1.2 第1课时化学实验常用仪器及试剂的取用-【支点·同步系列】2026-2027学年九年级上册化学（人教版·新教材）

课题2化学实验与科学探究 第一课时 化学实验常用仪器及试剂的取用 要点梳理 (2)固体粉末 知识点1实验室规则和常用仪器 广口瓶：用于存放 试剂 存放试 细口瓶：用于存放 试剂 先使试管 (或 把试管竖 剂的 把试剂送入试管 底部 立起来 滴瓶：用于盛放液体试剂 仪器 集气瓶：用于收集和贮存少量气体 3.液体试剂的取用 加热仪器：酒精灯 (1)量取方法：首先向量筒内倾倒液体至 接近 ;再把量筒放平，用 仪 可直接加热的仪器： 、蒸 反应 发皿、燃烧匙、坩埚等 滴加至刻度线。 容器需垫陶土网 的仪器：烧 量筒应 标签朝向 杯、锥形瓶、烧瓶等 瓶口 量筒口 计量 用来称量物质质量 瓶塞 在桌子上 容器 用来量度液体体积 (2)读数方法 知识点2试剂的取用 50 将量筒 视线要与 E40 液体凹液面的 1.试剂的取用规则 保持水平 E20 (1)“三不”原则：不能 接触 基础达标心… 试剂，不能把鼻孔凑到 闻试剂 的气味，不得尝任何试剂的味道。 知识点1实验室规则和常用仪器 (2)节约原则：未说明用量，一般按最少 1.下列仪器名称为酒精灯的是 量，液体取 ,固体只需铺满 (3)处理原则：剩余试剂不能放回原瓶，也 不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入 2.实验是科学探究的途径，也是学习化学的主 要方法。下图所示的标志表示 2.固体试剂的取用 A.易燃固体 (1)块状试剂或金属颗粒 B.毒性物质 C.腐蚀性物质 D.易于自燃的物质 先把试管 用把试剂 把试管 3.(2025广东)实验安全无小事。下列行为不 放在试管口 地竖立起来 化学九年级RJ版 符合安全规范的是 (1)上图中仪器A的名称为 A.实验过程中戴好护目镜 仪器B的名称为 B.用灯帽盖灭酒精灯 (2)上图中能在酒精灯火焰上直接加热的反 C.将废液倒入指定容器内 应容器是 (填字母)。 D.电器着火用水浇灭 8.教材变式题指出下列图中错误的实验操作 4.下列仪器中，需要垫陶土网才能用酒精灯加 并写出可能导致的后果。 热的是 ( 锌粒 镊 A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D 知识点2试剂的取用 A B 5.(2025湖南，有改动)实验室常用胶头滴管取 (1)A中的错误操作是 用少量液体。下图关于实验用品的使用，规 ,可能导致的后果是 范的是 ) 0 (2)B中的错误操作是 可 能导致的后果是 (3)C中的错误操作是 A.试剂瓶瓶塞的放置 能导致的后果是 B.用胶头滴管吸取液体 (4)D中的错误操作是 C.用胶头滴管滴加液体 ,可能 D.试管内液体的体积 导致的后果是 能力提速 。。.。。。 素养专练心 6.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常 9.科学探究与实践某同学在进行物质的称量 把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂）。下列 和液体的量取操作分别如图1和图2所示： 仪器经过磨毛处理的是 食盐 60量筒读数 A.烧杯 T 012345g 0 B.滴瓶 物质称量 C.量筒 图1 图2 D. (1)图1中所表示的食盐的质量为 7.通过化学学习，我们认识了一些常见的仪 g。 器，掌握了一些基本的实验操作。 (2)图2中所表示的液体的体积是 mL,如果该同学在量取44mL该液体时， 101 没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取 液体的实际体积 (填“大于”或 “小于”)44mL。 上册第一单元成。(3)①“水中捞月”过程中没有新物质生成，属于 物理变化：②“死灰复燃”过程中，燃烧产生新物质， 属于化学变化：③“积土成山”过程中只是形状改变 没有新物质生成，属于物理变化；④“火烧赤壁”过程 中，燃烧产生新物质，属于化学变化：⑤“沙里淘金” 过程中没有新物质生成，属于物理变化；⑥“火上浇 油”过程中，油燃烧生成新物质，属于化学变化。