内容正文:
莆田市2025-2026学年下学期七年级期末试卷
数学
(满分150分;考试时间:120分钟)
友情提示:本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分,答题时,请按答题卡中的“注意事项”认真
作答,答案写在答题卡上的相应位置。
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.下列四个数中,最大的是
A.-√3
B.-2
C.0
D.T
2.如图,计划把河水引到A处,应在河岸B(AB⊥l于点B)处
挖渠才能使水渠的长度最短,这样做的依据是
Bh
A.垂线段最短
B.两点之间,线段最短
河
C.两点确定一条直线
D.过一点可以作无数条直线
3.下列调查中,适合采用抽样调查的是
A.高铁动车乘客安检B.全市观众对电影《给阿嬷的情书》的喜爱程度
C.全班同学的视力情况D.神舟二十三号载人飞船的设备零件的质量情况
4.如图是闽超莆田队队徽的示意图,建立适当的平面直角
坐标系,则图中点M的坐标可能是
A.(5,3)
B.(-5,3)
C.(-5,-3)
D.(5,-3)
x=1
5.方程x+2y=5与下面一个方程组成的方程组的解为
y=2
90c
那么这个方程可以是
A.2x+3y=7
B.x+2=3
C.3x-y=1
D.x+y=4
6.已知a<b,则下列不等式中正确的是
1
A.a-b>0
B.a-3<b-3
C.
D.-2a<-2b
7.《孙子算经》中有一道题:今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,
不足一尺,问几何.意思是:用一根绳子去量一根木头,绳子剩余4.5尺,将绳子
对折再量木头,木头剩余1尺,问木头长多少尺?假设木头长x尺,绳子长y尺,则
根据题意列二元一次方程组正确的是
y-x=4.5
x-y=4.5
y-x=4.5
y-x=4.5
A.
2=1B.1
、1
0
x-2=1
2-x=1
2x-y=1
数学试题第1页(共6页)
Quark夸克
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8.如图是路政部门利用折臂升降机维修路灯的图片
和它的平面示意图.已知路灯AB和折臂的底座
CD都与地面MN垂直,同时上折臂AE与下折臂
DE的夹角∠AED=70°,下折臂与底座CD的夹角
∠CDE=120°,那么上折臂AE与路灯AB的夹角
∠BAE的度数为
A.35°
B.40°
C.45°
D.50°
9.每个人的日常消费都会产生二氧化碳排放,
序号
种类
某月消耗量某月耗碳量/kg
倡导并践行“低碳”生活是我们每个人的社
1
家庭用电
100kw.h
80
会责任.右表为王芳家某月部分生活消耗对应的
2
水
10t
2
“碳足迹”统计(耗碳量=消耗量×碳排放系数),
3
天然气
20m3
43
下列结论正确的是
鸡肉
10kg
A.水的耗碳量为80kg
牛肉
5kg
110
B.牛肉的耗碳量比其余耗碳量总和多
C.天然气的碳排放系数约为0.47kg/m
D.若用电量减少20kw·h,可减少16kg耗碳量
10.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分
5
别为A(5,1),B(3,5),C(1,3),将△ABC向左平移m个单
4
位长度,再向下平移个单位长度后,各顶点落在三个不同
3
的象限,下列m,n的取值正确的个数有
3-2-1
123456
①m=2,n=2;
②m=2,n=4;
③m=4,n=2;
④m=4,n=4;
-3
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分。
11.图中是对顶角量角器,已知∠AOC=120°,则∠BOD=
12.把方程2x+y=3改写成用含x的式子表示y的形式:
13.图中记录了8位男生和他们的父亲的身高,用趋势图描述儿子身高与父亲身高之
间的关系,估计当父亲身高为175cm时儿子的身高为
cm.
儿子身高/cm
184
176
170
168
164166168170172174176178180182184父亲身高/cm
14.已知2≈1.414,√20≈4.472,可得200≈
数学试题第2页(共6页)
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15.一个篮球队共打了14场比赛,其中赢的场数比平的场数和输的场数都要少,那么
这个篮球队最多赢了
场球,
16.科普体验馆里设置了一个模拟光线反射的趣味
装置,由两块互相垂直的平面镜AB,BC组成:
如图,入射光线DE经过两次反射后得到反射光
线FG,反射时满足∠1=∠2,∠3=∠4.将平面镜
AB绕点B顺时针旋转,使得入射光线DE与反射
光线FG所在直线互相垂直,则旋转后两块平面
镜所夹锐角∠ABC的度数为
34
三、解答题(本大题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(8分)
计算:5-1-4+27
18.(8分)
解方程组:
y=3-2x
3x+2y=5
19.(8分)
3x+1<10
解不等式组{x+
23≤
,并把不等式组的解集在数轴上表示出来,
-4-3-2-10123
20.(8分))
如图,AB∥CD,BC∥DE.求证:∠B+∠D=180°,
21.(8分)
频数
某校为了解七年级学生一分钟跳绳情况,现从七年级
学生中随机抽取了部分学生进行一分钟跳绳测试,将跳
12
绳个数x(单位:个)分为A(60≤x<90),B(90≤x<120),
10
C(120≤x<150),D(150≤x<180),E(180≤x<210)五组进
行统计,并绘制了不完整的频数分布直方图和扇形图.
6090120150180210跳绳个数
根据图中信息,回答下列问题:
(1)本次抽查的学生有
人;
(2)补全频数分布直方图;
B
(3)若该校七年级共有500名学生,根据上述调查结果,
4%
C
36%
估计七年级学生跳绳个数不少于150个的人数,
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Quark夸克
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22.(10分)
2026年2月1日起正式实施的《全民阅读促进条例》明确规定,每年4月第四周为
△曰☒志江h田甘六小1山斗切川工显“h禾六回击红上”工一hLL立
(1)已知购买1套甲种图书套装和2套乙种图书套装共需160元,购买3套甲种
图书套装和2套乙种图书套装共需280元.求甲、乙两种图书套装的单价各是
多少元?
(2)经评选共有20名同学在本次活动中获奖学校计划为每位获奖同学奖励1
23.(10分)
【阅读理解】
素材一:为什么√2不是有理数?教材中给出一种证明方法:
假设2是有理数,则存在两个互质的正整数P,9,使得2=卫,
由2g是偶数,可得p是偶数,而只有偶数的平方才是偶数,所以p也是偶数,
因此可设p=2r(r是正整数),则有4r2=2g2,即g2=2r2,
所以q也是偶数,这与p,g互质矛盾,
所以√2不能写成分数的形式,故√2不是有理数,是无理数
A.有理数与无理数的差一定是无理数
B.有理数与无理数的积一定是无理数
C.无理数与无理数的差一定是无理数
D.无理数与无理数的积一定是无理数