第2阶段：历险寻宝-【核心素养情境阅读】2025-2026学年六年级下册语文（统编版）

《汤姆·索亚历险记》 山 第二阶段：历险寻宝 爱心小学为六年级学生精心组织了一场“品味经典之旅，沉浸书香体验”的课 外阅读打卡活动，共享二周阅读盛宴。 任务一打卡故事内容 一、选择题。 1.《孤岛历险》中，乔的母亲怀疑乔偷吃了()。 A.苹果 B.面包 C.奶酪 D.糖果 2.《军心不稳》中，最先动摇军心的动摇分子是()。 A.哈克 B.乔 C.汤姆 D.本 3.《夜探姨妈》中，要是尸体没着落，汤姆三人的葬礼在星期( )上午举行。 A.四 B.五 C.六 D.天 4.《雷雨之夜》中，三个孩子最后躲进了河岸一棵大( )树下。 A.梧桐 B.榕 C.杉 D.枫 5.《姨妈的心软了》中，姨妈从衣柜里拿出汤姆玩海盗游戏时穿过的( )。 A.靴子 B.外衣 C.长裤 D.披风 6.《英雄救美》中，书是谁撕的？（ A.苏珊 B.汤姆 C.贝基 D.本杰明 7.《难熬的假期》中，汤姆希望能在法官的盛大( )上穿上漂亮的制服。 A.婚礼 B.生日会 C.葬礼 D.退休会 任务二打卡关键信息 二、填空题。 《汤姆·索亚历险记》中的故事，发生在19世纪美国 河 畔的一个普通小镇上，这个时期正值 爆发前夕，汤姆所生活 的小镇某种程度上是当时美国社会的缩影。虚伪庸俗的社会习俗、伪善的 和刻板陈腐的学校教育束缚着一代年轻人。 任务三打卡阅读训练 三、阅读理解。 汤姆和哈克 汤姆有几个朋友☐乔奇☐班恩☐吉姆☐但最和他☐臭味相投☐的是 ·13 ●凸快乐阅读吧·六年级下丽 镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克☐哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个 无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他 是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大 的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。 汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场 斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃， 相互发誓决不开口。 胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密 西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个 “小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大 人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟 儿、松鼠、蝴蝶…他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！ 镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝 望了。星期日，镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际，牧 师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂，来到亲人的面前。 镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得做证，混在旁听席 中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。 汤姆的冒险心一刻也没有消失过，他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏 在千枯的老歪脖树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，真的 遇上了鬼一乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强 盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆 和哈克听得一清二楚。 (有改动) 1.在文中的☐里填写恰当的标点符号。 2.《汤姆·索亚历险记》小说以 为线索，对 美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺和批判。 3.选文写了汤姆的 和 三次历险。 4.汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至 领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他() A.足智多谋，没有同情心。 B.对现实环境持赞同态度。 C.一心要冲出桎楷，过行侠仗义的生活。 D.安于现状，逆来顺受。 5.阅读本文，你觉得汤姆·索亚是个怎样的孩子？ ·14·●凸快乐阅读吧·六年级下册 旋，以及遇到困难总是想办法去克服这些 情节，我看出他是一个善良、机智勇敢、乐 于助人的孩子。 5.示例：《西游记》中有神奇的宝贝。如芭 蕉扇能把人扇到八万四千里之外，并且能 变幻大小，可以缩小成为一片小树叶，放 在嘴里。 《汤姆·索亚历险记》 第一阶段：顽皮童年 -、1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.D 二、马克·吐温诗歌哈克贝利·费恩历险 记 三、1.（1)形容美妙得难以用言语来表达。 (2)比喻人做事随随便便，不放在心上。 2.不喜欢干 3.他感到很有趣，被汤姆刷栅栏的举动吸 引了 4.故意吊本的胃口 5.示例：汤姆想出了让别人帮他刷栅栏的主 意。后来这个主意成功了。我觉得汤姆 是个聪明机智、敢想敢做、调皮捣蛋的 孩子。 第二阶段：历险寻宝 -、1.C2.B3.D4.A5.B6.C7.C 二、密西西比南北战争宗教仪式 三、1.：、、，“” 2.汤姆·索亚的冒险经历 3.墓地历险海盗历险鬼屋历险 4.C 5.我觉得汤姆·索亚是个聪明、勇敢、富有 爱心，敢于冒险的孩子。 第三阶段：成长觉醒 -、1.A2.D3.C4.C5.A6.B 二、淘气热腾腾自由善良 三、1.非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。 ·22 2.晚上有月亮 3.属于环境描写。它的作用是：①交代了时 间，渲染了紧张可怕的气氛；②为结尾的 “大雨倾盆”埋下伏笔。 4.A.V B.V C.V D.X 5.汤姆和哈克在一个无月亮的夜晚，拿着灯 笼去巷子的客栈探险，哈克在巷子口望 风，汤姆去到客栈，一会儿，汤姆惊慌失措 地跑出来。 《爱丽丝漫游奇境》 第一阶段：漫游奇境 -、1.A2.D3.C4.A5.B6.A7.C 二、刘易斯·卡罗尔英国格林兄弟 三、1.掉进兔子洞 2.思考探险 3.爱丽丝掉进兔子洞后的新奇发现和变小 经历。 4.把望远镜倒着看，一切东西都变得又远又 小，所以爱丽丝认为望远镜可以把人放大 或缩小她担心自己会一直小下去，最终 变成什么样子自己也不确定 5.示例：罗琳《哈利·波特与魔法石》 哈利·波特 第二阶段：镜中奇遇 -、1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.C 二、荒诞乐趣善良纯真梦境 三、1.示例：镜中屋 2.“!” 3.衣冠楚楚粗心大意 4.主要写了爱丽丝进入镜中屋后帮助白方 国王和白方王后与他们孩子相见发生的 趣事。 5.爱丽丝是一个充满好奇心、勇敢无畏、富 有同情心且机智聪明的人。