属 于化学变化的有②④⑥。 素养专练 11.(1)易溶于水熔点是271℃（或沸点是320℃） (2)取少量待测物质分别与稀盐酸混合，若有红棕色 气体产生，则该物质为亚硝酸钠；若无明显现象，则 该物质为氯化钠（合理即可）【解析】(1)物理性质 是物质不需要通过发生化学变化就表现出来的性 质。根据表中信息，亚硝酸钠的物理性质有：易溶于 水，熔点是271℃，沸点是320℃。(2)根据表中信 息，鉴别亚硝酸钠与氯化钠的方法可以是取少量待测 物质分别与稀盐酸混合，若有红棕色气体产生，则该 物质为亚硝酸钠；若无明显现象，则该物质为氯化钠。 课题2化学实验与科学探究 第一课时化学实验常用仪器及试剂的取用 要点梳理 知识点1固体液体试管加热托盘天平量筒 知识点21.(1)用手容器口(2)1~2mL试管底 部(3)指定的容器内2.(1)横放镊子慢慢 (2)横放药匙纸槽3.(1)刻度线胶头滴管倾 斜手心紧挨着倒放(2)放平最低处 基础达标 1.C2.C 3.D【解析】实验过程中戴好护目镜，可防止液滴飞溅、 固体颗粒迸溅等对眼睛造成伤害，A符合安全规范。 用灯帽盖灭酒精灯，能隔绝空气，使火焰熄灭，这是正 确熄灭酒精灯的方法，B符合安全规范。将废液倒入 指定容器内，可防止废液随意排放造成环境污染或腐 蚀管道等，C符合安全规范。电器着火不能用水浇 灭，因为水能导电，可能会导致触电事故，D不符合安 全规范。 4.A烧瓶（合理即可） 5.D【解析】取用液体时，试剂瓶的瓶塞应倒放在桌面 上，A不符合题意。用胶头滴管吸取液体时，伸入试 剂前，应捏紧橡胶帽，排出里面的空气，再伸入试剂中 吸取液体，题图中液体内有气泡产生，可能会造成试 剂被污染，B不符合题意。用胶头滴管滴加液体时，胶 头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂直悬空 在试管口上方进行滴加，C不符合题意。试管内液体 的体积应小于试管容积的？，D符合题意。 能力提速 6.B广口瓶（或集气瓶，合理即可） 7.(1)胶头滴管药匙(2)D 化学九年级R刷版 8.(1)胶头滴管伸入了试管内污染胶头滴管(2)俯 视读数读数结果偏大(3)瓶塞正放污染试剂 (4)未将试管横放就把块状固体试剂直接放入试管中 打破试管底部 素养专练 9.(1)7.4(2)42(3)小于 第二课时物质的加热、仪器的连接及洗涤 要点梳理 知识点11.(1)添加酒精(2)引燃(3)灯帽(4)湿 抹布2.(1)向下冷凝水倒流使试管炸裂平铺 111 (2)自己或他人4~33均匀受热 知识点21.水转动2.水气泡3.聚成水滴成 股流下 基础达标 1.B2.D 3.A【解析】应在酒精灯熄灭状态时，用漏斗往酒精灯 里添加酒精，A正确。绝对禁止用燃着的酒精灯引燃 另一只酒精灯，B不正确。加热固体试剂时，为了防止 冷凝水倒流至试管底部，导致试管受热不均而炸裂， 试管口应略向下倾斜，且试管夹应夹在离试管口4~ 不正确。不能用嘴吹灭酒精灯，应 灭，D不正确。 4.C 能力提速 5.A6.C 7.A加热前未预热（合理即可） 素养专练 8.(1)形成封闭体系ab导管中形成稳定水柱 (2)导管口有气泡冒出升高大于(3)有气泡产 生减少但不消失变浑浊【解析】(1)检查装置气 密性时，应先形成液封。从建模的角度分析，该操作 属于形成封闭体系。气体的密度比水小，则往集气瓶 中加水后，接下来应该从a导管向瓶中吹气，装置内 压强增大，若装置气密性良好，可以观察到的现象是b 导管中形成稳定水柱。(2)用手紧握试管后，观察到 液面下导管口有气泡冒出，证明该装置气密性良好。 产生该现象的原因是用手紧握试管外壁，试管中气体 温度升高，气体膨胀，试管中的压强大于外界大气压 强。(3)大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成 氯化钙、水和二氧化碳，可观察到固体表面有气泡产 生，固体逐渐减少但不消失；烧杯中液面下导管口有 气泡冒出，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可观 察到澄清石灰水变浑浊。 阶段强化训练1 1.A2.C3.D4.D5.D 6.B【解析】白酒和水均是无色液体，看状态无法区分， B符合题意。