内容正文:
2026年春季学期期末学业质量监测
八年级数学(华师版)试题
(时间:120分钟 总分:150分)
班级:________ 姓名:________
注意事项:
1.答题前,先将自己的班级、姓名填写清楚.
2.所有题在答卷规定的位置作答,在草稿纸、试卷上答题无效.
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.代数式,,,,中,属于分式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.自然界的可见光中红光波长最长,因其穿透力较强,可深入皮肤的真皮层,经常被用于皮肤的康复治疗.它的平均波长为0.00000069米左右,数据“0.00000069”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.如图,四边形中,对角线,相交于点,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A., B.,
C., D.,
4.如图,一次函数的图象与轴交于点,与的图象交于点,则下列说法错误的是( )
A.方程的解是 B.方程的解是
C.不等式的解集是 D.关于的方程组的解是
5.体育老师统计了七(1)班和七(2)班学生的跳绳次数,并绘制成如下的箱线图.下列说法正确的是( )
A.跳绳次数最小值出现在七(2)班 B.七(1)班跳绳次数更集中
C.两个班级跳绳次数的中位数相等 D.七(2)班跳绳次数整体比七(1)班好
6.若、、三点都在函数的图象上,则、、的大小关系为( )
A. B. C. D.
7.若、均不为0,将下列分式中的和都变为原来的2倍,分式的值保持不变的是( )
A. B. C. D.
8.如图,在菱形中,,交于点,,于点,且,则菱形的面积为( )
A.24 B.48 C.30 D.15
9.如图为某新款茶吧机,开机加热时每分钟上升20℃,加热到100℃,停止加热,水温开始下降,此时水温通电时间成反比例关系.当水温降至20℃时,饮水机再自动加热,若水温在20℃时接通电源,水温与通电时间之间的关系如图所示,则下列说法中错误的是( )
A.水温从20℃加热到80℃,需要 B.水温下降过程中,与的函数关系式是
C.接通电源后,时,水温为25℃ D.在一个周期内水温不低于40℃的时间为
10.如图,在矩形中,,的平分线交于点,,垂足为,连结并延长,交于点,连结交于点.
下列结论:
①; ②;
③; ④.
其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每小题4分,共20分)
11.若分式有意义,则的取值范围为________.
12.点在平面直角坐标系的轴上,轴,且,点坐标为________.
13.如图,在四边形中,点、分别是边,的中点,若,,,,则的度数为________.
14.已知关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围为________.
15.如图,在反比例函数()的图象上,有点,,,,…,,…,它们的横坐标依次为1,2,3,4,…,,…,分别过这些点作轴与轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为,,,,…,,…,则的结果为________.
三、解答题(共8个小题,共90分)
16.(15分)计算:
(1)(4分)计算:;
(2)(5分);
(3)(6分)先化简:,再从-1,2,3中选择一个适当的值代入求值.
17.(8分)如图,是平行四边形的对角线.
(1)(3分)用直尺和圆规作出的垂直平分线,点,分别在边、上(保留作图痕迹,不写作法);
(2)(5分)连接,,求证:四边形是菱形.
18.(9分)为传承非遗文化,学校举办“传统剪纸”技艺大赛,从七、八年级学生中各随机抽取40名学生的比赛成绩(成绩为百分制且为整数,均不低于60分,用表示,分四组:A.;B.;C.;D.),部分信息如下:
七年级40名学生剪纸成绩在B组数据为81,82,82,83,84,85,85,86,87,88,88,89;D组有4人.
八年级40名学生成绩:61,64,66,67,70,71,72,73,73,74,75,75,76,77,78,78,78,78,79,82,83,83,84,85,86,87,88,89,89,90,91,92,92,93,94,95,95,96,97,98
七、八年级所抽取学生成绩统计表
年级
七年级
八年级
平均数
81.85
81.85
中位数
82.5
众数
73
根据以上信息,解答下列问题:
(1)(3分)上述图表中________,________,________;
(2)(3分)结合以上数据,你认为哪个年级的比赛成绩更好?请说明理由(写一条理由即可);
(3)(3分)该校七年级有900人,八年级有800人,估计两个年级成绩不低于90分的学生总人数是多少?
19.(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数()的图象交于点和点.
(1)(3分)求反比例函数的解析式;
(2)(3分)结合图象直接写出不等式的解集;
(3)(4分)若点在轴上,且的面积为12,请求出点的坐标.
20.(10分)【阅读材料】通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数.如:.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如,这样的分式就是假分式,,这样的分式就是真分式.类似地,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式),如:,.
【概念理解】
(1)(2分)分式是______分式,是______分式(填“真”或“假”);
【方法应用】
(2)(3分)将假分式化为带分式;
【迁移拓展】
(3)(5分)若为整数,分式值也为整数,求所有符合条件的的值.
21.(12分)在中,,,点在射线上(与、两点不重合),以为边作正方形,使点与点在直线的异侧,射线与直线相交于点.
(1)(4分)若点在线段上,如图1,则线段与线段的数量关系是________,位置关系是________;
(2)如图2:①(4分)若点在线段的延长线上,判断(1)中线段与线段的数量关系与位置关系是否仍然成立,并说明理由;
②(4分)当为中点,时,求正方形的边长.
22.(12分)我市某校在迎接六一儿童节时,准备为学生购买一批A,B两种类型的民族服饰,以供演出使用.已知每套A型民族服饰的价格比每套B型民族服饰的价格多40元,且用3000元购买A型民族服饰的数量与用2400元购买B型民族服饰的数量相同.该商场对同时购买这两种类型的民族服饰推出以下两种优惠方案(两种优惠不能同时享有):
方案一:A型民族服饰每套打八五折,B型民族服饰每套打七五折;
方案二:A,B两种类型的民族服饰每套均打八折.
(1)(4分)求A,B两种类型民族服饰的单价分别是多少元.
(2)(4分)经核算,学校准备购买A,B两种类型的民族服饰共45套(A,B两种类型均购买),请分别写出按方案一、方案二购买的费用与购买A型服装数量的函数关系式;
(3)(4分)在(2)的条件下,若A型民族服饰不超过30套.请通过计算说明选择哪种方案花费较少.
23.(14分)问题情境:在一次数学综合与实践活动中,老师给出如下探究任务:先画一个平行四边形,再画两条直线,将该平行四边形分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等.
【探究发现】
(1)(4分)请在图中的三个平行四边形中画出满足分割要求的直线;由上述实验操作过程,你发现所画的两条直线的主要特点是________.
【深入探究】
(2)(5分)如图,将一张平行四边形的纸片沿过对角线中点的直线折叠,折痕交边、于点、,点落在点处,点落在点处.设交于点,分别交、于点、.求证:.
【拓展延伸】
(3)(5分)某数学小组的分割方法如图所示,他们进一步探究发现:直线,恰好把平行四边形的面积四等分.若,,,求的长.
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