精品解析：河南新乡市获嘉县2025-2026学年大象版三年级下学期科学期末试卷

三年级科学 注意事项 1.由监考教师在指定区域粘贴条形码； 2.请使用钢笔或水笔在指定区域内作答； 3.保持答题卡整洁，严禁折叠。 一、选择题（每题1分，共15分） 1. 下列动物中，属于肉食性动物的是（ ）。 A. 马 B. 老虎 C. 黑猩猩 【答案】B 【解析】 【详解】A. 马主要以草和植物为食，属于植食性动物，不符合肉食性特征。A选项错误； B. 老虎主要捕食其他动物，属于肉食性动物，符合肉食性特征。B选项正确； C. 黑猩猩既食用植物也捕食昆虫或小型动物，属于杂食性动物，不符合肉食性特征。C选项错误。 故选B。 2. 下列动物中，用鳃呼吸的是（ ）。 A. 青蛙 B. 乌龟 C. 鲤鱼 【答案】C 【解析】 【详解】A. 青蛙属于两栖动物，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，不用鳃呼吸，该选项错误； B. 乌龟属于爬行动物，生活在陆地或水中，但用肺呼吸，不用鳃呼吸，该选项错误； C. 鲤鱼属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，该选项正确。 故选C。 3. 下列关于哺乳动物皮毛的说法，正确的是（ ）。 A. 只有保暖作用 B. 能保暖和保护身体 C. 所有哺乳动物的皮毛都一样厚的 【答案】B 【解析】 【详解】A. 哺乳动物的皮毛不仅用于保暖，还具有保护身体的作用，如防止擦伤或抵御外界环境，因此A选项错误。 B. 皮毛确实能够帮助哺乳动物保持体温并提供身体保护，这是其基本功能，因此B选项正确。 C. 不同哺乳动物的皮毛厚度因生活环境和物种差异而不同，例如北极熊皮毛较厚而大象皮毛较薄，因此C选项错误。 故选B 4. 家里养的宠物狗，夏天总喜欢吐舌头，主要是为了（ ）。 A. 散热，维持适宜的体温 B. 玩耍 C. 寻找食物 【答案】A 【解析】 【详解】狗的身体表面汗腺不发达，无法像人一样通过全身出汗散热。夏天天气炎热，狗通过伸出舌头，利用唾液的蒸发带走体内热量，从而降低体温，保持身体舒适。玩耍和寻找食物与夏天吐舌头的生理现象无直接关联。故选 A。 5. 下列动物中，（ ）不是我国的珍稀动物。 A. 北极熊 B. 藏羚羊 C. 大熊猫 【答案】A 【解析】 【详解】A. 北极熊主要生活在北极地区，不在我国自然分布，不是我国的珍稀动物，符合题意； B. 藏羚羊主要生活在我国青藏高原，属于我国珍稀动物，不符合题意； C. 大熊猫是我国特有的物种，属于我国珍稀动物，不符合题意。 故选A。 6. 据科学测算，地球表面约（ ）是海洋。 A. 30% B. 71% C. 91% 【答案】B 【解析】 【详解】地球表面海陆分布不均，海洋面积远大于陆地面积。科学测算显示，地球表面约七分是海洋，三分是陆地，海洋占比约为71%，陆地占比约为29%。选项中30%接近陆地占比，91%比例过高，71%符合海洋占比的实际数据。故选B。 7. 为了加快物质在水中的溶解速度，不可取的是（ ）。 A. 升高温度 B. 不停搅拌 C. 加更多的水 【答案】C 【解析】 【详解】A. 升高温度能加快物质在水中的溶解，是常用方法，该选项可取； B. 不停搅拌能加快物质在水中的溶解，是常用方法，该选项可取； C. 加更多的水只能溶解更多的物质，无法加快溶解的速度，该选项不可取。 故选C。 8. 分离水中的泥沙，我们可以采用的方法是（ ）。 A. 过滤 B. 蒸发 C. 搅拌 【答案】A 【解析】 【详解】混合物的分离方法取决于物质性质。泥沙不溶于水，属于不溶性固体与液体的混合物。过滤能将不溶性固体从液体中分离出来，蒸发适用于分离溶解在水中的物质，搅拌只能使物质混合均匀。因此分离水中的泥沙应选择过滤。故选A。 9. 一天中，气温最高的时间一般出现在（ ）。 A. 9~10时 B. 正午12时 C. 14~15时 【答案】C 【解析】 【详解】一天中气温的变化与太阳辐射有关。正午12时太阳辐射最强，但地面吸收热量后传递给大气需要过程，气温最高值通常出现在午后2时左右，即14时前后。