第3阶段：成长觉醒-【核心素养情境阅读】2025-2026学年六年级下册语文（统编版）

《汤姆·索亚历险记》山 第三阶段：成长觉醒 随着下课铃声的悠扬响起，六(3)班的同学们迫不及待地汇聚到图书角，沉浸 于《汤姆·索亚历险记》的精彩故事中，汲取成长的启示与深刻的感悟。 任务一品鉴故事内容 一、选择题。 1.《出手相救冤屈人》中，第二个证人做证说，那把刀是在( )旁边找到的。 A.尸体 B.汽车 C.屋子 D.草丛 2.《金币落到了强盗手里》中，乔和同伙认为去南方带着( )枚银币不便。 A.三百五十 B.四百五十 C.五百五十 D.六百五十 3.《跟踪追迹》中，那家最好的客栈的二号房长期以来由一名( )住着。 A.厨师 B.司机 C.律师 D.商人 4,《哈克救寡妇》中，撒切尔法官一家人说要在周( )办个野餐会。 A. B.三 C.六 D.日 5.《山洞历险》中，汤姆从口袋掏出的东西是野餐时吃剩的( )。 A.蛋糕 B.寿司 C.面包 D.油条 6.《天网恢恢》中，印第安人乔是活活( )死的。 A.渴 B.饿 C.烧 D.痛 任务二把握故事要点 二、填空题。 《汤姆·索亚历险记》中，当大家提起汤姆·索亚，对他的评价首先会用到 一个词： 其实，汤姆是 的，他时刻在行动；汤姆是 的，他从来不受任何腐旧规则的束缚；汤姆是 的，他有平等精 神，他爱亲人，关心朋友。 任务三阅读拓展提升 三、阅读理解。 汤姆·索亚历险记（节选） 那天晚上，汤姆和哈克作好准备去冒一次险。他俩在客栈周围转悠到9点 后才开始行动。 一个在老远处注视着小巷子，另外一个看客栈的门。巷子里没人来往，进 出客栈的人，没有那个西班牙人的影子。晚上好像不太黑。汤姆回家前和哈克 约定，如果夜色不错，哈克就出来学猫叫，汤姆听到后就溜出去用钥匙试开门。 .15 ●凸快乐阅读吧·六年级下册 可是那晚天色明亮，哈克12点左右结束望风，到空糖桶睡觉去了。 星期二，两个孩子遭了同样的歹运，星期三也是如此。到星期四晚上，天气 有起色。①汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜 出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。年夜前一小时，客栈关了门，连 那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。 夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。 汤姆拿起灯笼，在糖桶里，点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑 手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。②好一阵工夫，哈克焦急地 等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让 他害怕，但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏 过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。③不安中，哈克已不知 不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临，一下子把他吓 得憋过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点一点呼吸，这样下去不 久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。 “快逃！”他说，“快逃命！” 他不必再重说，一遍就够了，④还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每 小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚 到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。 (有改动) 1.联系上下文，理解词语。 诚惶诚恐： 2.“两个孩子遭了同样的歹运”中“歹运”指的是 3.“夜色深深，万籁俱寂，远处偶尔传来一两声雷声。”这句话属于什么描写？联 系这几段来看，它的作用是什么？ 4,读文中画“”的句子，判断下列说法的正误，对的画“V”,错的画“×”。 A.句①是动作描写，表现了汤姆的细心和聪明机灵。 () B.句②运用了比喻的修辞手法，表现出哈克的紧张不安。 ) C.句③是心理描写，表现了哈克的惊慌，也表现了他对汤姆的关心。（( D.句④运用了夸张的手法，表现了汤姆和哈克的胆小和懦弱。 5.用简练的语言概括一下汤姆和哈克这次冒险的经历。 ·16·●凸快乐阅读吧·六年级下册 旋，以及遇到困难总是想办法去克服这些 情节，我看出他是一个善良、机智勇敢、乐 于助人的孩子。 5.示例：《西游记》中有神奇的宝贝。如芭 蕉扇能把人扇到八万四千里之外，并且能 变幻大小，可以缩小成为一片小树叶，放 在嘴里。 《汤姆·索亚历险记》 第一阶段：顽皮童年 -、1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.D 二、马克·吐温诗歌哈克贝利·费恩历险 记 三、1.（1)形容美妙得难以用言语来表达。 (2)比喻人做事随随便便，不放在心上。 2.不喜欢干 3.他感到很有趣，被汤姆刷栅栏的举动吸 引了 4.故意吊本的胃口 5.示例：汤姆想出了让别人帮他刷栅栏的主 意。后来这个主意成功了。我觉得汤姆 是个聪明机智、敢想敢做、调皮捣蛋的 孩子。 第二阶段：历险寻宝 -、1.C2.B3.D4.A5.B6.C7.C 二、密西西比南北战争宗教仪式 三、1.：、、，“” 2.汤姆·索亚的冒险经历 3.墓地历险海盗历险鬼屋历险 4.C 5.我觉得汤姆·索亚是个聪明、勇敢、富有 爱心，敢于冒险的孩子。 第三阶段：成长觉醒 -、1.A2.D3.C4.C5.A6.B 二、淘气热腾腾自由善良 三、1.非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。 ·22 2.晚上有月亮 3.属于环境描写。它的作用是：①交代了时 间，渲染了紧张可怕的气氛；②为结尾的 “大雨倾盆”埋下伏笔。 4.A.V B.V C.V D.X 5.汤姆和哈克在一个无月亮的夜晚，拿着灯 笼去巷子的客栈探险，哈克在巷子口望 风，汤姆去到客栈，一会儿，汤姆惊慌失措 地跑出来。 《爱丽丝漫游奇境》 第一阶段：漫游奇境 -、1.A2.D3.C4.A5.B6.A7.C 二、刘易斯·卡罗尔英国格林兄弟 三、1.掉进兔子洞 2.思考探险 3.爱丽丝掉进兔子洞后的新奇发现和变小 经历。 4.把望远镜倒着看，一切东西都变得又远又 小，所以爱丽丝认为望远镜可以把人放大 或缩小她担心自己会一直小下去，最终 变成什么样子自己也不确定 5.示例：罗琳《哈利·波特与魔法石》 哈利·波特 第二阶段：镜中奇遇 -、1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.C 二、荒诞乐趣善良纯真梦境 三、1.示例：镜中屋 2.“!” 3.衣冠楚楚粗心大意 4.主要写了爱丽丝进入镜中屋后帮助白方 国王和白方王后与他们孩子相见发生的 趣事。 5.爱丽丝是一个充满好奇心、勇敢无畏、富 有同情心且机智聪明的人。