暑期预习16 《一着惊海天》：预习知识+课文全解+阅读链接+内容梳理+真题演练

八年级上册语文暑期预习 第16讲 《一着惊海天》 目录 预习知识 1 课文全解 3 阅读链接 6 内容梳理 7 真题演练 9 预习知识 1. 了解背景： 本文选自2012年11月25日《人民海军报》。 获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，蔡年迟、蒲海洋两位记者经多方协调，获得了独家进入最佳采访位置——辽宁舰舰岛塔台的采访机会，充分利用这个最佳视角，全程见证了我国舰载战斗机首次着舰起飞。综合现场所闻所感，写下了这篇通讯稿，并获得了第四届中国人民解放军新闻奖一等奖。 2. 文体知识：新闻通讯 1.概念：是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2.特点：严格的真实性、报道的客观性、较强的时间性、描写的形象性。 3.种类：按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、散记、采访札记。 3.字音字形 着（zhuó）陆 默契（qì） 凛冽（lǐn liè） 殚（dān）精竭虑 镌（juān）刻 桅（wéi）杆 娴（xián）熟 一丝不苟（ɡǒu） 5.词语理解 【娴熟】熟练。 【镌刻】雕刻。 【浩瀚】形容水势盛大，也形容广大或繁多。 【白手起家】比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 【殚精竭虑】用尽精力，费尽心思。 【一丝不苟】形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。 【惊心动魄】使人神魂震惊。常形容使人十分惊骇，紧张到极点。 6.知识积累 1.了解辽宁舰 辽宁舰是中国海军第一艘航空母舰，舷号16。其前身是前苏联“瓦良格”号，1999年中国购买该舰，经改装后于2012年9月25日交付海军。 辽宁舰全长300 多米，宽70多米，满载排水量6万余吨，可搭载40架左右各型舰载机。 它的服役标志着中国实现了航母“零的突破”，使中国海军迈入大型航母时代，对提升中国海上力量具有重要意义。 2.了解我国航母发展 2012年，“辽宁舰”交付海军，我国开启航母时代。 2019年，首艘国产航母“山东舰”入列，中国海军进入双航母时代，其突破了船体结构等重大技术瓶颈。 2022年，我国第三艘航母“福建舰”下水，它是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母，满载排水量8万余吨。2024年，福建舰完成首次航行试验。 从辽宁舰到山东舰，再到福建舰，我国航母发展实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的跨越。 课文全解 一着（zhuó）惊海天 【主标题：概括了新闻的主要内容：我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰；点明中心，突出事件的影响之大；“一着”与“惊海天”对比鲜明，激发读者的阅读兴趣。】 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 【副标题：补充说明主标题的内容，点明了新闻的主要内容】 蔡年迟 蒲海洋 渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃（交代活动场景。此时此刻，心如此海，澎湃激昂）。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛（现代航空母舰常把舰桥、烟囱等集中建造在飞行甲板的一侧，形似小岛，称为舰岛）的主桅（wéi）杆上，艳红的八一军旗迎风招展。（交代舰载战斗机首次着舰的自然环境：风大浪急。为战斗机着舰不易埋下伏笔） 2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位（战位：“舰艇战斗部位”的简称。指舰员进行战斗活动的位置。它是舰艇战斗组织系统的最低一级组织，一般都设有专门的标识）。阻拦索（横向设置在航空母舰飞行甲板降落跑道上的特制钢索，用于吸收着舰飞机的前冲能量，以缩短其滑行距离。一般设置4~6道）安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 (1、2)：交代时间、地点、事件，简略的描写展现出一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围。 这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。（从历史的角度点明舰载战斗机上舰的重要意义。它承载着国人的强军之梦，展现了浓厚的爱国情怀，也是记者内心真性情的写照） 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。（列数据，说明这次战斗机着舰的危险性之大。突出强调舰载机着舰的难度与风险。这些插入的内容不仅使文章更丰富，也进一步渲染了开头两段营造的氛围） 第一部分（1—4）交代辽宁舰着舰前的环境和准备，意义与风险。 飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空!” 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。（生动形象地写出了舰载机着舰的巨大风险和令人震撼的美感。通过写现场所有人的紧张、激动，侧面突出了着舰的危险性和重要性。） 塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。（将着舰的难度和紧张气氛做了更深一步的渲染，渲染出着舰工作人员紧张，激动的心情） “航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉（船体的尾部）留下一道宽阔笔直的航迹。 x时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛（体现工作人员的辛苦），紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机（渲染紧张的氛围）。 塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— 飞行员：“请示下降高度！” 着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” 着舰指挥员：“航向××，航速××……” 飞行员：“明白！” ……在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。 作者用一连串很短的段落，将舰上的广播、口令，航母与舰载机的航行、飞行姿态，舰上人员的动作、表情交织在一起，仿佛一串连续闪现又稍作定格的镜头，将舰载机降落前的一段时间变成一个个小场景、小细节，并交代得清清楚楚，进一步强化了紧张的氛围。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方（展现飞行员娴熟动作和高超技术），对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 声如千骑疾，气卷万山来（增强文章气势）。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。（细节描写。“震耳欲聋”“轰鸣声”描绘出舰载机着舰时巨大的声音;“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”描绘出舰载机着舰时震撼人心的速度;“牢牢地”“稳稳地”写出了舰载机着舰时安全、平稳的状态） 记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 作者连用3段，细致描写舰载机迅速下降、成功着舰的过程，其中对飞机动作的描写准确而生动，动词的使用尤其精确。值得注意的是，作者并没有在描写舰载机成功着舰后直接转向描写人们的反应，而是敏锐地抓住了舰载机被拦停之后的“巨大‘V’字”，对其做了细节呈现。用一个具有象征意义的形象，点出这次降落的意义，并为下面描写舰上人们感情的爆发再次蓄势。 “成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”（神态描写、动作描写、语言描写，生动形象地写出了舰载战斗机成功着舰后人们激动、喜悦之情） 舰载战斗机上舰，中国白手起家（形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业），一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”（反衬，引用某大国一名上将的话，反衬出中国人高超的技术、忘我的奉献精神、坚忍不拔的顽强斗志）为了这一着，面对技术封锁，多少人殚（dān）精竭虑（用尽精力，费尽心思），青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场;多少人无怨无悔，默默奉献......今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗?（回溯了中国科研工作者和军人顽强攻关、打破封锁的历程，突出了舰载机着舰的不易，强调了它在精神方面的价值，并进一步将热烈的气氛推向高潮） 第二部分(5—22)：详细报道了舰载战斗机着舰的整个过程。 “快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。 打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说:“一切正常，感觉好极了!” 歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念。 本文在描写舰载战斗机着舰过程中多次描写了周围人的神态和心情，作者这样安排有什么用意？①表现了人们对我国航母舰载机首次着舰的关注；②烘托了当时紧张的氛围、胜利的喜悦等；③加强了新闻的现场感，增强作品的感染力；④侧面表现舰载战斗机着舰风险极大、意义重大，从而突出主旨。“咔嚓!”“咔嚓!随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌（juān）刻在共和国的史册上。 第三部分（23—26）主要写飞行员出舱后人们欢庆留影的热烈场面，并用简洁的语句再次强调舰载机成功着舰的历史意义。 (本报辽宁舰11月25日电) 概括总结：文章抓住歼一15舰载战斗机首架次成功着舰这个极具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一历史事件的全过程，向全世界展示了我国强大的军事实力和综合国力，坚定了中国人民坚持社会主义道路的信心。 阅读链接 中国航母发展史与未来战略展望 在现代海军力量中，航空母舰无疑是实力的象征。它不仅具备强大的空中打击能力，还能执行多种军事任务，从轰炸、航空拦截到反潜等，是海军作战装备中的核心。中国海军的航母发展历程，反映了国家战略意识的觉醒与强化。自1970年代起，中国就开始了对航母的研究，而从1985年引进退役航母进行研究学习，到2012年辽宁舰的服役，再到福建舰的下水，中国海军在航母领域的步伐愈发坚定。 辽宁舰的辉煌起航 辽宁舰，中国海军的首艘航空母舰，它的入列标志着中国海军实力的重大跃升。辽宁舰的前身是苏联的瓦良格号，经历了漫长的改造过程，最终在中国海军中焕发新生。作为一艘满载排水量达6.75万吨的大型航母，辽宁舰拥有斜直两段飞行甲板和滑跃式飞行甲板的特色设计，搭载能力强大。它的服役不仅是技术上的突破，更是中国海军走向深蓝的重要里程碑，为中国海军建设和发展奠定了坚实基础。  山东舰的国产化飞跃  山东舰，中国海军的骄傲，是首艘完全由中国自主设计和建造的航母。它在辽宁舰的基础上进行了诸多优化，如舰岛更小、结构更合理，使得作战效率更高。山东舰的满载排水量约6.75万吨，搭载能力强大，能够携带歼15重型舰载机等多型战机。2019年12月，山东舰加入中国海军，宣告中国海军进入双航母时代，这不仅提升了海军整体战斗力，也彰显了中国在航母建造领域的自主创新能力。  福建舰的技术革新  福建舰，中国海军航母序列中的新星，代表着中国航母技术的巨大飞跃。它采用了先进的平直通长飞行甲板设计，并首次装备了电磁弹射系统，使得舰载机起飞和降落效率显著提高。福建舰的排水量超过8万吨，作战能力强，能够搭载更多种类的舰载机，包括隐身战机、预警机、无人机等。它的服役，不仅增强了中国海军的航空作战能力，也展现了中国在海军装备自主创新方面的新成就，为中国海军的未来发展奠定了坚实的技术基础。  第四航母的战略展望  虽然中国第四艘航母的详细信息尚未公开，但根据现有航母的发展趋势，可以预见其吨位和动力装置将进一步提升。据悉，第四艘航母可能会延续福建舰的常规动力构型，但技术上将更加成熟和先进。建造时间表方面，参照前三艘航母的建造周期，第四艘航母的建造工作预计将在不久的将来启动。战略影响上，第四艘航母的加入将使中国海军的航母编队更为强大，进一步提升中国海军的远洋作战能力和国际地位。 航母群的战略价值  中国航母的发展，显著提升了海军战斗力。航母编队具备制空、制海和对地攻击能力，增强了远海作战能力。此外，航母编队的存在增强了国家战略威慑能力，为国家利益保驾护航。在维护海洋权益方面，航母编队的部署有助于维护国家的海洋权益，展现海军的存在和力量，对于保护国家海洋安全具有重要意义。  内容梳理 （一）内容结构 1.着舰前：（1－4段）战斗机着舰前全舰准备，着舰成败备受关注。 ①环境：点明活动场景，照应题目“海天”，描绘壮美画面，为下文写着舰做铺垫。 ②准备：“顶着凛冽的寒风”“一丝不苟”不畏艰辛，严谨认真。 ③意义：“承载着……梦想”“等了……期盼了……” ④风险：比喻、对比、具体数据，突出降落难度之大，面临的风险之大。 2.着舰过程：（5－20段）战斗机在地空的默契配合下成功着舰。 ①战舰航行，等待战机：指挥员从容、现场所有人紧张、官兵操作娴熟。 ②舰机配合，准备降落：工作人员的辛苦劳累、认真负责，指挥员和飞行员的沉着镇定和专业素养。 ③完美下滑，成功着舰：飞行员的高超技术，所有人的喜悦、激动。 3.着舰后：（21－25段）着舰成功的伟大意义及人们成功后的喜悦。 ①回顾历史：引用、排比、反问，突出此次着舰成功是无数人坚持不懈、努力奋斗、团结协作的结果，突出人们的激动兴奋。 ②欢庆胜利：报道欢庆场面，揭示着舰的重大意义。 2.人物描写 ⑴着舰前：工作人员的不畏艰辛，严谨认真 ⑵着舰后：描写欢庆场面，表现人们的喜悦、激动 ⑶着舰过程： ①战舰航行，等待战机：指挥员从容、现场所有人紧张、官兵操作娴熟。 ②舰机配合，准备降落：工作人员的辛苦劳累、认真负责，指挥员和飞行员的沉着镇定和专业素养。 ③完美下滑，成功着舰：飞行员的高超技术，所有人的喜悦、激动。 ⑷明确：本课中人物描写的作用 ①表现人们对事件的关注； ②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦； ③增强新闻的现场感和感染力； ④侧面描写，表现舰载机着舰风险极大，意义重大，突出中心； ⑤赞扬工作人员的精神品质。 （三）主题思想 这篇通讯采用现场特写的方法，再现了我国航母舰载机首架次成功着舰的过程，展现了宏伟的场面，表现了人们激动、自豪的心情，表达了强烈的爱国热情与民族自豪感。 （四）语言赏析 ⑴形象比喻： ①在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶…… 运用比喻手法，把航母比作“汪洋中的一片树叶”，生动形象地描写出了在高速飞行的舰载战斗机“眼中”，海中航母的渺小和起伏不定，突出了降落难度之大。 ②"刀尖上的舞蹈"就要开始了…… 运用比喻手法，把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地描写出了着舰的艰难和危险性之大，也渲染了紧张的气氛。 ③声如千骑疾，气卷万山来。 运用对偶、比喻、夸张的手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，同时化用诗句，引出下文对着舰过程的详细描写，增添了诗意。 ④歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方…… 运用比喻手法，把舰载机比作“凌波海燕”，生动形象地写出了舰载机在空中滑翔时轻巧灵活的姿态，表现了飞行员高超的飞行技术。 ⑤记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大"V"字:阻拦索的两端构成"V"上边的两头，尾钩钩住处，则是"V"字的底尖。 运用比喻手法，把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字，既形象展示了阻拦索的实际形态，又暗示了着舰的胜利完成，给读者带来了非常强烈的视觉效果。 ⑵准确动词 绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。……眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 赏析：运用“转弯”“放下”“对准”“下滑”等一系列准确生动的动词，具体地写出了舰载机逐渐下降、准备着舰的全过程，表现了飞行员高超的飞行技术，表达了作者强烈的赞美之情。 ⑶侧面描写 某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！” 赏析：引用某大国上将的话，表现了军事发达国家对我国的歧视，暗示了当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时也表现了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此次着舰成功的重大意义。 ⑷环境描写 第1段：渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 赏析：“海风呼啸，海浪澎湃”“辽阔的海面”展现出渤海海面景象，把我国航母舰载机首架次着舰置于渤海雄伟壮阔的背景中，既增加了庄严的气氛，又能展现中国海军的自信、自豪。 真题演练 （一）阅读《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，回答下列问题。 ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” ⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 ⑦塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ⑧“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑨×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑩飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑪塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑫飞行员：“请示下降高度！” ⑬着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ⑭着舰指挥员：“航向××，航速××……” ⑮飞行员：“明白！” …… ⑯在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。 ⑰发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑱声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑲记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑳“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ㉑舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ ㉒“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。 ㉓打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！” ㉔歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… ㉕“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 （本报辽宁舰11月25日电） 1．文章开头为什么描写渤海某海域海上恶劣的环境？ 2．文章第3、4段中的“这不是一次普通的飞行”“这更不是一次普通的降落”点明了这次飞行的非凡意义，能否改成“这是一次伟大的飞行”“这更是一次伟大的降落”？ 3．从修辞的角度，赏析下面句子的表达效果。 声如千骑疾，气卷万山来。 4．这篇通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了周围人们的神态、动作、心情，这是为什么？ （二）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” ②着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 ③塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ④“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑤×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑥飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑦塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑧飞行员：“请示下降高度！” ⑨着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ⑩着舰指挥员：“航向××，航速××……” ⑪飞行员：“明白！” ⑫…… ⑬在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。 ⑭发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑮声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑯记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大 “V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 （节选自《一着惊海天》） 【材料二】 ①中国军号北京9月22日电 记者从海军有关部门获悉，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机，已于此前完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练，标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力。这是我国航母发展历程中取得的又一次突破，对推进海军转型建设具有里程碑意义。 ②在此前组织的多次试验训练任务中，海军多名飞行员驾驶这三型舰载机，成功在福建舰上实现起降，验证了我国完全自主研制的电磁弹射和阻拦系统与多型舰载机的良好适配性，使福建舰初步具备全甲板作业能力，为后续各型舰载机融入航母编队体系打下良好基础。 ③自2024年5月首次海试以来，福建舰按计划有序开展各项海上试验，顺利推进各类装设备调试和整体运行稳定性测试。 5．请分别用一个四字短语概括【材料一】⑭—⑯节三个画面的内容。 画面一：________   画面二：________   画面三：________ 6．请分析【材料一】⑧—⑪节写着舰指挥员和飞行员的对话有什么作用？ 7．请给【材料二】这则消息拟写一个标题。（不超过25字） 8．请分析【材料二】划线句中加点词的作用。 这是我国航母发展历程中取得的又一次突破，对推进海军转型建设具有里程碑意义。 9．下列对【材料一】和【材料二】的分析，不正确的一项是（   ） A．【材料一】体裁是通讯，语言生动形象，多用描写；【材料二】体裁是消息，语言简明概括，以议论为主。 B．【材料一】中的加点词 “刀尖上的舞蹈” “凌波海燕” “声如千骑疾，气卷万山来”都运用了比喻修辞，体现了通讯语言的生动。 C．【材料二】中 “记者从海军有关部门获悉”一句交代了消息的来源，体现了内容的权威性。 D．【材料一】作为通讯，侧重于展示 “事情什么样”，【材料二】作为消息，则侧重于报道 “发生了什么事”。 10．从【材料一】和【材料二】来看，我国航母事业能够不断取得突破的原因有哪些？ （三）参观完博物馆后，班级组织了分享会，小语摘录了下面的文章和大家一起研读。 向着星辰大海，再出征 ——写在神舟十七号载人飞船发射成功之际 靳昊 ①“……5、4、3、2、1，点火！” ②10月26日11时14分，酒泉卫星发射中心，随着指挥员一声令下，长征二号F遥十七运载火箭腾空而起，宛如一条巨龙托举着神舟十七号载人飞船直叩苍穹。 ③约十分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，汤洪波、唐胜杰和江新林三名航天员状态良好，发射取得圆满成功！发射现场，很多观众仰望长空，久久不愿离去。 ④将时钟指针拨回至三个小时前——酒泉卫星发射中心圆梦园广场，神舟十七号载人飞行任务航天员乘组出征仪式即将举行。深秋时节，大漠深处，最低气温只有2摄氏度，但依然挡不住现场送行人员的热情。 ⑤“总指挥长同志，我们奉命执行神舟十七号载人飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员汤洪波！”“航天员唐胜杰！”“航天员江新林！” ⑥“出发！”8时26分，中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达命令，3名航天员领命出征。现场人员齐声高唱《歌唱祖国》。 ⑦这是“平均年龄最小的航天员乘组”，也是首次由第二批航天员带领第三批新航天员执行任务。1975年出生的指令长汤洪波，参加过神舟十二号载人飞行任务；第三批航天员唐胜杰和江新林分别出生于1989年和1988年，都是首次飞行。 ⑧据了解，这次任务是空间站转入应用与发展新阶段后的第二次载人飞行任务，航天员乘组将承担大量的科学实验与技术试验任务，真正体现建站为应用的目标。 ⑨只有地面训练扎实，天上才能干得明白。汤洪波表示，航天员乘组扎实学理论、练操作、强技能，重点开展了空间材料科学、微重力基础物理、空间生命科学与生物技术等训练，特别是进行了应急与故障处置训练。“在太空飞行之中，危险是无处不在的。可以这么说，航天员即使睡着了也要睁一只眼睛，要做到前一秒与周公握手，后一秒精神抖擞。”汤洪波说。 ⑩“当前，空间碎片日益增多，长期运行航天器受到空间微小颗粒撞击的情况在所难免。”林西强表示，从面向空间站长期运行、验证技术能力出发，此次任务将由航天员乘组通过出舱活动进行舱外试验性维修，这是一项极具挑战性的工作。 ⑪神舟十七号载人飞行任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第30次发射任务，也是长征系列运载火箭的第493次飞行。 ⑫30战30捷！在向着星辰大海追梦的征途中，一代代中国航天人的探索永不止步…… (有删改) 11．下列对本则新闻的新闻体裁做出的判断正确的一项是（   ） A．本则新闻的标题和开头第一段是事件特写，属于新闻特写。 B．本则新闻详细记述了神舟十七号载人飞船发射的情况并介绍了三位航天员，属于通讯。 C．本则新闻中涉及各种人物的语言，属于新闻特写。 D．本则新闻报道了神舟十七号载人飞船发射的事件整体，属于消息。 12．作为一篇新闻报道，作者为什么把神舟十七号发射时点火升空的场景放在开头？请你说明理由。 13．第③段画波浪线句子描写了现场观众的反应，请你分析作者的写作意图。 14．选文记录了神舟十七号载人飞船发射升空的过程，《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》记录了“辽宁舰”歼－15舰载战斗机成功着舰的过程，请你总结这其中体现的航空航天精神。 （四）我国航母舰载战斗机成功着舰的背后是无数舰载机飞行员夜以继日的辛勤训练。张超就是一名舰载机飞行员，他用全部的精力和生命，诠释了自己为中国航母舰载机事业奉献一切的追求。 折翼海天，舰载机飞行员张超 用生命为航母事业铺路 ①4.4秒，生死一瞬，他毅然选择“推杆”挽救飞机，放弃了第一时间跳伞。2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲。没有留下豪言壮语，只有拼尽全力的执着，他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方——只剩下最后7个飞行架次，他就能飞“上”航母辽宁舰。这一天，年仅29岁的他，来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话，便匆匆走了。 ②“他是我选来的，也是我送走的，他是个天生的优秀飞行员。”海军某舰载航空兵部队部队长戴明盟动情地说。张超，海军少校，一级飞行员，飞过8个机型。他驾驶歼-8巡逻西沙，驾驶歼-11B在南海战备值班。从陆基转为舰基，他的飞行技能有口皆碑。着舰指挥官王亮说：“他最后一个飞行架次表现依旧出色，面对特情，他的处置冷静而准确。” ③国之利器，以命铸之。舰载机上舰飞行，被喻为“刀尖上的舞蹈”，是航母形成战斗力的关键。为国担当，他到舰载航空兵部队报到时与妻子张亚约定：“未来一年别来探亲，等我驾战机从航母上凯旋，再与你相聚！”凭着拼命三郎的劲头，张超和战友克服前所未有的风险和挑战，在一年之内完成歼教-9、歼-15两型战机改装。“他用自身的实践，为海军舰载战斗机飞行员快速成长探索出一条路。”参谋长张叶说。 ④“无论何时，他的脸上都挂着灿烂的笑容。”这是张超留给战友最深刻的记忆。篮球场上，满场飞奔、笑声爽朗的是他；饭桌上，讲笑话逗大家乐的是他；训练中，面对风险笑容依旧的是他。最后一次飞行，他还是微笑着登上战机。张超走了，战友们才意识到：这微笑的背后，是如山的坚强。海军某舰载航空兵部队政委赵云峰说：“他用自己的牺牲换来战友们的飞行安全，用年轻的生命为航母事业铺路。” ⑤暴雨如泣，英雄回家。他的老师不愿相信“那个品质淳朴、学习认真的阳光男孩”就这样走了；他的同学不愿相信“那个英俊帅气、有情有义的哥们”就这样走了。妻子张亚喃喃道：“超，醒一醒，你给我买的新裙子，我还没穿给你看呢。”女儿的哭声，让送行的人们泪流满面，却没能唤醒“睡着了的爸爸”。看完飞行事故视频，老父亲抹干眼泪：“崽，你尽力了，跟爸回家吧。” （有删改） 15．下列对通讯相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．本则通讯通过不同人物对张超的评价，全方位地展现了人物形象，语言生动。 B．“老父亲抹干眼泪：‘崽，你尽力了，跟爸回家吧。’”表明父亲对儿子的牺牲感到既难过又自豪。 C．张超和妻子约定未来一年别来探亲的情节与下文妻子在他牺牲后的喃喃自语形成了呼应。 D．“舰载机上舰飞行，被喻为‘刀尖上的舞蹈’”，生动形象地写出了舰载机上舰飞行是航母形成战斗力的关键，解释了战士们反复训练的必要性。 16．第①段画横线句子中加点的三组数据强调了什么？有什么作用？其中流露出作者什么感情？ 17．“他是个天生的优秀飞行员”，张超的优秀具体表现在哪些方面？请简要回答。 18．本文是一则通讯，下面的链接材料是一则消息，请结合新闻相关知识，分析消息与人物通讯的不同之处。 链接材料： 新华社北京7月31日电（记者王玉山、吴登峰、梅常伟）29岁的海军航母舰载战斗机一级飞行员张超，4月27日在驾驶歼-15飞机进行陆基模拟着舰训练时，突遇飞机故障，不幸殉职。 当天，在连续完成两架次海上30米超低空飞行后，张超驾驶战机执行陆基模拟着舰训练。着陆后，已经接地滑跑的飞机突报“电传故障”，机头急速大幅上仰，瞬间离地。在飞机超过80度仰角情况下，张超被迫跳伞，坠地后受重伤，经抢救无效英勇牺牲。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上册语文暑期预习 第16讲 《一着惊海天》 目录 预习知识 1 课文全解 3 阅读链接 6 内容梳理 7 真题演练 9 预习知识 1. 了解背景： 本文选自2012年11月25日《人民海军报》。 获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，蔡年迟、蒲海洋两位记者经多方协调，获得了独家进入最佳采访位置——辽宁舰舰岛塔台的采访机会，充分利用这个最佳视角，全程见证了我国舰载战斗机首次着舰起飞。综合现场所闻所感，写下了这篇通讯稿，并获得了第四届中国人民解放军新闻奖一等奖。 2. 文体知识：新闻通讯 1.概念：是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2.特点：严格的真实性、报道的客观性、较强的时间性、描写的形象性。 3.种类：按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、散记、采访札记。 3.字音字形 着（zhuó）陆 默契（qì） 凛冽（lǐn liè） 殚（dān）精竭虑 镌（juān）刻 桅（wéi）杆 娴（xián）熟 一丝不苟（ɡǒu） 5.词语理解 【娴熟】熟练。 【镌刻】雕刻。 【浩瀚】形容水势盛大，也形容广大或繁多。 【白手起家】比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 【殚精竭虑】用尽精力，费尽心思。 【一丝不苟】形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。 【惊心动魄】使人神魂震惊。常形容使人十分惊骇，紧张到极点。 6.知识积累 1.了解辽宁舰 辽宁舰是中国海军第一艘航空母舰，舷号16。其前身是前苏联“瓦良格”号，1999年中国购买该舰，经改装后于2012年9月25日交付海军。 辽宁舰全长300 多米，宽70多米，满载排水量6万余吨，可搭载40架左右各型舰载机。 它的服役标志着中国实现了航母“零的突破”，使中国海军迈入大型航母时代，对提升中国海上力量具有重要意义。 2.了解我国航母发展 2012年，“辽宁舰”交付海军，我国开启航母时代。 2019年，首艘国产航母“山东舰”入列，中国海军进入双航母时代，其突破了船体结构等重大技术瓶颈。 2022年，我国第三艘航母“福建舰”下水，它是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母，满载排水量8万余吨。2024年，福建舰完成首次航行试验。 从辽宁舰到山东舰，再到福建舰，我国航母发展实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的跨越。 课文全解 一着（zhuó）惊海天 【主标题：概括了新闻的主要内容：我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰；点明中心，突出事件的影响之大；“一着”与“惊海天”对比鲜明，激发读者的阅读兴趣。】 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 【副标题：补充说明主标题的内容，点明了新闻的主要内容】 蔡年迟 蒲海洋 渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃（交代活动场景。此时此刻，心如此海，澎湃激昂）。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛（现代航空母舰常把舰桥、烟囱等集中建造在飞行甲板的一侧，形似小岛，称为舰岛）的主桅（wéi）杆上，艳红的八一军旗迎风招展。（交代舰载战斗机首次着舰的自然环境：风大浪急。为战斗机着舰不易埋下伏笔） 2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位（战位：“舰艇战斗部位”的简称。指舰员进行战斗活动的位置。它是舰艇战斗组织系统的最低一级组织，一般都设有专门的标识）。阻拦索（横向设置在航空母舰飞行甲板降落跑道上的特制钢索，用于吸收着舰飞机的前冲能量，以缩短其滑行距离。一般设置4~6道）安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 (1、2)：交代时间、地点、事件，简略的描写展现出一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围。 这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。（从历史的角度点明舰载战斗机上舰的重要意义。它承载着国人的强军之梦，展现了浓厚的爱国情怀，也是记者内心真性情的写照） 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。（列数据，说明这次战斗机着舰的危险性之大。突出强调舰载机着舰的难度与风险。这些插入的内容不仅使文章更丰富，也进一步渲染了开头两段营造的氛围） 第一部分（1—4）交代辽宁舰着舰前的环境和准备，意义与风险。 飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空!” 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。（生动形象地写出了舰载机着舰的巨大风险和令人震撼的美感。通过写现场所有人的紧张、激动，侧面突出了着舰的危险性和重要性。） 塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。（将着舰的难度和紧张气氛做了更深一步的渲染，渲染出着舰工作人员紧张，激动的心情） “航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉（船体的尾部）留下一道宽阔笔直的航迹。 x时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛（体现工作人员的辛苦），紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机（渲染紧张的氛围）。 塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— 飞行员：“请示下降高度！” 着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” 着舰指挥员：“航向××，航速××……” 飞行员：“明白！” ……在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。 作者用一连串很短的段落，将舰上的广播、口令，航母与舰载机的航行、飞行姿态，舰上人员的动作、表情交织在一起，仿佛一串连续闪现又稍作定格的镜头，将舰载机降落前的一段时间变成一个个小场景、小细节，并交代得清清楚楚，进一步强化了紧张的氛围。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方（展现飞行员娴熟动作和高超技术），对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 声如千骑疾，气卷万山来（增强文章气势）。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。（细节描写。“震耳欲聋”“轰鸣声”描绘出舰载机着舰时巨大的声音;“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”描绘出舰载机着舰时震撼人心的速度;“牢牢地”“稳稳地”写出了舰载机着舰时安全、平稳的状态） 记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 作者连用3段，细致描写舰载机迅速下降、成功着舰的过程，其中对飞机动作的描写准确而生动，动词的使用尤其精确。值得注意的是，作者并没有在描写舰载机成功着舰后直接转向描写人们的反应，而是敏锐地抓住了舰载机被拦停之后的“巨大‘V’字”，对其做了细节呈现。用一个具有象征意义的形象，点出这次降落的意义，并为下面描写舰上人们感情的爆发再次蓄势。 “成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”（神态描写、动作描写、语言描写，生动形象地写出了舰载战斗机成功着舰后人们激动、喜悦之情） 舰载战斗机上舰，中国白手起家（形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业），一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”（反衬，引用某大国一名上将的话，反衬出中国人高超的技术、忘我的奉献精神、坚忍不拔的顽强斗志）为了这一着，面对技术封锁，多少人殚（dān）精竭虑（用尽精力，费尽心思），青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场;多少人无怨无悔，默默奉献......今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗?（回溯了中国科研工作者和军人顽强攻关、打破封锁的历程，突出了舰载机着舰的不易，强调了它在精神方面的价值，并进一步将热烈的气氛推向高潮） 第二部分(5—22)：详细报道了舰载战斗机着舰的整个过程。 “快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。 打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说:“一切正常，感觉好极了!” 歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念。 本文在描写舰载战斗机着舰过程中多次描写了周围人的神态和心情，作者这样安排有什么用意？①表现了人们对我国航母舰载机首次着舰的关注；②烘托了当时紧张的氛围、胜利的喜悦等；③加强了新闻的现场感，增强作品的感染力；④侧面表现舰载战斗机着舰风险极大、意义重大，从而突出主旨。“咔嚓!”“咔嚓!随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌（juān）刻在共和国的史册上。 第三部分（23—26）主要写飞行员出舱后人们欢庆留影的热烈场面，并用简洁的语句再次强调舰载机成功着舰的历史意义。 (本报辽宁舰11月25日电) 概括总结：文章抓住歼一15舰载战斗机首架次成功着舰这个极具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一历史事件的全过程，向全世界展示了我国强大的军事实力和综合国力，坚定了中国人民坚持社会主义道路的信心。 阅读链接 中国航母发展史与未来战略展望 在现代海军力量中，航空母舰无疑是实力的象征。它不仅具备强大的空中打击能力，还能执行多种军事任务，从轰炸、航空拦截到反潜等，是海军作战装备中的核心。中国海军的航母发展历程，反映了国家战略意识的觉醒与强化。自1970年代起，中国就开始了对航母的研究，而从1985年引进退役航母进行研究学习，到2012年辽宁舰的服役，再到福建舰的下水，中国海军在航母领域的步伐愈发坚定。 辽宁舰的辉煌起航 辽宁舰，中国海军的首艘航空母舰，它的入列标志着中国海军实力的重大跃升。辽宁舰的前身是苏联的瓦良格号，经历了漫长的改造过程，最终在中国海军中焕发新生。作为一艘满载排水量达6.75万吨的大型航母，辽宁舰拥有斜直两段飞行甲板和滑跃式飞行甲板的特色设计，搭载能力强大。它的服役不仅是技术上的突破，更是中国海军走向深蓝的重要里程碑，为中国海军建设和发展奠定了坚实基础。  山东舰的国产化飞跃  山东舰，中国海军的骄傲，是首艘完全由中国自主设计和建造的航母。它在辽宁舰的基础上进行了诸多优化，如舰岛更小、结构更合理，使得作战效率更高。山东舰的满载排水量约6.75万吨，搭载能力强大，能够携带歼15重型舰载机等多型战机。2019年12月，山东舰加入中国海军，宣告中国海军进入双航母时代，这不仅提升了海军整体战斗力，也彰显了中国在航母建造领域的自主创新能力。  福建舰的技术革新  福建舰，中国海军航母序列中的新星，代表着中国航母技术的巨大飞跃。它采用了先进的平直通长飞行甲板设计，并首次装备了电磁弹射系统，使得舰载机起飞和降落效率显著提高。福建舰的排水量超过8万吨，作战能力强，能够搭载更多种类的舰载机，包括隐身战机、预警机、无人机等。它的服役，不仅增强了中国海军的航空作战能力，也展现了中国在海军装备自主创新方面的新成就，为中国海军的未来发展奠定了坚实的技术基础。  第四航母的战略展望  虽然中国第四艘航母的详细信息尚未公开，但根据现有航母的发展趋势，可以预见其吨位和动力装置将进一步提升。据悉，第四艘航母可能会延续福建舰的常规动力构型，但技术上将更加成熟和先进。建造时间表方面，参照前三艘航母的建造周期，第四艘航母的建造工作预计将在不久的将来启动。战略影响上，第四艘航母的加入将使中国海军的航母编队更为强大，进一步提升中国海军的远洋作战能力和国际地位。 航母群的战略价值  中国航母的发展，显著提升了海军战斗力。航母编队具备制空、制海和对地攻击能力，增强了远海作战能力。此外，航母编队的存在增强了国家战略威慑能力，为国家利益保驾护航。在维护海洋权益方面，航母编队的部署有助于维护国家的海洋权益，展现海军的存在和力量，对于保护国家海洋安全具有重要意义。  内容梳理 （一）内容结构 1.着舰前：（1－4段）战斗机着舰前全舰准备，着舰成败备受关注。 ①环境：点明活动场景，照应题目“海天”，描绘壮美画面，为下文写着舰做铺垫。 ②准备：“顶着凛冽的寒风”“一丝不苟”不畏艰辛，严谨认真。 ③意义：“承载着……梦想”“等了……期盼了……” ④风险：比喻、对比、具体数据，突出降落难度之大，面临的风险之大。 2.着舰过程：（5－20段）战斗机在地空的默契配合下成功着舰。 ①战舰航行，等待战机：指挥员从容、现场所有人紧张、官兵操作娴熟。 ②舰机配合，准备降落：工作人员的辛苦劳累、认真负责，指挥员和飞行员的沉着镇定和专业素养。 ③完美下滑，成功着舰：飞行员的高超技术，所有人的喜悦、激动。 3.着舰后：（21－25段）着舰成功的伟大意义及人们成功后的喜悦。 ①回顾历史：引用、排比、反问，突出此次着舰成功是无数人坚持不懈、努力奋斗、团结协作的结果，突出人们的激动兴奋。 ②欢庆胜利：报道欢庆场面，揭示着舰的重大意义。 2.人物描写 ⑴着舰前：工作人员的不畏艰辛，严谨认真 ⑵着舰后：描写欢庆场面，表现人们的喜悦、激动 ⑶着舰过程： ①战舰航行，等待战机：指挥员从容、现场所有人紧张、官兵操作娴熟。 ②舰机配合，准备降落：工作人员的辛苦劳累、认真负责，指挥员和飞行员的沉着镇定和专业素养。 ③完美下滑，成功着舰：飞行员的高超技术，所有人的喜悦、激动。 ⑷明确：本课中人物描写的作用 ①表现人们对事件的关注； ②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦； ③增强新闻的现场感和感染力； ④侧面描写，表现舰载机着舰风险极大，意义重大，突出中心； ⑤赞扬工作人员的精神品质。 （三）主题思想 这篇通讯采用现场特写的方法，再现了我国航母舰载机首架次成功着舰的过程，展现了宏伟的场面，表现了人们激动、自豪的心情，表达了强烈的爱国热情与民族自豪感。 （四）语言赏析 ⑴形象比喻： ①在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶…… 运用比喻手法，把航母比作“汪洋中的一片树叶”，生动形象地描写出了在高速飞行的舰载战斗机“眼中”，海中航母的渺小和起伏不定，突出了降落难度之大。 ②"刀尖上的舞蹈"就要开始了…… 运用比喻手法，把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地描写出了着舰的艰难和危险性之大，也渲染了紧张的气氛。 ③声如千骑疾，气卷万山来。 运用对偶、比喻、夸张的手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，同时化用诗句，引出下文对着舰过程的详细描写，增添了诗意。 ④歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方…… 运用比喻手法，把舰载机比作“凌波海燕”，生动形象地写出了舰载机在空中滑翔时轻巧灵活的姿态，表现了飞行员高超的飞行技术。 ⑤记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大"V"字:阻拦索的两端构成"V"上边的两头，尾钩钩住处，则是"V"字的底尖。 运用比喻手法，把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字，既形象展示了阻拦索的实际形态，又暗示了着舰的胜利完成，给读者带来了非常强烈的视觉效果。 ⑵准确动词 绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。……眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 赏析：运用“转弯”“放下”“对准”“下滑”等一系列准确生动的动词，具体地写出了舰载机逐渐下降、准备着舰的全过程，表现了飞行员高超的飞行技术，表达了作者强烈的赞美之情。 ⑶侧面描写 某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！” 赏析：引用某大国上将的话，表现了军事发达国家对我国的歧视，暗示了当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时也表现了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此次着舰成功的重大意义。 ⑷环境描写 第1段：渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 赏析：“海风呼啸，海浪澎湃”“辽阔的海面”展现出渤海海面景象，把我国航母舰载机首架次着舰置于渤海雄伟壮阔的背景中，既增加了庄严的气氛，又能展现中国海军的自信、自豪。 真题演练 （一）阅读《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，回答下列问题。 ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” ⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 ⑦塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ⑧“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑨×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑩飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑪塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑫飞行员：“请示下降高度！” ⑬着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ⑭着舰指挥员：“航向××，航速××……” ⑮飞行员：“明白！” …… ⑯在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。 ⑰发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑱声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑲记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑳“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ㉑舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ ㉒“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。 ㉓打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！” ㉔歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… ㉕“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 （本报辽宁舰11月25日电） 1．文章开头为什么描写渤海某海域海上恶劣的环境？ 2．文章第3、4段中的“这不是一次普通的飞行”“这更不是一次普通的降落”点明了这次飞行的非凡意义，能否改成“这是一次伟大的飞行”“这更是一次伟大的降落”？ 3．从修辞的角度，赏析下面句子的表达效果。 声如千骑疾，气卷万山来。 4．这篇通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了周围人们的神态、动作、心情，这是为什么？ 【答案】1．开头描写渤海某海域恶劣环境，是为了渲染紧张、严肃的氛围，烘托航母舰载战斗机首次着舰任务的艰巨性（在恶劣环境下完成高风险任务），为后文惊心动魄的着舰过程做铺垫，同时展现我国海军不畏艰难的精神。 2．不能。原文运用了否定句，以否定的形式点明了这次飞行的非凡意义，语气强烈，给人以强烈的震撼；而改句是一般肯定句，语气不够强烈。 3．运用对偶和比喻的修辞手法，增强了文章的气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。 4．使用侧面描写，表现人们对我国航母舰载战斗机首次着舰的关注；烘托当时紧张的气氛，表达出成功着舰后人们的喜悦之情；增强新闻的现场感和感染力；侧面表现舰载战斗机着舰风险极大、意义极重，从而突出主题。 【导语】这篇通讯以生动的笔触记录了我国航母舰载机首次成功着舰的历史性时刻。文章通过环境渲染、细节描写和侧面烘托，展现了这一军事壮举的非凡意义。文中既有紧张的技术操作过程，又有激动人心的成功场景，更通过历史背景的穿插，凸显了我国海军从无到有的艰辛历程和民族自豪感。 【详解】1．本题考查环境描写。 根据第①段“渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展”可知，“海风呼啸，海浪澎湃”描绘出大海环境的恶劣，狂风呼啸、大浪汹涌，这种动荡不安的环境描写，营造出一种紧张、严肃的氛围，让读者从一开始就感受到此次航母舰载战斗机着舰任务的不易与艰巨，为后文着舰过程的惊心动魄做铺垫。例如在战争题材作品中，常常会描写狂风暴雨、电闪雷鸣的恶劣天气，来渲染战斗即将打响的紧张氛围，此处的环境描写有异曲同工之妙。 在这样恶劣的海况下，航母在海上“斩浪向前”，说明其航行都面临挑战，而舰载战斗机要在航行中的航母上着舰，难度更是可想而知。就像在狂风中走钢丝，每一步都充满危险，进一步突出了此次着舰任务的艰巨性和挑战性。 在如此恶劣的环境下，我国依然坚定地推进航母舰载战斗机着舰任务，展现出我国海军不畏艰难、勇往直前的精神，以及我国在航母事业上不断探索、追求突破的决心和勇气，凸显了我国航母事业发展的艰辛历程和伟大成就。 2．本题考查词句理解及赏析。 不能改。根据第③段中“这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想”，第④段中“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题”可知，原文用“不是普通”“更不是普通”，先直接否定“普通”，再马上说“承载强军梦想”“是高风险难题”，相当于主动和“平凡的飞行/降落”划清界限，一下子就能让读者感受到这次任务的不一般，冲击力很强。 改句肯定句语气平淡，缺震撼感。如果改成“这是一次伟大的飞行”“这更是一次伟大的降落”，虽然说清了任务“伟大”，但“伟大”是直接下结论，没有原文“先否定普通，再讲原因”的过程。读者要等看后面内容，才知道“伟大在哪”，没法像原文那样立刻被吸引，语气弱了很多，也少了原文带来的震撼。据此回答即可。 3．本题考查句子赏析。 根据第⑱段中“声如千骑疾，气卷万山来”可知，运用比喻，让抽象声势变得具体可感。句中“声如千骑疾”采用比喻手法，将舰载机着舰时喷气式发动机的轰鸣声，比作千匹战马急速奔跑的声音。舰载机的轰鸣声本是抽象的听觉感受，读者难以直观体会其强度与节奏，但“千骑疾”的意象十分具象——能让人联想到战马奔腾时蹄声密集、气势汹涌的画面，这就把抽象的声音转化为可想象的场景，清晰传递出舰载机轰鸣的“响”“急”与“猛”，生动还原了着舰瞬间的听觉冲击力。 “声如千骑疾”与“气卷万山来”构成对偶，两句字数相等、结构对称。前句围绕“声”展开，聚焦听觉上的急促感；后句围绕“气”展开，刻画舰载机俯冲时带来的磅礴气场，既写视觉上的压迫感，也传递出整体场面的壮阔。这种对称句式读起来朗朗上口，自带强烈的节奏感，既贴合舰载机着舰“疾如闪电”的紧张节奏，又通过“听觉+气势”的双重渲染放大场面的震撼力，让读者仿佛身临其境，感受到舰载机着舰时“席卷一切”的浩大声势，极具感染力。 4．本题考查表现手法。 根据第⑦段“塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心”可知，这里通过对塔台内人们内心感受的描写，“揪着人心”生动形象地展现出大家对舰载机着舰这一关键时刻的高度关注。时钟指针的跳动本是平常之事，但在此情境下却让每个人的心都随之紧绷，体现出人们对首次着舰的重视，生怕错过任何一个可能影响结果的时间节点。 根据第⑩段“飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机”可知，对塔台内工作人员“布满血丝的眼睛”“紧盯着”等神态和动作描写，细致入微地刻画了他们专注的状态。“布满血丝”暗示了他们长时间的紧张工作和高度集中精力，而“紧盯着”则直接体现出对舰载机的密切关注，从侧面反映出人们对我国航母舰载战斗机首次着舰这一重大事件的重视程度，不放过任何一个细节。 根据第⑥段“着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。‘刀尖上的舞蹈’就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗”可知，“捏着一把汗”这一动作描写，生动地表现出现场所有人紧张的心情。将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，形象地说明了这一过程的危险性和艰难性，让读者能够感受到现场那种压抑而紧张的气氛，为后文舰载机着舰的惊险情节做了铺垫。 根据第⑳段“‘成功了！’欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：‘太让人激动了’”可知，通过对人们“欢呼”“揪紧的心舒展开来”“热烈鼓掌”“脸上绽放出胜利的笑容”“落泪”等神态、动作和语言的描写，生动地展现出成功着舰后人们的喜悦和激动之情。这是大家长时间紧张等待后的情感释放，从侧面反映出首次着舰成功这一事件给人们带来的巨大鼓舞和振奋，让人们由衷地感到自豪和喜悦。根据第㉔段“歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……”可知，“沸腾”一词形象地描绘出现场热烈的氛围，“忘情地紧紧拥抱”“争相与飞行员合影留念”等动作描写，进一步体现出人们成功着舰后的喜悦和兴奋。大家用这些热情的举动表达着对飞行员和这一伟大时刻的赞美与庆祝，从侧面烘托出成功着舰的意义重大和人们内心的喜悦。 根据第㉒段“‘快点儿！快点儿！’有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人”可知，对人们“快点儿！快点儿！”的语言描写和“向飞行甲板冲去”“跑来了一大群人”的动作描写，生动地再现了成功着舰后现场人们急切、兴奋的场景。让读者仿佛身临其境，能够真切感受到现场那种热烈、欢快的氛围，增强了新闻的现场感和感染力，使读者更容易被这一激动人心的时刻所打动。 根据第㉑段“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：‘我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！’为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗”可知，这段文字通过回顾舰载战斗机上舰的艰难历程，说明了这一过程的来之不易。而前文人们对舰载机着舰的高度关注、紧张心情以及成功后的极度喜悦，从侧面反映出舰载战斗机着舰风险极大、意义极重。它承载着国人的强军梦想，关系到国家的军事力量提升和国际地位。人们对这一事件的强烈反应，进一步突出了“航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想”这一主题，让读者更加深刻地认识到这一历史事件的重要价值和深远意义。 （二）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” ②着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 ③塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ④“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑤×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑥飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑦塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑧飞行员：“请示下降高度！” ⑨着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ⑩着舰指挥员：“航向××，航速××……” ⑪飞行员：“明白！” ⑫…… ⑬在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。 ⑭发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑮声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑯记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大 “V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 （节选自《一着惊海天》） 【材料二】 ①中国军号北京9月22日电 记者从海军有关部门获悉，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机，已于此前完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练，标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力。这是我国航母发展历程中取得的又一次突破，对推进海军转型建设具有里程碑意义。 ②在此前组织的多次试验训练任务中，海军多名飞行员驾驶这三型舰载机，成功在福建舰上实现起降，验证了我国完全自主研制的电磁弹射和阻拦系统与多型舰载机的良好适配性，使福建舰初步具备全甲板作业能力，为后续各型舰载机融入航母编队体系打下良好基础。 ③自2024年5月首次海试以来，福建舰按计划有序开展各项海上试验，顺利推进各类装设备调试和整体运行稳定性测试。 5．请分别用一个四字短语概括【材料一】⑭—⑯节三个画面的内容。 画面一：________   画面二：________   画面三：________ 6．请分析【材料一】⑧—⑪节写着舰指挥员和飞行员的对话有什么作用？ 7．请给【材料二】这则消息拟写一个标题。（不超过25字） 8．请分析【材料二】划线句中加点词的作用。 这是我国航母发展历程中取得的又一次突破，对推进海军转型建设具有里程碑意义。 9．下列对【材料一】和【材料二】的分析，不正确的一项是（   ） A．【材料一】体裁是通讯，语言生动形象，多用描写；【材料二】体裁是消息，语言简明概括，以议论为主。 B．【材料一】中的加点词 “刀尖上的舞蹈” “凌波海燕” “声如千骑疾，气卷万山来”都运用了比喻修辞，体现了通讯语言的生动。 C．【材料二】中 “记者从海军有关部门获悉”一句交代了消息的来源，体现了内容的权威性。 D．【材料一】作为通讯，侧重于展示 “事情什么样”，【材料二】作为消息，则侧重于报道 “发生了什么事”。 10．从【材料一】和【材料二】来看，我国航母事业能够不断取得突破的原因有哪些？ 【答案】5．凌空调整 成功着舰 胜利定格 6．体现默契配合。简洁专业的指令与回应，展现指挥员与飞行员的高度默契；侧面烘托紧张氛围。对话穿插于着舰过程中，突出操作精准性要求极高。增强现场感和真实性。 7．示例：福建舰完成舰载机电磁弹射起降训练 8．强调突破的连续性：表明此次成功是继辽宁舰、山东舰之后的新进展，体现中国航母技术的持续进步。突出里程碑意义：与后文“具有里程碑意义”呼应，强调此次突破在海军转型中的重要性。 9．A 10．官兵专业素养高；技术自主创新；科学规划与训练。 【导语】这篇阅读材料通过两篇不同体裁的文章，生动展现了中国航母事业的发展成就。【材料一】作为通讯报道，以细腻的笔触描绘了舰载机着舰的惊险过程，通过大量动作描写和比喻修辞，营造出紧张震撼的现场感；【材料二】则以消息体裁简明扼要地报道了福建舰最新训练成果，突出技术突破的里程碑意义。两篇材料在内容上形成递进关系，既呈现具体场景，又概括发展进程，共同展现了中国海军现代化建设的坚实步伐。 5．本题考查信息梳理与概括提炼能力。 画面一：从第⑭段“舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼—15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑”可知，这一画面的主要内容是舰载机调整姿态对准跑道下滑。故可概括为：凌空调整（或“精准下滑”）； 画面二：从第⑮段“舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来”可知，这一画面的主要内容是舰载机触舰、尾钩挂住阻拦索。故可概括为：成功着舰（或“触舰钩索”）； 画面三：从第⑯段“定格了一个象征胜利的巨大‘V’字：阻拦索的两端构成‘V’上边的两头，尾钩钩住处，则是‘V’字的底尖”可知，这一画面的主要内容是甲板上形成象征胜利的“V”字。故可概括为：胜利定格（或“象征胜利”）。 6．本题考查文段的作用。 从“请示下降高度！”“可以下降高度至×××！”“航向××，航速××……”“明白！”这些内容可知，指挥员的指令简洁明确，飞行员的回应干脆利落，一问一答之间没有多余的表述，直接体现出二者在舰载机着舰这一高难度操作中，配合得极为默契。 结合第⑦—⑪段塔台起降指挥监控台里，着舰指挥员和飞行员时断时续的对话内容可知，舰载机着舰是一项需要精准把控航向、航速、高度等诸多参数的任务，每一句指令都关乎着舰的成败，简短的对话背后，是不容有失的操作要求，侧面烘托出当时现场紧张严肃的氛围，也凸显出舰载机着舰操作的极高精准性。 结合第“飞行员：‘请示下降高度！’”“着舰指挥员：‘可以下降高度至×××！’”等直接引用的对话内容可知，作者以实录的方式呈现着舰指挥过程，让读者仿佛身临其境，真切感受到舰载机着舰时的指挥场景，增强了文章的现场感与真实性。 综上分析，概括作答即可。 7．本题考查消息标题拟写。 消息的标题一般要概括消息的主要内容。要仔细读懂材料，采用“人物（或对象）+事件+原因结果”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。 结合第①段“在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼—15T、歼—35和空警—600三型舰载机，已于此前完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练，标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力”可知：消息核心事件——歼—15T等三型舰载机在福建舰实现电磁弹射起飞和着舰训练。标题需包含主体（福建舰）、事件（舰载机电磁弹射起降训练），字数符合要求。 示例：福建舰舰载机成功实现电磁弹射起降。 8．本题考查关键词句的赏析。 “我国航母发展历程中取得的又一次突破，对推进海军转型建设具有里程碑意义”中加点词“又一次”具有递进意味，与后文“里程碑意义”呼应，强调此次突破在海军转型中的划时代的重要作用和意义。突出此次成功是继辽宁舰、山东舰之后的新进展，是我国航母技术持续突破、不断迈上新台阶的发展态势，凸显进步之快、成就之多。 9．本题考查理解分析能力。 A.“【材料二】体裁是消息，语言简明概括，以议论为主”表述错误。【材料二】是消息，以叙述为主（如“完成训练”“验证适配性”），虽有议论句（如“里程碑意义”），但整体仍以客观叙述为核心，并非“以议论为主”。 故选A。 10．本题考查信息梳理与概括提炼能力。 从材料一第⑬段“在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美” 可知，官兵专业素养高：舰员娴熟操作、飞行员精准配合； 从材料二第②段“在此前组织的多次试验训练任务中，海军多名飞行员驾驶这三型舰载机，成功在福建舰上实现起降，验证了我国完全自主研制的电磁弹射和阻拦系统与多型舰载机的良好适配性”可知，我国航母事业能够不断取得突破还因为技术自主创新，能“完全自主研制的电磁弹射和阻拦系统”。 从材料二最后一段“福建舰按计划有序开展各项海上试验，顺利推进各类装设备调试和整体运行稳定性测试”可知，我国航母事业能够不断取得突破还因为有科学规划与训练，能“按计划有序开展试验”，体现系统性推进。 综上分析，概括作答即可。 （三）参观完博物馆后，班级组织了分享会，小语摘录了下面的文章和大家一起研读。 向着星辰大海，再出征 ——写在神舟十七号载人飞船发射成功之际 靳昊 ①“……5、4、3、2、1，点火！” ②10月26日11时14分，酒泉卫星发射中心，随着指挥员一声令下，长征二号F遥十七运载火箭腾空而起，宛如一条巨龙托举着神舟十七号载人飞船直叩苍穹。 ③约十分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，汤洪波、唐胜杰和江新林三名航天员状态良好，发射取得圆满成功！发射现场，很多观众仰望长空，久久不愿离去。 ④将时钟指针拨回至三个小时前——酒泉卫星发射中心圆梦园广场，神舟十七号载人飞行任务航天员乘组出征仪式即将举行。深秋时节，大漠深处，最低气温只有2摄氏度，但依然挡不住现场送行人员的热情。 ⑤“总指挥长同志，我们奉命执行神舟十七号载人飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员汤洪波！”“航天员唐胜杰！”“航天员江新林！” ⑥“出发！”8时26分，中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达命令，3名航天员领命出征。现场人员齐声高唱《歌唱祖国》。 ⑦这是“平均年龄最小的航天员乘组”，也是首次由第二批航天员带领第三批新航天员执行任务。1975年出生的指令长汤洪波，参加过神舟十二号载人飞行任务；第三批航天员唐胜杰和江新林分别出生于1989年和1988年，都是首次飞行。 ⑧据了解，这次任务是空间站转入应用与发展新阶段后的第二次载人飞行任务，航天员乘组将承担大量的科学实验与技术试验任务，真正体现建站为应用的目标。 ⑨只有地面训练扎实，天上才能干得明白。汤洪波表示，航天员乘组扎实学理论、练操作、强技能，重点开展了空间材料科学、微重力基础物理、空间生命科学与生物技术等训练，特别是进行了应急与故障处置训练。“在太空飞行之中，危险是无处不在的。可以这么说，航天员即使睡着了也要睁一只眼睛，要做到前一秒与周公握手，后一秒精神抖擞。”汤洪波说。 ⑩“当前，空间碎片日益增多，长期运行航天器受到空间微小颗粒撞击的情况在所难免。”林西强表示，从面向空间站长期运行、验证技术能力出发，此次任务将由航天员乘组通过出舱活动进行舱外试验性维修，这是一项极具挑战性的工作。 ⑪神舟十七号载人飞行任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第30次发射任务，也是长征系列运载火箭的第493次飞行。 ⑫30战30捷！在向着星辰大海追梦的征途中，一代代中国航天人的探索永不止步…… (有删改) 11．下列对本则新闻的新闻体裁做出的判断正确的一项是（   ） A．本则新闻的标题和开头第一段是事件特写，属于新闻特写。 B．本则新闻详细记述了神舟十七号载人飞船发射的情况并介绍了三位航天员，属于通讯。 C．本则新闻中涉及各种人物的语言，属于新闻特写。 D．本则新闻报道了神舟十七号载人飞船发射的事件整体，属于消息。 12．作为一篇新闻报道，作者为什么把神舟十七号发射时点火升空的场景放在开头？请你说明理由。 13．第③段画波浪线句子描写了现场观众的反应，请你分析作者的写作意图。 14．选文记录了神舟十七号载人飞船发射升空的过程，《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》记录了“辽宁舰”歼－15舰载战斗机成功着舰的过程，请你总结这其中体现的航空航天精神。 【答案】11．B 12．①神舟十七号发射时点火升空的壮观场景能吸引读者的阅读兴趣；②让读者如临其境，增强新闻的现场感和感染力；③聚焦新闻核心事件，强调新闻的主要内容。 13．通过细节描写烘托出神舟十七号载人飞船发射成功的激动人心，增强新闻的现场感，也表现了我国人民对神舟十七号载人飞船发射升空这一事件乃至对中国航空航天事业的关注。 14．①体现了我国航天人认真严谨、一丝不苟、追求卓越的实干精神。②体现了我国航天人勇于探索、不畏艰险、顽强不屈的追梦精神。 【导语】这篇新闻通讯以神舟十七号发射为主线，通过倒叙手法和细节描写，生动展现了我国航天事业的辉煌成就。文章既有宏大的发射场景，又有航天员训练、任务挑战等专业内容，体现了中国航天人严谨求实的科学精神和勇攀高峰的探索意志，传递出民族自豪感与科技自信。 11．本题考查文学常识。 新闻特写：截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。 通讯：通常是对某一新闻事件、人物或现象进行深入、详尽的报道和描述。具有深入性、生动性和情感性的特点。 消息：它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此，真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。 A.开头第一段语言描写，不是事件特写； C.新闻特写侧重聚焦某一细节（如点火瞬间），但本文涉及人物语言、事件背景、航天员介绍等多方面，不满足特写“聚焦片段”的特点； D.消息通常简短客观，以“倒金字塔结构”呈现核心事实；本文详细描写场景、引用人物原话、补充背景信息，属于通讯而非消息； 故选B。 12．本题考查段落作用。 根据第①段“……5、4、3、2、1，点火”，第②段“随着指挥员一声令下，长征二号F遥十七运载火箭腾空而起，宛如一条巨龙托举着神舟十七号载人飞船直叩苍穹”可知，文章一开始以倒计时的形式来描写火箭点火升空的情景，渲染一种紧张氛围，能够迅速吸引读者注意力。作者运用比喻修辞描绘长征二号F遥十七运载火箭腾空而起的画面，让开头有声有色，真实且富有表现力地再现了现场，富有感染力，让读者仿佛身临其境。同时也向读者展现出新闻的核心事件，让读者迅速把握本则新闻的主要内容。 13．本题考查句子赏析。 “发射现场，很多观众仰望长空，久久不愿离去”，这是描写观众观看火箭发射后的场景描写。“仰望长空”这个细节表现观众们观看火箭发射成功后，沉浸其中，表现了观众对这个发射的重视，进而侧面烘托了神舟十七号载人飞船发射成功，国民感觉到很激动，增加新闻现场的氛围感。“久久不愿离去”，强调观众们对航天员的祝福、尊敬，表现他们对中国航空航天事业的关注。 14．本题考查内容分析。 结合本文第⑪段“神舟十七号载人飞行任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第30次发射任务，也是长征系列运载火箭的第493次飞行”可知，本次成功发射是中国航天人的又一次成功，又一次进步，在一次又一次的成功与进步中展现出中国航天员们永不停步的探索精神，创新精神； 结合本文第⑨段“只有地面训练扎实，天上才能干得明白。汤洪波表示，航天员乘组扎实学理论、练操作、强技能，重点开展了空间材料科学、微重力基础物理、空间生命科学与生物技术等训练，特别是进行了应急与故障处置训练。‘在太空飞行之中，危险是无处不在的。可以这么说，航天员即使睡着了也要睁一只眼睛，要做到前一秒与周公握手，后一秒精神抖擞。’”可知，为了完成太空任务，航天员们要接受众多的、艰难的训练，进行一些深奥知识的学习，在这个过程中，他们严谨求实，精益求精，他们成功地完成了这些训练，做好了一切准备工作，展现了踏实自律、严谨求实、精益求精的精神； 结合本文第⑩段“林西强表示，从面向空间站长期运行、验证技术能力出发，此次任务将由航天员乘组通过出舱活动进行舱外试验性维修，这是一项极具挑战性的工作”可知，航天员要冒险出舱进行试验性维修，面对这个危险，他们毫不畏惧，展现出勇敢、奉献的精神； 结合《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》第四段“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”可知，我国航母舰载战斗机首架次成功着舰是中国航天人又一次战胜了一个世界难题，又一次成功的突破，这些战胜和突破里有着中航天人不畏惧、不止步、不停息的探索精神、冒险精神和勇往直前的勇气、毅力； 结合《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》第十一段“塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——”，第十二段“飞行员：‘请示下降高度！’”，第十三段“着舰指挥员：‘可以下降高度至×××！’”，第十四段“着舰指挥员：‘航向××，航速××……’”，第十五段“飞行员：‘明白！’”，第十六段“在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契”可知，在航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程中，飞行员和着舰指挥员默契配合，最终成功完成任务，由此可推想，在整个过程中，一定还有许多环节、一定还有许多工作人员，他们互相配合，他们默默奉献，最终才能成功完成任务，这个过程中表现出团结协作、无私奉献的精神；同时在飞行员和着舰指挥员的对话中，我们也能感觉到每个环节都是非常小心的，每个环节都是非常准确的，展现出中国航天人精益求精、严谨求实的精神。 （四）我国航母舰载战斗机成功着舰的背后是无数舰载机飞行员夜以继日的辛勤训练。张超就是一名舰载机飞行员，他用全部的精力和生命，诠释了自己为中国航母舰载机事业奉献一切的追求。 折翼海天，舰载机飞行员张超 用生命为航母事业铺路 ①4.4秒，生死一瞬，他毅然选择“推杆”挽救飞机，放弃了第一时间跳伞。2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲。没有留下豪言壮语，只有拼尽全力的执着，他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方——只剩下最后7个飞行架次，他就能飞“上”航母辽宁舰。这一天，年仅29岁的他，来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话，便匆匆走了。 ②“他是我选来的，也是我送走的，他是个天生的优秀飞行员。”海军某舰载航空兵部队部队长戴明盟动情地说。张超，海军少校，一级飞行员，飞过8个机型。他驾驶歼-8巡逻西沙，驾驶歼-11B在南海战备值班。从陆基转为舰基，他的飞行技能有口皆碑。着舰指挥官王亮说：“他最后一个飞行架次表现依旧出色，面对特情，他的处置冷静而准确。” ③国之利器，以命铸之。舰载机上舰飞行，被喻为“刀尖上的舞蹈”，是航母形成战斗力的关键。为国担当，他到舰载航空兵部队报到时与妻子张亚约定：“未来一年别来探亲，等我驾战机从航母上凯旋，再与你相聚！”凭着拼命三郎的劲头，张超和战友克服前所未有的风险和挑战，在一年之内完成歼教-9、歼-15两型战机改装。“他用自身的实践，为海军舰载战斗机飞行员快速成长探索出一条路。”参谋长张叶说。 ④“无论何时，他的脸上都挂着灿烂的笑容。”这是张超留给战友最深刻的记忆。篮球场上，满场飞奔、笑声爽朗的是他；饭桌上，讲笑话逗大家乐的是他；训练中，面对风险笑容依旧的是他。最后一次飞行，他还是微笑着登上战机。张超走了，战友们才意识到：这微笑的背后，是如山的坚强。海军某舰载航空兵部队政委赵云峰说：“他用自己的牺牲换来战友们的飞行安全，用年轻的生命为航母事业铺路。” ⑤暴雨如泣，英雄回家。他的老师不愿相信“那个品质淳朴、学习认真的阳光男孩”就这样走了；他的同学不愿相信“那个英俊帅气、有情有义的哥们”就这样走了。妻子张亚喃喃道：“超，醒一醒，你给我买的新裙子，我还没穿给你看呢。”女儿的哭声，让送行的人们泪流满面，却没能唤醒“睡着了的爸爸”。看完飞行事故视频，老父亲抹干眼泪：“崽，你尽力了，跟爸回家吧。” （有删改） 15．下列对通讯相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．本则通讯通过不同人物对张超的评价，全方位地展现了人物形象，语言生动。 B．“老父亲抹干眼泪：‘崽，你尽力了，跟爸回家吧。’”表明父亲对儿子的牺牲感到既难过又自豪。 C．张超和妻子约定未来一年别来探亲的情节与下文妻子在他牺牲后的喃喃自语形成了呼应。 D．“舰载机上舰飞行，被喻为‘刀尖上的舞蹈’”，生动形象地写出了舰载机上舰飞行是航母形成战斗力的关键，解释了战士们反复训练的必要性。 16．第①段画横线句子中加点的三组数据强调了什么？有什么作用？其中流露出作者什么感情？ 17．“他是个天生的优秀飞行员”，张超的优秀具体表现在哪些方面？请简要回答。 18．本文是一则通讯，下面的链接材料是一则消息，请结合新闻相关知识，分析消息与人物通讯的不同之处。 链接材料： 新华社北京7月31日电（记者王玉山、吴登峰、梅常伟）29岁的海军航母舰载战斗机一级飞行员张超，4月27日在驾驶歼-15飞机进行陆基模拟着舰训练时，突遇飞机故障，不幸殉职。 当天，在连续完成两架次海上30米超低空飞行后，张超驾驶战机执行陆基模拟着舰训练。着陆后，已经接地滑跑的飞机突报“电传故障”，机头急速大幅上仰，瞬间离地。在飞机超过80度仰角情况下，张超被迫跳伞，坠地后受重伤，经抢救无效英勇牺牲。 【答案】15．D 16．“7个”强调张超距离飞“上”辽宁舰很近，“29岁”强调张超年纪尚轻，“2岁”强调张超的女儿年幼，但是他却永远离开了。“7”“29”“2”均为数字，列出数据，体现了新闻语言的准确性。言语间流露出作者对张超的感慨，强调了婉惜之情和对张超的家人的同情。 17．不怕牺牲，热爱祖国；技能精湛，临危不乱；为国担当，直面挑战；幽默爽朗，乐观坚强；品质淳朴，学习认真；有情有义，挚爱亲人。 18．消息侧重陈述实事，人物通讯则要全方面地展示人物特点消息的语言真实准确，人物通讯则可以有点评，有点生动的描写。 【导语】这篇通讯以饱含深情的笔触，生动刻画了舰载机飞行员张超的英雄形象。文章通过“4.4秒生死抉择”“7个架次遗憾”“29岁青春定格”等细节，展现了主人公舍生忘死的职业精神。多角度的人物评价和“刀尖上的舞蹈”等比喻，既突出了舰载机飞行的高风险性，也彰显了军人使命担当。结尾处家属的悲痛场景与开篇的壮烈牺牲形成强烈反差，在崇高与平凡的交织中，完成了对新时代军人形象的立体塑造。 【详解】15．本题考查辨析信息。 D．联系第③段中的“舰载机上舰飞行，被喻为‘刀尖上的舞蹈’，是航母形成战斗力的关键”可知，此句中“刀尖上的舞蹈”生动形象体现的是舰载机上舰飞行的高难度、高风险，并非是解释战士们反复训练的必要性，D选项对语句的解读有误，故选D。 16．本题考查词句赏析。 在第①段画横线句子里，“7个”直观呈现出张超距离驾机登上航母辽宁舰的目标，仅有一步之遥，梦想触手可及却被迫中断；“29岁”突出他在青春正好、本应继续为热爱的飞行事业拼搏，为家庭撑起一片天的年纪，生命却戛然而止；“2岁”则聚焦于年幼的女儿，她尚在懵懂成长阶段，就永远失去了父亲的陪伴。这些数据以客观、精准的方式，将张超牺牲带来的多重遗憾与悲剧性展现得淋漓尽致。从新闻语言角度，用具体数字增强内容真实性与说服力，让读者清晰感知事件细节。而字里行间，饱含着作者对张超壮志未竟的痛心惋惜，对其家人（年迈父母、年轻妻子、幼小孩子）要承受巨大痛苦的深切同情，传递出沉重的哀伤与对英雄牺牲的敬意。 17．本题考查分析人物形象。 不怕牺牲，热爱祖国：联系第①段中的“2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲……他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方”可知，面对飞机机械故障的特情，张超毅然选择“推杆”挽救飞机，放弃第一时间跳伞，将个人生死置之度外，用生命践行对祖国航母舰载机事业的热爱与担当，体现出不怕牺牲、热爱祖国的优秀品质。 技能精湛，临危不乱：联系第②段中的“张超，海军少校，一级飞行员，飞过8个机型……从陆基转为舰基，他的飞行技能有口皆碑。着舰指挥官王亮说：‘他最后一个飞行架次表现依旧出色，面对特情，他的处置冷静而准确’”可知，张超飞过多种机型，跨领域改装展现扎实功底，且面对特情时，处置冷静准确，侧面与正面描述结合，体现其飞行技能精湛、临危不乱的特质。 为国担当，直面挑战：联系第③段中的“为国担当，他到舰载航空兵部队报到时与妻子张亚约定：‘未来一年别来探亲，等我驾战机从航母上凯旋，再与你相聚！’凭着拼命三郎的劲头，张超和战友克服前所未有的风险和挑战，在一年之内完成歼教-9、歼-15两型战机改装”可知，张超为航母事业发展，主动与家人约定暂别，以拼命精神克服风险挑战，短时间完成机型改装，彰显为国担当、直面挑战的优秀。 幽默爽朗，乐观坚强：联系第④段中的“‘无论何时，他的脸上都挂着灿烂的笑容。’这是张超留给战友最深刻的记忆。篮球场上，满场飞奔、笑声爽朗的是他……最后一次飞行，他还是微笑着登上战机……这微笑的背后，是如山的坚强”可知，战友对张超笑容的深刻记忆，以及不同场景下他的乐观表现，最后一次飞行仍微笑登机，体现出他幽默爽朗、乐观坚强的性格。 品质淳朴，学习认真：联系第⑤段中的“他的老师不愿相信‘那个品质淳朴、学习认真的阳光男孩’就这样走了”可知，通过老师对张超的评价，直接点明他品质淳朴、学习认真的特点。 有情有义，挚爱亲人：联系第①段中的“这一天，年仅29岁的他，来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话，便匆匆走了”以及第③段中的“为国担当，他到舰载航空兵部队报到时与妻子张亚约定：‘未来一年别来探亲，等我驾战机从航母上凯旋，再与你相聚！’”可知，张超牺牲前没来得及给亲人留话，以及和妻子的约定，能看出他对家人有着深厚情感，体现出有情有义、挚爱亲人的一面。 18．本题考查对比阅读。 联系链接材料中的“29岁的海军航母舰载战斗机一级飞行员张超，4月27日在驾驶歼-15飞机进行陆基模拟着舰训练时，突遇飞机故障，不幸殉职”可知，消息以简洁的语言直接陈述张超牺牲的时间、身份、事件等核心事实，侧重客观记录新闻要素；而联系本文第②段中的“他是我选来的，也是我送走的，他是个天生的优秀飞行员”、第④段中的“无论何时，他的脸上都挂着灿烂的笑容”可知，人物通讯不仅记录事实，更通过他人评价、细节描写等，全方位展现张超优秀飞行员的特质、乐观坚强的性格等，让人物形象更丰满。 联系链接材料中对事故过程的客观叙述“着陆后，已经接地滑跑的飞机突报‘电传故障’，机头急速大幅上仰，瞬间离地”可知，消息语言简洁直白，以准确传递信息为目的；而联系本文第①段中的“4.4秒，生死一瞬，他毅然选择‘推杆’挽救飞机”、第⑤段中的“妻子张亚喃喃道：‘超，醒一醒，你给我买的新裙子，我还没穿给你看呢’”可知，人物通讯融入了生动的场景描写和人物话语，还通过“他用生命为航母事业铺路”等语句进行点评，使内容更具感染力，这体现出消息侧重陈述事实、语言简洁客观，而人物通讯注重全方位展现人物特点、语言可结合描写与点评的不同。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $