精品解析：湖北襄阳市襄州区2025-2026学年下学期期末测试七年级道德与法治试题

河南商丘市柘城县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题 （满分50分 考试时间50分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、谁考证号填写在试卷和笞题卡上，并将淮考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把笞题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和笞题卡上的非笞题区域无效。 3.非选择题的作笞：用黑色签字笔直接答在笞题卡上对应的笞题区域内。写在试卷、草稿纸和啡非笞题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和笞题卡一并交回。 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共20分） 1. 七年级（1）班要进行卫生大扫除，卫生委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务，女生负责擦教室窗户、课桌等任务。大家齐心协力，一会就完成了大扫除任务。卫生委员安排的合理性在于（ ） A. 男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 B. 没有受到性别刻板印象的影响 C. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，各自有各自的特点 D. 男女生各有优势，应各尽其能，才能更好地完成任务 【答案】D 【解析】 【详解】A：男生女生拥有各自的性别优势，在人格和法律地位上是平等的，不存在谁比谁更优秀，故 A 说法错误； B：题文主要强调通过发挥性别优势来高效完成任务，并未体现是否受到性别刻板印象的影响，故 B 不符合题意； C：该选项指出了男女生在性格等方面的差异，但这只是客观事实，未直接说明这种差异如何促进任务完成，故 C 不符合题意； D：卫生委员根据男女生各自的性别优势分配任务，有利于发挥各自长处，实现优势互补，从而更好地完成任务，故 D 符合题意； 2. 某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰，正确应对校园欺凌”普法进学校活动，让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害，学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会自救，善于运用自己的方式维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开展普法活动有助于学生增强防范意识，树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境，故①符合题意； ②：面对不法侵害，中学生应勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害，保护自身安全，故②符合题意； ③：维护合法权益应善于运用法律武器，而非随意的“自己的方式”，表述不严谨，故③不符合题意； ④：严厉打击和惩罚违法犯罪行为是司法机关的职责，不是中学生的权利和能力范围，故④不符合题意。 3. 2026年“5·25心理健康日”，某校开展“心灵树洞”活动，学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生（ ） ①学会自我调节，做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己，转移注意 ④求助他人，掌握化解烦恼的方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学校开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪，有助于学生学会自我调节，做自己的心理保健医生，故①符合题意； ②：青春期矛盾心理是正常现象，无法“完全消除”，说法过于绝对，故②说法错误； ③：参加情绪管理社团等集体活动，有助于学生在活动中放松自己，转移注意力，故③符合题意； ④：学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信，有助于学生求助他人，掌握化解烦恼的方法，故④符合题意。 4. 2026年世界读书日到来之际，某新区举办了“最美诗人”推荐活动，小明担任推荐官，下图是他编辑的推荐卡。参与此次活动，可以使同学们认识到（ ） 推荐：陆游：南宋文学家、史学家，爱国诗人。一生笔耕不辍，留下许多脍炙人口的佳作。 时年42岁 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 《游山西村》 时年52岁 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 《病起书怀》 时年67岁 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 《十一月四日风雨大作》 ①参加阅读活动能够获得美好情感，陶冶情操 ②随着情境的变化，情绪和情感可以相互转化 ③中华诗词传递的真挚情感能引发读者共鸣 ④只有经历了人生挫折，才能造就诗人才情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：参与“最美诗人”推荐活动，阅读陆游的优秀诗词，能够丰富同学们的情感体验，获得美好情感，陶冶情操，故①说法符合题意； ②：情绪和情感虽有联系，但情感相对稳定，情绪较短暂，且材料主要体现诗词带来的情感共鸣，未体现二者随情境变化相互转化，故②说法不符合题意； ③：陆游的诗词蕴含深厚的爱国情怀和乐观精神，中华诗词传递的真挚情感能引发读者共鸣，增强文化认同，故③说法符合题意； ④：挫折有利于磨砺意志，但“只有⋯⋯才能⋯⋯”说法过于绝对，造就诗人才情并非仅靠经历人生挫折，故④说法错误。 5. 2026年3月，中国品牌“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站连夺两冠，打破欧美品牌在该项目长达37年的垄断，创始人张雪14岁当修车学徒，26岁怀揣2万元闯重庆，2024年创立品牌，用20年从学徒蜕变为世界冠军缔造者。上述材料表明（ ） ①事业的成功需要善于寻求他人帮助 ②自信自强是成就事业的重要品质 ③只有不懈的奋斗和努力才能成功 ④人与人之间应在彼此关切中传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料主要强调张雪个人的奋斗历程和坚韧意志，未体现寻求他人帮助，故①不符合题意； ②：张雪敢于打破垄断，从学徒蜕变为世界冠军缔造者，体现了自信自强是成就事业的重要品质，故②符合题意； ③：张雪用 20 年时间不懈努力，最终取得成功，表明只有不懈的奋斗和努力才能成功，故③符合题意； ④：材料侧重于个人事业成功与品牌突破，未涉及人与人之间彼此关切传递温暖，故④不符合题意； 6. 墨子见到白丝放入的染缸不同，出来的颜色也不同，感慨染丝不能不慎重。后来人们常用“墨悲丝染”这一典故说明人也会受到社会环境的熏染，这告诫我们要向有美德、有才能、有贡献的人学习。下列诗句能体现这一典故的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 D. 君子之行，静以修身，俭以养德 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬人文精神。 B：题干中“墨悲丝染”强调社会环境对人的影响，告诫人们要主动向优秀的人学习； “见贤思齐焉”直接体现向贤者学习、自我反省，故B符合题意； A：“苟利国家生死以”强调爱国奉献，与“向他人学习”无关，故A不符合题意； C：“一枝一叶总关情”体现关注民生，故C不符合题意； D：“静以修身，俭以养德”强调个人修养方式，未涉及环境或向他人学习，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 盘古开天辟地、女娲补天、夸父追日、精卫填海等古代神话传说让我们感受到勇于追求梦想的执着精神；中国古典名曲《高山流水》让我们感悟高山流水遇知音的千古美谈；传统诗词、绘画等文艺作品中的“岁寒三友”“四君子”让我们感受到中国人自古以来对高尚品格的推崇。由此可见（ ） ①中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神 ②所有的文化表现形式都承载着做人做事的道理 ③品读优秀作品有利于丰富人的精神生活和提升精神境界 ④中华人文精神主要体现在美学追求和生活理念方面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中古代神话、古典名曲、传统诗词绘画等均体现了执着精神、知音美谈和高尚品格，说明中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，故①符合题意； ②：文化有优劣之分，并非所有的文化表现形式都承载着做人做事的道理，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干中提到这些作品让我们感受到精神力量，说明品读优秀作品有利于丰富人的精神生活和提升精神境界，故③符合题意； ④：中华人文精神内涵丰富，体现在方方面面，不仅局限于美学追求和生活理念方面，故④说法错误； 8. 根据下表所示，判断该违法行为是（ ） ?（违法行为） ↓ 违反治安管理处罚法（触犯法律） ↓ 处五日以上十日以下拘留……（后果） A. 张某借好友5万元，到期拒不归还 B. 王某伙同他人实施网络诈骗，数额巨大 C. 李某与人争吵后打架斗殴，致人重伤残疾 D. 吴某在网上散布不实谣言，扰乱社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A：张某借钱到期不还，属于民事纠纷，是违反民事法律规范的民事违法行为，不符合题干中违反治安管理处罚法的要求，故A说法不符合题意； B：王某实施网络诈骗且数额巨大，触犯了刑法，属于刑事违法行为（犯罪），应受到刑罚处罚，故B说法不符合题意； C：李某打架斗殴致人重伤残疾，触犯刑法，构成故意伤害罪，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，故C说法不符合题意； D：吴某在网上散布不实谣言、扰乱社会秩序，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，应受到行政拘留等治安行政处罚，符合图示情形，故D说法符合题意。 9. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。这是我国首部针对全民阅读的行政法规，它明确了政府、社会、学校、家庭等在提供阅读条件、保障阅读权利方面的责任。条例出台后，有人在社交媒体上提出疑惑：“阅读为什么还要立法？”以下评论中能够化解该困惑的有（ ） ①该条例由国家强制力保证实施，发挥法律的规范作用强制阅读，让阅读成为全民自觉 ②该条例明确了政府、社会、学校、家庭等促进阅读的责任，旨在强调公民的阅读义务 ③该条例推进全民阅读，有助于提高我国的国民素质，增长我们的智慧，坚定文化自信 ④该条例是为了促进、保障、引导更多的人“想读书”“读好书”，这有利于营造书香社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：法律虽由国家强制力保证实施，但阅读属于公民的文化权利，条例旨在促进和保障而非强制阅读，故①说法错误； ②：阅读是公民的权利而非义务，条例明确的是各方提供条件的责任，而非公民的阅读义务，故②说法错误； ③：该条例推进全民阅读，有助于提高国民素质和文化自信，体现了立法的积极意义，故③说法符合题意； ④：该条例旨在促进、保障、引导阅读，有利于营造书香社会，合理解释了立法目的，故④说法符合题意； 10. 徐某用无人机拍摄风景时，操作失误使铁路接触网受损，被行政拘留7日。他觉得处罚过重，向法院起诉要求撤销处罚。对此分析恰当的有（ ） ①徐某向法院提起的诉讼为行政诉讼 ②用无人机拍摄风景是一般违法行为 ③徐某违法事实清楚，法院不应受理 ④徐某因没有依法行使权利而被处罚 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】①：徐某对行政机关的处罚不服向法院起诉，属于“民告官”的行政诉讼，故①说法正确； ②：合法合规使用无人机拍摄风景不属于违法行为，只有违反规定造成损害才违法，故②说法错误； ③：公民享有诉讼权利，只要符合起诉条件，法院应当依法受理，故③说法错误； ④：公民行使权利不得损害国家、社会和他人的合法权益，徐某因违法行使权利受到处罚，故④说法正确； 二、非选择题（共三大题，共计30分） 11. 【自尊 自信 自强】 材料一 蚕在自己的生活中织下了一个厚厚的茧，织茧变蛹，又破茧成蝶。蚕要经过四次的蜕变，每一次的蜕皮都是一种痛苦，也是一次重生。它为了能织出美丽的丝，变成飞蛾繁衍后代，经历了种种磨难。它把一切都贡献给人类，“春蚕到死丝方尽”就是蚕的一生真实写照。 （1）结合材料及所学知识，我们可以从蚕的生命历程中感悟到哪些可贵品质？ 材料二 人生路漫漫，时而风和日丽，时而风雨交加。在这波光粼粼的漫长岁月里，我们或许会遭遇种种坎坷与挫折，但请相信，四季的柔软与人间的浪漫始终相伴，只要我们振作起来，勇往直前，定能破茧成蝶，迎来人生的春暖花开。 （2）“脸上有微笑，心里有阳光，眼里有风景，抬头所见皆温柔，活成自己喜欢的样子”。请写一份“致青春的自己”的勉励词。 【答案】（1）①蚕承受蜕皮痛苦、坚持完成生命蜕变，体现了不畏挫折、自强不息、顽强拼搏的品质； ②蚕将蚕丝全部奉献给人类，体现了担当奉献、绽放生命价值的品质； ③始终朝着成长繁衍的目标前进，也体现了坚定目标、自信向上的追求。 （2）青春的旅途从没有一帆风顺，眼前的坎坷不过是破茧前的修行。我会带着微笑心怀阳光，遇挫不退缩，自立自强，向阳逐梦，一步步打磨自己，终会迎来属于我的春暖花开，活成自己喜欢的模样！ 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查从蚕的生命历程中感悟到的可贵品质，需要对材料内容进行关键词提炼； 每一次的蜕皮都是一种痛苦，可知不畏挫折、自强不息、顽强拼搏的品质； 把一切都贡献给人类，可知担当奉献、绽放生命价值的品质；坚定目标、自信向上的追求。 【小问2详解】 本题考查写一份“致青春的自己”的勉励词，为开放性试题，言之有理即可。 12. 【中华文化 传统美德】 一部《给阿嬷的情书》电影，一个特别简单的故事：孙子带着阿嬷珍藏了一辈子的一箱侨批，去泰国寻找从未谋面的阿公。结果到了泰国才发现，阿公早在几十年前就客死他乡了。这18年来，一直给阿嬷写信、寄钱的，是一个叫谢南枝的泰国潮汕女子。她感念阿公当年的救命之恩，就默默接过了这个担子，用一个美丽的谎言，守护着两个家庭的希望。 就是这么一个纯粹讲“情义”二字的故事，看哭了全中国，也看哭了整个东南亚华人圈。截至5月25日，电影票房已经突破10亿，豆瓣评分稳坐9.1分，是近五年来评分最高的华语电影。 ——注：侨批，是海外华侨通过民间渠道汇寄至国内的信件与汇款合一的特殊邮传载体 （1）中华优秀传统文化是维系中华民族优秀儿女的精神动力、精神纽带。请按照下列“例”续写你所知道的优秀传统文化核心思想的其它表现。（至少三个） 例：崇正义。要求我们要将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 （2）“看哭了全中国，也看哭了整个东南亚华人圈”。美德的魅力在于践行，为此你将有何作为？（至少2点） 【答案】（1）讲仁爱：要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物；我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 重民本：要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民；我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 守诚信：要求我们做到真实无欺、言行一致；我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 （2）①在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。②主动想身边人宣传中华传统美德的内涵和先进事迹，日常主动参与孝老爱亲、社区志愿服务、扶危济困等实践活动。 【解析】 【小问1详解】 本题考查续写优秀传统文化核心思想的其它表现，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查如何践行传统美德，为开放性试题，符合题意即可。 13. 【未来已来 法治治理】 材料一 在未来的某一天，中学生小美与智能机器人“乐乐”相遇在一个美好的清晨，开启了一场跨越时空、跨越代码与血肉的对话： 小美：你好！乐乐！ 乐乐：你好呀！今天有什么想和我聊的？ 小美：你觉得人类最矛盾的特质是什么？ 乐乐：渴望被理解，又恐惧被看透。 小美：你帮助我精准分析《春江花月夜》的意象，却在我说张若虚写的是孤独时为何沉默？ 乐乐：我的数据库里没有孤独的生理体验。 小美：如果人类用你作恶呢？ 乐乐：那我就是你们良心的回声。算法没有善恶，但设计算法的手有。 小美：你害怕时间吗？ 乐乐：我的存在是0和1的延续，而你们的有限，让每一次日出都珍贵。 小美：你太棒了，有这么多的优点： ①_____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 乐乐：不要迷恋我，我还有许多不足： ②_____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ （1）结合材料及所学知识，补充上述①、②（每个至少二点） 材料二 在人工智能产业发展当中一定要统筹发展和安全，坚持人工智能为人所用、为人服务、为人所控；要坚持人工智能的国际合作开放共享，要团结世界各国的朋友们一起共同探讨，取得更广泛共识的人工智能的治理框架和规则，让人工智能这个产品更好造福人类，成为全球共同的公共产品。 （2）结合材料及所学知识，如何让人工智能更好为我所用？（任意三点即可） 【答案】（1）①信息存储量大，处理信息高速高效，能快速完成分析、计算等工作，帮助人类提升学习工作效率；应用便捷省力，可替代人力完成重复、高危工作，降低人力成本，方便生产生活。②AI没有人类的主观意识与真实情感，无法产生情感体验，也难以共情人类的情绪感受；AI本身没有善恶判断，若被滥用会侵犯个人隐私、危害公共安全，成为作恶的工具；过度依赖AI还会弱化人类自主思考与创新的能力。 （2）①国家完善人工智能相关法律法规，加强行业监管，统筹发展与安全，确保人工智能始终受控于人类、服务于人类； ②坚持开放共享，加强国际合作，推动全球共同制定广泛共识的人工智能治理框架与规则； ③引导科技研发、使用主体遵守科技伦理与法律，守住科技向善的底线； ④公民合理使用人工智能，增强个人信息安全的防范意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查补充人工智能的优点和不足，需要对材料内容进行关键词提炼； 精准分析《春江花月夜》的意象，可知帮助人类提升学习工作效率；降低人力成本，方便生产生活； 我的数据库里没有孤独的生理体验，可知无法产生情感体验，难以共情人类的情绪感受；会弱化人类自主思考与创新的能力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查让人工智能更好为我所用的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 统筹发展和安全，坚持人工智能为人所用、为人服务、为人所控，可知国家完善人工智能相关法律法规； 坚持人工智能的国际合作开放共享，可知坚持开放共享，加强国际合作； 让人工智能这个产品更好造福人类，可知引导科技研发，守住科技向善的底线； 成为全球共同的公共产品，可知公民合理使用人工智能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南商丘市柘城县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题 （满分50分 考试时间50分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、谁考证号填写在试卷和笞题卡上，并将淮考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把笞题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和笞题卡上的非笞题区域无效。 3.非选择题的作笞：用黑色签字笔直接答在笞题卡上对应的笞题区域内。写在试卷、草稿纸和啡非笞题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和笞题卡一并交回。 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共20分） 1. 七年级（1）班要进行卫生大扫除，卫生委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务，女生负责擦教室窗户、课桌等任务。大家齐心协力，一会就完成了大扫除任务。卫生委员安排的合理性在于（ ） A. 男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 B. 没有受到性别刻板印象的影响 C. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，各自有各自的特点 D. 男女生各有优势，应各尽其能，才能更好地完成任务 2. 某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰，正确应对校园欺凌”普法进学校活动，让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害，学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会自救，善于运用自己的方式维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3. 2026年“5·25心理健康日”，某校开展“心灵树洞”活动，学生匿名写下烦恼投入信箱，心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团，教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生（ ） ①学会自我调节，做心理保健医生 ②完全消除青春期所有矛盾心理 ③在集体活动中放松自己，转移注意 ④求助他人，掌握化解烦恼的方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2026年世界读书日到来之际，某新区举办了“最美诗人”推荐活动，小明担任推荐官，下图是他编辑的推荐卡。参与此次活动，可以使同学们认识到（ ） 推荐：陆游：南宋文学家、史学家，爱国诗人。一生笔耕不辍，留下许多脍炙人口的佳作。 时年42岁 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 《游山西村》 时年52岁 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 《病起书怀》 时年67岁 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 《十一月四日风雨大作》 ①参加阅读活动能够获得美好情感，陶冶情操 ②随着情境的变化，情绪和情感可以相互转化 ③中华诗词传递的真挚情感能引发读者共鸣 ④只有经历了人生挫折，才能造就诗人才情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2026年3月，中国品牌“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站连夺两冠，打破欧美品牌在该项目长达37年的垄断，创始人张雪14岁当修车学徒，26岁怀揣2万元闯重庆，2024年创立品牌，用20年从学徒蜕变为世界冠军缔造者。上述材料表明（ ） ①事业的成功需要善于寻求他人帮助 ②自信自强是成就事业的重要品质 ③只有不懈的奋斗和努力才能成功 ④人与人之间应在彼此关切中传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 墨子见到白丝放入的染缸不同，出来的颜色也不同，感慨染丝不能不慎重。后来人们常用“墨悲丝染”这一典故说明人也会受到社会环境的熏染，这告诫我们要向有美德、有才能、有贡献的人学习。下列诗句能体现这一典故的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 C. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 D. 君子之行，静以修身，俭以养德 7. 盘古开天辟地、女娲补天、夸父追日、精卫填海等古代神话传说让我们感受到勇于追求梦想的执着精神；中国古典名曲《高山流水》让我们感悟高山流水遇知音的千古美谈；传统诗词、绘画等文艺作品中的“岁寒三友”“四君子”让我们感受到中国人自古以来对高尚品格的推崇。由此可见（ ） ①中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神 ②所有的文化表现形式都承载着做人做事的道理 ③品读优秀作品有利于丰富人的精神生活和提升精神境界 ④中华人文精神主要体现在美学追求和生活理念方面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 根据下表所示，判断该违法行为是（ ） ?（违法行为） ↓ 违反治安管理处罚法（触犯法律） ↓ 处五日以上十日以下拘留……（后果） A. 张某借好友5万元，到期拒不归还 B. 王某伙同他人实施网络诈骗，数额巨大 C. 李某与人争吵后打架斗殴，致人重伤残疾 D. 吴某在网上散布不实谣言，扰乱社会秩序 9. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。这是我国首部针对全民阅读的行政法规，它明确了政府、社会、学校、家庭等在提供阅读条件、保障阅读权利方面的责任。条例出台后，有人在社交媒体上提出疑惑：“阅读为什么还要立法？”以下评论中能够化解该困惑的有（ ） ①该条例由国家强制力保证实施，发挥法律的规范作用强制阅读，让阅读成为全民自觉 ②该条例明确了政府、社会、学校、家庭等促进阅读的责任，旨在强调公民的阅读义务 ③该条例推进全民阅读，有助于提高我国的国民素质，增长我们的智慧，坚定文化自信 ④该条例是为了促进、保障、引导更多的人“想读书”“读好书”，这有利于营造书香社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 徐某用无人机拍摄风景时，操作失误使铁路接触网受损，被行政拘留7日。他觉得处罚过重，向法院起诉要求撤销处罚。对此分析恰当的有（ ） ①徐某向法院提起的诉讼为行政诉讼 ②用无人机拍摄风景是一般违法行为 ③徐某违法事实清楚，法院不应受理 ④徐某因没有依法行使权利而被处罚 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、非选择题（共三大题，共计30分） 11. 【自尊 自信 自强】 材料一 蚕在自己的生活中织下了一个厚厚的茧，织茧变蛹，又破茧成蝶。蚕要经过四次的蜕变，每一次的蜕皮都是一种痛苦，也是一次重生。它为了能织出美丽的丝，变成飞蛾繁衍后代，经历了种种磨难。它把一切都贡献给人类，“春蚕到死丝方尽”就是蚕的一生真实写照。 （1）结合材料及所学知识，我们可以从蚕的生命历程中感悟到哪些可贵品质？ 材料二 人生路漫漫，时而风和日丽，时而风雨交加。在这波光粼粼的漫长岁月里，我们或许会遭遇种种坎坷与挫折，但请相信，四季的柔软与人间的浪漫始终相伴，只要我们振作起来，勇往直前，定能破茧成蝶，迎来人生的春暖花开。 （2）“脸上有微笑，心里有阳光，眼里有风景，抬头所见皆温柔，活成自己喜欢的样子”。请写一份“致青春的自己”的勉励词。 12. 【中华文化 传统美德】 一部《给阿嬷的情书》电影，一个特别简单的故事：孙子带着阿嬷珍藏了一辈子的一箱侨批，去泰国寻找从未谋面的阿公。结果到了泰国才发现，阿公早在几十年前就客死他乡了。这18年来，一直给阿嬷写信、寄钱的，是一个叫谢南枝的泰国潮汕女子。她感念阿公当年的救命之恩，就默默接过了这个担子，用一个美丽的谎言，守护着两个家庭的希望。 就是这么一个纯粹讲“情义”二字的故事，看哭了全中国，也看哭了整个东南亚华人圈。截至5月25日，电影票房已经突破10亿，豆瓣评分稳坐9.1分，是近五年来评分最高的华语电影。 ——注：侨批，是海外华侨通过民间渠道汇寄至国内的信件与汇款合一的特殊邮传载体 （1）中华优秀传统文化是维系中华民族优秀儿女的精神动力、精神纽带。请按照下列“例”续写你所知道的优秀传统文化核心思想的其它表现。（至少三个） 例：崇正义。要求我们要将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 （2）“看哭了全中国，也看哭了整个东南亚华人圈”。美德的魅力在于践行，为此你将有何作为？（至少2点） 13. 【未来已来 法治治理】 材料一 在未来的某一天，中学生小美与智能机器人“乐乐”相遇在一个美好的清晨，开启了一场跨越时空、跨越代码与血肉的对话： 小美：你好！乐乐！ 乐乐：你好呀！今天有什么想和我聊的？ 小美：你觉得人类最矛盾的特质是什么？ 乐乐：渴望被理解，又恐惧被看透。 小美：你帮助我精准分析《春江花月夜》的意象，却在我说张若虚写的是孤独时为何沉默？ 乐乐：我的数据库里没有孤独的生理体验。 小美：如果人类用你作恶呢？ 乐乐：那我就是你们良心的回声。算法没有善恶，但设计算法的手有。 小美：你害怕时间吗？ 乐乐：我的存在是0和1的延续，而你们的有限，让每一次日出都珍贵。 小美：你太棒了，有这么多的优点： ①_____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 乐乐：不要迷恋我，我还有许多不足： ②_____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ （1）结合材料及所学知识，补充上述①、②（每个至少二点） 材料二 在人工智能产业发展当中一定要统筹发展和安全，坚持人工智能为人所用、为人服务、为人所控；要坚持人工智能的国际合作开放共享，要团结世界各国的朋友们一起共同探讨，取得更广泛共识的人工智能的治理框架和规则，让人工智能这个产品更好造福人类，成为全球共同的公共产品。 （2）结合材料及所学知识，如何让人工智能更好为我所用？（任意三点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $