内容正文:
米核心素养情境阅读六年级下册
救“星期五”回到英国②
处,我们就照你的办
5人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
第三单元
①jin碗ning伶伶
第五单元
2解释说明
①看惯了就不觉得奇怪习以为常
3跨飞溜闪时间在无声无息中快速流逝
2发现问题并不断发问通过探索,解决了疑
4示例:写字笔尖上看书文字里
问,找到了真理
5示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3说明了波义耳善于提出问题。
4①遇到盐酸的紫罗兰变红②提出问题
第四单元
5示例:只要有打破砂锅问到底的精神,并且
①缩小机构,精简人员
善于在细微之处发现问题,不断发问、不
2“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李
断解决疑问,就有可能在现实生活中发现
鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好
:
真理。
处,我们就采用了。
6A(选文用紫罗兰的变色,告诉了人们只有
3不可以变换顺序。因为这几句话是按照议论文
不断的探索与发现,才能获得真理,就是要敏
的三要素论点、论据、论证顺序来论述的。阐
锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决
述了“为人民服务”需要的“态度”“范围”“标
问题。只有“打破砂锅问到底”,锲而不舍地
准”,一环扣一环,如果变换顺序,就不符合
追根求源,找到答案,就能在现实生活中发现
议论文的要求了,所以不能变换顺序。
真理。这是用具体事例说明的表现手法。)》
4我们如果有缺点,就不怕别人批评指出不7一这则材料是按照发现问题,反复实验,
管是什么人,谁向我们指出都行只要你说
最终得出结论的顺序来写的,与选文的论证
得对,我们就改正。你说的办法对人民有好
思路相同。
古诗文阅读参考答案
第一单元
灾、炸伤人等事件,实在是一种陋习。我们
宋朝王安石爆竹、春风、屠苏、新桃
应当移风易俗,以更多更有意义的庆祝活动
新桃旧符
来替代燃放鞭炮。(表态,言之有理即可)
2C
5示例一:月上柳梢头,人约黄昏后。(元
3形容门户众多,人口稠密
宵节)
4示例一:我支持燃放爆竹。这是我国农历春
示例二:清明时节雨纷纷,路上行人欲断
节的主要活动之一,要是过春节不能燃放爆
魂。(清明节)
竹,年味儿就缺了一大半。但也要做好管控,
保证燃放安全。
第二单元
示例二:我反对燃放爆竹。我认为燃放爆竹
①苏轼东坡
有很多弊端,不但污染空气,还容易造成火
12课内阅读米
第五单元
建议用时14分钟,共20分,得分
真理诞生于一百个问号之后(节选)
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就
是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于
从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,
最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室
走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。
他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,
一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲
洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞奇迹般地变红
了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这
种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什
么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。
由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取
的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制
成了实验中常用的酸碱试纸一石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用
于化学实验中。
1【形成解释】“司空见惯”的意思是
写出一个与“司
空见惯”意思相近的四字词语:
。(2分)
2【形成解释】“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理”中的“?”指的是
,
“!”指的是
。(2分)
3【评价鉴赏】选文第③段画“”的一连串问句说明了什么?(2分)
5
核心素养情境阅读六年级下册
4【思维导图·整体感知】根据选文,完成思维导图。(4分)
波义耳
过程
①
观察现象
紫罗兰中遇到盐酸变红的物质到底
②
是什么?
进行了许多实验
反复实践
大部分花草受酸或碱的作用都会改
发现真理
变颜色
发明石蕊试纸
运用真理
5【创意表达】读完选文,你从中受到了什么启发?(4分)
6【评价鉴赏】选文在表达上比较突出的特点是(
)(2分)
A.用具体事例说明观点。B.前后照应的写法。C.运用比较的写作方法。
7【情境学习·创意表达】如果再给选文添一个事例,下面两则材料,哪个更好?
说说你的理由。(4分)
材料一:阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出,这是
为什么呢?其他物质浸入水中也会产生这样的现象吗?他经过反复的实验,
终于发现了浮力定律,还帮国王测定了皇冠的纯度。
材料二:莱特兄弟自幼爱好机械,向往飞上蓝天。他们努力学习前人的研究
成果,研究鸟类的飞翔秘密,探索它们起飞、升降和盘旋的机理,进行飞行
器的研制。经历了一次次的试飞,经历一次次的失败,终于在1903年发明了
人类历史上第一架飞机。
我选择材料
我的理由是:
6