第1阶段:漫游奇境-【核心素养情境阅读】2025-2026学年六年级下册语文(统编版)

2026-07-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 975 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 鑫拓(广州)科技有限公司
品牌系列 核心素养情境阅读·阅读训练
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58617313.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《爱丽丝漫游奇境》 《爱丽丝漫游奇境 第一阶段:漫游奇境 六(6)班的学生们投身到课外阅读打卡活动中,携手共读《爱丽丝漫游奇境》, 一同沉浸于7天的书香之旅 任务一初步了解故事 一、选择题。 1.《兔洞里》中,爱丽丝在河岸上看到一只( )色眼睛的小白兔跑过。 A.粉 B.紫 C.绿 D.蓝 2.《泪池》中,爱丽丝发现制造出泼水声的不过是只( A.水蛇 B.河马 C.海象 D.老鼠 3.《常胜赛跑和长故事》中,领奖完毕后,全体吃( )又引起一片骚乱。 A.麦片 B.核桃 C.蜜饯 D.奶酪 4.《毛毛虫的建议》中,爱丽丝吃了( )后,成功恢复了平时的身高。 A.蘑菇 B.蛋 C.苹果 D.毛毛虫 5.《猪与胡椒》中,那烟囱形状就像( )耳朵。 A.猪 B.兔 C.马 D.狗 6.《癫狂茶会》中,( )不是睡鼠提到的三个小姐妹。 A.爱丽 B.爱尔茜 C.莱茜 D.蒂丽 7.《假海龟的故事》中,公爵夫人是( A.仙女 B.美人 C.丑八怪 D.巫婆 任务二掌握文学要领 二、填空题。 《爱丽丝漫游奇境》的作者是 ,1832年出生于 柴郡的一个牧师家庭,是与安徒生、 齐名的世界顶 尖儿童文学大师。 任务三探寻阅读真理 三、阅读理解。 爱丽丝一点儿也没摔坏,她立即站起来,向上看看,黑洞洞的。前面是个很 长的走廊,她又看见了那只白兔正急急忙忙地朝前跑,爱丽丝像一阵风似的追 ·17, ●凸快乐阅读吧·六年级下丽 了过去。但是当她赶到拐角,兔子却不见了。她发现自己在一个很长很低的大 厅里,屋顶上悬挂着一串灯,把大厅照亮了。 大厅四周都是门,全都锁着,她伤心地走到大厅中间,琢磨着该怎么出去。 突然,她发现了一张三条腿的小桌,桌子是玻璃做的。桌上除了一把很小 的金钥匙,什么也没有,爱丽丝一下就想到这钥匙可能是哪个门上的。可是,要 么就是锁太大了,要么就是钥匙太小了,哪个门也用不上。不过,在她绕第二圈 时,突然发现刚才没注意到的一个低帐幕后面,有一扇约十五英寸高的小门。 她用这个小金钥匙往小门的锁眼里一插,太高兴了,正合适。 爱丽丝打开门,门外是一条小走廊,比老鼠洞还小,她跪下来,顺着走廊望 出去,见到一个从没见过的美丽花园。她多想离开这个黑暗的大厅,到那些美 丽的花圃和清凉的喷泉中去玩呀!可是那门框连脑袋都过不去,可怜的爱丽丝 想:“哎,就算头能过去,肩膀不跟着过去也没用,①我多么希望能缩成望远镜里 的小人呀,我一定要找到变小的方法。”于是,她回到桌子边,希望还能再找到一 把钥匙,至少也得找到一本教人变成望远镜里的小人的书。可这次,她发现桌 上有一只小瓶。爱丽丝说:“这小瓶刚才确实不在这里。”瓶口上系着一张小纸 条,上面印着两个很漂亮的大字:“喝我”。 然而瓶子上没有“毒药”字样,所以爱丽丝冒险地尝了尝,它混合着樱桃馅 饼、奶油蛋糕、菠萝、烤火鸡、牛奶糖的味道。爱丽丝一口气把一瓶喝光了。 “我变成望远镜里的小人了。”爱丽丝高兴得眉飞色舞,现在她只有十英寸 高了,已经可以到那个可爱的花园里去了。不过,她又等了几分钟,看看会不会 继续缩小下去。②想到这点,她有点不安了。 (有改动) 1.为选文拟定一个合适的题目,写在文前的横线上。 2.写出下列词语的近义词。 琢磨一( 冒险一( 3.请用简练的语言概括选文的主要内容。 4.文中画“”的句子,①处“望远镜里的小人”指的是: ;②处“她有点不安”的原因是: 5.每一本名著都是独一无二的花朵。漫步世界名著大花园,我最心仪的书籍是 (作者)的《 》, 它的主人公是 ·18·●凸快乐阅读吧·六年级下册 旋,以及遇到困难总是想办法去克服这些 情节,我看出他是一个善良、机智勇敢、乐 于助人的孩子。 5.示例:《西游记》中有神奇的宝贝。如芭 蕉扇能把人扇到八万四千里之外,并且能 变幻大小,可以缩小成为一片小树叶,放 在嘴里。 《汤姆·索亚历险记》 第一阶段:顽皮童年 -、1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.D 二、马克·吐温诗歌哈克贝利·费恩历险 记 三、1.(1)形容美妙得难以用言语来表达。 (2)比喻人做事随随便便,不放在心上。 2.不喜欢干 3.他感到很有趣,被汤姆刷栅栏的举动吸 引了 4.故意吊本的胃口 5.示例:汤姆想出了让别人帮他刷栅栏的主 意。后来这个主意成功了。我觉得汤姆 是个聪明机智、敢想敢做、调皮捣蛋的 孩子。 第二阶段:历险寻宝 -、1.C2.B3.D4.A5.B6.C7.C 二、密西西比南北战争宗教仪式 三、1.:、、,“” 2.汤姆·索亚的冒险经历 3.墓地历险海盗历险鬼屋历险 4.C 5.我觉得汤姆·索亚是个聪明、勇敢、富有 爱心,敢于冒险的孩子。 第三阶段:成长觉醒 -、1.A2.D3.C4.C5.A6.B 二、淘气热腾腾自由善良 三、1.非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。 ·22 2.晚上有月亮 3.属于环境描写。它的作用是:①交代了时 间,渲染了紧张可怕的气氛;②为结尾的 “大雨倾盆”埋下伏笔。 4.A.V B.V C.V D.X 5.汤姆和哈克在一个无月亮的夜晚,拿着灯 笼去巷子的客栈探险,哈克在巷子口望 风,汤姆去到客栈,一会儿,汤姆惊慌失措 地跑出来。 《爱丽丝漫游奇境》 第一阶段:漫游奇境 -、1.A2.D3.C4.A5.B6.A7.C 二、刘易斯·卡罗尔英国格林兄弟 三、1.掉进兔子洞 2.思考探险 3.爱丽丝掉进兔子洞后的新奇发现和变小 经历。 4.把望远镜倒着看,一切东西都变得又远又 小,所以爱丽丝认为望远镜可以把人放大 或缩小她担心自己会一直小下去,最终 变成什么样子自己也不确定 5.示例:罗琳《哈利·波特与魔法石》 哈利·波特 第二阶段:镜中奇遇 -、1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.C 二、荒诞乐趣善良纯真梦境 三、1.示例:镜中屋 2.“!” 3.衣冠楚楚粗心大意 4.主要写了爱丽丝进入镜中屋后帮助白方 国王和白方王后与他们孩子相见发生的 趣事。 5.爱丽丝是一个充满好奇心、勇敢无畏、富 有同情心且机智聪明的人。

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