内容正文:
广西防城港市港口区2026年春季学期七年级道德与法治期末质量检测(A卷)
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 自2025年5月1日起,“12356”作为全国统一的心理援助热线正式启用,由国家卫生健康委牵头设立,提供公益性、专业化的心理支持服务。目前,该热线已全面运行超一年,覆盖全国31个省(区、市),累计接通超70万通电话,完成近1万起危机干预。保持心理健康,我们青少年要( )
①主动学习心理健康知识,必要时积极寻求专业帮助
②学会自我调节,去网吧玩通宵游戏
③积极参加集体活动,在集体温暖中接纳调整自己
④家校配合,时刻关注学生的心理动态
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
2. 青少年在学习自我保护知识的过程中,下列做法合理的是( )
①只相信网络博主分享的 “独家防身技巧”,并私下模仿练习
②主动参加学校组织的防性侵、防欺凌专题教育课
③遇到困惑时,向信任的老师、家长或专业心理咨询师请教
④认为自我保护知识不重要,遇到问题再临时找办法
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
3. 中华古典诗词常常蕴含着丰富的情绪体验。下列经典诗词选句中,所体现的情绪类型一致的是( )
①却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
②怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇
③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
④春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
4. 2026年5月18日,广西柳州发生5.2级地震,部分房屋受损、居民紧急转移。面对突发灾害,亲历者们采取了不同的情绪调节方式。下列做法中,属于合理调节情绪的是( )
①91岁覃美超被困11小时始终镇定,配合救援,被救出后笑着说“吃饭要吃一大碗”
②居民韦先生因房屋受损情绪低落,拒绝交流和心理疏导
③廖庆湧一家11口地震中斧劈铁门逃生,事后互相安慰、梳理经验,缓解情绪
④中学生小杨地震后反复回想灾难场景,转发未经核实的地震相关惊悚信息加剧恐慌
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 陆游一生屡遭排挤、仕途不顺,但始终坚守对国家的赤诚热爱,写下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的千古绝唱,这份深沉的爱国情感贯穿了他的一生。这体现了情感的哪一特点( )
A. 深刻性与稳定性 B. 临时性与多变性
C. 冲动性与外显性 D. 情境性与短暂性
6. 2026年4月23日是第31个世界读书日,以“书香连中越·青春共悦读”为主题的2026年中越青年共读活动,在广西防城港东兴国门书店正式启动。大力推进全民阅读,有利于( )
①带来物质条件的改善,提升生活水平
②参与阅读分享能促进情感交流,传递美好情感
③沉浸于经典阅读可获得丰富的情感体验,滋养精神世界
④阅读能完全消除负面情绪,让生活始终保持积极状态
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7. 春秋时期,齐国的晏子出使楚国。楚王因为晏子身材矮小,想借机羞辱他,故意在城门旁开了一个小门来迎接晏子。晏子却拒绝从小门进入,说:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。” 楚王自讨没趣,只好请晏子从大门进入。楚王的做法( )
A. 是机智应对外交场合的表现
B. 不尊重他人,也难以赢得他人尊重
C. 展现了楚国的大国威严
D. 懂得根据对象调整外交策略
8. 下列行为中,符合尊重他人要求的是( )
①与他人交谈时,专注倾听不随意打断
②给同学起带有侮辱性的绰号
③平等对待每一位同学,不歧视他人
④他人发表不同意见时,理性沟通不否定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 中国“九章四号”光量子计算原型机于2026年5月13日发表于《自然》期刊,求解高斯玻色取样问题仅需25微秒,刷新光量子信息技术世界纪录。科研团队的青年工程师们对未来的科研之路充满自信,他们的自信底气源自自身( )
①勇于创新、刻苦钻研的奋斗精神
②国家对科技研发的大力政策支持
③胸怀科技强国梦、勇攀高峰的理想信念
④社会对科研工作者的普遍赞誉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 广西运动员何忆义,年少时因左小腿恶性骨肉瘤被截肢,但他没有向命运屈服,凭着对足球的热爱和不服输的劲头,坚持刻苦训练,克服了常人难以想象的困难,不仅站上了全国残运会的赛场,还在多个残疾人足球赛事中取得优异成绩。从何忆义的经历中,我们懂得了( )
A. 只要经历挫折就一定能成功
B. 逆境更能让人成功
C. 残疾人比普通人更容易实现人生价值
D. 自强是战胜挫折、实现目标的强大动力
11. “天行健,君子以自强不息。” 下列事迹,能体现“做自强不息的中国人”主题的有( )
①苏炳添突破身体极限,打破亚洲短跑纪录
②张桂梅克服困难,创办免费女子高中帮助山区女孩圆梦
③某主播恶意诋毁国家英雄烈士,传播错误价值观
④中国航天团队攻克技术难题,实现中国探月与探火工程重大突破
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 下列名句与中华优秀传统文化核心思想理念对应正确的是( )
①“治国有常,而利民为本”——重民本
②“仁者爱人,有礼者敬人”—— 讲仁爱
③“和实生物,同则不继”——求大同
④“天下兴亡,匹夫有责”—— 守诚信
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“杂交水稻之父”袁隆平自20世纪60年代投身杂交水稻研究。他数十年如一日扎根田间,在试验条件简陋、科研基础薄弱的情况下,成功培育出多个高产杂交水稻品种,大幅提升了中国粮食产量。耄耋之年,他仍坚持前往海南试验田开展研究,始终怀揣着“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。他曾说:“人就像种子,要做一粒好种子。”请完成下列小题。
13. 上述材料体现出袁隆平院士具有的精神品质是( )
①热爱祖国,将个人事业与国家粮食安全紧密相连
②坚韧不拔,在艰苦环境中坚持科研、勇于攻关
③甘于奉献,为解决温饱问题默默付出不求回报
④淡泊名利,毕生专注科研事业而不计个人得失
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
14. 向袁隆平院士学习,传承中华传统美德,我们应该( )
①树立报国之志,把个人理想融入国家发展
②培养敬业精神,在学习和实践中刻苦钻研
③发扬实干作风,脚踏实地做好每一件小事
④追求个人名利,以成就高低作为价值标准
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。生态环境法典的编纂,是通过对现行生态环境法律制度规范进行系统整合、编订纂修、集成升华。编纂生态环境法典有利于( )
①从根本上解决生态破坏问题
②完善生态环境领域法律体系
③统一生态环境执法的标准与尺度
④完全取代现有的生态环境单行法律法规
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
16. 2026 年1月1日,广西桂林警方办结当地首例对未成年人执行行政拘留的案件:董某某(16 岁)因一年内四次实施拉车门盗窃,被公安机关依据《治安管理处罚法》作出行政拘留七日的处罚决定。这一案例说明法律( )
①对未成年人不再实施特殊保护
②制裁违法犯罪,保障人民安居乐业
③只对违法犯罪人员具有约束力
④通过对违法者的惩戒,引导公民自觉守法
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
17. 小周在小区内遛狗时没有牵绳,导致邻居被狗咬伤,邻居要求小周赔偿医疗费等损失。小周的行为属于( )
A. 行政违法行为,应承担行政责任
B. 没有违法,无需承担责任
C. 刑事违法行为,应承担刑事责任
D. 民事违法行为,应承担民事责任
18. 2026年3月27日,广西梧州苍海投资发展集团有限公司原党委书记、董事长曾某因受贿罪,被岑溪市人民法院一审判处有期徒刑三年三个月,并处罚金人民币二十万元;涉案赃款47.5万元已被没收上缴国库。对此,下列分析正确的是( )
①罚金属于刑罚中的主刑
②曾某的所有权利将不受法律的保护
③曾某的行为触犯了我国的刑法
④曾某的行为具有严重社会危害性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(本大题共4小题,共39分。)
19. 【涵养自尊自信,磨砺自强青春】
同学们学习了“焕发青春活力”这个单元后,都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。下面是他们开展的学习活动,请你一起来参加吧!
【青春同行】
(1)请你参考小丽的发言示例,续写小嘉的发言内容,表达对自己的肯定与喜爱。
【青春榜样】
在校园科技节上,七年级的小琳报名参加了机器人编程比赛。赛前她担心自己基础薄弱可能会拖团队后腿,但她没有放弃,每天课后泡在实验室查资料、练操作,遇到程序bug反复调试,哪怕多次失败也不气馁。比赛当天,她自信地和队友配合,最终帮团队拿下了一等奖。赛后她说:“自尊让我不愿服输,自信给了我站上赛场的勇气,自强让我坚持到了最后。”
(2)请结合材料和所学知识,谈谈小琳的经历对我们培养自尊、自信、自强品质的启示。
20. 【守交往尺度,护青春安全】
七年级学生小林和同班女生小敏经常一起上下学,周末还会单独约在偏僻的公园见面聊天。小林认为:“男女同学正常交往很正常,不用避嫌,单独见面也不会有问题,没必要搞什么‘距离感’。” 小敏的妈妈则对小敏说:“男女同学交往容易出事,以后不许你再和任何男生来往!”
请你运用所学知识,对小林和小敏妈妈的观点进行评析。
21. 【承京族旧俗,传人文新风】
材料一 京族是防城港市的世居少数民族,也是中国唯一的海洋民族,自16世纪起主要聚居于防城港市东兴市江平镇的“京族三岛”(𬇕尾、山心、巫头)。哈节是京族最隆重的传统节日,底蕴深厚,生动体现着中华优秀传统文化的思想理念。民众会修葺哈亭、祭祀海神、唱哈酬神,依循传统仪轨与自然节律而行;立足沿海生产生活实际,高跷捕鱼,制作风吹饼、鱼露等特色饮食,务实简朴;如今不少京族群众会用短视频记录哈节盛况,线上直播唱哈仪式,文明过节渐成新风;各类活动以缅怀先祖、祈愿风调雨顺、邻里和睦为愿,守护家园安宁。
(1)结合材料,运用所学知识,分析京族人民的习俗是如何体现中华优秀传统文化的思想理念的。
材料二 京族哈节是中华优秀传统文化的重要组成部分,2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。京族哈节承载着京族的人文精神,凝聚着民族团结的文化力量。对一个民族来说,传统文化就是它的精神家园。传承和弘扬京族哈节所蕴含的人文精神,需要全社会的努力。
(2)让京族哈节所蕴含的人文精神“活”起来,你有什么好的建议?请从学校和个人的角度分别提出切实可行的建议。
22. 【法在身边,“典”亮生活】
2026年5月是第六个“民法典宣传月”。作为“社会生活的百科全书”,民法典守护着我们从校园到社会的每一个角落。为响应全国民法典宣传月号召,推动民法典知识入脑入心,某校七(1)班以“学习民法典,护航人生路”为主题开展项目式学习实践活动,请你一起参与并完成相关任务。
【项目一 学“典”识法理】
以下是同学们搜集整理的关于民法典的相关资料:
(1)根据以上资料,结合你对民法典的认识,请为这一项目写一段100字左右的介绍文案。
【项目二 用“典”辨是非】
在学习人身权和财产权相关知识时,道德与法治老师组织同学们开展了一次“模拟法庭”庭审活动。
(2)以下表格是案例探究小组准备的一些“庭审”案例,请你担任“小法官”进行评判。
生活案例
你的判断及理由
案例1 影楼未经顾客张某同意,把张某的婚纱照挂在门店橱窗招揽生意。
判断:
理由:
案例2 小王把同学原创的漫画署上自己名字,投给比赛获了奖。
判断:
理由:
案例3 父亲立遗嘱把全部财产留给孝顺的女儿,未尽赡养义务的儿子要求平分。
判断:
理由:
【项目三 传“典”树新风】
七(1)班班委计划利用周末的时间组织同学们到学校附近的社区开展一次“‘典’亮社区,法润民心”主题的民法典宣传活动。
(3)请你运用所学知识,为此次民法典宣传活动设计一个活动方案。(要求:方案包括主题、目的、宣传内容、开展形式及注意事项等,字数在150字左右)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
广西防城港市港口区2026年春季学期七年级道德与法治期末质量检测(A卷)
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 自2025年5月1日起,“12356”作为全国统一的心理援助热线正式启用,由国家卫生健康委牵头设立,提供公益性、专业化的心理支持服务。目前,该热线已全面运行超一年,覆盖全国31个省(区、市),累计接通超70万通电话,完成近1万起危机干预。保持心理健康,我们青少年要( )
①主动学习心理健康知识,必要时积极寻求专业帮助
②学会自我调节,去网吧玩通宵游戏
③积极参加集体活动,在集体温暖中接纳调整自己
④家校配合,时刻关注学生的心理动态
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:主动学习心理健康知识,必要时积极寻求专业帮助,是珍爱生命、关注心理健康的表现,有利于解决心理困惑,故①说法正确;
②:去网吧玩通宵游戏损害身体健康,沉迷网络不利于心理健康,且未成年人进入网吧违反法律规定,不是正确的自我调节方式,故②说法错误;
③:积极参加集体活动,在集体温暖中接纳调整自己,有利于建立良好的人际关系,保持积极心态,故③说法正确;
④:家校配合,时刻关注学生的心理动态,主体是学校和家庭,而题干问的是青少年自身要怎么做,主体不符,故④不符合题意。
2. 青少年在学习自我保护知识的过程中,下列做法合理的是( )
①只相信网络博主分享的 “独家防身技巧”,并私下模仿练习
②主动参加学校组织的防性侵、防欺凌专题教育课
③遇到困惑时,向信任的老师、家长或专业心理咨询师请教
④认为自我保护知识不重要,遇到问题再临时找办法
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】①:网络信息良莠不齐,盲目模仿网络博主的防身技巧可能存在安全隐患,且“只相信”说法过于绝对,故①说法错误;
②:参加学校组织的专题教育课有助于系统学习合法的自我保护知识,增强防范意识,故②说法正确;
③:向信任的师长或专业人士请教是解决困惑、获取正确指导的有效途径,故③说法正确;
④:自我保护知识关乎生命安全,至关重要,应防患于未然,不能临时抱佛脚,故④说法错误。
3. 中华古典诗词常常蕴含着丰富的情绪体验。下列经典诗词选句中,所体现的情绪类型一致的是( )
①却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
②怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇
③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
④春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①②③④:“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”体现的情绪是喜。“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇”体现的情绪是怒。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”体现的是思念的哀愁,属于哀;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”体现的是科举得中后的畅快欣喜,属于喜。故①④正确,②③不符合题意。
4. 2026年5月18日,广西柳州发生5.2级地震,部分房屋受损、居民紧急转移。面对突发灾害,亲历者们采取了不同的情绪调节方式。下列做法中,属于合理调节情绪的是( )
①91岁覃美超被困11小时始终镇定,配合救援,被救出后笑着说“吃饭要吃一大碗”
②居民韦先生因房屋受损情绪低落,拒绝交流和心理疏导
③廖庆湧一家11口地震中斧劈铁门逃生,事后互相安慰、梳理经验,缓解情绪
④中学生小杨地震后反复回想灾难场景,转发未经核实的地震相关惊悚信息加剧恐慌
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:覃美超老人被困时镇定配合,获救后乐观幽默,体现了积极面对灾害,属于合理调节情绪,故①符合题意。
②:韦先生拒绝交流和心理疏导,封闭自己,不利于走出负面情绪,不属于合理调节情绪,故②不符合题意。
③:廖庆湧一家互相安慰、梳理经验,通过倾诉和总结缓解情绪,属于合理调节情绪,故③符合题意。
④:小杨反复回想灾难场景并传播未经核实信息,加剧恐慌且违反网络规则,不属于合理调节情绪,故④不符合题意。
5. 陆游一生屡遭排挤、仕途不顺,但始终坚守对国家的赤诚热爱,写下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的千古绝唱,这份深沉的爱国情感贯穿了他的一生。这体现了情感的哪一特点( )
A. 深刻性与稳定性 B. 临时性与多变性
C. 冲动性与外显性 D. 情境性与短暂性
【答案】A
【解析】
【详解】A:情感是我们在生活中逐渐积累、相对稳定的,陆游的爱国情感贯穿一生,体现了深刻性与稳定性,故A说法符合题意;
B:临时性与多变性是情绪的特点,而非情感的特点,故B说法不符合题意;
C:冲动性与外显性通常是情绪的特点,情感则更为深沉稳定,故C说法不符合题意;
D:情境性与短暂性是情绪的特点,情感具有长期性,故D说法不符合题意。
6. 2026年4月23日是第31个世界读书日,以“书香连中越·青春共悦读”为主题的2026年中越青年共读活动,在广西防城港东兴国门书店正式启动。大力推进全民阅读,有利于( )
①带来物质条件的改善,提升生活水平
②参与阅读分享能促进情感交流,传递美好情感
③沉浸于经典阅读可获得丰富的情感体验,滋养精神世界
④阅读能完全消除负面情绪,让生活始终保持积极状态
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:阅读属于精神文化活动,主要丰富精神世界,不能直接带来物质条件的改善,故①说法错误;
②:参与阅读分享能促进人与人之间的沟通,传递美好情感,故②说法符合题意;
③:沉浸于经典阅读可获得丰富的情感体验,有利于滋养精神世界,故③说法符合题意;
④:“完全消除”说法过于绝对,阅读有助于调节情绪,但不能完全消除负面情绪,故④说法错误;
7. 春秋时期,齐国的晏子出使楚国。楚王因为晏子身材矮小,想借机羞辱他,故意在城门旁开了一个小门来迎接晏子。晏子却拒绝从小门进入,说:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。” 楚王自讨没趣,只好请晏子从大门进入。楚王的做法( )
A. 是机智应对外交场合的表现
B. 不尊重他人,也难以赢得他人尊重
C. 展现了楚国的大国威严
D. 懂得根据对象调整外交策略
【答案】B
【解析】
【详解】A:机智应对外交场合的是晏子,不是楚王,故 A 说法不符合题意;
B:楚王因晏子身材矮小想羞辱他,是不尊重他人的表现,最终自讨没趣,说明不尊重他人也难以赢得他人尊重,故B说法符合题意;
C:楚王的做法显得小气且无礼,损害了楚国形象,而非展现大国威严,故C说法错误;
D:楚王的做法是故意刁难,并非懂得根据对象调整外交策略,故D说法错误。
8. 下列行为中,符合尊重他人要求的是( )
①与他人交谈时,专注倾听不随意打断
②给同学起带有侮辱性的绰号
③平等对待每一位同学,不歧视他人
④他人发表不同意见时,理性沟通不否定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:与他人交谈时,专注倾听不随意打断,是礼貌待人的表现,体现了对他人的尊重,故①符合题意;
②:给同学起带有侮辱性的绰号,伤害了同学的自尊心,是不尊重他人的表现,故②不符合题意;
③:平等对待每一位同学,不歧视他人,体现了平等待人,是尊重他人的重要表现,故③符合题意;
④:他人发表不同意见时,理性沟通不否定,体现了包容和理解,是尊重他人的表现,故④符合题意。
9. 中国“九章四号”光量子计算原型机于2026年5月13日发表于《自然》期刊,求解高斯玻色取样问题仅需25微秒,刷新光量子信息技术世界纪录。科研团队的青年工程师们对未来的科研之路充满自信,他们的自信底气源自自身( )
①勇于创新、刻苦钻研的奋斗精神
②国家对科技研发的大力政策支持
③胸怀科技强国梦、勇攀高峰的理想信念
④社会对科研工作者的普遍赞誉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:勇于创新、刻苦钻研的奋斗精神是科研人员内在的品质和能力,属于自身因素,故①符合题意;
②:国家对科技研发的大力政策支持属于外部客观环境,不属于源自自身的原因,故②不符合题意;
③:胸怀科技强国梦、勇攀高峰的理想信念是科研人员内在的精神动力,属于自身因素,故③符合题意;
④:社会对科研工作者的普遍赞誉属于外部评价,不属于源自自身的原因,故④不符合题意。
10. 广西运动员何忆义,年少时因左小腿恶性骨肉瘤被截肢,但他没有向命运屈服,凭着对足球的热爱和不服输的劲头,坚持刻苦训练,克服了常人难以想象的困难,不仅站上了全国残运会的赛场,还在多个残疾人足球赛事中取得优异成绩。从何忆义的经历中,我们懂得了( )
A. 只要经历挫折就一定能成功
B. 逆境更能让人成功
C. 残疾人比普通人更容易实现人生价值
D. 自强是战胜挫折、实现目标的强大动力
【答案】D
【解析】
【详解】A:说法过于绝对,挫折具有两面性,经历挫折未必一定能成功,关键在于如何面对,故A说法错误;
B:逆境未必更能让人成功,关键在于个人的态度和行动,故B说法错误;
C:残疾人实现人生价值往往面临更多困难,该说法不符合事实,故C说法错误;
D:何忆义身残志坚,凭借自强精神战胜困难取得成绩,体现了自强是战胜挫折、实现目标的强大动力,故D符合题意。
11. “天行健,君子以自强不息。” 下列事迹,能体现“做自强不息的中国人”主题的有( )
①苏炳添突破身体极限,打破亚洲短跑纪录
②张桂梅克服困难,创办免费女子高中帮助山区女孩圆梦
③某主播恶意诋毁国家英雄烈士,传播错误价值观
④中国航天团队攻克技术难题,实现中国探月与探火工程重大突破
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:苏炳添突破身体极限,打破亚洲短跑纪录,体现了拼搏进取、自强不息的精神,故①符合题意;
②:张桂梅克服困难,创办免费女子高中帮助山区女孩圆梦,体现了坚韧不拔、无私奉献的自强精神,故②符合题意;
③:某主播恶意诋毁国家英雄烈士,传播错误价值观,这是违法行为,违背社会公德,不能体现自强不息,故③不符合题意;
④:中国航天团队攻克技术难题,实现中国探月与探火工程重大突破,体现了勇于创新、自强不息的民族精神,故④符合题意。
12. 下列名句与中华优秀传统文化核心思想理念对应正确的是( )
①“治国有常,而利民为本”——重民本
②“仁者爱人,有礼者敬人”—— 讲仁爱
③“和实生物,同则不继”——求大同
④“天下兴亡,匹夫有责”—— 守诚信
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“治国有常,而利民为本”意为治理国家有常理,而以对民众有利为根本,体现了重民本的思想,故①说法正确;
②:“仁者爱人,有礼者敬人”意为仁者爱护他人,有礼者尊敬他人,体现了讲仁爱的思想,故②说法正确;
③:“和实生物,同则不继”意为和谐实能生万物,单一则不能持续,体现了尚和合的思想,而非求大同,故③说法错误;
④:“天下兴亡,匹夫有责”意为国家的兴盛灭亡,每个普通人都有责任,体现了爱国情怀,而非守诚信,故④说法错误。
“杂交水稻之父”袁隆平自20世纪60年代投身杂交水稻研究。他数十年如一日扎根田间,在试验条件简陋、科研基础薄弱的情况下,成功培育出多个高产杂交水稻品种,大幅提升了中国粮食产量。耄耋之年,他仍坚持前往海南试验田开展研究,始终怀揣着“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。他曾说:“人就像种子,要做一粒好种子。”请完成下列小题。
13. 上述材料体现出袁隆平院士具有的精神品质是( )
①热爱祖国,将个人事业与国家粮食安全紧密相连
②坚韧不拔,在艰苦环境中坚持科研、勇于攻关
③甘于奉献,为解决温饱问题默默付出不求回报
④淡泊名利,毕生专注科研事业而不计个人得失
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
14. 向袁隆平院士学习,传承中华传统美德,我们应该( )
①树立报国之志,把个人理想融入国家发展
②培养敬业精神,在学习和实践中刻苦钻研
③发扬实干作风,脚踏实地做好每一件小事
④追求个人名利,以成就高低作为价值标准
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】13. D 14. A
【解析】
【13题详解】
①:他培育高产水稻提升中国粮食产量,将个人科研事业和国家粮食安全绑定,体现热爱祖国,故①正确;
②:他在试验条件简陋、科研基础薄弱的情况下数十年坚持攻关,体现坚韧不拔的品质,故②正确;
③:他一辈子扎根田间,耄耋之年仍坚持研究,只为解决粮食问题,体现甘于奉献、不求回报,故③正确;
④:他毕生专注科研,不计个人得失,体现淡泊名利,故④正确。
【14题详解】
①:袁隆平把个人梦想和国家需要结合,启示我们要树立报国之志,将个人理想融入国家发展,故①正确;
②:袁隆平数十年坚持科研攻关,启示我们要培养敬业精神,刻苦钻研,故②正确;
③:袁隆平数十年扎根田间脚踏实地,启示我们要发扬实干作风,做好每件小事,故③正确;
④:追求个人名利、以成就高低衡量人生价值的说法错误,违背了袁隆平院士奉献社会的精神,人生价值的衡量标准是对社会的贡献而非个人名利,故④错误。
15. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。生态环境法典的编纂,是通过对现行生态环境法律制度规范进行系统整合、编订纂修、集成升华。编纂生态环境法典有利于( )
①从根本上解决生态破坏问题
②完善生态环境领域法律体系
③统一生态环境执法的标准与尺度
④完全取代现有的生态环境单行法律法规
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:法律为生态环境保护提供制度保障,但不能“从根本上解决”所有生态破坏问题,还需要技术、道德等多方面共同努力,故①说法错误;
②:编纂生态环境法典是对现行法律制度规范的系统整合与升华,有利于完善生态环境领域的法律体系,故②说法正确;
③:通过系统整合和编订纂修,有利于消除法律冲突,统一生态环境执法的标准与尺度,故③说法正确;
④:法典编纂是集成升华,并非简单地“完全取代”现有的所有单行法律法规,且“完全”一词过于绝对,故④说法错误。
16. 2026 年1月1日,广西桂林警方办结当地首例对未成年人执行行政拘留的案件:董某某(16 岁)因一年内四次实施拉车门盗窃,被公安机关依据《治安管理处罚法》作出行政拘留七日的处罚决定。这一案例说明法律( )
①对未成年人不再实施特殊保护
②制裁违法犯罪,保障人民安居乐业
③只对违法犯罪人员具有约束力
④通过对违法者的惩戒,引导公民自觉守法
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:我国法律对未成年人实施特殊保护,但保护不代表纵容违法犯罪,未成年人违法仍需承担相应法律责任,故①说法错误;
②:警方对盗窃行为进行处罚,体现了法律制裁违法犯罪,维护社会秩序,保障人民安居乐业,故②说法符合题意;
③:法律对全体社会成员具有普遍约束力,并非只对违法犯罪人员具有约束力,故③说法错误;
④:通过对违法者的惩戒,能够警示他人,引导公民自觉守法,体现了法律的规范作用,故④说法符合题意。
17. 小周在小区内遛狗时没有牵绳,导致邻居被狗咬伤,邻居要求小周赔偿医疗费等损失。小周的行为属于( )
A. 行政违法行为,应承担行政责任
B. 没有违法,无需承担责任
C. 刑事违法行为,应承担刑事责任
D. 民事违法行为,应承担民事责任
【答案】D
【解析】
【详解】A:小周的行为主要侵犯了邻居的人身权利,属于民事纠纷范畴,而非违反行政管理法规,故A不符合题意;
B:小周未牵绳导致他人受伤,侵犯了邻居的生命健康权,属于违法行为,必须承担相应责任,故B说法错误;
C:小周的行为社会危害性相对较小,未触犯刑法,不属于刑事违法行为,故C说法错误;
D:小周因过错侵害他人民事权益造成损害,属于民事违法行为,应承担赔偿医疗费等民事责任,故D说法正确。
18. 2026年3月27日,广西梧州苍海投资发展集团有限公司原党委书记、董事长曾某因受贿罪,被岑溪市人民法院一审判处有期徒刑三年三个月,并处罚金人民币二十万元;涉案赃款47.5万元已被没收上缴国库。对此,下列分析正确的是( )
①罚金属于刑罚中的主刑
②曾某的所有权利将不受法律的保护
③曾某的行为触犯了我国的刑法
④曾某的行为具有严重社会危害性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:刑罚分为主刑和附加刑,罚金属于附加刑,而非主刑,故①说法错误;
②:公民即使犯罪,其合法权益仍受法律保护,并非所有权利都不受保护,故②说法错误;
③:曾某被人民法院判处刑罚,说明其行为已构成犯罪,触犯了刑法,故③说法正确;
④:严重社会危害性是犯罪的本质特征,曾某受贿行为损害国家利益,具有严重社会危害性,故④说法正确;
二、非选择题(本大题共4小题,共39分。)
19. 【涵养自尊自信,磨砺自强青春】
同学们学习了“焕发青春活力”这个单元后,都在为做一个自尊、自信、自强的人而努力。下面是他们开展的学习活动,请你一起来参加吧!
【青春同行】
(1)请你参考小丽的发言示例,续写小嘉的发言内容,表达对自己的肯定与喜爱。
【青春榜样】
在校园科技节上,七年级的小琳报名参加了机器人编程比赛。赛前她担心自己基础薄弱可能会拖团队后腿,但她没有放弃,每天课后泡在实验室查资料、练操作,遇到程序bug反复调试,哪怕多次失败也不气馁。比赛当天,她自信地和队友配合,最终帮团队拿下了一等奖。赛后她说:“自尊让我不愿服输,自信给了我站上赛场的勇气,自强让我坚持到了最后。”
(2)请结合材料和所学知识,谈谈小琳的经历对我们培养自尊、自信、自强品质的启示。
【答案】(1)示例:我相信自己,课堂上敢于主动举手表达观点,面对学习中的难题能沉下心来思考钻研;我能看到自己的进步,也能接纳自己的不足并努力改进,始终以积极的状态迎接挑战,用自信的姿态展现青春风采。
(2)①自尊:小琳不愿拖团队后腿、不愿服输,体现了她维护自我尊严、积极向上的自尊态度,启示我们要维护人格,不自卑、不气馁,以进取的态度赢得他人认可;②自信:小琳克服担忧、自信站上赛场并配合队友,启示我们要相信自身力量,勇于尝试挑战,在实践中锻炼能力、增强自信;③自强:小琳反复调试程序、面对失败不放弃,启示我们要磨砺坚强意志,不断克服弱点、超越自我,以不懈坚持战胜困难。
【解析】
【小问1详解】
设问要求表达对自己的肯定与喜爱,是开放性主观题,言之有理即可。
【小问2详解】
从设问可知考查自尊、自信、自强相关知识,需要结合材料并提炼关键词分析:
担心拖后腿、不愿服输:可联系维护人格尊严,保持进取心态,靠努力获得他人认可;
担心基础弱、自信配合队友参赛:可联系相信自身潜能,主动迎接挑战,在实践中积攒底气;
反复调试、多次失败不气馁、坚持练习:可联系磨炼坚强意志,克服自身短板,持之以恒突破困境。
20. 【守交往尺度,护青春安全】
七年级学生小林和同班女生小敏经常一起上下学,周末还会单独约在偏僻的公园见面聊天。小林认为:“男女同学正常交往很正常,不用避嫌,单独见面也不会有问题,没必要搞什么‘距离感’。” 小敏的妈妈则对小敏说:“男女同学交往容易出事,以后不许你再和任何男生来往!”
请你运用所学知识,对小林和小敏妈妈的观点进行评析。
【答案】①小林的观点是错误的。异性交往要把握原则,注意交往的场合、时间和频率,单独在偏僻场所见面是自我保护意识薄弱的表现,容易让自己陷入危险,也可能引发他人误解。②小敏妈妈的观点是片面的。她看到了异性交往可能存在的风险,却否定了男女同学正常交往的积极意义。③男女同学交往既要正常健康,也要增强自我保护意识,避免单独与异性在偏僻场所见面,学会预防性侵害,把握好交往的尺度与原则。
【解析】
【详解】小林观点错误,异性交往需守分寸,偏僻独处存在安全隐患,易遭误会。小敏妈妈观点片面,只看到异性交往风险,忽视正常交往的益处。异性正常交往有益,同时要做好自我保护,把握交往尺度。
21. 【承京族旧俗,传人文新风】
材料一 京族是防城港市的世居少数民族,也是中国唯一的海洋民族,自16世纪起主要聚居于防城港市东兴市江平镇的“京族三岛”(𬇕尾、山心、巫头)。哈节是京族最隆重的传统节日,底蕴深厚,生动体现着中华优秀传统文化的思想理念。民众会修葺哈亭、祭祀海神、唱哈酬神,依循传统仪轨与自然节律而行;立足沿海生产生活实际,高跷捕鱼,制作风吹饼、鱼露等特色饮食,务实简朴;如今不少京族群众会用短视频记录哈节盛况,线上直播唱哈仪式,文明过节渐成新风;各类活动以缅怀先祖、祈愿风调雨顺、邻里和睦为愿,守护家园安宁。
(1)结合材料,运用所学知识,分析京族人民的习俗是如何体现中华优秀传统文化的思想理念的。
材料二 京族哈节是中华优秀传统文化的重要组成部分,2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。京族哈节承载着京族的人文精神,凝聚着民族团结的文化力量。对一个民族来说,传统文化就是它的精神家园。传承和弘扬京族哈节所蕴含的人文精神,需要全社会的努力。
(2)让京族哈节所蕴含的人文精神“活”起来,你有什么好的建议?请从学校和个人的角度分别提出切实可行的建议。
【答案】(1)①民众依循传统仪轨与自然节律开展哈节活动,体现了道法自然、天人合一的思想;②立足沿海实际制作特色饮食、务实过节,体现了脚踏实地、实事求是的思想;③用短视频、线上直播记录哈节,体现了革故鼎新、与时俱进的思想;④以缅怀先祖、祈愿风调雨顺、邻里和睦为活动愿景,体现了惠民利民、安民富民的思想。
