第3阶段：科学趣谈-【核心素养情境阅读】2025-2026学年四年级下册语文（统编版）

《灰尘的旅行》 山 第三阶段：科学趣谈 四(7)班启动了为期7天的“经典润泽童年，阅读点亮心灵”课外阅读打卡活 动，鼓励学子们沉浸在经典文学的海洋中，体验阅读的无限乐趣。 任务一、了解故事内容，理清故事脉络 一、选择题。 1.《纸的故事》中，( )发明了造纸术。 A.蔡伦 B.张衡 C.毕昇 D.李时珍 2.《炼铁的故事》中，大约公元( )年的时候，才出现了规模较大的鼓风炉。 A.1100 B.1200 C.1300 D.1400 3.《谈眼镜》中，德国的天文学家( )告诉我们，不论是人或是动物，眼睛里 面都有一种两面凸起的水晶体。 A.泰勒斯 B.伽利略 C.开普勒 D.喜帕恰斯 4.《庄稼的朋友和敌人》中，没有( ),细胞核就停止工作，细胞就不能繁殖。 A.氮 B.磷 C.钾 D.钙 5.《镜子的故事》中，( )是镜子的祖先。 A.银镜 B.钢镜 C.青铜镜 D.玻璃镜 6.《摩擦》中，下列发明利用了摩擦原理的是( )。 A.印刷 B.钻木取火 C.水力鼓风 D.造纸 7.《衣料会议》中，( )被称作“纤维皇后”。 A.棉花 B.亚麻 C.蚕丝 D.苎麻 任务二 把握基本信息，加强知识运用 二、填空题。 《灰尘的旅行》共包含三个部分：第一部分是作者为细菌代笔的一部“自 传”，以“菌儿”的口吻讲述了细菌的 、习性及其与人类的关系等；第二 部分是一系列科学小品，讲述了科学家对细菌的 细菌在人体内的活 动等趣味知识；第三部分的文章内容最为广泛，既谈到了生物的 和繁 殖，又讲述了造纸、炼铁等科学故事。 任务二加强阅读理解，训练阅读能力 三、阅读理解。 灰尘的旅行（节选） ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气而漂流，可以说是无孔 ·15 ●凸快乐阅读吧·四年级下册 不入。 ②在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线射进黑暗的房间 的时候，才能够看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼可以看见，小的灰 尘比细菌还小，用显微镜也观察不到。 ③检验可知，灰尘在空中旅行的数量非常多，对气象变化也产生了很大的 影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，他们会帮助空气中的水分凝 结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云.也没有大雨和小雨了；没有它们，在 夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。 ④如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的呢？我们可以得出下面一 系列的答案：有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的干燥土末，有的是 来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自 星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。还有人为的灰尘，主要来自烟囱的 灰尘，此外还有水泥厂、冶金厂、化工厂等，这些都是灰尘的制造场所。还有些 灰尘来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等；有的来自动物之家，如鸟羽、虫 卵等。 ⑤有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们()把新鲜空气弄脏， ( )会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹 杂着病菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。灰尘是呼吸道的破坏者，它 们会使人们鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒等。在这些 情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。 (有改动) 1.在文章的括号里填写恰当的关联词。 2.阅读文章第①段，这样开头的好处是： 3.《灰尘的旅行》是一部科普作品，选文从灰尘几乎无处不在、 这些方面进行了介绍。 4.下列对选文内容的理解不正确的一项是( A.在晴朗的天空下，看不见灰尘。 B.灰尘有天然的灰尘，还有人为的灰尘，人为的灰尘主要来自烟囱。 C.灰尘对人类百害而无一利，人类应坚决消除它们。 5.请在文章第⑤段中找出能表现“威胁”一词意思的句子，用“”画出来。 ·16·●」快乐阅读吧·四年级下0 《灰尘的旅行》 第一阶段：科学童话 一、1.A2.D3.C4.A5.C6.D7.B 二、1.生动诙谐 2.中国的红色科学家 三、1.高士其灰尘的旅行 2.宝贵丰富 3.从血川到血河，一路上冲锋陷阵，小细胞 和大细胞肉搏，鞭毛和伪足交战，经过无 数次的恶斗，终于是我得胜了点领了血 河，而人得败血症病死了 4.“我”的生活从来是很艰苦的 5.本文体现了“我”为了生存，不畏艰难，勇 往直前，努力生存的精神。 第二阶段：科学小品 -、1.A2.B3.D4.C5.B6.A 二、8万米法乳酸杆菌 三、1形容肥胖的样子。 2.语言比喻人体的消化系统 3.切菜间厨房大食堂后门 4.形状涂脂搽粉动态 5.大量的细菌从口而入，人们不注意口腔清 洁，细菌就会不断繁殖，过于厉害的话，就 会伤害到口腔、舌头和牙齿，从而引起口 肿、舌烂、牙痛之病。 第三阶段：科学趣谈 -、1.A2.D3.C4.B5.C6.B7.C 二、身世分类代谢 三、1.示例：不但还 2.选文开头把“灰尘”比作“永不疲倦的旅 行者”，生动形象地说明了灰尘无孔不入 ·22 的特点，使说明更通俗易懂。 3.灰尘的来源灰尘对人类生活的危害 4.C 5.灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使人们鼻 孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、 流行性感冒等。 《人类起源的演化过程》 第一阶段：人类起源 -、1.C2.B3.A4.D5.D6.C7.D 二、1.贾兰坡2.人猿同祖论 三、1.杀害补充促进 2.人类起源的演化过程贾兰坡人类制 造和使用工具 3.上肢下肢骨盆 4.总分中心② 5.示例：文章所要说明的主要观点是什么 找关键句 第二阶段：悠长岁月 -、1.B2.C3.B4.D5.A6.B7.D 二、1.考古学 2.石击石小型的大型的 三、1.没想到，出乎意料自己能被学校录取 2.② 3.事情发展在家补习功课汇文学校高 中 4.①省力，成绩跟得上个②越学越没兴趣 ③有味道 5.示例：遇到困难，要先冷静分析原因，自己 尝试解决；如果自己解决不了，可以与家 人和朋友交流，寻求解决困难的方法，也 要相信自己可以战胜困难。