的人指引方向，慢慢成为童话里标志性的魔法宝物。 A. “魔法水晶球”的传承 B. “魔法水晶球”的现状 C. “魔法水晶球”的寓意 D. “魔法水晶球”的由来 【答案】D 【解析】 【详解】文段先点明水晶球是奇幻秘境信物，核心内容讲述它上古时期如何由灵仙凝聚星月之光形成，以及最初的用途，完整介绍了它的起源，因此概括为由来。 A.“传承”指事物一代代传递、继承。文段没有写后人如何延续、传递水晶球相关事物，无相关内容，排除。 B.“现状”指当下、现在的样子。文段只讲上古传说与童话设定，完全没有描写如今水晶球的情况，排除。 C.“寓意”指事物承载的象征含义、内在道理。文段仅写水晶球的功能来历，未解读它代表什么精神、象征什么，排除。 D.“由来”指事物的起源、来历。文段完整讲述水晶球诞生的上古传说与演变过程，完全匹配段落核心，符合。 ★诗中的想象 诗句 心中景 心中情 ①读着诗人杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，我们想象到_____________________________的画面。 喜爱田园风光、向往自在童趣生活 诗人杜甫在《江畔独步寻花》中描绘了一幅江水东流、春风和煦，深浅不一的桃花盛放的春日美景图。 ★ 满心欢喜 闲适愉悦 ②诗人艾青借奇幻的想象描绘绿意：“所有的绿集中起来，____________，重叠在一起，___________________。” 喜爱春光 赞美自然 ③卢纶在想象中看到：“欲将轻骑逐，____________________。” ④表达了____________________ 11. 根据提示在“______”填写合适的内容。 12. 品读杜甫的《江畔独步寻花》，在★处最合适的配图是____________ A. B. C. D. 13. 品读经典诗文，选择恰当的朗读语气很重要。如果化身为小小朗诵家，你会用哪种语气朗读下面的诗？选一选，填在对应的横线上。 不同的诗情，要用不同的声音来演绎： A．激昂豪迈 B．轻快活泼 C．闲适舒缓 D．柔和赞美 ①杨万里《宿新市徐公店》____________ ②艾青《绿》____________ ③杜甫《江畔独步寻花》____________ ④卢纶《塞下曲》____________ 【答案】11. ①孩童快步追赶黄蝴蝶，蝴蝶钻进油菜花丛不见踪迹 ②挤在一起 静静地交叉在一起 ③大雪满弓刀 ④戍边将士不畏严寒、奋勇追击敌军的壮志豪情 12. C 13. ①. B ②. D ③. C ④. A 【解析】 【11题详解】 ①诗句出自杨万里《宿新市徐公店》，“急走”是奔跑，孩童追蝴蝶，黄蝶融进金黄油菜花里消失不见，可以想象到孩童奔跑追逐黄蝶，蝴蝶飞入金黄菜花中再也找不到踪影的画面。 ②书写时注意“挤”“静”的正确写法。 ③书写时注意“满”的正确写法。 ④诗句描写将军率领骑兵追击逃敌，大雪落满兵器，刻画边塞将士不惧严寒、奋勇作战，抒发将士们奋勇杀敌、保家卫国的豪迈气概。 【12题详解】 结合《江畔独步寻花》“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”可知，诗歌核心景物有江水、古塔、盛放的桃花三大要素。 A．画面只有繁花、蝴蝶，缺少江水、古塔，不符合“江畔、黄师塔”的场景； B．画面只有远山、花枝，无江水、古塔，场景不匹配； C．画面同时包含流水江岸、古塔、大片盛放桃花，完整对应诗歌描写的春日江畔赏花图景； D．画面仅墙角一枝梅花，景物、环境均和诗意无关。 【13题详解】 ①《宿新市徐公店》写孩童追蝴蝶的童趣画面，充满天真热闹的乡村童趣，适合轻快活泼的朗读语气，选B。 ②《绿》全诗描绘遍地绿意，饱含对春日绿意、大自然的喜爱与赞美，语调轻柔舒缓，带着赞美之情，选D。 ③《江畔独步寻花》描写诗人独自漫步江边赏花，心境悠然愉悦，春日景色平和温柔，朗读要闲适舒缓，选C。 ④《塞下曲》诗歌刻画将士雪夜追击敌军的壮阔场面，尽显戍边战士奋勇杀敌的豪情，语气激昂豪迈，选A。 ★科学中的想象 14. 想象是科学的起点。阅读科普书籍能帮我们收获科学知识、放飞科学想象，快来挑战，把书名和相关的内容连一连吧！ 【答案】 【解析】 【详解】《灰尘的旅行》主要介绍微生物相关知识，对应“认识微生物，启发微观科学想象”。 