故选C。 10. 可以用（ ）个方位来描述风向。 A. 8 B. 6 C. 4 【答案】A 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向，气象上通常采用东、南、西、北、东北、西北、东南、西南8个方位来描述风向。描述风向的标准方位数量为8个。故选A。 11. 风向可以用（ ）来测量。 A. 雨量器 B. 风力计 C. 风向标 【答案】C 【解析】 【详解】气象观测中不同要素对应不同的测量仪器。雨量器用于测量降水量，风力计用于测量风力的大小，风向标用于测定风的来向。测量风向需要使用风向标。故选C。 12. 描述3级风的短语是（ ）。 A. 烟柱直冲天 B. 叶动红旗展 C. 举伞步行艰 【答案】B 【解析】 【详解】A. 烟柱直冲天描述的是无风状态，烟垂直向上，对应0级风，该项错误； B. 叶动红旗展描述的是微风使树叶晃动、旗帜展开的现象，对应3级风，该项正确； C. 举伞步行艰描述的是风力较大导致撑伞行走困难，对应6级风，该项错误。 故选B。 13. 自制简易雨量器要选（ ）。 A. 平底直筒透明塑料瓶 B. 上粗下细塑料瓶 C. 不规则塑料瓶 【答案】A 【解析】 【详解】雨量器是通过测量收集到的雨水高度来确定降雨量的。容器上下粗细一致才能保证水位高度与降雨量成正比，透明材质便于观察和读数。直筒状容器内壁垂直，上下粗细均匀，符合制作要求。形状不规则或粗细不均的容器无法准确测量。故选A。 14. 台风预警信号中，等级最高的是（ ）。 A. 蓝色 B. 黄色 C. 红色 【答案】C 【解析】 【详解】台风预警信号一般划分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级，代表灾害风险由低到高。其中红色预警表示特别严重，是等级最高的信号。对比可知红色等级最高。故选C。 15. 高层建筑抵抗强风常用的装置是（ ）。 A. 阻尼器 B. 普通玻璃窗 C. 塑料雨棚 【答案】A 【解析】 【详解】阻尼器能减少高层建筑在风暴中的晃动，增强抗风抗震性能；普通玻璃窗和塑料雨棚不具备此功能。故选A。 二、判断题（每题1分，共10分） 16. 猫、狗、牛均属于哺乳动物，其共同特征之一是通过哺乳的方式哺育后代。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】哺乳动物的主要特征包括体表被毛、胎生以及用乳汁哺育后代。猫、狗、牛均具备这些生物学特征，属于典型的哺乳动物。母体分泌乳汁喂养幼崽是此类动物得名的原因，也是区别于卵生动物的重要标志，题干陈述符合动物分类学的基本事实。 17. 所有哺乳动物的体表都长有长长的毛。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】哺乳动物主要特征包括胎生、哺乳，体表被毛有助于保温。大多数哺乳动物体表覆盖毛发，但并非所有种类都长有长长的毛。鲸、海豚等水生哺乳动物体表光滑，毛退化或极少，以适应水中生活。此外，不同哺乳动物毛的长短各异，并非都是长毛。故说法错误。 18. 动物的生存和生长需要充足的食物、水、适宜的温度和空气。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物维持生命活动需要能量来源和适宜的环境条件。食物提供生长所需的能量，水是体内代谢必不可少的物质，空气用于呼吸作用，适宜的温度则保证身体机能正常运转。所有动物都需要生活在一定的温度范围内，过冷或过热都无法生存。与阳光不同，温度是动物生存普遍必需的环境因素。因此该说法正确。 19. 建立自然保护区能保护野生动物的生存环境，让它们能够在自然条件下繁衍生息。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自然保护区是对有代表性的自然生态系统或珍稀濒危野生动植物物种所在区域进行特殊保护和管理的地方，旨在保护生物多样性和维持生态平衡。通过限制人类活动干扰，能够为野生动物提供安全的栖息地，确保它们在自然状态下正常生存与繁殖。