(2)学校:开展京族哈节主题班会、人文精神手抄报比赛,邀请京族非遗传承人进校园讲哈节故事。个人:主动学习京族哈节的人文内涵,向身边人宣传京族人民的团结友善、敬畏自然的精神,参与哈节的志愿服务活动。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析京族人民的习俗是如何体现中华优秀传统文化的思想理念的,需要结合材料并提炼关键词分析:
遵循传统仪轨、顺应自然节律:体现道法自然、天人合一理念 。
沿海生产、特色饮食、务实简朴:体现脚踏实地、实事求是理念。
短视频、直播记录哈节、文明新风:体现革故鼎新、与时俱进理念。
缅怀先祖、邻里和睦、祈愿家园安宁:体现惠民利民、安民富民理念。
【小问2详解】
设问要求分析如何弘扬京族哈节所蕴含的人文精神,需要结合材料并提炼关键词分析:
校园传承、普及哈节非遗人文精神:可联系举办哈节主题班会、手抄报比赛,邀请非遗传承人进校园宣讲。
全社会参与、传承弘扬哈节人文精神:可联系主动学习哈节内涵,向他人宣传京族精神,参与哈节志愿活动。
22. 【法在身边,“典”亮生活】
2026年5月是第六个“民法典宣传月”。作为“社会生活的百科全书”,民法典守护着我们从校园到社会的每一个角落。为响应全国民法典宣传月号召,推动民法典知识入脑入心,某校七(1)班以“学习民法典,护航人生路”为主题开展项目式学习实践活动,请你一起参与并完成相关任务。
【项目一 学“典”识法理】
以下是同学们搜集整理的关于民法典的相关资料:
(1)根据以上资料,结合你对民法典的认识,请为这一项目写一段100字左右的介绍文案。
【项目二 用“典”辨是非】
在学习人身权和财产权相关知识时,道德与法治老师组织同学们开展了一次“模拟法庭”庭审活动。
(2)以下表格是案例探究小组准备的一些“庭审”案例,请你担任“小法官”进行评判。
生活案例
你的判断及理由
案例1 影楼未经顾客张某同意,把张某的婚纱照挂在门店橱窗招揽生意。
判断:
理由:
案例2 小王把同学原创的漫画署上自己名字,投给比赛获了奖。
判断:
理由:
案例3 父亲立遗嘱把全部财产留给孝顺的女儿,未尽赡养义务的儿子要求平分。
判断:
理由:
【项目三 传“典”树新风】
七(1)班班委计划利用周末的时间组织同学们到学校附近的社区开展一次“‘典’亮社区,法润民心”主题的民法典宣传活动。
(3)请你运用所学知识,为此次民法典宣传活动设计一个活动方案。(要求:方案包括主题、目的、宣传内容、开展形式及注意事项等,字数在150字左右)
【答案】(1)例:民法典是“社会生活的百科全书”,它确立了诚信等民事活动基本原则,明确自然人从出生到死亡享有民事权利能力,还为紧急救助者提供责任豁免,全方位保障我们的民事权利,守护生活的方方面面,能够更好地保障人民群众合法权益。
(2)案例1
判断:影楼侵犯张某肖像权。
理由:未经肖像权人同意,以营利为目的使用肖像权人肖像,属于侵权。
案例2
判断:小王侵犯同学著作权(知识产权)。
理由:剽窃他人原创作品并获利,侵犯他人知识产权。
案例3
判断:儿子无权要求平分。
理由:遗嘱继承优先于法定继承,遗嘱合法有效,应按遗嘱执行。
(3)“‘典’亮社区,法润民心”宣传方案
主题:“典”亮社区,法润民心;
目的:普及民法典知识,提升居民法治意识,学会依法维权,营造守法和谐的社区氛围;
宣传内容:聚焦未成年人保护、邻里相处、财产安全、个人隐私等贴近生活的民法典内容;
开展形式:发放普法传单、法律条文讲解、有奖普法问答;
注意事项:统一行动、注意出行安全;文明宣讲,用语通俗易懂,遵守社区秩序。
【解析】
【小问1详解】
设问要求写民法典的介绍文案,需要结合材料并提炼关键词分析:
社会生活百科全书、诚信原则、自然人民事权利能力、紧急救助免责、保障民事权利:可联系整合图中四条法典规定,点明民法典覆盖人生全程、保障群众民事权益。
【小问2详解】
设问考查肖像权、著作权、继承权,需要结合材料并提炼关键词分析:
未经同意、婚纱照、门店招揽生意:可知影楼侵犯张某肖像权;未经许可营利使用他人肖像构成侵权。
原创漫画、署自己名字、参赛获奖:可知小王侵犯同学著作权;抄袭他人作品参赛获利属于侵权。
遗嘱全部留给女儿、儿子未尽赡养、要求平分财产:可知儿子无权平分;遗嘱继承效力高于法定继承,遵照有效遗嘱分配。
【小问3详解】
设问要求为民法典宣传活动设计一个活动方案,是开放性主观题,言之有理即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$