《十万个为什么》围绕生活中的各类科学问题展开，对应“了解生活各类科学，立足日常现象畅想”。 《看看我们的地球》讲解的是地质、地貌、地球相关的知识，对应“学习地质地貌，对着山川岩层猜想地球”。 【秘境阅读馆·探秘科学追梦】 ★想象启发科学探索，科学让想象落地成真 从科幻美梦到春晚舞台 ①小时候，各式各样灵活的仿生机器人，大多只存在于科幻动画、课外读物中，是无数孩子心中遥不可及的幻想。宇树科技创始人王兴兴，就是怀揣这份童年科幻梦想，一步步把幻想打磨成震撼国人的现实科技。 ②儿时的王兴兴常常捧着科幻书看得入迷，眼神发亮，小声喃喃自语：“我以后一定要造出真正的机器人！”这份纯粹的热爱，在他心底深深扎下了追梦的种子。 ③少年时代的王兴兴酷爱科幻，始终坚守着研制机器人的梦想。他的求学之路波折不断，考研冲刺浙江大学遗憾落榜，最终调剂进入上海大学。即便遭遇失利，他也从未气馁，反而更加坚定初心。课余闲暇时，别的同学嬉戏玩乐，他总是独自泡在实验室，俯身低头、专注凝神，一遍遍拆解、组装机械零件，手指常常被零件磨得发红，却从不喊苦。遇到技术难题、实验失败时，他从不轻言放弃，常常对着图纸反复琢磨，认真记录每一次失误数据。面对旁人的质疑，他坚定地说：“幻想不是空想，只要坚持钻研，总有一天能把梦想变成现实。”创业初期，资金紧缺、国外技术封锁，团队研发屡屡碰壁，可他始终咬牙坚持，带着团队日夜攻坚，从未停下追梦的脚步。 ④依托大胆的设想，加上日复一日的钻研，王兴兴带领团队突破核心技术，先后研发出灵活俏皮的四足机器狗和人形机器人。2025年央视春晚上，宇树人形机器人身穿传统花袄，整齐踏步、挥舞手绢，流畅完成整套秧歌表演，惊艳全国观众。 ⑤2025年3月31日，这批“明星机器人”正式进驻雁荡山景区，在方洞景区挑战悬空铁索大桥；清明、五一假期持续驻场展演，机器狗倒立翻滚、撒娇卖萌，人形机器人彬彬有礼地迎接游客、握手互动，昔日的科幻画面变成一道靓丽风景。 ⑥从心怀懵懂的童年幻想，到攻坚克难的潜心钻研，再到机器人惊艳春晚、亮相名山景区，王兴兴用亲身经历告诉我们：想象是科学探索的起点，脚踏实地、坚持不懈的钻研，能让美好的梦想落地开花。 15. 根据文章内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）王兴兴从小痴迷科幻读物，心怀研制仿生机器人的梦想。（ ） （2）考研失利后，王兴兴放弃了研制机器人的理想。（ ） （3）宇树科技人形机器人在2026年春晚完成了完整的秧歌表演。（ ） （4）机器人入驻雁荡山景区，让幻想变成了真实的山间风景。（ ） 16. 王兴兴追梦路上遇到很多困难，不正确的一项是____________ A. 考研失利，无缘浙大 B. 多次实验失败，研发屡屡碰壁 C. 缺乏钻研知识的毅力 D. 资金紧缺，遭遇国外技术封锁 17. 王兴兴的故事告诉我们____________ A. 只要有想象，就一定能实现梦想 B. 大胆想象搭配脚踏实地的钻研，才能实现科技创新、成就梦想 C. 科技创新只需要依靠扎实的科学技术 18. 请你针对文章内容，提出一个有价值的问题，并尝试作答。 提问：___________________________________________________________ 作答：___________________________________________________________ 19. 根据文章内容，借助提示为王兴兴制作人物档案。 人物档案 姓名：王兴兴 出生年月：1990.3 身份：宇树科技创始人、首席执行官、首席技术官 追梦经历（梳理②-⑤段小标题）：立志研制机器人____________________________________________________ 主要贡献：攻克机器人关键技术，造出人形仿生机器人 ★优秀品质（结合人物的动作、语言描写概括）： ①___________________________________________________________ ②___________________________________________________________ 我的收获：___________________________________________________________ 20. 