期末复习专题 运动和力 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 运动和力
类型 题集-专项训练
知识点 运动和力
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 558 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58617808.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中物理期末专项训练,以“力-运动-平衡”逻辑为主线,通过概念辨析、实验探究、计算应用系统构建运动和力的解题方法体系,培养物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-8/填空9-13|合力计算法则(方向相反取差)、惯性影响因素(质量)、二力平衡条件(同体等大反向共线)|力的合成→平衡条件→运动状态分析| |实验探究|实验14|控制变量法(压力/接触面粗糙程度)|实验原理(二力平衡测摩擦力)→影响因素| |综合计算|计算15-16|平衡状态受力分析(合力为0)|受力分析→平衡条件应用→实际问题解决|

内容正文:

期末复习专题 运动和力 一、单选题 1.在学校运动会的拔河比赛中,红队队员们齐心协力,对绳子施加了水平向右300N的拉力,蓝队也不甘示弱,对绳子施加了水平向左260N的拉力,这两个力在同一直线上。则绳子所受的合力大小和方向分别是(  ) A.40N,水平向右 B.40N,水平向左 C.560N,水平向左 D.560N,水平向右 2.用如图甲所示的装置“探究二力平衡的条件”,下列说法中错误的是(  ) A.选择轻质卡片的目的是可忽略卡片的重力 B.改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小 C.实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度 D.利用图乙可以验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上” 3.关于牛顿第一定律和惯性,下列说法正确的是(  ) A.物体的速度越大,惯性越大 B.牛顿第一定律是通过实验直接得出的结论 C.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性 D.物体不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态 4.下图是小南踢足球的情景。足球正在空中飞行,如果它受到的一切外力同时消失,足球将  (  ) A.立即停下来 B.慢慢停下来 C.加速向前运动 D.做匀速直线运动 5.下列生活实例中,为了减小摩擦的是(  ) A.手上擦防滑粉 B.滑板车安装车轮 C.用力写铅笔字 D.轮胎上有花纹 6.交通安全人人有责,下列关于交通安全中的惯性知识说法正确的是(     ) A.乘车时抓好扶手可以减小惯性 B.乘车时系安全带是为了防止惯性带来危害 C.车辆加速时乘客向后倾倒是因为受到惯性的作用 D.发生追尾事故,乘客容易向前飞出是因为失去惯性 7.如图所示,粗糙水平地面上的小车在拉力F的作用下做加速运动,突然撤去拉力F,小车将(   ) A.立刻减速 B.立刻静止 C.先加速后减速 D.先加速后匀速 8.重为200N的物体放在水平地面上,用150N的拉力竖直向上提,下列说法正确的是(  ) A.支持力和拉力的合力为200N,方向竖直向上 B.物体受到的合力为50N,方向竖直向下 C.支持力和重力的合力为50N,方向竖直向上 D.重力和拉力的合力与支持力方向相同 二、填空题 9.交管部门发布安全行车通知:驾乘人员乘车务必规范系好安全带,严禁车辆超载超限。不系安全带和车辆超载是诱发交通事故的重要隐患。车辆超载后,会使整辆车的惯性______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 10.如图所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,小石块将________(选填“静止”、“立即下降”或“先上升后下降”),气球将________(选填“加速上升”、“继续匀速上升”)。 11.如图所示,两名中学生分别用和的力水平向右推车和拉车,则这两个力合力的大小为______N,方向______;推车安装轮子的目的是______。 12.某同学练习排球垫球,排球离开胳膊后由于______能够继续运动,排球在最高点______(选填“是”或“不是”)平衡状态;已知质量为0.28kg的排球,在空中竖直运动的某时刻,所受合力大小为3.3N,则此时它运动方向向______,所受空气阻力大小为______N()。 13.如图所示,重500N的杂技演员用600N的力握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力大小为________N;该杂技演员由于紧张,加大了手对杆子的握力,此时他受到的摩擦力大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 三、实验题 14.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)图甲中弹簧测力计的示数为__________N。 (2)如图甲、乙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与__________的关系。 (3)如图乙、丙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与__________的关系。 (4)在图甲实验中,若沿水平方向拉着木块以比原来更大的速度运动,你认为木块受到滑动摩擦力的大小将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 四、计算题 15.小理同学用木块代替小车,他将重力为20N的木块放在水平桌面上,在10N水平向右的拉力作用下,使木块做匀速直线运动。求: (1)木块受到摩擦力的大小和方向; (2)若拉力方向不变,大小变为5N,木块继续运动,求木块在水平方向上所受到合力的大小及方向。 16.如图所示是某餐厅的送餐机器人,机器人与所送物体的总质量为50kg,机器人受到的阻力为机器人和物体总重力的0.1倍。求:(g=10N/kg) (1)机器人和物体总重力。 (2)机器人在水平地面匀速行驶时,受到的牵引力。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D D D B B A A 1.A 【详解】两个力的方向相反时,合力大小等于两分力之差,合力方向同较大的力的方向相同,即水平向右,合力大小为,故选A。 2.D 【详解】A.实验选择轻质卡片,卡片自身重力远小于受到的拉力,可以忽略卡片重力对实验的影响,故A正确; B.卡片受到的拉力大小等于钩码的总重力,改变钩码个数可以改变卡片所受拉力的大小,故B正确; C.实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度,只要使二力在同一直线上且大小相等、方向相反即可,故C正确; D.图乙两个拉力虽然不在同一直线上,但是没有控制两个力的方向相反,所以,利用图乙不能验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”,故D错误。 本题选择描述错误的,故选D。 3.D 【详解】A.物体的惯性仅与质量有关,质量越大,惯性越大,故A错误; B.牛顿第一定律是通过实验外加合理的推理得出的,并不是通过实验直接得出的,故B错误; C.现实中无法创造物体完全不受力的实验环境,牛顿第一定律是在实验基础上通过科学推理总结得出的,故C错误; D.对于不受外力的物体,如果这个物体原来是静止的,它将会保持静止;如果这个物体原来是运动的,它将会保持原来的运动速度和方向一直运动下去,这符合牛顿第一定律的表述,故D正确。 故选D。 4.D 【详解】正在空中飞行的足球处于运动状态,根据牛顿第一定律可知,若此时它受到的一切外力同时消失,足球将做匀速直线运动,故选D。 5.B 【详解】A.手上擦防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.滑板车安装车轮,是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力,故B符合题意; C.用力写铅笔字,是在接触面粗糙程度不变时,通过增大压力来增大摩擦力,故C不符合题意; D.轮胎上有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选B。 6.B 【详解】A.惯性的大小只与物体的质量有关,乘车时抓好扶手不会改变人的质量,惯性大小不变,故A错误; B.当车辆紧急刹车或碰撞时,人由于惯性会保持原来的运动状态向前冲,系安全带可避免人因惯性向前冲受到碰撞伤害,故B正确; C.惯性是物体的固有属性,不能说“受到惯性的作用”,车辆加速时乘客向后倾倒是由于乘客具有惯性,要保持原来的运动状态,故C错误; D.惯性是物体始终具有的性质,不会失去,发生追尾事故时乘客容易向前飞出是因为乘客具有惯性,要保持原来的运动状态,故D错误。 故选B。 7.A 【详解】粗糙水平地面会给小车一个与运动方向相反的滑动摩擦力,撤去拉力后,合力方向与小车运动方向相反,且由于惯性不会立刻静止,所以小车会立刻开始减速。 故选A。 8.A 【详解】物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力和拉力的共同作用,处于静止状态,所受的力为平衡力,则有 A.支持力和拉力的合力为,方向竖直向上,故A正确; B.物体静止在水平地面上,处于平衡状态,物体受到的合力为0,故B错误; C.支持力和重力的合力,方向与重力的方向相同,竖直向下,故C错误; D.重力和拉力的合力 与支持力的大小相等、方向相反,故D错误。 故选A。 9. 变大 【详解】惯性的大小仅由物体的质量决定,质量越大,惯性越大,车辆超载后,整车的总质量增大,因此整辆车的惯性变大。 10. 先上升后下降 加速上升 【详解】线断后,小石块由于惯性,会保持原来向上的运动状态,先继续上升;又因为小石块受到向下的重力大于其所受的浮力,向上的速度减为0后,会向下运动,因此小石块最终先上升后下降。 原来氢气球受到的浮力等于自身重力加小石块对它的拉力,受力平衡所以能匀速直线上升;线断开后拉力消失,浮力大于氢气球自身的重力,合力向上,因此氢气球会加速上升。 11. 500 水平向右 减小摩擦力 【详解】,,两个力均水平向右,方向相同,合力大小为 方向与两力相同,即 水平向右。 安装轮子可以将车与地面的滑动摩擦转变为滚动摩擦,从而显著减小摩擦力,使推车更省力。 12. 惯性 不是 上 0.5 【详解】一切物体都具有惯性,排球离开胳膊后由于惯性能够继续运动。 平衡状态时物体所受合力为零。排球在最高点只受重力作用,合力不为零,因此不是平衡状态。 排球的重力 已知合力,阻力方向与运动方向相反,如果排球向上运动,重力和阻力都竖直向下,合力,符合合力大于重力的条件;如果排球向下运动,阻力向上,合力,合力小于重力,不符合题意。因此运动方向向上,空气阻力大小 13. 500 不变 【详解】杂技演员保持静止,属于平衡状态,受力平衡;竖直方向上,向下的重力和向上的静摩擦力是一对平衡力,大小相等,因此摩擦力大小等于重力,为500N,和握力大小无关,因此加大握力以后,摩擦力大小不变,仍然等于重力。 14.(1)1.2 (2)压力的大小 (3)接触面粗糙程度 (4)不变 【详解】(1)图甲中弹簧测力计的分度值为 ,指针指在 后第 个小格处。故示数为 。 (2)甲、乙两图中接触面粗糙程度相同,乙图中木块上放有砝码,压力变大,可探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。 (3)乙、丙两图中木块对水平面的压力相同,但接触面分别是木板和毛巾,粗糙程度不同,可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 (4)滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关,与物体运动速度无关,若增大拉动速度,压力和粗糙程度均未改变,所以摩擦力大小不变。 15.(1)摩擦力大小为10 N,方向水平向左。 (2)合力大小为5 N,方向水平向左。 【详解】(1)木块做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向合力为零。因此,摩擦力与拉力大小相等、方向相反。已知拉力为10 N水平向右,故摩擦力大小为10 N,方向水平向左。 (2)当拉力变为5 N水平向右时,木块继续运动,滑动摩擦力大小不变(因接触面粗糙程度和压力不变),仍为10 N,方向水平向左(阻碍相对运动)。水平方向合力为拉力与摩擦力的差 方向与较大的力摩擦力相同,水平向左,故合力大小为5 N,方向水平向左。 16.(1)500N (2)50N 【详解】(1)机器人与所送物体的总质量则机器人和物体总重力 (2)根据题意,机器人受到的阻力为总重力的0.1倍,即 机器人在水平地面匀速行驶,处于平衡状态,水平方向的牵引力和阻力是一对平衡力,根据二力平衡条件,牵引力大小等于阻力大小,因此 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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