该说法符合自然保护区的实际作用。 20. 注意个人卫生、加强室内通风、合理锻炼等都有利于保护呼吸器官。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】呼吸系统的健康受到生活环境和个人习惯的影响。注意个人卫生能够防止病菌通过手口传播，加强室内通风有助于保持空气流通和新鲜，合理锻炼可以增强心肺功能及免疫力。这些措施均能减少有害物质吸入和疾病感染风险，对维护呼吸器官健康具有积极作用。 21. 养成良好的生活习惯，保护好身体器官，有助于我们健康成长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人体各个器官协同工作维持生命活动，其功能状态直接影响生长发育。良好的生活习惯如规律作息、均衡饮食和适量运动，能减轻器官负担，预防疾病发生。保护器官免受伤害，确保身体机能正常运作，是健康成长的重要基础，因此该说法正确。 22. 地球上的淡水资源十分有限，我们要珍惜宝贵的淡水资源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球表面虽然大部分被水覆盖，但其中绝大多数是海水，淡水储量仅占全球总水量的很小比例，且可供人类直接利用的淡水资源更为稀缺。人类生存离不开淡水，面对水资源分布不均及污染浪费现状，节约和保护淡水资源是维持生态平衡和人类生存的必要措施。 23. 研究食盐在水中的溶解能力时，不用等前一份完全溶解，就能加入后一份。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】测定物质在水中的溶解能力，核心在于准确找出水无法继续溶解溶质的临界点。因此要求每一份加入的物质都必须完全溶解，以确保水尚未达到饱和状态。提前加入下一份会导致无法区分未溶解物质的来源，难以确定恰好饱和时的溶解总量，从而造成实验误差。故题目表述错误。 24. 不同物质在一定量的水中能溶解的量不一样。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】溶解能力是物质的一种特性，不同物质在水中的溶解能力不同。在相同条件下，相同体积的水中，能够溶解的食盐、白糖、小苏打等物质的质量是不一样的。比如 100 毫升水中溶解的白糖量要多于食盐，食盐量又多于小苏打。因此，不同物质在一定量的水中能溶解的量是不一样的。 25. 制作天气预报只需要气温数据，不需要其他气象数据。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】制作天气预报需要多种气象数据，除了气温，还需要云量、风向、风力、降水量等数据，才能全面预测天气。 三、连线题（每题1分，共5分） 26. 将人呼吸时器官变化情况与呼吸运动模型变化情况连线。（部分连线已给出） 吸气 胸廓收缩 松开橡皮膜 小气球膨胀 呼气 胸廓扩张 下拉橡皮膜 小气球收缩 【答案】 【解析】 【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换。通过呼吸，我们将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程；此时胸廓扩张，腹部收缩。呼气指的是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程；此时，胸廓收缩，腹部放松。 在这个模拟肺呼吸过程的实验中，饮料瓶模拟人体的胸腔；小气球模拟人体的肺；橡皮膜模拟人体的膈肌；Y形玻璃管模拟人体气管。下拉橡皮膜，相当于膈下压，肺部扩张，模拟肺部的小气球则膨胀；松开橡皮膜，相当于膈上提，肺部收缩，模拟肺部的小气球则收缩。 四、分类题（每题1分，共6分） 27. 蝴蝶 翠鸟 蜻蜓 企鹅 家鸡 蜜蜂 鸟类：_________________________________________ 昆虫：_______________________________________ 【答案】 ①. 翠鸟 企鹅 家鸡 ②. 蝴蝶 蜻蜓 蜜蜂 【解析】 【详解】昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般卵生；因此蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂都属于昆虫。鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物；因此翠鸟、企鹅和家鸡都属于鸟类。 五、实验探究题（每空2分，共14分） 28. 我是一粒香喷喷的米粒，今天要在你的身体里旅行啦！首先，我跳进你的嘴巴，被“咔嚓咔嚓”嚼碎，还和甜甜的口水抱了个满怀。接着，我顺着滑溜溜的“滑梯”哧溜一下，掉进了一个像囊状一样的大口袋里，被揉成了软乎乎的糊糊。然后，我来到了弯弯曲曲的迷宫，这里可热闹了！各种消化液赶来帮忙，把我的营养全都榨了出来，送给你的身体。最后，我剩下的残渣被挤进“大肠”，变成了臭臭的便便，被“扑通”一声冲进了马桶里。哈哈，我的旅行结束啦！请根据材料回答下列问题。 （1）米粒的主要营养物质是淀粉，若你要检测该食物中是否含有淀粉，你会选用________________（填“碘液”或“纯净水”）检测；利用脂肪在纸上按压会留下油渍的现象，请你推测能在纸上留下油渍的是________________（填“肥肉”或“馒头”）。 （2）在米粒的旅行中，把米粒嚼碎的是（ ）。 A. 舌头 B. 牙齿 C. 唾液 （3）米粒顺着滑溜溜的“滑梯”哧溜一下，这个“滑梯”是________________（填“胃”或“食道”）。 （4）肝脏在人体消化系统中扮演着极其重要的角色，它是人体最大的消化腺，堪称体内的“超级化工厂”。消化方面，它的核心作用是分泌（ ）。 A. 唾液 B. 胆汁 C. 胃液 （5）“像囊状一样的大口袋里，被揉成了软乎乎的糊糊。”这里的“大口袋”是指（ ）。 A. 口腔 B. 肛门 C. 胃 （6）下列爱护自己消化器官的方法中，正确的是（ ）。 A. 多吃辛辣食物 B. 暴饮暴食 C. 细嚼慢咽 【答案】（1） ①. 碘液 ②. 肥肉 （2）B （3）食道 （4）B （5）C （6）C 【解析】 【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 【小问1详解】 淀粉遇碘液会变蓝，因此检测淀粉需用​碘液​；脂肪在纸上按压会留油渍，​肥肉​富含脂肪，馒头主要含淀粉，故能留油渍的是肥肉。 【小问2详解】 牙齿​的作用是咀嚼食物，将食物嚼碎；舌头辅助搅拌，唾液起分解淀粉的作用，因此选B。 【小问3详解】 食道是连接口腔和胃的通道，食物经食道“滑入”胃，因此“滑梯”指​食道​。 【小问4详解】 肝脏的核心消化作用是分泌​胆汁​，胆汁乳化脂肪，促进脂肪消化；唾液由唾液腺分泌，胃液由胃腺分泌，因此选B。 【小问5详解】 胃是囊状的消化器官，通过蠕动将食物研磨成食糜（“软乎乎的糊糊”）；口腔是初步咀嚼场所，肛门是排泄通道，因此“大口袋”指​胃​。 【小问6详解】 ​细嚼慢咽​可减轻胃肠负担，保护消化器官；多吃辛辣、暴饮暴食会损伤胃肠，因此选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级科学 注意事项 1.由监考教师在指定区域粘贴条形码； 2.请使用钢笔或水笔在指定区域内作答； 3.保持答题卡整洁，严禁折叠。 一、选择题（每题1分，共15分） 1. 下列动物中，属于肉食性动物的是（ ）。 A. 马 B. 老虎 C. 黑猩猩 2. 下列动物中，用鳃呼吸的是（ ）。 A. 青蛙 B. 乌龟 C. 鲤鱼 3. 下列关于哺乳动物皮毛的说法，正确的是（ ）。 A. 只有保暖作用 B. 能保暖和保护身体 C. 所有哺乳动物的皮毛都一样厚的 4. 家里养的宠物狗，夏天总喜欢吐舌头，主要是为了（ ）。 A. 散热，维持适宜的体温 B. 玩耍 C. 寻找食物 5. 下列动物中，（ ）不是我国的珍稀动物。 A. 北极熊 B. 藏羚羊 C. 大熊猫 6. 据科学测算，地球表面约（ ）是海洋。 A. 30% B. 71% C. 91% 7. 为了加快物质在水中的溶解速度，不可取的是（ ）。 A. 升高温度 B. 不停搅拌 C. 加更多的水 8. 分离水中的泥沙，我们可以采用的方法是（ ）。 A. 过滤 B. 蒸发 C. 搅拌 9. 一天中，气温最高的时间一般出现在（ ）。 A. 9~10时 B. 正午12时 C. 14~15时 10. 可以用（ ）个方位来描述风向。 A. 8 B. 6 C. 4 11. 风向可以用（ ）来测量。 A. 雨量器 B. 风力计 C. 风向标 12. 描述3级风的短语是（ ）。 A. 烟柱直冲天 B. 叶动红旗展 C. 举伞步行艰 13. 自制简易雨量器要选（ ）。 A. 平底直筒透明塑料瓶 B. 上粗下细塑料瓶 C. 不规则塑料瓶 14. 台风预警信号中，等级最高的是（ ）。 A. 蓝色 B. 黄色 C. 红色 15. 高层建筑抵抗强风常用的装置是（ ）。 A. 阻尼器 B. 普通玻璃窗 C. 塑料雨棚 二、判断题（每题1分，共10分） 16. 猫、狗、牛均属于哺乳动物，其共同特征之一是通过哺乳的方式哺育后代。（ ） 17. 所有哺乳动物的体表都长有长长的毛。（ ） 18. 动物的生存和生长需要充足的食物、水、适宜的温度和空气。（ ） 19. 建立自然保护区能保护野生动物的生存环境，让它们能够在自然条件下繁衍生息。（ ） 20. 注意个人卫生、加强室内通风、合理锻炼等都有利于保护呼吸器官。（ ） 21. 养成良好的生活习惯，保护好身体器官，有助于我们健康成长。（ ） 22. 地球上的淡水资源十分有限，我们要珍惜宝贵的淡水资源。（ ） 23. 研究食盐在水中的溶解能力时，不用等前一份完全溶解，就能加入后一份。（ ） 24. 不同物质在一定量的水中能溶解的量不一样。（ ） 25. 制作天气预报只需要气温数据，不需要其他气象数据。（ ） 三、连线题（每题1分，共5分） 26. 将人呼吸时器官变化情况与呼吸运动模型变化情况连线。（部分连线已给出） 吸气 胸廓收缩 松开橡皮膜 小气球膨胀 呼气 胸廓扩张 下拉橡皮膜 小气球收缩 四、分类题（每题1分，共6分） 27. 蝴蝶 翠鸟 蜻蜓 企鹅 家鸡 蜜蜂 鸟类：_________________________________________ 昆虫：_______________________________________ 五、实验探究题（每空2分，共14分） 28. 我是一粒香喷喷的米粒，今天要在你的身体里旅行啦！首先，我跳进你的嘴巴，被“咔嚓咔嚓”嚼碎，还和甜甜的口水抱了个满怀。接着，我顺着滑溜溜的“滑梯”哧溜一下，掉进了一个像囊状一样的大口袋里，被揉成了软乎乎的糊糊。然后，我来到了弯弯曲曲的迷宫，这里可热闹了！各种消化液赶来帮忙，把我的营养全都榨了出来，送给你的身体。最后，我剩下的残渣被挤进“大肠”，变成了臭臭的便便，被“扑通”一声冲进了马桶里。哈哈，我的旅行结束啦！请根据材料回答下列问题。 （1）米粒的主要营养物质是淀粉，若你要检测该食物中是否含有淀粉，你会选用________________（填“碘液”或“纯净水”）检测；利用脂肪在纸上按压会留下油渍的现象，请你推测能在纸上留下油渍的是________________（填“肥肉”或“馒头”）。 （2）在米粒的旅行中，把米粒嚼碎的是（ ）。 A. 舌头 B. 牙齿 C. 唾液 （3）米粒顺着滑溜溜的“滑梯”哧溜一下，这个“滑梯”是________________（填“胃”或“食道”）。 （4）肝脏在人体消化系统中扮演着极其重要的角色，它是人体最大的消化腺，堪称体内的“超级化工厂”。消化方面，它的核心作用是分泌（ ）。 A. 唾液 B. 胆汁 C. 胃液 （5）“像囊状一样的大口袋里，被揉成了软乎乎的糊糊。”这里的“大口袋”是指（ ）。 A. 口腔 B. 肛门 C. 胃 （6）下列爱护自己消化器官的方法中，正确的是（ ）。 A. 多吃辛辣食物 B. 暴饮暴食 C. 细嚼慢咽 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $