精品解析:湖北省襄阳市襄州区2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 襄阳市 |
| 地区(区县) | 襄州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 404 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58545266.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
湖北省襄阳市襄州区2024-2025学年七年级下学期6月期末
道德与法治试题
一、单选题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 《诗经•关雎》序言提出“发乎情,止乎礼义”,这启示我们青春期异性交往应( )
A. 压抑青春情感,避免交流 B. 遵循交往尺度,把握分寸
C. 依赖他人监督,保持冷漠 D. 追求亲密关系,把握幸福
2. 为了帮助同学们学会调节情绪,做情绪的主人,初一某班举行情绪漂流瓶活动,让同学们在漂流瓶里写下自己的情绪困惑,其他同学帮助提供情绪调节方法。下列情绪漂流瓶中,建议和调节方法推导合理的是( )
A. 数学太难,看到成绩打算放弃——试试积极自我暗示,把数学当作游戏闯关——转移注意
B. 学业任务重,写作业经常烦躁——用ai找寻答案,无需思考提高作业效率——认知调节
C. 和妈妈经常吵架,总觉得妈妈不理解我——吵架时回想妈妈的付出和关爱——合理宣泄
D. 每逢考试十分紧张,坐在考场大脑空白——可以用深呼吸让自己平静下来——放松训练
3. 青春是生命的朝阳,也是成长的舞台。在这个特殊的生命驿站,青春期的我们悄然变化,有着人生的感悟与梦想,也有着成长的快乐与烦恼,它们汇成独特的青春旋律,丰盈我们的生命和精神。这启示我们( )
A. 展现青春力量,接纳自身变化 B. 努力张扬个性,享受别样青春
C. 努力成就梦想,只看个人利益 D. 青春时间宝贵,两耳不闻窗外
4. “天雷滚滚我好怕怕,劈的我浑身掉渣渣,突破天劫我笑哈哈,逆天改命我吹喇叭”,“我命由我不由天!若命运不公,就和它斗到底!”这是电影《哪吒》中的台词,哪吒努力突破“魔丸”身份束缚,从被排斥的“魔童”蜕变为守护陈塘关的英雄,面对命运不公,没有选择屈服,而是努力抗争。这体现了( )
A. 人生难免有挫折,只要有勇气就能成功
B. 要具有自信自强品质,勇于战胜自我
C. 自负自满,不考虑实际情况
D. 人定胜天,只要敢想,梦想一定会实现
5. 下图漫画中小主人公的心态是( )
A. 自信 B. 自卑 C. 自尊 D. 自负
6. 历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明,有“不食周粟”的伯夷、叔齐,他们的故事都在告诉我们( )
A. 维护人格尊严是个人的事,与他人无关
B. 生命不是最重要的,人格最重要
C. 面对他人的批评,我们要有豁达的态度
D. 我们要学会维护自己的人格尊严
7. “黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“施惠勿念,受恩莫忘。”这些经典语句的教导,我们日用而不觉,是因为( )
A. 中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中
B. 中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善
C. 这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族的发展壮大提供了重要支撑
D. 中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,潜移默化地影响着中国人的行为方式
8. 下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是( )
序号
文化名句
思想理念
①
苟日新,日日新,又日新。
——《礼记》
革故鼎新
与时俱进
②
春生夏长,秋收冬藏。
——司马迁《史记》
脚踏实地
实事求是
③
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
道法自然
天人合一
④
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
惠民利民
安民富民
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 民以食为天,对于任何一个国家来说,粮食安全都是头等大事。维护国家粮食安全,厉行节约、反对食品浪费,是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象,我们青少年应该( )
①不为物役,宣传勤俭节约美德②加强立法,严惩铺张浪费行为
③珍惜粮食,自觉践行“光盘行动”④强化监管,制止餐饮浪费
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 某校组织学生参加“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典与“远离毒品危害”——设计禁毒宣传板报的活动。这有利于学生( )
A. 学会独立思考,排除外界影响
B. 疏远人际交往,免受不良侵害
C. 增强法治意识,提高自我保护能力
D. 锻炼意志品质,增强抗挫折的能力
11. 摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中,以荣某名义发表了自己的摄影作品,于是王某将该杂志社和荣某告上法庭,后经法院判决,获得1600元的赔偿。这启示我们( )
①公民的著作权不容侵犯②生活中的侵权行为越来越多
③要依法维护自身的合法权益④你我齐行动,坚决制裁侵权者
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。观察图片,你发现了中华文化( )
A. 具有连续性,一直延续至今
B. 为中华民族提供强大精神力量
C. 能滋养所有人的精神世界
D. 具有和平性,倡导以和为贵
13. 下列对学生日常生活中涉及民事权利的情境解读正确的一组是( )
序号
情境
解读
①
七年级学生小军一家最近陷入继承纠纷,姑姑认为小军是未成年人,不享有继承权
未成年人享有继承权,姑姑的想法是错误的
②
八年级学生小亮发明了防伤手的磁性铁锤并申请专利,某公司未经小亮及其监护人同意私自使用该发明专利
未成年人不享有知识产权,其发明专利的知识产权由其监护人代为享有
③
九年级学生小华参加某公司举行的编程比赛,获得税前奖金1万元,他认为自己是未成年人,不用纳税
未成年人享有财产权,同时需要依法纳税
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
14. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中,成为民法典的基本准则,使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会治理中需要( )
A. 发挥道德的强制性作用
B. 法律和道德共同发挥作用
C. 营造良好的法治环境
D. 党和政府带头尊法守法
二、非选择题(3小题,共32分)
15. 材料 青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想……踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。我们既可能直面成长的挑战,积极探索,也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。
(1)请你联系自身实际,反思一下自己在自尊、自信与自强方面存在的问题。
(2)针对自己在自尊、自信与自强方面存在的问题,请你提出切实可行的改进计划。
16. 【弘扬人文精神坚定文化自信】
下面是同学们收集的资料,让我们一起体验资料里蕴含的思想理念、人文精神和传统美德。
【资料一】
国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出:“正如中国人喜欢茶,而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表着品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”
(1)习近平主席的演讲体现了怎样的人文精神?
【资料二】
某校带领同学们参观雷锋纪念馆,让他们感受雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神,从而懂得生命的意义和价值。
(2)开展这一活动有利于营造什么样的社会风尚?
【资料三】
“为中华之崛起而读书”是“新时代江苏好少年”郝辰澍的座右铭,他从小就对天文学有着浓厚兴趣,“两弹一星”功勋钱学森、载荷专家桂海潮,都是他心中要追的“星”。2023年,郝辰澍作为中国队代表在国际天文奥林匹克竞赛中摘得低年级组金牌。
(3)请你结合人文精神的相关知识,谈谈我们应如何向郝辰澍学习,奏响青春之歌。
17. 【全面推进依法治国,争做尊法守法好公民】请运用所学法律知识回答问题。
【法不可违】
大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他的生活开始捉襟见肘,在网吧结识了一名社会上的不良青年,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处罚金一万元。
(1)结合上述材料回答,陈某的行为属于哪类违法行为?其特征有哪些?
【预防犯罪】
中国司法大数据显示,全国法院新收未成年人犯罪案件中,被告人以初中生为主,是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
(2)为预防和减少未成年人违法犯罪,你有哪些好的建议?
【保障生活】
近日,全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动,公安交管部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为,更好地保障人民生命安全。
(3)“生活需要法律,法律保障生活”,结合上述材料并运用所学知识,谈谈你对法律作用的认识。
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湖北省襄阳市襄州区2024-2025学年七年级下学期6月期末
道德与法治试题
一、单选题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 《诗经•关雎》序言提出“发乎情,止乎礼义”,这启示我们青春期异性交往应( )
A. 压抑青春情感,避免交流 B. 遵循交往尺度,把握分寸
C. 依赖他人监督,保持冷漠 D. 追求亲密关系,把握幸福
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识异性交往。
AD:依据教材知识,与异性交往对我们的成长有积极作用,要学会恰当的与异性交往,热情大方,掌握分寸,做到言谈得当、举止得体;不能压抑情感,也不能过度追求亲密,AD说法错误;
B:“发乎情,止乎礼义”强调情感的自然流露应当以道德和礼仪为界限,依据教材知识,青春期对异性出现的朦胧情感是正常的,但应该把握尺度,慎重对待,理智处理,树立正确的道德观念和牢固的法律意识,B符合题意;
C:依据教材知识,与异性交往要主动把握分寸,选项中依赖他人监督是不符合实际的,同时要热情大方不冷漠,恰当自然地与异性交往,C说法错误;
故本题选B。
2. 为了帮助同学们学会调节情绪,做情绪的主人,初一某班举行情绪漂流瓶活动,让同学们在漂流瓶里写下自己的情绪困惑,其他同学帮助提供情绪调节方法。下列情绪漂流瓶中,建议和调节方法推导合理的是( )
A. 数学太难,看到成绩打算放弃——试试积极自我暗示,把数学当作游戏闯关——转移注意
B. 学业任务重,写作业经常烦躁——用ai找寻答案,无需思考提高作业效率——认知调节
C. 和妈妈经常吵架,总觉得妈妈不理解我——吵架时回想妈妈的付出和关爱——合理宣泄
D. 每逢考试十分紧张,坐在考场大脑空白——可以用深呼吸让自己平静下来——放松训练
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查调节情绪的方法的相关知识。
A:“试试积极自我暗示,把数学当作游戏闯关”属于认知调节法,而不是转移注意,故A说法错误;
B:“用AI找寻答案,无需思考提高作业效率”这种做法是错误的,不能真正解决问题,也不属于认知调节,故B说法错误;
C:“吵架时回想妈妈的付出和关爱”属于改变认知评价法,而不是合理宣泄,故C说法错误;
D:“每逢考试十分紧张,坐在考场大脑空白,可以用深呼吸让自己平静下来”,这是通过放松训练中的深呼吸来调节情绪,故D说法正确;
故本题选D。
3. 青春是生命的朝阳,也是成长的舞台。在这个特殊的生命驿站,青春期的我们悄然变化,有着人生的感悟与梦想,也有着成长的快乐与烦恼,它们汇成独特的青春旋律,丰盈我们的生命和精神。这启示我们( )
A. 展现青春力量,接纳自身变化 B. 努力张扬个性,享受别样青春
C. 努力成就梦想,只看个人利益 D. 青春时间宝贵,两耳不闻窗外
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期身体的变化的相关知识。
A:青春期我们的身体和心理会悄然发生变化,我们应展现青春力量,积极接纳自身变化,故A说法正确;
B:“张扬个性,享受别样青春”说法不准确,青春需要我们正确把握,在遵守道德和法律的前提下发展个性,而不是单纯地享受,故B说法错误;
C:“只看个人利益”说法错误,我们要努力成就梦想,但不能只关注个人利益,还应关注集体、社会利益,要有社会责任感,故C说法错误;
D:“两耳不闻窗外事”错误,青春时光宝贵,我们应积极关注社会,参与社会实践,提升自己的综合素质,而不是脱离社会,故D说法错误;
故本题选A。
4. “天雷滚滚我好怕怕,劈的我浑身掉渣渣,突破天劫我笑哈哈,逆天改命我吹喇叭”,“我命由我不由天!若命运不公,就和它斗到底!”这是电影《哪吒》中的台词,哪吒努力突破“魔丸”身份束缚,从被排斥的“魔童”蜕变为守护陈塘关的英雄,面对命运不公,没有选择屈服,而是努力抗争。这体现了( )
A. 人生难免有挫折,只要有勇气就能成功
B. 要具有自信自强品质,勇于战胜自我
C. 自负自满,不考虑实际情况
D. 人定胜天,只要敢想,梦想一定会实现
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查自信自强的相关知识。
B:“我命由我不由天”体现出面对挫折要自信自强,勇于战胜自我,故B说法正确;
A:有勇气有助于成功,只要有勇气就能成功,说法绝对,故A说法错误;
C:我们要具有自信自强的品质,单不能自负自满,不考虑实际情况,故C说法错误;
D:有梦想还要付出努力,才有助于实现梦想,故D说法错误;
故本题选B。
5. 下图漫画中小主人公的心态是( )
A. 自信 B. 自卑 C. 自尊 D. 自负
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自卑的表现。
B:漫画中的小主人公的话“差劲” “不如别人” “这么呆”都是否定自己、轻视自己、不相信自身潜能的表现,属于自卑,B符合题意;
ACD:自信是相信自己;自尊是一种良好的心理状态;自负表现为过高地估计自己,都与小女孩的心态无关,ACD不符合题意;
故本题选B。
6. 历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明,有“不食周粟”的伯夷、叔齐,他们的故事都在告诉我们( )
A. 维护人格尊严是个人的事,与他人无关
B. 生命不是最重要的,人格最重要
C. 面对他人的批评,我们要有豁达的态度
D. 我们要学会维护自己的人格尊严
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护自己的人格尊严。
A:维护人格尊严不是个人的事,与他人有关,故A说法错误;
B:生命是最重要的,故B说法错误;
C:观点正确,但在题文中没有体现,故C不符合题意;
D:我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。结合题干材料,他们的故事都在告诉我们要学会维护自己的人格尊严,故D符合题意;
故本题选D。
7. “黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“施惠勿念,受恩莫忘。”这些经典语句的教导,我们日用而不觉,是因为( )
A. 中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中
B. 中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善
C. 这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族的发展壮大提供了重要支撑
D. 中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,潜移默化地影响着中国人的行为方式
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中华优秀传统文化的影响。
D:分析题文,这些经典语句的教导,我们日用而不觉,是因为中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,潜移默化地影响着中国人的行为方式,故D符合题意;
A:“每位公民”说法绝对,夸大了其作用,故A说法错误;
BC:题文材料没有体现中华传统美德不断丰富完善、担当意识,故BC不符合题意;
故本题选D。
8. 下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是( )
序号
文化名句
思想理念
①
苟日新,日日新,又日新。
——《礼记》
革故鼎新
与时俱进
②
春生夏长,秋收冬藏。
——司马迁《史记》
脚踏实地
实事求是
③
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
道法自然
天人合一
④
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
惠民利民
安民富民
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查历久弥新的思想理念。
①:苟日新,日日新,又日新,说明了要用发展的眼光看问题,体现革故鼎新与时俱进的思想,故①说法正确;
②:春生夏长,秋收冬藏,体现四季轮回的自然规律,强调顺应天道、人与自然和谐共生的哲学思想,对体现道法自然、天人合一的思想理念,故②说法错误;
③:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬,强调了实践的重要性,体现了脚踏实地、实事求是的思想行,故③说法错误;
④:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,反映古代官员心系百姓疾苦的民本思想,体现惠民利民、安民富民的思想理念,故④说法正确;
故本题选B。
9. 民以食为天,对于任何一个国家来说,粮食安全都是头等大事。维护国家粮食安全,厉行节约、反对食品浪费,是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象,我们青少年应该( )
①不为物役,宣传勤俭节约美德②加强立法,严惩铺张浪费行为
③珍惜粮食,自觉践行“光盘行动”④强化监管,制止餐饮浪费
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查俭约自守、中和泰和的生活理念。
①③:面对生活中的粮食浪费现象,青少年应不为物役,不过于被物质所困,要积极宣传、践行勤俭节约美德,要珍惜粮食,严禁铺张浪费,适量点餐,自觉践行“光盘行动”,故①③说法正确;
②④:国家加强立法,严惩铺张浪费行为,强化监管,不是“青少年”,故②④说法错误;
故本题选A。
10. 某校组织学生参加“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典与“远离毒品危害”——设计禁毒宣传板报的活动。这有利于学生( )
A. 学会独立思考,排除外界影响
B. 疏远人际交往,免受不良侵害
C. 增强法治意识,提高自我保护能力
D. 锻炼意志品质,增强抗挫折的能力
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查树立法治意识、学会自我保护。
C:依据题文,由于社会各方面因素的影响,各种形式的诈骗现象屡禁不止,毒品泛滥,这些都会对青少年的健康成长构成一定的威胁。同学们通过参加制作反电信诈骗宝典与设计禁毒宣传板报的活动有利于增强法治意识,提高自我保护能力,故C说法正确;
A:学会独立思考并适度排除外界的影响是一种重要的能力,但与题文主旨无关,故A不符合题意;
B:学会与人交往是我们成长中的一个重要方面,不能为了免受不良侵害而疏远人际交往,故B说法错误;
D:锻炼意志品质,增强抗挫折的能力与题文主旨无关,故D不符合题意;
故本题选C。
11. 摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中,以荣某名义发表了自己的摄影作品,于是王某将该杂志社和荣某告上法庭,后经法院判决,获得1600元的赔偿。这启示我们( )
①公民的著作权不容侵犯②生活中的侵权行为越来越多
③要依法维护自身的合法权益④你我齐行动,坚决制裁侵权者
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查知识产权的重要性、增强法治观念。
①:王某的摄影作品未经许可被他人使用,其著作权受到侵犯,说明公民的著作权不容侵犯,受法律保护,故①符合题意;
③:王某通过诉讼获得赔偿,维护了自身合法权益,启示我们当合法权益受到侵害时,要依法维护自身的合法权益,故③符合题意;
②:仅从这一个案例不能得出生活中的侵权行为越来越多的结论,这种说法过于绝对且缺乏依据,故②说法错误;
④:制裁侵权者是司法机关等执法部门的职责,公民个人没有权力制裁侵权者 ,故④说法错误;
故本题选B。
12. 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。观察图片,你发现了中华文化( )
A. 具有连续性,一直延续至今
B. 为中华民族提供强大精神力量
C. 能滋养所有人的精神世界
D. 具有和平性,倡导以和为贵
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尚和合的要求、中华优秀传统文化的影响。
A:“家”字从甲骨文到现代汉字也经历数千年的演变,说明中国文字具有连续性,并且一直延续至今,使我们感受中华文化一脉相承、薪火相传,故A说法正确;
BD:材料主要体现中华文化一脉相承,并未体现“提供强大精神力量”、“和平性”,故BD不符合题意;
C:“所有人”说法过于绝对,我们每个人精神世界都需要优秀传统文化的滋养,故C说法错误;
故本题选A。
13. 下列对学生日常生活中涉及民事权利的情境解读正确的一组是( )
序号
情境
解读
①
七年级学生小军一家最近陷入继承纠纷,姑姑认为小军是未成年人,不享有继承权
未成年人享有继承权,姑姑的想法是错误的
②
八年级学生小亮发明了防伤手的磁性铁锤并申请专利,某公司未经小亮及其监护人同意私自使用该发明专利
未成年人不享有知识产权,其发明专利的知识产权由其监护人代为享有
③
九年级学生小华参加某公司举行的编程比赛,获得税前奖金1万元,他认为自己是未成年人,不用纳税
未成年人享有财产权,同时需要依法纳税
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】①:我国法律规定继承权不受年龄限制,未成年人依法享有继承权,故①说法正确;
②:未成年人依法享有知识产权,专利权属于发明人本人,并非由监护人代为享有,故②说法错误;
③:未成年人合法收入受法律保护享有财产权,且依法纳税是公民义务,不因年龄免除,故③说法正确;
14. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中,成为民法典的基本准则,使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会治理中需要( )
A. 发挥道德的强制性作用
B. 法律和道德共同发挥作用
C. 营造良好的法治环境
D. 党和政府带头尊法守法
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民法典与社会主义核心价值观的联系。
B:民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中,使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求,表明在国家和社会治理中需要法律和道德共同发挥作用,B说法正确;
A:发挥强制性作用的是法律,不是道德,A错误;
CD:说法与题干内容无关,CD不符合题意;
故本题选B。
二、非选择题(3小题,共32分)
15. 材料 青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想……踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。我们既可能直面成长的挑战,积极探索,也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。
(1)请你联系自身实际,反思一下自己在自尊、自信与自强方面存在的问题。
(2)针对自己在自尊、自信与自强方面存在的问题,请你提出切实可行的改进计划。
【答案】(1)①自尊:在生活和学习中,过度关注自己的缺点和不足,不能正确了解自己的优点和长处。②自信:面对自己不擅长的活动,觉得自己不行,不想参加。③自强:不能如期完成制订的计划,意志不坚定。
(2)①自尊:学会认可自己,既能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值。②自信:相信自己,勇于尝试,对自己说“我能行”,接受挑战,不断战胜自己、超越自己。③自强:学会依靠自己、对自己负责,脚踏实地,在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
【解析】
【小问1详解】
本题考查联系自身实际,反思一下自己在自尊、自信与自强方面存在的问题,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查针对自己在自尊、自信与自强方面存在的问题,请你提出切实可行的改进计划,属于开放性试题,言之有理即可。
16. 【弘扬人文精神坚定文化自信】
下面是同学们收集的资料,让我们一起体验资料里蕴含的思想理念、人文精神和传统美德。
【资料一】
国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出:“正如中国人喜欢茶,而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表着品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”
(1)习近平主席的演讲体现了怎样的人文精神?
【资料二】
某校带领同学们参观雷锋纪念馆,让他们感受雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神,从而懂得生命的意义和价值。
(2)开展这一活动有利于营造什么样的社会风尚?
【资料三】
“为中华之崛起而读书”是“新时代江苏好少年”郝辰澍的座右铭,他从小就对天文学有着浓厚兴趣,“两弹一星”功勋钱学森、载荷专家桂海潮,都是他心中要追的“星”。2023年,郝辰澍作为中国队代表在国际天文奥林匹克竞赛中摘得低年级组金牌。
(3)请你结合人文精神的相关知识,谈谈我们应如何向郝辰澍学习,奏响青春之歌。
【答案】(1)求同存异、和而不同。
(2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
(3)①我们要弘扬向上向善的思想文化。立己达人,兼善天下,积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;②我们要向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查中华人文精神的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生,可知求同存异、和而不同。
【小问2详解】
从设问可知考查中华人文精神的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
某校带领同学们参观雷锋纪念馆,让他们感受雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神,可知崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
【小问3详解】
从设问可知考查中华人文精神的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
郝辰澍以钱学森、桂海潮为榜样,在国际天文奥林匹克竞赛中摘得低年级组金牌,可知弘扬向上向善的思想文化;向榜样学习,勇担使命等。
17. 【全面推进依法治国,争做尊法守法好公民】请运用所学法律知识回答问题。
【法不可违】
大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他的生活开始捉襟见肘,在网吧结识了一名社会上的不良青年,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处罚金一万元。
(1)结合上述材料回答,陈某的行为属于哪类违法行为?其特征有哪些?
【预防犯罪】
中国司法大数据显示,全国法院新收未成年人犯罪案件中,被告人以初中生为主,是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
(2)为预防和减少未成年人违法犯罪,你有哪些好的建议?
【保障生活】
近日,全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动,公安交管部门依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理。通过制裁相关违法行为,更好地保障人民生命安全。
(3)“生活需要法律,法律保障生活”,结合上述材料并运用所学知识,谈谈你对法律作用的认识。
【答案】(1)刑事违法行为(犯罪行为)
特征①犯罪是具有严重社会危害性的行为。
②犯罪是具有刑事违法性的行为。
③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
(2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。
②认清危害,增强法治观念。
③明辨是非,杜绝不良行为。
④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
(3)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
②法律维护社会秩序,法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。
③法律保护社会公共利益,通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。
④法律促进社会发展,法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
从设问中可知要考查违法行为的类别的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。
陈某多次拦路抢劫,最终被人民法院判处有期徒刑十年,并处罚金一万元,可知具有严重的社会危害性,属于刑事违法行为。
小问2:略。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
从设问中可知要考查法律作用的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。
依据《中华人民共和国道路交通安全法》,对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执法管理;通过制裁相关违法行为,可知法律保障生活的表现。
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