王兴兴屡遭挫折却始终坚守初心、潜心钻研，最终圆梦。下列名言最贴合他成长经历的一项是____________ A. 胜人者有力，自胜者强 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 D. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟 【答案】15. ①. √ ②. × ③. × ④. √ 16. C 17. B 18. ①. 王兴兴的故事最让你受启发的点是什么？ ②. 我最受启发的是哪怕遭遇挫折也不能放弃梦想，只要坚持钻研，幻想也能变成现实。 19. ①. 坚守初心、攻坚克难 ②. 突破核心技术、研发机器人 ③. 亮相春晚、进驻景区展演 ④. 信念坚定，面对挫折从不轻言放弃。 ⑤. 潜心钻研，吃苦耐劳肯下苦功。 ⑥. 想象是追梦的起点，加上持之以恒的努力才能让梦想落地。 20. B 【解析】 【导语】这篇选文以王兴兴研发仿生机器人的追梦历程为载体，将“想象启发科学，实干成就梦想”的道理藏于具体叙事中，主题贴合时代科创语境，兼具文本趣味性与思想正向性，既适合作为阅读考查材料，也能给青少年传递正向价值引导，脉络清晰，篇幅精当。 【15题详解】 （1）文中第①段提到仿生机器人曾是孩子的幻想，王兴兴怀揣这份梦想，第②段写他儿时痴迷科幻书，立志造出机器人，和题干说法一致，因此正确。 （2）文章第③段写明王兴兴考研落榜后没有气馁，依旧坚持钻研机器人，并未放弃理想，题干说法和原文相反，因此错误。 （3）原文第④段说明人形机器人亮相的是2025年央视春晚，并非2026年，年份信息有误，因此错误。 （4）根据第⑤段内容，机器人进驻雁荡山景区展演，曾经只出现在科幻里的画面成为景区实景风景，与题干表述相符，因此正确。 【16题详解】 C．文中多处描写他反复钻研、失败不放弃、咬牙攻坚，能看出他极具钻研的毅力，并非缺乏毅力，该说法错误。 【17题详解】 A．文中点明光有想象远远不够，还要日复一日坚持钻研，“只要……就一定”说法过于绝对，不符合文章主旨，错误； B．文章结尾点明中心，想象是科学探索的起点，脚踏实地、坚持不懈钻研才能让梦想成真，对应大胆想象加上踏实钻研，方能实现科技创新、完成梦想，和原文道理完全契合，正确； C．“只需要依靠技术”表述片面，文章强调想象是起点，创新既离不开钻研技术，也离不开最初的幻想，该说法忽略想象的作用，错误。 【18题详解】 本题要结合文章内容提出一个问题并回答，可以从人物精神、文章启示、机器人相关影响等角度设计问题，作答时紧扣原文，语言简洁通顺。 示例：提问：王兴兴能够把儿时的科幻幻想变成现实，靠的是什么？ 作答：一是他从小怀揣研制机器人的梦想，始终保有大胆丰富的想象；二是面对考研失利、实验失败、资金短缺、国外技术封锁等重重困难，他坚持不懈、刻苦钻研，日复一日打磨技术，脚踏实地攻坚克难，最终实现了梦想。 【19题详解】 追梦经历：结合第③自然段“他的求学之路波折不断，考研冲刺浙江大学遗憾落榜……课余闲暇时，别的同学嬉戏玩乐，他总是独自泡在实验室，俯身低头、专注凝神，一遍遍拆解、组装机械零件”可知，求学遭遇失利但他没有松懈，把空余时间全部投入机械研究，可概括为：求学受挫，潜心钻研机械。 结合第③自然段“创业初期，资金紧缺、国外技术封锁，团队研发屡屡碰壁，可他始终咬牙坚持，带着团队日夜攻坚”、第④自然段“依托大胆的设想，加上日复一日的钻研，王兴兴带领团队突破核心技术”可知，创业路上困难重重，他带领团队日夜攻关，成功攻克机器人核心技术，可概括为：创业克难，突破核心技术。 结合第④自然段“2025年央视春晚上，宇树人形机器人身穿传统花袄，整齐踏步、挥舞手绢，流畅完成整套秧歌表演，惊艳全国观众”、第⑤自然段“2025年3月31日，这批‘明星机器人’正式进驻雁荡山景区……清明、五一假期持续驻场展演”可知，自主研发的机器人登上春晚舞台，还进驻名山景区开展展演，可概括为：机器亮相舞台，走进景区展演。 优秀品质：结合第②自然段“儿时的王兴兴常常捧着科幻书看得入迷，眼神发亮，小声喃喃自语：‘我以后一定要造出真正的机器人！’这份纯粹的热爱，在他心底深深扎下了追梦的种子”可知，他从小痴迷科幻，早早立下研制机器人的志向，始终坚守梦想，可概括为：心怀热爱，坚守追梦初心。 结合第③自然段“遇到技术难题、实验失败时，他从不轻言放弃，常常对着图纸反复琢磨，认真记录每一次失误数据。面对旁人的质疑，他坚定地说：‘幻想不是空想，只要坚持钻研，总有一天能把梦想变成现实。’”可知，面对失败、质疑与困境，他永不退缩，埋头钻研坚持实干，可概括为：不惧磨难，刻苦钻研实干。 我的收获：结合第⑥自然段“从心怀懵懂的童年幻想，到攻坚克难的潜心钻研，再到机器人惊艳春晚、亮相名山景区，王兴兴用亲身经历告诉我们：想象是科学探索的起点，脚踏实地、坚持不懈的钻研，能让美好的梦想落地开花”可知，光有幻想远远不够，既要大胆畅想，也要脚踏实地长久钻研，才能实现心中理想，可概括为：敢想敢干，坚持钻研方能圆梦。 【20题详解】 A．“胜人者有力，自胜者强”侧重战胜自己才是真正强大，侧重自我克制，没有体现历经磨难终获成功，和题干经历贴合度低； B．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”意思是珍贵成果都来自长久艰苦磨炼。王兴兴考研失利、研发碰壁、遭遇技术封锁，历经重重挫折仍坚持钻研，最后成功造出机器人圆梦，正好对应这句话历经苦难磨砺方能收获成功的内涵，完全贴合人物经历； C．“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”侧重起步晚、基础差也来得及学习，文章没有提到他基础薄弱、起步晚，不符合题意； D．“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”劝诫少年珍惜年少时光勤奋读书，侧重年少勤学，和文中人物克服重重挫折坚持追梦的主线不匹配。 【想象创作坊·书写奇思妙想】 21. 想象力是科学探索的起点，一切科技创新都源于大胆的奇思妙想。正如王兴兴怀揣创新梦想，潜心钻研、不断探索，最终成功研发机器人，让美好想象落地成真。请你以此为启发，结合日常阅读的科普知识、生活见闻，大胆展开合理想象，创作一篇发明想象作文。 要求：写清楚它的样子、构造、功能等，可以结合生活需求说明这个发明的用处；条理清楚，语句通顺；题目自拟，不少于350字。 【答案】例文： 多功能环保清洁背包 想象力是科学探索的起点，一切科技创新都源于大胆的奇思妙想。看到环卫工人风吹日晒辛苦打扫街道，我便幻想发明一款多功能环保清洁背包，把奇妙想法变成能服务大家的工具。 这款背包看起来和普通双肩包差不多，整体是清爽的青绿色，大小刚好能背在身上，重量特别轻。它的构造分为三个部分：外层是防脏防水纳米布料，侧面藏着可伸缩清洁工具；背包中间内置微型净化马达，靠太阳能小顶板充电；底部有可拆卸的垃圾收纳盒，分可回收垃圾、其他垃圾两个格子。 它的功能十分强大。出门散步时，打开侧边隐形吸尘口，路面细小纸屑、落叶会自动吸进收纳盒；遇到黏在地面的口香糖，背包会弹出迷你高压喷水刷，一键冲洗干净。如果空气中灰尘多，顶部净化装置还能释放清新空气，同时背包自带语音提醒，告诉路人做好垃圾分类。最贴心的是太阳能充电板，白天走路就能蓄电，不用额外插电，完全节能环保。 有了它，环卫工人不用再扛沉重的清扫工具，小朋友出门游玩也能随手清理路边垃圾。原来大胆的想象只要用心打磨，就能变成方便生活的发明。今后我要多观察生活，多动脑思考，用奇思妙想创造更多实用的小发明。 【解析】 【详解】一、审题。 这是想象类发明作文，需自拟题目；要结合科普知识与生活见闻合理想象一项发明，清晰写出发明的外形、内部构造、各项功能，结合日常需求说明实用价值；行文条理通顺，全文不少于350字，核心围绕想象力驱动科技创新展开写作。 二、立意。 借助虚构发明展现大胆想象的力量，体现科技创新源于奇思妙想，立足生活痛点凸显发明便民价值，表达乐于探索、勇于创新、用想象改变生活的正向思想。 三、写作思路。 开头：由“想象力是科学探索的起点”这句话引入，点明生活里的一处不便，顺势引出自己设想的全新发明。 中间：分层细致描写发明的外观模样、内部构造，分点介绍各项实用功能，搭配生活场景举例说明这项发明能解决哪些日常难题。 结尾：呼应开篇创新主题，抒发感悟，点明想象与钻研结合才能让奇思落地，升华勇于创造的主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $