江西省九江市修水县2025-2026学年八年级下学期6月期末数学试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) 修水县
文件格式 DOCX
文件大小 3.20 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

秘密★启用前 九江市2025-2026学年度下学期期末考试 八年级数学试题卷 说明:1.本试题卷满分120分,考试时间120分钟. 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效. 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选、多选或未选均不得分. 1.下列图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是 A. B. C. D. 2.若,则下列不等式中不正确的是 A. B. C. D. 3.已知,,则 A. B. C. D. 4.是一个活动框架,当时,其面积为,若将从扭动到,其面积为,则下面正确的是 A. B. C. D.不能确定 5.在数学中用形状、大小完全相同的平面图形进行拼接,不留空隙且不重叠地铺满整个平面,称为平面图形的密铺.在现实生活中,地砖、墙砖、蜂巢等都用到了密铺的原理.下列正多边形中,不能够单独密铺平面的是 A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形 6.如图①,在中,,连接、,与相交于点,点从点出发,沿以的速度匀速运动到点,图②是点运动时,线段的长()随时间()变化的函数关系图象,其中,分别是两段曲线的最低点,则的长为 A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 7.因式分解:__________. 8.若分式有意义,则实数的取值范围是__________. 9.“是非负数”用不等式表示为__________. 10.如图,的边的垂直平分线交于点,连接.若,的周长为13,则__________. 11.在平面直角坐标系中,已知点,点.线段是轴正半轴上的动线段且.点从点出发按的路径运动到点停止.则点运动的最短路径长是__________. 12.将绕直角边的中点旋转,得到.且的直角顶点落在的斜边上,所在直线与所在直线交于点,如示意图,若是等腰三角形,则的度数为__________. 三、解答题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分) 13.(1)因式分解: (2)解方程: 14.下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中是单项式. 例题 先化简,再求值:,其中. 解:原式…第一步 …第二步 …第三步 … (1)已知第一步没有出错,则单项式__________.上面的计算过程从第__________步开始出错. (2)请你写出完整的解答过程. 15.解一元一次不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 16.如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫作格点,的顶点都在格点上,仅用无刻度直尺在给定的网格中画出下列两个图形: (1)在图(1)中画的角平分线; (2)在图(2)中画的角平分线. 17.如图,在中,对角线,相交于点,点、分别在,上,且.求证:. 四、解答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分) 18.如图,一次函数的图象经过点,点,并且与一次函数的图象交于点. (1)由图可知,不等式的解集是__________; (2)若不等式的解集是. ①求点的坐标; ②求的值. 19.在中,,,将绕点顺时针旋转()得到,其中点,的对应点分别为点,,连接. (1)如图①,当点落在的延长线上时,求. (2)如图②,连接,交于点.当时,证明四边形是平行四边形. 20.受到“赣超”联赛的影响,同学们对球类运动热情高涨,体育教研组决定增加篮球、足球训练时间,为此需要购进一批篮球和足球.已知篮球的单价比足球贵30元,若用440元购买篮球和用640元购买足球,则购买篮球的个数是购买足球个数的一半. (1)篮球、足球的单价各是多少元? (2)根据学校实际需要,需一次性购买篮球和足球共100个.购买篮球的数量不少于足球数量的,为使购买的总费用最小,那么应购买篮球、足球各多少个? 五、解答题(本大题共2个小题,每小题9分,共18分) 21.课本再现: (1)如图①,是的中位线,延长至点,使得,连接,可以证明三角形中位线的性质.请根据上面已知条件,证明三角形中位线的性质. 课本延伸: (2)如图②,已知四边形是梯形,,、分别是线段和的中点,连接,称为梯形的中位线.已知,.求的长. 22.已知不等式组和分式方程 (1)若不等式组无解,求的取值范围; (2)在(1)的条件下,若分式方程的解是整数,求满足条件的所有整数的值. 六、解答题(本大题12分) 23.把平行四边形沿着它的一条对角线翻折,会发现很多有意思的结论、反思这一过程,本质上是对图形进行了一次对称变换,它提示我们:在研究几何性质时,不能仅停留在静态的边、角、对角线,还可以通过翻折等动态变换来重新审视已知图形,从而发现隐含的等量关系或特殊位置,拓宽问题解决的思路. 【发现与证明】 (1)如图①,在中,,将沿对角线翻折至,交于点,连接,下列说法正确的有__________ A.是等腰三角形 B. C. D. (2)小明认为,你觉得正确吗?请回答并说明理由. 【探究与应用】 (3)如图①,若,,,则__________,__________; (4)如图②,若,,,交于点,求的面积. 学科网(北京)股份有限公司 $

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