精品解析:云南曲靖市宣威市民族中学等校 2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测道德与法治试题
2026-07-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 曲靖市 |
| 地区(区县) | 宣威市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 89 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58615568.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
云南曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测道德与法治试题
满分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 法律是统治阶级意志的体现。我国法律体现的是( )
A. 全体社会成员的意志
B. 中国共产党的意志
C. 广大人民的意志和利益
D. 少数统治者的意志
2. 法律区别于道德等行为规范的最主要特征是( )
A. 由国家制定或认可
B. 对全体社会成员具有普遍约束力
C. 由国家强制力保证实施
D. 规定了公民的权利和义务
3. 2025年4月,某市开展“法治进校园”活动,邀请法官、检察官为同学们讲解法律知识。这一活动体现了对未成年人的( )
A. 家庭保护 B. 学校保护
C. 社会保护 D. 司法保护
4. 我国专门保护未成年人的法律是( )
①宪法②未成年人保护法③预防未成年人犯罪法④义务教育法
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5. 下列行为中,属于法律要求做而必须做的是( )
A. 依法纳税 B. 参加义务植树 C. 捐款给灾区 D. 自愿献血
6. “法律是治国之重器,良法是善治之前提。”这句话强调了( )
A. 法治的重要性
B. 德治的重要性
C. 人治的重要性
D. 法治与德治同等重要
7. 曲靖市某社区开展“法律明白人”培训,帮助居民解决邻里纠纷。这体现了法律具有( )
A. 规范作用 B. 保护作用 C. 教育作用 D. 强制作用
8. 我们出生后,父母要为我们申报户口;到了上学年龄,父母要送我们去上学。这体现了法律( )
A. 与我们相伴一生
B. 只保护未成年人
C. 是随意制定的
D. 只规定我们的义务
9. 下列选项中,属于法律禁止做的行为是( )
A. 在公共场所大声喧哗
B. 帮助老人过马路
C. 赡养父母
D. 遵守交通规则
10. “没有规矩,不成方圆。”这句古语启示我们( )
A. 社会需要规则,法律是特殊的行为规范
B. 只有法律才能规范人们的行为
C. 道德比法律更重要
D. 规则可有可无
11. 曲靖市某中学七年级学生小明在放学路上被高年级学生勒索零花钱,他应该( )
A. 忍气吞声,不给家人说 B. 纠集朋友去打对方
C. 向老师或公安机关报告 D. 自己用零花钱摆平
12. 法律对全体社会成员具有普遍约束力,表现在( )
①每个人都平等地享有权利和履行义务
②任何人都必须遵守法律
③违法者都要受到法律制裁
④法律面前一律平等
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
13. 小刚经常帮助同学,但在一次考试中作弊被老师发现。老师批评他时,他却不以为然。小刚的行为表明他( )
A. 缺乏法治意识
B. 缺乏道德修养
C. 没有集体观念
D. 不善于调控情绪
14. 曲靖市某校组织学生参观法院,旁听庭审。这一活动有助于学生( )
①了解司法程序 ②增强法治意识 ③学会依法办事 ④提高审判能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这句话启示我们( )
A. 要全面推进依法治国
B. 要重视道德的教化作用
C. 要树立个人权威
D. 法律只是统治阶级的工具
16. 我们在生活中要树立法治意识,下列做法正确的是( )
A. 深夜在小区大声歌唱
B. 看到红灯时耐心等待
C. 为方便将垃圾扔出窗外
D. 随意横穿马路
17. 曲靖市某小区业主因不满物业费上涨,采取堵门的方式抗议。他们的做法( )
A. 维护了自身合法权益
B. 是依法办事的表现
C. 侵犯了其他居民的权益
D. 应该得到支持
18. “国无法不治,民无法不立。”这句话强调了( )
A. 法律对国家和公民的重要性
B. 法律可以解决所有问题
C. 法律是统治者的工具
D. 法律只约束公民
19. 下列行为中,属于正确行使权利的是( )
A. 小张在网络上发布谣言
B. 小李将自己的压岁钱捐给灾区
C. 小王在电影院大声喧哗
D. 小赵冒用他人姓名参加比赛
20. “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这警示我们( )
A. 小错不会发展成大错
B. 要防微杜渐,增强法治观念
C. 只有大错才受法律制裁
D. 道德比法律更重要
二、简答题(本大题共3小题,共32分)
21. 阅读材料,回答问题。
曲靖市某社区开展“法律进万家”宣传活动,居民们积极参与。有居民认为:“法律离我们很远,只有违法犯罪的人才需要了解法律。”也有居民说:“法律与我们的生活息息相关,我们要学会用法律保护自己。”
(1)请评析“法律离我们很远”这一观点。
(2)结合材料,谈谈法律在日常生活中有哪些作用?
22. 阅读材料,回答问题。
2026年6月,曲靖市某中学七年级(2)班学生小华在放学路上,被几名社会青年拦住,强行搜走身上仅有的20元钱。小华害怕报复,没有告诉老师和家长。此后,这几名青年多次向小华索要钱财,小华偷偷拿了家里500元钱交给了他们。最终,小华家长发现后报警,几名青年被公安机关抓获。
(1)小华一开始不敢告诉老师和家长的做法是否正确?为什么?
(2)当未成年人遭遇不法侵害时,正确的做法是什么?
23. 阅读材料,回答问题。
曲靖市某校开展“法治与我”主题班会,同学们围绕“如何做守法公民”展开了讨论。小明说:“我们是未成年人,受法律特殊保护,即使犯法也不用承担责任。”小华说:“只要不犯大错,小错没关系。”小红说:“我们要从小事做起,严格遵守法律。”
(1)请评析小明的观点。
(2)请评析小华的观点。
(3)小红的观点对我们有什么启示?
三、分析说明题(本大题共2小题,共28分)
24. 阅读材料,回答问题。
材料一 2026年4月,曲靖市某区人民法院公开审理了一起未成年人盗窃案。被告人小强(17岁)因多次盗窃他人财物,被判处有期徒刑一年,缓刑一年。庭审中,法官告诫小强:“法律是底线,任何人违法都要承担相应责任。”
材料二 小强的父母常年在外打工,他沉迷于网络游戏,缺乏管教,最终走上犯罪道路。在法庭教育环节,小强后悔地说:“我本以为偷点东西没什么,没想到后果这么严重。”
(1)材料一中,小强的行为属于什么性质的违法行为?请写出犯罪的基本特征。
(2)材料二中小强走上犯罪道路的原因有哪些?
(3)小强的案例给我们什么警示?
25. 阅读材料,回答问题。
材料一 2026年6月,曲靖市某校组织学生旁听了一起交通肇事案的庭审。被告人因酒后驾车撞伤行人,被依法判处刑罚。旁听结束后,同学们纷纷表示要增强法治观念,遵守交通法规。
材料二 曲靖市近年来持续推进“法治曲靖”建设,开展法治宣传进社区、进学校、进企业活动,市民法治意识明显增强。
(1)材料一中,被告人酒后驾车的行为违反了哪部法律?这体现了法律的什么作用?
(2)结合材料二,说明为什么要加强法治宣传教育?
(3)作为中学生,你应如何为“法治曲靖”建设贡献力量?
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云南曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测道德与法治试题
满分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 法律是统治阶级意志的体现。我国法律体现的是( )
A. 全体社会成员的意志
B. 中国共产党的意志
C. 广大人民的意志和利益
D. 少数统治者的意志
【答案】C
【解析】
【详解】A:法律是统治阶级意志的体现,具有阶级性,并非全体社会成员的意志,故 A 说法错误;
B:中国共产党领导立法,但我国法律通过法定程序体现的是广大人民的意志,而非单纯党的意志,故 B 说法错误;
C:我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现的是广大人民的意志和利益,故 C 符合题意;
D:我国是人民民主专政的社会主义国家,法律体现的是广大人民的意志,而非少数统治者的意志,故 D 说法错误;
2. 法律区别于道德等行为规范的最主要特征是( )
A. 由国家制定或认可
B. 对全体社会成员具有普遍约束力
C. 由国家强制力保证实施
D. 规定了公民的权利和义务
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法律最主要的特征。
A:法律由国家制定或认可,这是法律的特征之一,但不是区别于道德的最主要特征,故A不符合题意;
B:法律对全体社会成员具有普遍约束力,这也是法律的特征,但道德同样具有约束力(非普遍性),故B不符合题意;
C:法律由国家强制力保证实施,这是法律独有的、最本质的特征,能从根本上与道德等行为规范区分,故C符合题意;
D:法律规定公民的权利和义务,这是法律的内容而非本质特征,道德同样规范权利义务(非强制性),故D不符合题意;
故本题选C。
3. 2025年4月,某市开展“法治进校园”活动,邀请法官、检察官为同学们讲解法律知识。这一活动体现了对未成年人的( )
A. 家庭保护 B. 学校保护
C. 社会保护 D. 司法保护
【答案】C
【解析】
【详解】A:家庭保护的实施主体是未成年人的父母或其他监护人,故A说法不符合题意;
B:学校保护的实施主体是学校、幼儿园等教育机构,本题活动是某市牵头开展的校外主体进校园的活动,不属于学校保护范畴,故B说法不符合题意;
C:社会保护是指国家、社会组织或个人对未成年人实施的保护,本题中某市组织开展“法治进校园”活动,对未成年人进行法治教育,实施主体属于社会层面,故C说法符合题意;
D:司法保护是公安机关、检察院、法院等司法机关在司法活动过程中,对未成年人的特殊保护(比如未成年人案件不公开审理、犯罪记录封存等),本题是法治宣传活动,不是司法活动中的保护,不属于司法保护,故D说法不符合题意。
4. 我国专门保护未成年人的法律是( )
①宪法②未成年人保护法③预防未成年人犯罪法④义务教育法
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】①:宪法是国家的根本法,规定国家生活中最根本的问题,并非专门保护未成年人的法律,故①不符合题意;
②:未成年人保护法是专门保护未成年人身心健康和合法权益的法律,故②符合题意;
③:预防未成年人犯罪法是专门针对预防未成年人犯罪、保护未成年人的法律,故③符合题意;
④:义务教育法主要规范义务教育实施,保障受教育权,不属于保护未成年人的专门法律,故④不符合题意;
5. 下列行为中,属于法律要求做而必须做的是( )
A. 依法纳税 B. 参加义务植树 C. 捐款给灾区 D. 自愿献血
【答案】A
【解析】
【详解】A:依法纳税是宪法规定的公民基本义务,属于法律要求做而必须做的行为,故 A 说法符合题意;
B:参加义务植树属于道德义务或社会倡导行为,并非法律强制必须做的,故 B 说法不符合题意;
C:捐款给灾区属于道德范畴,是自愿行为,法律未强制要求,故 C 说法不符合题意;
D:自愿献血顾名思义是自愿行为,不属于法律强制要求,故 D 说法不符合题意;
6. “法律是治国之重器,良法是善治之前提。”这句话强调了( )
A. 法治的重要性
B. 德治的重要性
C. 人治的重要性
D. 法治与德治同等重要
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干引文表明法律是治理国家的关键工具,良法是实现善治的基础,突出了法律在治国理政中的核心地位,即法治的重要性,故 A 说法符合题意;
B:材料主要论述法律的功能,并未提及道德教化方面的内容,故 B 说法不符合题意;
C:我国全面推进依法治国,摒弃人治思维,且材料侧重的是法律的权威与作用,故 C 说法错误;
D:引文中没有涉及德治的相关表述,不能体现法治与德治的地位比较,故 D 说法不符合题意;
7. 曲靖市某社区开展“法律明白人”培训,帮助居民解决邻里纠纷。这体现了法律具有( )
A. 规范作用 B. 保护作用 C. 教育作用 D. 强制作用
【答案】B
【解析】
【详解】A:规范作用强调法律规定公民的权利与义务,规范社会成员的行为,题干核心是解决邻里纠纷,不是规范行为,故A说法不符合题意;
B:法律的保护作用体现在通过解决纠纷、制裁违法犯罪,维护公民的合法权益,题干中借助法律帮助居民解决邻里纠纷,本质是通过法律保障居民合法权益,体现了法律的保护作用,故B说法正确;
C:教育作用侧重法律指引、教育公众向善,和题干解决纠纷的核心不符,故C说法不符合题意。
D:强制作用是指依靠国家强制力制裁违法犯罪行为,题干仅调解民间邻里纠纷,未体现对违法行为的强制制裁,故D说法不符合题意。
8. 我们出生后,父母要为我们申报户口;到了上学年龄,父母要送我们去上学。这体现了法律( )
A. 与我们相伴一生
B. 只保护未成年人
C. 是随意制定的
D. 只规定我们的义务
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中从出生申报户口到上学年龄送其上学,体现了法律伴随我们成长的各个阶段,说明法律与我们相伴一生,故 A 说法符合题意;
B:法律保护全体公民的合法权益,不仅仅保护未成年人,故 B 说法错误;
C:法律是由国家制定或认可的,具有严谨的程序,不是随意制定的,故 C 说法错误;
D:法律既规定权利也规定义务,不是只规定义务,故 D 说法错误;
9. 下列选项中,属于法律禁止做的行为是( )
A. 在公共场所大声喧哗
B. 帮助老人过马路
C. 赡养父母
D. 遵守交通规则
【答案】A
【解析】
【详解】A:在公共场所大声喧哗扰乱公共秩序,违反了治安管理处罚法等相关法律法规,属于法律禁止做的行为,故 A 符合题意;
B:帮助老人过马路是法律鼓励做的行为,不属于法律禁止做的行为,故 B 不符合题意;
C:赡养父母是成年子女的法定义务,属于法律要求做的行为,故 C 不符合题意;
D:遵守交通规则是公民的法定义务,属于法律要求做的行为,故 D 不符合题意;
10. “没有规矩,不成方圆。”这句古语启示我们( )
A. 社会需要规则,法律是特殊的行为规范
B. 只有法律才能规范人们的行为
C. 道德比法律更重要
D. 规则可有可无
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干古语强调规则对秩序的重要性,社会生活需要规则,法律是一种特殊的社会规则,故 A 说法符合题意;
B:社会规则包括道德、纪律、法律等,并非只有法律才能规范人们的行为,故 B 说法错误;
C:道德和法律都是调节人们行为的重要规范,二者相辅相成,不能简单比较谁更重要,故 C 说法错误;
D:社会生活离不开规则,规则保障社会秩序,并非可有可无,故 D 说法错误;
11. 曲靖市某中学七年级学生小明在放学路上被高年级学生勒索零花钱,他应该( )
A. 忍气吞声,不给家人说 B. 纠集朋友去打对方
C. 向老师或公安机关报告 D. 自己用零花钱摆平
【答案】C
【解析】
【详解】A:忍气吞声会助长违法者的气焰,使自己受到更多伤害,不利于解决问题,故 A 说法错误。
B:纠集朋友打架是以暴制暴,可能触犯法律,导致事态恶化,造成更严重的后果,故 B 说法错误。
C:向老师或公安机关报告是依法维权的正确途径,能有效保护自己免受侵害,故 C 符合题意。
D:自己用零花钱摆平会纵容违法行为,无法从根本上解决问题,还可能遭受再次勒索,故 D 说法错误。
12. 法律对全体社会成员具有普遍约束力,表现在( )
①每个人都平等地享有权利和履行义务
②任何人都必须遵守法律
③违法者都要受到法律制裁
④法律面前一律平等
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:法律面前人人平等,每个人都平等地享有权利和履行义务,故①说法符合题意;
②:法律对全体社会成员具有普遍约束力,任何人都必须遵守法律,故②说法符合题意;
③:公民在法律面前一律平等,违法者都要受到法律制裁,故③说法符合题意;
④:法律面前一律平等是法律普遍约束力的重要表现,故④说法符合题意;
13. 小刚经常帮助同学,但在一次考试中作弊被老师发现。老师批评他时,他却不以为然。小刚的行为表明他( )
A. 缺乏法治意识
B. 缺乏道德修养
C. 没有集体观念
D. 不善于调控情绪
【答案】B
【解析】
【详解】A:考试作弊主要违反校规校纪和诚信原则,一般不属于违法行为,故 A 说法不符合题意;
B:诚信是做人的基本原则,作弊是不诚信的表现,面对批评不以为然说明缺乏知耻之心和道德自省,故 B 说法符合题意;
C:小刚经常帮助同学,说明他有一定的集体观念,作弊主要关乎个人诚信,故 C 说法错误;
D:题干主要反映的是道德认知问题,而非情绪调控问题,故 D 说法不符合题意;
14. 曲靖市某校组织学生参观法院,旁听庭审。这一活动有助于学生( )
①了解司法程序 ②增强法治意识 ③学会依法办事 ④提高审判能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:参观法院、旁听庭审能让学生直观了解案件审理流程,有助于了解司法程序,故①说法符合题意;
②:参与法治实践活动有利于学生感受法律权威,增强法治意识,故②说法符合题意;
③:了解司法程序和增强法治意识有助于学生在生活中学会依法办事,故③说法符合题意;
④:审判能力是专业司法人员的职业素养,学生旁听无法提高审判能力,故④说法错误;
15. “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这句话启示我们( )
A. 要全面推进依法治国
B. 要重视道德的教化作用
C. 要树立个人权威
D. 法律只是统治阶级的工具
【答案】A
【解析】
【详解】A:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”核心强调了践行法治对国家强盛的重要意义,因此启示我们要全面推进依法治国,故A符合题意;
B:题干体现的是法治的重要性,与道德的教化作用无关,故B不符合题意;
C:“树立个人权威”是人治的错误观念,故C说法错误;
D:我国法律体现全体人民的共同意志,并非只是统治阶级的工具,故D说法错误。
16. 我们在生活中要树立法治意识,下列做法正确的是( )
A. 深夜在小区大声歌唱
B. 看到红灯时耐心等待
C. 为方便将垃圾扔出窗外
D. 随意横穿马路
【答案】B
【解析】
【详解】A:深夜在小区大声歌唱会干扰他人休息,违反噪声污染防治相关规定,缺乏法治意识,故 A 不符合题意;
B:看到红灯时耐心等待是遵守交通规则的表现,体现了良好的法治意识,故 B 符合题意;
C:将垃圾扔出窗外属于高空抛物行为,危害公共安全,违反法律法规,故 C 不符合题意;
D:随意横穿马路违反交通法规,存在安全隐患,缺乏法治意识,故 D 不符合题意;
17. 曲靖市某小区业主因不满物业费上涨,采取堵门的方式抗议。他们的做法( )
A. 维护了自身合法权益
B. 是依法办事的表现
C. 侵犯了其他居民的权益
D. 应该得到支持
【答案】C
【解析】
【详解】A:公民行使权利不能超越界限,堵门抗议属于违法行为,无法合法维护自身权益,故 A 说法错误;
B:堵门行为扰乱了公共秩序,违反了相关法律法规,不是依法办事的表现,故 B 说法错误;
C:堵门阻碍了小区正常通行,影响了其他居民的正常生活,侵犯了其他居民的合法权益,故 C 说法符合题意;
D:违法行为不应得到支持,业主应通过协商、调解、诉讼等合法途径解决纠纷,故 D 说法错误;
18. “国无法不治,民无法不立。”这句话强调了( )
A. 法律对国家和公民的重要性
B. 法律可以解决所有问题
C. 法律是统治者的工具
D. 法律只约束公民
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干名言“国无法不治,民无法不立”表明国家治理和公民立身都离不开法律,强调了法律对国家和公民的重要作用,故 A 说法符合题意;
B:法律不是万能的,不能解决所有问题,还需要道德等规范共同作用,故 B 说法错误;
C:我国法律是人民意志的体现,并非仅仅是统治者的工具,且题干未体现此意,故 C 说法错误;
D:法律对全体社会成员具有普遍约束力,既约束公民也约束国家机关及其工作人员,故 D 说法错误;
19. 下列行为中,属于正确行使权利的是( )
A. 小张在网络上发布谣言
B. 小李将自己的压岁钱捐给灾区
C. 小王在电影院大声喧哗
D. 小赵冒用他人姓名参加比赛
【答案】B
【解析】
【详解】A:公民行使言论自由权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,网络发布谣言违法,故 A 说法错误;
B:公民对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利,捐赠压岁钱是依法行使财产处分权的表现,故 B 说法符合题意;
C:公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利,电影院喧哗扰乱公共秩序,故 C 说法错误;
D:我国法律保护公民的姓名权,冒用他人姓名属于侵犯他人合法权益的违法行为,故 D 说法错误;
20. “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这警示我们( )
A. 小错不会发展成大错
B. 要防微杜渐,增强法治观念
C. 只有大错才受法律制裁
D. 道德比法律更重要
【答案】B
【解析】
【详解】A:小错如果不及时改正,可能会发展成大错,甚至走向违法犯罪,故 A 说法错误;
B:名言警示我们要从小事做起,避免沾染不良习气,防微杜渐,增强法治观念,故 B 说法符合题意;
C:违法行为无论大小,只要触犯法律都要受法律制裁,并非只有大错才受制裁,故 C 说法错误;
D:道德和法律都是调节人们行为的社会规范,相辅相成,不能简单比较谁更重要,故 D 说法错误;
二、简答题(本大题共3小题,共32分)
21. 阅读材料,回答问题。
曲靖市某社区开展“法律进万家”宣传活动,居民们积极参与。有居民认为:“法律离我们很远,只有违法犯罪的人才需要了解法律。”也有居民说:“法律与我们的生活息息相关,我们要学会用法律保护自己。”
(1)请评析“法律离我们很远”这一观点。
(2)结合材料,谈谈法律在日常生活中有哪些作用?
【答案】(1)观点错误。法律与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开法律的保护。法律不仅规范我们的行为,也保护我们的合法权益。
(2)作用:①法律规定我们应该享有的权利和履行的义务;②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益;③法律让我们懂得在社会生活中可以做什么、应当做什么、不应当做什么。
【解析】
【小问1详解】
观点错误。法律与每个人息息相关,贯穿人的一生。法律既规范全体社会成员的行为,也保护公民合法权益。
【小问2详解】
从设问可知要考查法律的作用,需要结合材料进行关键词提炼;
法律与我们的生活息息相关,我们要学会用法律保护自己,可联系法律的作用。
22. 阅读材料,回答问题。
2026年6月,曲靖市某中学七年级(2)班学生小华在放学路上,被几名社会青年拦住,强行搜走身上仅有的20元钱。小华害怕报复,没有告诉老师和家长。此后,这几名青年多次向小华索要钱财,小华偷偷拿了家里500元钱交给了他们。最终,小华家长发现后报警,几名青年被公安机关抓获。
(1)小华一开始不敢告诉老师和家长的做法是否正确?为什么?
(2)当未成年人遭遇不法侵害时,正确的做法是什么?
【答案】(1)不正确。因为害怕报复而忍气吞声,会使自己受到更大伤害,也会助长不法分子的嚣张气焰。
(2)做法:①保持冷静,避免激怒对方;②及时向老师、家长或公安机关求助;③记住不法分子的特征;④必要时正当防卫。
【解析】
【小问1详解】
本设问考查的是受到不法侵害不敢告诉老师和家长的做法是否正确,需要对材料内容进行关键词提炼;
小华害怕报复,没有告诉老师和家长,可知这种行为不正确,会使自己受到更大的伤害,也会助长不法分子的嚣张气焰。
【小问2详解】
本设问考查的是当未成年人遭遇不法侵害时,正确的做法,属于开放性试题,可从保持冷静、及时向老师、家长或公安机关求助、记住不法分子的特征、必要时正当防卫角度来写。
23. 阅读材料,回答问题。
曲靖市某校开展“法治与我”主题班会,同学们围绕“如何做守法公民”展开了讨论。小明说:“我们是未成年人,受法律特殊保护,即使犯法也不用承担责任。”小华说:“只要不犯大错,小错没关系。”小红说:“我们要从小事做起,严格遵守法律。”
(1)请评析小明的观点。
(2)请评析小华的观点。
(3)小红的观点对我们有什么启示?
【答案】(1)小明的观点是错误的。我国法律对未成年人给予特殊保护,但未成年人违法犯罪同样要承担相应责任,只是处罚方式可能不同。
(2)小华的观点是错误的。不良行为如果不及时改正,可能会发展为违法犯罪。我们要防微杜渐,从小事做起
(3)启示:①增强法治观念,自觉遵纪守法;②从小事做起,避免沾染不良习气;③做到“勿以恶小而为之”;
【解析】
【小问1详解】
小明的观点错误,我国法律对未成年人实施特殊保护,但法律面前人人平等,任何人违法犯罪都要承担相应的法律责任,未成年人也不例外。
【小问2详解】
小华的观点错误。预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为,小错如果不及时改正,发展下去就有可能走上违法犯罪的道路。
【小问3详解】
从设问可知考查预防违法犯罪的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
小红说:“我们要从小事做起,严格遵守法律。”,可知增强法治观念,遵纪守法;杜绝不良行为;做到勿以恶小而为之。
三、分析说明题(本大题共2小题,共28分)
24. 阅读材料,回答问题。
材料一 2026年4月,曲靖市某区人民法院公开审理了一起未成年人盗窃案。被告人小强(17岁)因多次盗窃他人财物,被判处有期徒刑一年,缓刑一年。庭审中,法官告诫小强:“法律是底线,任何人违法都要承担相应责任。”
材料二 小强的父母常年在外打工,他沉迷于网络游戏,缺乏管教,最终走上犯罪道路。在法庭教育环节,小强后悔地说:“我本以为偷点东西没什么,没想到后果这么严重。”
(1)材料一中,小强的行为属于什么性质的违法行为?请写出犯罪的基本特征。
(2)材料二中小强走上犯罪道路的原因有哪些?
(3)小强的案例给我们什么警示?
【答案】(1)犯罪行为。基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
(2)原因:①父母疏于管教;②沉迷网络游戏;③法律意识淡薄;④是非观念不强。
(3)警示:①要珍惜青春,自觉遵纪守法;②要正确对待网络,避免沉迷;③要增强自控力,拒绝不良诱惑;④要树立法律意识,任何违法行为都要承担相应责任。
【解析】
【小问1详解】
小问1:从设问可知考查违法行为的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
未成年人小强因多次盗窃他人财物被判处有期徒刑,可知犯罪行为。
小问2:略。
【小问2详解】
从设问可知考查犯罪的原因,需要结合材料进行关键词提炼;
小强的父母常年在外打工,可知父母疏于管教;
他沉迷于网络游戏,缺乏管教,可知沉迷网络游戏;
小强后悔地说:“我本以为偷点东西没什么,没想到后果这么严重。”可知法律意识淡薄,是非观念不强。
【小问3详解】
从设问可知考查预防违法犯罪的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
小强因为多次盗窃他人财物被判刑,可知自觉遵纪守法;
沉迷网络游戏,缺乏管教,可知正确对待网络,增强自控力;
小强以为偷点东西没什么,可知树立法治意识,认识到违法需担责。
25. 阅读材料,回答问题。
材料一 2026年6月,曲靖市某校组织学生旁听了一起交通肇事案的庭审。被告人因酒后驾车撞伤行人,被依法判处刑罚。旁听结束后,同学们纷纷表示要增强法治观念,遵守交通法规。
材料二 曲靖市近年来持续推进“法治曲靖”建设,开展法治宣传进社区、进学校、进企业活动,市民法治意识明显增强。
(1)材料一中,被告人酒后驾车的行为违反了哪部法律?这体现了法律的什么作用?
(2)结合材料二,说明为什么要加强法治宣传教育?
(3)作为中学生,你应如何为“法治曲靖”建设贡献力量?
【答案】(1)违反《道路交通安全法》、《刑法》。体现了法律的规范作用和保护作用(或制裁违法犯罪,保护公民合法权益)。
(2)原因:①增强公民法治意识,使公民了解法律、认同法律、遵守法律;②促进形成尊法学法守法用法的社会氛围;③推进法治建设,维护社会稳定。
(3)贡献:①学习法律知识,增强法治观念;②自觉遵守法律法规;③宣传法律知识,做法律的小使者;④依法维护自身权益,同违法行为作斗争。
【解析】
【小问1详解】
小问1:本设问考查的是违法行为的判断,需要对材料内容进行关键词提炼;
被告人因酒后驾车撞伤行人,被依法判处刑罚,可知违反《道路交通安全法》和《中华人民共和国刑法》。
小问2:本设问考查的是法律的作用,需要对材料内容进行关键词提炼;
被告人因酒后驾车撞伤行人,被依法判处刑罚,可知法律的规范作用和保护作用。
【小问2详解】
本设问考查的是为什么要加强法治宣传教育,需要对材料内容进行关键词提炼;
开展法治宣传活动,市民法治意识明显增强,可知增强公民法治意识;促进形成尊法学法守法用法的社会氛围;推进法治建设。
【小问3详解】
本设问考查的是作为中学生,你应如何为“法治曲靖”建设贡献力量,属于开放性试题,言之有理即可。
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