内容正文:
五
年
级
第
二
学
期
学
习
评
价
中
赳
:
密
语
文
网
新
题号
四
成绩
得分
一、积累与运用。(44分)
中
1.根据语境,看拼音写词语。(10分)
中国共产党像灯塔一样,指引着中国这艘大船hang xing(
)在并不feng ping
lang jing(
)的时代长河中,取得一个又一个伟大的胜利。站在zhan xin(
封
)的历史起点上,中华儿女tuan jieé(
))一心,c0yong(
)在五星红旗
下,挺起xiong tang(
),绝不允许任何势力gin fan(
)我们的家园,以不可
zidǎng(
)的气势,bnfù(
)更Ii6okuò(
)的海洋。
2.用“√”选出每组中加点字读音不同于其他的词语。((4分)
凶
(1)哗笑
喧哗哗然
哗啦
(2)监工
监生
监督
监控
(3)吓唬
吓人
恐吓
惊吓
(4)供应
提供
供给
供品
3.选出每组中词语书写有误的一项,填序号。(3分)
(1)(
A.保拇
B.纽扣
C.远跳
D.附庸
(2)(
A.放肆
B.引荐
C.摔胶
D.包袱
(3)(
)
A.锻炼
B.施行
C.妒忌
D.蚂炸
4.选择题。(10分)
如
(1)下面句子中的加点字词解释有误的一项是(
)
製
线
A.短笛无腔信口吹(曲调)
B.青春作伴好还乡(春天)
C.物莫能陷也(陷阱)
D.乃呼儿出(就,于是)
(2)下面句子中的加点词语使用正确的一项是(
)0
A.他从小养尊处优惯了,凡事不愿自己动手,都是等着别人为他服务。
龄
B.语文课上,小诚肃然起敬地站起来,流利地回答老师的提问。
御
C.“今天我们全家都做义工去!”爸爸的建议一针见血,赢得我们的一致赞同。
D.夜深了,同学们还在摩拳擦掌地写作业。
(3)根据右面的提示,我能算出来朵朵的年龄是(
A.25岁
B.18岁
C.21岁
D.15岁
朵朵
花甲一及笄×3
郊
(4)下面句子的表达特点与例句相同的一项是(
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间禁缘、穿行。
A.落步之前,它(白公鹅)总要先把脚掌往上拾抬,再合上掌噗,就像收起张开的扇面一样。
五年级语文(第1页(共6页)
B.他瞪大眼晴,气鼓鼓地望着我们,好像把全身的气都用尽了。
C.表妹长得非常像我妈妈,她们俩走在路上,别人都以为她们才是母女。
D.他跑得真快,像要飞起来一样。
(5)下面说法有误的一项是(
。
A.人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容颜真卿的书法筋肉丰满,浑厚有力。
B.《两茎灯草选自《儒林外史》,表达了对亲人去世的忧伤之情。
C根据形声字的特点推测,“廨”这个字的本义与房屋有关。
D.“郎中—医生”“店家一老板”古今意思对应正确。
5.按要求完成句子练习。(8分)
(1)全家人都在忙,妈妈忙得脚不沾地,爸爸忙得
我忙得
g
。
(补充句子,把“忙”这个特点写具体)
食
(2)看图,体会人物的内心,运用恰当的描写方法,写一写迟到的亮亮。
可
(3)读例句,注意加点的部分,想想自已类似的体验,再选择一种情景写一写感受。
例:几十年,几百年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又
去了。
A.在图书馆看书
B.听音乐会
C.到公园游玩
D.参加围棋比赛
我选择
(填序号),感受:
(4)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔
啊,简直像是用纯金铸成的。(体会句子表达的特点,照样子写一写你眼中山林的夏天)
初夏,走进山林,满眼是绿色。
6.根据所学内容填空。(9分)
(1)感受童真童趣。弄冰的孩子天真顽皮:“
彩丝穿取当银钲。”
机智应答的孩子讨人喜爱:“孔指以示儿日:‘
’儿应声答日:
(2)领略人间真情。慈母情深令人动容:“临行密密缝,
”真挚友
情让人难忘:“
,唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心:“黄沙
百战穿金甲,
93
五年级语文(第2页(共6页)
(3)铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与
,不可
”告
诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻,
”告诉我们人要
有羞耻之心,不该做的事情绝不能做。
二、口语交际。(3分)
7.阅读下面的资料,作为讲解员,向大家介绍一下这处世界文化遗产。
资料1:在秦始皇陵东1500米处,兵马俑陪葬坑坐西向东,三坑呈品字形排列。最早发现的
是一号兵马俑坑,呈长方形,坑四面有斜坡门道。一号坑左右两侧各有一个兵马俑坑,称二号坑
和三号坑。
资料2:一号坑埋藏着和真人、真马同大的陶俑、陶马6000件;二号坑有陶俑、陶马1300余件,
这是一个由步兵、骑兵、战车等混合编组的军阵,也是秦俑坑的精华所在;三号坑较小,呈“凹”字
形,埋藏陶俑、陶马72件,是统率地下大军的指挥部。
开头:今天,我要向大家介绍的是
中间:它
(总体介绍)。
它的
(重点描述)。
结尾:我的介绍到此结束,谢谢大家!
三、阅读。(23分)
(一)牧场之国<节选>(9分)
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚震铺在西
天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响
声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶满载着一蠖一罐牛奶的
汽车大车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地
都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲
畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
这就是真正的荷兰。
8.选文主要描写了荷兰的两个时间场景:即
和
(2分)
9.选文中画“一”的句子属于
(静态
动态)描写,画“一”的句子属于
(静态
动态)描写,这样动静结合的写法的好处是
(3分)
10.下列说法错误的一项是(
)。(2分)
A.“远处偶尔传来”“远处的几座灯塔”,从两个“远处”可以感受到荷兰牧场的空旷、辽远。
B.金色的晚霞从“铺在西天”到“渐渐消失”,既写出了时间变化,又表现出傍晚时牧场的美丽。
C.“在这里,谁都不叫喊吆喝”,反映了牧场上的人工作沉闷乏味,缺乏热情。
D.牧民挤奶的过程默默无言,突出了人与动物、环境和谐统一。
五年级语文(第3页(共6页)
11.作者为什么说“这就是真正的荷兰”?下列说法正确的一项是(
)。(2分)
A.作者主要在向人们介绍荷兰的璀璨灯光。
B.这是全文的中心句,作者着重强调,表达了对荷兰的赞叹之情。
C.这句话在课文中多次出现,在这里既是对选文的总结,也引出了下文。
D.着重强调“真正的荷兰”,是作者在向读者纠正对荷兰的错误认识。
(二)《西游记》里最有品位的妖怪是谁(14分)
《西游记》中的妖怪多到难以计数,但是我最喜欢的还是黑能精。他没有大鸭金翅雕般的高贵
出身,只是个土生土长的凡间精怪,但是他并非穷凶极恶、俗不可耐。如果仔细品读原著,你会发
现,他生活精致,有着超出一般精怪的文化品位。
《西游记》中,共对黑风洞进行了四次精彩描写。从作者的描写可以大致看出,黑风洞松青柏
翠、竹修木丽,可谓洞天福地之所在。连观音菩萨看了,都忍不住暗喜:“这孽畜占了这座山洞,却是
也有些道分。”更不可思议的是,作者竞然还用“虽然旷野不堪夸,却赛莲菜山下景”“妖仙有分降菩
提,弘誓无边垂恻隐”这样两个句子来赞美黑风洞。黑风洞不像是凡间精怪的妖洞,活脱脱一个出
尘绝俗的文人隐居之所。黑熊精只是一个占山为王的精怪,却花费大量精力把居室装粉得如此淡
雅超俗,着实出人意料。
黑熊精绝不会为了其他的事情而影响自身生活作息安排。他曾两次与孙悟空交手。他神通广
大,与孙悟空实力相当,难分胜负,却两次提出休战,并不是说他怕了孙悟空,而是因为一次是到了
红日当午,到了用腾时间;一次是天色已晚,到了睡眠时间。
黑熊精面相丑陋,可是他的着装却是搭配合理,不入俗流。他的面容黝黑如炭,可谓先天不足,
想要耍帅粉嫩已无可能,他索性全身着黑色服饰,手执黑缨枪,脚踏乌皮靴。浑身上下,无处不黑的
服装,再配上他魁梧高大的身材,却也显得酷酷的,极具视觉冲击力。
黑熊精也十分重视文化修养。他注重交流,平时经常与观音寺住持及其他妖仙谈经论道;得了
唐僧的锦襕袈裟之后,他举办佛衣会,邀请妖友一同欣赏。他的请帖写得言辞恳切、滴水不漏且顿
富文采,如此深厚的写作功底绝非一朝一夕能够练就。另外,他的洞府之中还有一副对联:“静隐深
山无俗虑,幽居仙洞乐天真。”对仗工整,文采飞扬,也是令人不由得叹服。
黑熊精虽是凡间精怪,但是他不断追求精神上和物质上的高品质,虽身处凡间,却也自有其超
凡之处。所以,他最终能被菩萨收服,修成正果,也就不足为奇了。
12.文章中的“黑熊精”出自下面哪一个回目?(
)(2分)
A.孙行者大闹黑风山,观世音收服熊黑怪
B.黄风岭唐僧有难,半山中八戒争先
C.花果山群妖聚义,黑松林三藏逢魔
D.镇海寺心猿知怪,黑松林三众寻师
13.除了“重视文化修养”,文章还从哪些方面写出黑熊精生活精致这个特点?请填人方框①②③
中,并在最后一自然段中摘录一个短语填人方框④中。(4分)
生活精致
↓
②
③
重视文化修养
④
N
五年级语文(第4页(共6页)
14.文章第一自然段采用了
手法,通过黑熊精和大鹏金翅雕进行比较,说明了黑
熊精虽然是个土生土长的凡间精怪,但是他的生活精致,有着超出一般精怪的文化品位。(1分)
15.判断下面说法的对错,对的打V”,错的打“×”。(3分)
(1)作者引用《西游记》中观音菩萨的评价“这孽畜占了这座山洞,却是也有些道分”,从侧面说
明了黑熊精十分重视文化修养。
(2)本文用大量事实说明在《西游记》作者吴承恩心目中,黑熊精最有品位。
)
(3)作者对黑熊精这一人物形象有独到的理解,让人有耳目一新的感觉。
(
)
16.下列关于本文语言风格的描述,最准确的一项是(
)。(2分)
A.朴实自然
B.委婉含蓄
C.幽默风趣
D.雄浑豪放
17.黑熊精的经历给了你哪些启示?结合文章说一说。(2分)
四、习作。(30分)
特点鲜明的人总是会给人留下深刻的印象。生活中有没有让你印象深刻的人?是善良让你难
忘,还是勤劳让你点赞?是热心让你温暖,还是担当让你称赞?…在他(她)的身上发生了什么事
情,让他(她)在你心中挥之不去?快来提笔写一写这个人吧!提示与要求:①试着选取典型事例,
运用学过的人物描写方法,写出人物的特点,表现人物的品质;②题目自拟,400字左右。
0
200
五年级语文(第5页(共6页)