内容正文:
八年级化学
增顺在里(代01)
2026.07
本试卷共6页,满分100分,考试时长60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一
并交回。
注意事项:
2
1答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑
色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.端午节制作粽子的环节中,一定发生化学变化的是
A.洗粽叶
B.淘糯米
C.包粽子
日代D:煮香棕
2,四下列图标与安全警示无关的是
时国中氛《烟中的甲群典》相当财央《长010
耳京
B
3.下列气体不是空气污染物的是
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.二氧化碳
D.臭氧
4.规范操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不正确的是
酒精
塑有气泡产生
A.闻气味赠人B.装粉末状试剂:5
C.添加酒精,所箱D.检验装置的气密性
5.水是生命之源。下列做法不利于保护水资源的是
步通所面
液水财米木
奥A.加强水质监测
B.生活污水任意排放中向①
C.农业上采用喷灌
D.工业冷却水循环利用
6.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”荔枝香甜多汁,且富含钙、磷、锌等。这里
的“钙、磷、锌”指的是
A.物质
B.原子
C.分子
D.元素
八年级化学试题第1页(共6页)
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7.
物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应不正确的是共)数非
A.氮气化学性质不活泼一一用于冷冻治疗
空是学补用(代8)
B.氧气能供给呼吸一一用于医疗急救
名出个Q(
C.稀有气体通电能发出不同颜色的光一一用于制作多种电光源
第每个(S
D.酒精具有可燃性一一可用作燃料
8.化学视角“烟、雾、光、焰”是有区别的。下列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
人为面的的节类人最O农9
ss
B.水沸腾时,试管口处出现白雾
:烟
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
9.我国科研人员研发的三元催化剂(Y-Pt-T)可高效推动甲酸燃料电池反应。钇(Y)、
碲(T)在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是
A.两种元素都属于金属元素
B.碲的相对原子质量为127.6
39
52
Te
C.钇的原子序数是39
碲
D.钇元素和碲元素的本质区别是质子数不同
88.91
127.6
10.下列说法不正确的是
济①器好出(1)
A.水在天然循环过程中,分子的种类不变
时家合房岸以用客室实(S
B.河水、井水、海水都是混合物
C.软水中一定不含可溶性钙、镁化合物
:帝示泽馆平隆野要
D.江河湖泊的水经沉降、过滤、吸附、消毒后,可供人们生活使用
11.下列说法中,不正确的是
出.0
A.氯化氢、氯化钠都含有氯元素
分包员0
0
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C,氯化钠中含有Na
OnM啼A
D.氯化氢分子是由氢原子和氯原子构成的
2避巧:成日
12.如图是探究微观粒子性质的实验,下列有关说法不正确的是
浓
醮有酚酞溶液
的棉花团
酚酞
水
溶液
6
宝基图(♪)
浓氨水工
丙
图1
图2
“歐面0”中C图(之)
A.一段时间后图1中的酚酞溶液会变红
B.图2中a比b更快变红,能证明氨气密度比空气密度小
八年级化学试题第2页(共6页)
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C.若用浸泡过冰水的毛巾捂住图2装置中装有浓氨水的部位,棉花不会变红「
D.
图2比图1的实验更节约药品,更环保申带讽,前申五带离风
13.雷雨天,空气中的氮气和氧气在放电作用下能发生反应,微观示意图如下。下列说法
不正确的是
3
放电
●
氮原子
图
前面
氧原子
甲
乙
丙
A
8
A.该反应的反应物分子不可分
C.该反应前后原子种类没有发生改变
C.
该反应属于化合反应
D.该反应的生成物属于纯净物
14.下列有关过滤的说法不正确的是
、☒沙置讲术有铜
A.
玻璃棒的作用是引流
B.过滤时玻璃棒要轻靠在三层滤纸上
C.为加快过滤,可用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体
斜
D.过滤时,漏斗内液面要低于滤纸边缘
15.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的重要方式。下列说法不正确的是
失去
聚集
一个电子
0,980.0,90
钠
聚集
889
中
得到
888.88
个电子@
氯化钠
氢气
A.X的符号是Na
B
0表示1个氯气分子
C.原子可以通过得失电子变成离子D.氯化钠是由分子构成的
16.模型构建是化学学习的基本方法。下列建立的化学模型不正确的是
A
B
D
0
地壳
21%
其他成分:
氧化
化合
中的
1%
按质量计
反应
反
元素
5:78%
含
表示氮原子
0.0
氧硅铝铁其他
空气中气体含量
化学反应的关系
表示3个氮分子
地壳中元素的含量
八年级化学试题第3页(共6页)
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17.推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是的水影用菩)
A.金属阳离子带正电荷,则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子
图Hc☒0
点B:分子、原子可以构成物质,则物质一定是由分子、原子构成的空天雷1
C.元素的种类由质子数决定,则具有相同质子数的原子一定是同种元素不
D.O2和O3的组成元素相同,则它们的化学性质相同
18.下图中①②分别为两种粒子的结构示意图,③为元素周期表中的部分信息。
下列说法
正确的是
A.①为碳原子的结构示意图,其核外电子数为4
甲
B.②位于元素周期表的第三周期
F Ne
C.③中甲、乙原子的最外层电子数均为8
s cI Z
①
②
D.②中的x一定是7
③
19.“生命吸管”是一种户外净水装置(如下图),下列说法不正确的是
A.超滤膜可以过滤颗粒杂质,降低浑浊度
进水口
出水口
B.抗菌颗粒可以去除细菌
C.该净水过程既有物理变化又有化学变化
斯干超滤膜PP棉椰壳抗菌PP棉
D.通过“生命吸管”可以除尽杂质
活性炭颗粒
20.兴趣小组探究催化剂对过氧化氢分解的影响。小组设计的实验装置如图1所示,用电
子秤称量0.04g、0.08g、0.12g的MnO2粉末,分别加入三只相同型号的锥形瓶中(固
体的体积忽略不计),用注射器各量取8L3%的过氧化氢溶液,连接装置,将过氧
化氢溶液注入锥形瓶中,用压强传感器测量各锥形瓶中压强,压强随时间(前100s)
的变化曲线如图2。下列说法正确的是
压强kPa
注射器
0.12g MnOz
压强
115
传感器
苏的X,A
110
008g MnO
105
0.04g MnOz
纸的好,∂1
100
0
50
100时间s
图1
图2
A.分析图2曲线可知,其他条件相同时,MO2的质量越大,过氧化氢分解速率越快
B.若不加入MnO2粉末,该反应不能发生
其
C.最终生成02的质量关系为:0.12gMmO2组=0.08gMmO2组>0.04gMm02组
D.化学反应前后MnO2的质量和性质不变
中
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二、非选择题(共4小题,共40分)盒味雨牡的园邮不。敛用其家闹址的围
21.
(8分)用化学符号填空。
的干用一一不前的岸户质,A
(1)2个铝离子
洗总灵十用一一别命典前护星
8
(2)3个钙原子藏米中塔喻干用一一兴帕四略同不出然端申面补学育济○
(3)高锰酸钾
微州伴面一#诗具款酒,@
(4)
保持过氧化氢化学性质的最小微粒是“计,兴零卧·单衡学
22.
(12分)O2是人类生存必需的物质,认识和获取02具有重要意义。请按要求回答下
列问题:
外舞星二尘,光自出处,数嫩中尸摩本炭不
出盖映卉你主,卧火西装出武,发中犀节和,@
①
!Y)院期衣三馆式西员人而园
弹簧夹
值针业漫
景南筋五不去的
01
(1)写出仪器①的名称:
(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出相应的文字表达式:
。
若要得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是
(填标号)。
(3)用F装置收集氧气时,当观察到
时再开始收集。
↑0,出口
显前五不,中去总不
.I
□
加湿仓
通
0,反应仓
道
A剂:MnO,
B剂:过氧化氢溶液
关的
G
H
图2
图3
(4)图2是基于特定需求设计和制作的简易供氧器,其中加湿仓中水的作用是
(填标号)。
a.冷却并润湿氧气
b.观察氧气流速
C.
加快氧气的生成速率
(5)图2中“02通道”相当于图3中的
(填标号)。图己回明
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23.
(10分)建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
He
共卷:太
F
。回炎并
S
Ar
建意的
是司
的等客
答回
黑米3.0
图1
图2
白干都女射积,标为需止。
(1)图1中与Ar位于同一周期的元素是
(填图中元素名称)。部宅整
(2)图2是微观粒子的结构示意图。
00
本:
①图2中共有
种元素,其中具有相对稳定结构的微观粒子是
(填标号)。
②A、C两种微观粒子的化学性质相似,其原因是
③若D微粒的符号为Br,则X=
24.(10分)央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,如图蕴含了古代净水、酿酒中
的原理。
放水管山
流酒管
塞子
加水管
酒坛
小砂石
木炭包
甲池
灶门
乙池
炉体
丙池
明代净水原理示意图
古法酿酒的原理示意图
(1)“水为食之先”,《熠石篇》中介绍了用明矾使河水变得清澈的技术。根据明
代净水原理示意图可知明矾应投放于
池(选填“甲”“乙”或“丙”):
乙池加入木炭的作用是
(填标号)。
a.除去不溶性物质
b,吸附颜色和异味
c.除去细菌等微生物
(2)净化后的水用于酿酒,《本草纲目》记载:“其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上..
其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”阳
①向甑桶中的粮食加入酒曲后,发酵酿酒时发生的是
(填“缓慢氧化”或
“剧烈氧化”)。
②“其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上…其清如水”(即将酒糟放入甄桶中,加热一
段时间后,酒坛中收集到清澈的酒精),该原理与某种净水方法相同,此法叫
③“味极浓烈,盖酒露也”,从微观角度解释能闻到“烧酒”的浓烈气味原因是
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