1.3.2空间向量运算的坐标表示同步练习-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修 第一册
2026-07-02
|
8页
|
126人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.3.2空间向量运算的坐标表示 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 156 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58618871.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦空间向量坐标运算,分层设计从基础概念到创新应用,通过梯度化题型培养运算能力与空间观念,适配新授课知识巩固与思维进阶。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层(1-9题)|坐标运算、模长、夹角、垂直平行判定|直接应用定义,如坐标求解(1题)、向量夹角计算(2题),夯实运算基础|
|中档层(10-13题)|综合运算、几何应用|结合三角形形状判断(4题)、空间几何体中垂直关系(12题),衔接课堂例题|
|拔高层(14-16题)|开放探究、创新情境|条件开放题(14题)、斜坐标系应用(16题),发展推理能力与创新意识|
内容正文:
1.3.2 空间向量运算的坐标表示
1.已知A(3,-2,4),B(0,5,-1),若=(O为坐标原点),则点C的坐标是( )
A. B.
C. D.
2.已知向量a=(1,2,3),b=(-2,-4,-6),|c|=,若(a+b)·c=7,则a与c的夹角为( )
A.30° B.60°
C.120° D.150°
3. (2025秋·拱墅区校级期末) 已知,,则等于( )
A. B.
C. D.
4.在空间直角坐标系中,已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC一定是( )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
5.(多选)(2024·日照月考)已知空间向量a=(-2,-1,1),b=(3,4,5),则下列结论正确的有( )
A.(2a+b)∥a
B.5|a|=|b|
C.a⊥(5a+6b)
D.a与b夹角的余弦值为
6.(多选)已知向量a=(1,-1,m),b=(-2,m-1,2),则下列结论中正确的是( )
A.若|a|=2,则m=±
B.若a⊥b,则m=-1
C.不存在实数λ,使得a=λb
D.若a·b=-1,则a+b=(-1,-2,-2)
7. (2025秋·玉林期末) 已知点,,若,则点的坐标是 .
8.若△ABC的三个顶点分别为A(0,0,),B(-,,),C(-1,0,),则角A的大小为 .
9.已知a=(1-t,1-t,t),b=(2,t,t),则|b-a|的最小值是 .
10.设x,y∈R,向量a=(x,1,1),b=(1,y,1),c=(2,-4,2),且a⊥b,b∥c.
(1)求|a+b|;
(2)求向量a+b与2a+b-c夹角的大小.
11.(2024·珠海月考)已知向量a=(2,-1,3),b=(-4,2,t)的夹角为钝角,则实数t的取值范围为( )
A.(-∞,-6) B.(-∞,-6)∪(-6,)
C.(,+∞) D.(-∞,)
12.
如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为矩形,其中AD=2AB,E是CD的中点,F是AD上一点,当BF⊥PE时,AF∶FD= .
13.
如图,将边长为1的正方形AA1O1O(及其内部)绕OO1旋转一周形成圆柱,的长为,的长为,其中B1与C在平面AA1O1O的同侧,则异面直线B1C与AA1所成的角的大小为 .
14.
在①(+)⊥(-);②||=;③0<cos<,><1这三个条件中任选一个,补充在下面的横线中,并完成问题.
问题:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,以D为坐标原点,建立空间直角坐标系Dxyz.已知点D1的坐标为(0,0,2),E为棱D1C1上的动点,F为棱B1C1上的动点, ,试问是否存在点E,F满足EF⊥A1C?若存在,求·的值;若不存在,请说明理由.
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
15.
如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动,则直线D1E与A1D所成角的大小为 ,若D1E⊥EC,则AE= .
16.空间中,两两互相垂直且有公共原点的三条数轴构成直角坐标系,如果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数轴的夹角均为60°,我们将这种坐标系称为“斜60°坐标系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜60°坐标系”下向量的斜60°坐标:i,j,k分别为“斜60°坐标系”下三条数轴(x轴,y轴,z轴)正方向的单位向量,若向量n=xi+yj+zk,则n与有序实数组(x,y,z)相对应,称向量n的斜60°坐标为[x,y,z],记作n=[x,y,z].
(1)若a=[1,2,3],b=[-1,1,2],求a+b的斜60°坐标;
(2)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=2,AA1=3,∠BAD=∠BAA1=∠DAA1=60°,如图,以{,,}为基底建立“空间斜60°坐标系”.
①若=,求向量的斜60°坐标;
②若=[2,t,0],且⊥,求||.
1.3.2 空间向量运算的坐标表示
1.B ∵=(-3,7,-5),∴=(-3,7,-5)=.∴点C的坐标为.故选B.
2.C a+b=(-1,-2,-3)=-a,故(a+b)·c=-a·c=7,得a·c=-7,而|a|==,所以cos<a,c>==-,所以<a,c>=120°.
3.B ,则.
4.C ∵=(3,4,-8),=(5,1,-7),=(2,-3,1),∴||==,||==,||==,∴||2+||2=||2,∴△ABC一定是直角三角形.
5.BC 因为2a+b=(-1,2,7),a=(-2,-1,1),而≠≠,所以2a+b与a不共线,故A不正确;因为|a|=,|b|=5,所以5|a|=|b|,故B正确;因为a·(5a+6b)=5a2+6a·b=5×(4+1+1)+6×(-6-4+5)=0,所以a⊥(5a+6b),故C正确;因为a·b=-5,所以cos<a,b>==-,故D不正确.
6.AC 由|a|=2,可得=2,解得m=±,故A选项正确;由a⊥b,可得-2-m+1+2m=0,解得m=1,故B选项错误;若存在实数λ,使得a=λb,则显然λ无解,即不存在实数λ,使得a=λb,故C选项正确;若a·b=-1,则-2-m+1+2m=-1,解得m=0,于是a+b=(-1,-2,2),故D选项错误.
7. 解析:因为点,,所以,因为,所以,
所以点的坐标是.
8.30° 解析:=(-,,0),=(-1,0,0),则cos A=cos<,>==,因为0°<A<180°.故角A的大小为30°.
9. 解析:由已知,得b-a=(2,t,t)-(1-t,1-t,t)=(1+t,2t-1,0).∴|b-a|=== .∴当t=时,|b-a|取最小值,最小值为.
10.解:(1)由x,y∈R,向量a=(x,1,1),b=(1,y,1),c=(2,-4,2),且a⊥b,b∥c,可得x+y+1=0,==,解得x=1,y=-2,则a=(1,1,1),b=(1,-2,1),所以a+b=(2,-1,2),故|a+b|==3.
(2)因为2a+b-c=(1,4,1),所以(a+b)·(2a+b-c)=2×1+(-1)×4+2×1=0,故向量a+b与2a+b-c的夹角为.
11.B 因为向量a=(2,-1,3),b=(-4,2,t)的夹角为钝角,所以a·b<0,且a,b不共线,则a·b=-10+3t<0,解得t<.当a∥b时,t=-6,所以实数t的取值范围为(-∞,-6)∪(-6,).故选B.
12.1∶7 解析:以A为坐标原点,AB,AD,AP所在的直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.设AB=1,则AD=2,设AP=a,所以A(0,0,0),B(1,0,0),D(0,2,0),E(,2,0),P(0,0,a).设F(0,y,0),则=(,2,-a),=(-1,y,0).因为BF⊥PE,所以·=0,所以-+2y=0,解得y=,所以F(0,,0).所以AF=,则FD=2-=,所以AF∶FD=∶=1∶7.
13. 解析:以O为坐标原点,OA,OO1所在直线分别为y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz,则A(0,1,0),A1(0,1,1),B1(,,1),C(,-,0).所以=(0,0,1),=(0,-1,-1),则·=02+0×(-1)+1×(-1)=-1,所以cos<,>===-.因此,异面直线B1C与AA1所成的角为.
14.解:由题意,正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为2,则A(2,0,0),B(2,2,0),A1(2,0,2),D(0,0,0),C(0,2,0),设E(0,a,2)(0≤a≤2),F(b,2,2)(0≤b≤2),则=(b,2-a,0),=(-2,2,-2),=(-2,a,2),=(b-2,0,2),所以·=4-2(a+b),·=8-2b.
选择①:因为(+)⊥(-),
所以(+)·(-)=0,=,得a=b,
若·=0得4-2(a+b)=0,
则a=b=1,
故存在点E(0,1,2),F(1,2,2),满足·=0,·=8-2b=6.
选择②:因为||=,所以=,得a=,
若·=0,即4-2(a+b)=0,得b=.
故存在点E,F,满足·=0,·=8-2b=5.
选择③:因为0<cos<,><1,所以与不共线,
所以b≠2-a,即a+b≠2,
则·=4-2(a+b)≠0,
故不存在点E,F满足EF⊥A1C.
15.90° 1
解析:在长方体ABCD-A1B1C1D1中,以D为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.又AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.则D(0,0,0),D1(0,0,1),A(1,0,0),A1(1,0,1),C(0,2,0),设E(1,m,0),0≤m≤2,则=(1,m,-1),=(-1,0,-1),∴·=-1+0+1=0,∴直线D1E与A1D所成角的大小为90°.∵=(-1,2-m,0),D1E⊥EC,∴·=-1+m(2-m)+0=0,解得m=1,∴AE=1.
16.解:(1)由a=[1,2,3],b=[-1,1,2],知a=i+2j+3k,b=-i+j+2k,
所以a+b=(i+2j+3k)+(-i+j+2k)=3j+5k,
所以a+b=[0,3,5].
(2)设i,j,k分别为与,,同方向的单位向量,
则=2i,=2j,=3k,
①=-
=(+)-(+)
=-++
=-2i+2j+k=[-2,2,].
②由题得=++=2i+2j+3k,
因为=[2,t,0],所以=2i+tj,
由⊥知·=(2i+2j+3k)·(2i+tj)=0⇒4i2+2tj2+(4+2t)i·j+6k·i+3tk·j=0⇒4+2t+(4+2t)·+3+=0⇒t=-2.
则||=|2i-2j|=
=
==2.
1 / 3
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。